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      2. 小學(xué)想象作文:未來的我

        時(shí)間:2021-08-20 13:13:27 想象 我要投稿

        小學(xué)想象作文:未來的我

          未來的我

        小學(xué)想象作文:未來的我

          “你的理想是什么?”叔叔問我。“科學(xué)家,關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì)兒回答道。一邊做著我未來夢(mèng)。

          “醒醒主人,醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬能日歷——2028年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時(shí)一種清涼的感覺遍布全身,人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間,一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐,一邊問他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒有完成的`植物實(shí)驗(yàn)。吃過飯,我們乘坐密碼電梯,來到辦公室,桌子上已堆滿信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn):是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機(jī),將它的DA因子分解,因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸,并能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個(gè)植物繁多的地方——C區(qū),坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù),有鐵心樹、龍皮樹……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機(jī)取了“CH”因子與“E”因子。不到半個(gè)小時(shí),一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色,還可以根據(jù)全天24小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本,剩下的全部都交給園林部門培育,用于大面積種植,來美化我們的環(huán)境。

          晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤象棋,他竟連勝我三局。

          “你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過神來,想著未來的我。

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