作文圖形想象:圓形與鴨子(通用13篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的作文圖形想象:圓形與鴨子,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇1
今天上課時(shí),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形,讓我們想象一些東西,想著想著我突然想到一個(gè)帶有圓形的圖案:有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個(gè)學(xué)期我養(yǎng)了一只小鴨子,它有著圓圓的頭,一雙又黑又大的眼睛,一張扁扁的小嘴巴,顯得非常機(jī)靈。它的毛是金黃色,茸茸的,摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳,腳上還有蹼,可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠(yuǎn)不覺(jué)得疲倦,總是嘰嘰叫個(gè)不停,尤其是沒(méi)有人陪它時(shí),它更是叫得歡。我聽(tīng)得煩了就只能去陪他一會(huì)兒,它可真聰明呀!它還很喜歡出去散步,只要我?guī)鋈,它就歡天喜地地叫著沖出門去,但在外面它不敢離我太遠(yuǎn),老老實(shí)實(shí)緊緊跟在我后面,讓我有一種要呵護(hù)它的感覺(jué)。小鴨子很能吃,喂什么吃什么。
有一次它還幫了我大忙,把我的剩飯給吃了。我稱贊它是節(jié)約小能手!
但是由于我的一個(gè)小小的疏忽,小鴨子不幸死了,為此我很傷心,還哭了好久呢!
同學(xué)們,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?老師的話一下子把我拉回到了課堂上。我決定了,就寫(xiě)我喜歡的小鴨子,也當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念吧!
上了這堂課,我發(fā)現(xiàn)我們小孩的想象力很豐富,但很少運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們應(yīng)該盡量去實(shí)現(xiàn)想象中的某種東西;同時(shí)也明白了要珍惜生命保護(hù)動(dòng)植物的道理,只有大家和睦相處,才會(huì)讓地球變成一個(gè)美麗的綠色的世界。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇2
“嘩啦嘩啦……”三十只漂亮的公鴨子被士兵們拋起來(lái),拍打了幾下翅膀,然后掉進(jìn)了水里。他們大喊“嘎嘎嘎”,倉(cāng)惶逃走。
一群會(huì)游泳的人立刻跳進(jìn)水里使勁游。
快看!一個(gè),呃,“游泳者”抓了一只肥鴨子,折了一根蘆葦放在嘴里,然后潛入水中,悄悄告訴鴨子他有過(guò)去,盡量不出聲。關(guān)閉!關(guān)閉!他一下子抓起了兩只紅掌,鴨子掙扎了幾下,終于乖乖地成了俘虜。
我覺(jué)得小伙子也在奮力追趕鴨子,但遠(yuǎn)不如游泳運(yùn)動(dòng)員機(jī)智。他只是有勇無(wú)謀。看看他的“刨狗機(jī)”,被鴨子扔了幾十米,但他總是盯著鴨子,久久不肯放棄.而這一次,他真的是“吃力不討好”,噎著肚子,一無(wú)所獲。
漸漸地,太陽(yáng)匯聚了它耀眼的光芒,變得溫柔起來(lái),把半邊天渲染得五顏六色,紅的,紫的,深紅的……還把一片蕩漾的金色沙灘覆蓋在河面上。
水聲、笑聲和叫喊聲不時(shí)傳來(lái),伴隨著輕微的微風(fēng)吹過(guò),飄向地平線。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇3
一個(gè)天氣特別晴朗的日子,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開(kāi)的蓮花一樣美麗。太陽(yáng)把萬(wàn)道金光撒向水面,水面上波光粼粼,像千萬(wàn)條銀鏈在浮動(dòng),晃得人幾乎睜不開(kāi)眼睛。水面上,幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下歡快的游泳。
小鴨子們?cè)谒谢ハ噫覒、打鬧,它們?cè)谒芯毩?xí)著各種游泳的技能,一會(huì)兒潛泳,一會(huì)兒仰泳……,鴨媽媽還不停的對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo);隨后,鴨媽媽又教給了他們一些捉魚(yú)的本領(lǐng)。鴨媽媽和小鴨子們都累了,鴨媽媽帶領(lǐng)著他們疲憊地回家了。
路上,小鴨子們,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地走著,有兩只小鴨子一不小心向旁邊倒去,旁邊正好有一個(gè)對(duì)小鴨子來(lái)說(shuō)深不見(jiàn)底的下水道,兩只小鴨子在井底“嘎嘎”地呼救,鴨媽媽也慌了神,它從小到大沒(méi)遇到過(guò)這事呀。鴨媽媽靜下心來(lái)想:“那些高高的動(dòng)物(人),一有事就找戴帽子的'東西(警察),我何不試試呢?”于是它到大路邊,找到了警察,抬頭看看他,低下頭,啄了啄他的鞋,“嘎嘎嘎”地叫了三聲,向下水道跑去,警察也跟了過(guò)去,看到了在下水道中的小鴨子,這時(shí),突然沖來(lái)了一股水,在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻,警察用手把兩只鴨子撈了上來(lái),鴨媽媽非常感動(dòng),警察又拿出隨身攜帶的礦泉水,為小鴨子沖洗了身體,鴨媽媽見(jiàn)了,啄啄警察的鞋,向他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示感謝,然后,帶著小鴨子們走上了回家的路。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇4
這天,天氣晴朗。我乘著警車在溫哥華街段巡查。
受不住干渴,我下了車,在街頭的食雜店買了一瓶飲料。猛喝了一口后,將它放在了車身上;剡^(guò)頭,發(fā)現(xiàn)警車的倒車鏡歪了,我就轉(zhuǎn)身去整理倒車鏡,卻絲毫]有留意到腳旁的幾只鴨子在做什么。
忽然,我感到自己的褲腳似乎被什么東西拉扯著,我很快意識(shí)到是旁邊的鴨子在做怪。正當(dāng)我再轉(zhuǎn)身欲要趕走它們時(shí),發(fā)現(xiàn)扯我的是一只母鴨。而在它的旁邊――的小鴨子們竟在疊羅漢!
它們想干什么?
天!爬到頂層的鴨子撞倒了我放在前車身上的飲料!我還]蓋上蓋呢!我只好一臉無(wú)奈地望著自己的飲料慢慢地流往路邊的下水道。
“死的鴨子!你知道這瓶水多少錢嗎?你……”我]能再罵下去,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這群鴨子的不對(duì)勁――鴨媽媽撲著翅膀,向我“嘎嘎嘎”的叫了幾聲,好像在對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)!”,又轉(zhuǎn)身帶著小鴨子們走向飲料流去的方向,還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭對(duì)我做出摔倒的動(dòng)作。
本一腦茫然的我,再加上鴨子搖搖晃晃走路的樣子,搖得我又是一陣頭暈。
“那里……水流下的方向……有人……有人摔倒了?”我吞吞吐吐地說(shuō)道。
鴨子?jì)寢屗坪趼?tīng)懂了我的話,更瘋狂地?fù)渲岚?磥?lái)我猜對(duì)了,而且一定很有趣!
我滿懷好奇心地跟著鴨子們走,一直走到了下水道旁。我探頭向下一望,呵!除了黑乎乎的一片,偶爾還能聽(tīng)到有鴨子的叫聲……
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇5
“嘩啦啦……”三十只漂亮的雄鴨被士兵們拋了起來(lái),撲騰幾下翅膀后落入水中,“嘎嘎嘎”地大聲叫著,驚慌失措地四處逃竄。
一群會(huì)水的人立刻“撲通撲通”地跳下水去,用力地游了起來(lái)。
瞧!一位誒“游泳健將”瞅住了一只肥大的鴨子,順手折下一根蘆葦含在嘴里,然后潛入水里,悄悄地向那只鴨子有了過(guò)去,盡量不發(fā)出聲響。近了!近了!他一下子抓住那兩只紅掌,鴨子掙扎了幾下,最后乖乖地成了俘虜。
以為年輕人也奮力追趕鴨子,但是他遠(yuǎn)不如那位游泳健將那么機(jī)智,他只是蠻干。瞧他那“狗刨式”不就被鴨子甩開(kāi)了幾十米,但他始終盯著那只鴨子追趕著,久久不肯放棄……還有這位,他真是“吃力不討好”,嗆了一肚子水還一無(wú)所獲。
漸漸地,太陽(yáng)也收斂了耀眼的光芒,變得溫和起來(lái),把半邊天渲染的五彩繽紛,紅色、紫色、絳色……也給那條大河披上了一層蕩漾的金沙。
水聲、笑聲、吶喊聲不時(shí)傳來(lái),伴隨著吹來(lái)的一絲絲微風(fēng),飄向天邊……
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇6
在一座大山腳下,有一個(gè)村子,叫“百民村”。百民村很窮,大家都吃不飽,一家只有一條褲子穿。
村子里有一家人養(yǎng)了幾只鴨子。
有一天,一只鴨子突然下了一個(gè)奇怪的蛋。這個(gè)蛋竟然是彩色的。家里的人都說(shuō)吃掉這個(gè)鴨蛋。有一個(gè)叫馬飛的小男孩說(shuō):“不要吃,我要留著它!
過(guò)了很久,奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來(lái)和其他的鴨子沒(méi)有什么不同。馬飛給他取了一個(gè)名字,叫“飛鴨”。過(guò)了一段時(shí)間,有一天,飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:上山去捉蟋蟀,拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬(wàn)元。馬飛拿了一個(gè)瓶子,上了山。蟋蟀捉到了,馬飛就跑到市場(chǎng)上去斗蟋蟀。沒(méi)想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長(zhǎng),讓他給大家發(fā)錢。馬飛意識(shí)到這只飛鴨有神奇的魔力,就更喜歡它了!
又有一天,馬飛帶著飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布,有溫泉,還有一個(gè)大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后,飛鴨又下了一張紙條,上面寫(xiě)著:讓村里的人修一條上山的路吧,讓城里人去山上玩,大家可以收門票,大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長(zhǎng),村長(zhǎng)組織大家修路。路修好后,城里人都來(lái)玩。
百民村慢慢富有了起來(lái),有一天,飛鴨突然飛走了!
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇7
我是一只小鴨子,咿呀咿呀呦。
有一天我準(zhǔn)備破殼而出了,我頭一頂,可沒(méi)有破,我又一頂,可還是沒(méi)有破,于是,我廢了九牛二虎之力才把殼頂破,我的腦袋剛伸出來(lái),就迫不及待的睜開(kāi)了眼睛,嘴巴一張一合,像是在說(shuō):“這個(gè)世界真奇妙呀!
你看我?guī)洸粠洠可砩洗┲S金戰(zhàn)甲,頭是圓圓的,頭上長(zhǎng)著濃濃的毛。我的腳很透別,兩個(gè)腳爪之間有一張薄膜一樣的東西,像扇子一樣,那是鴨蹼。人們還模仿我的腳做了櫓板,他們可聰明了。有時(shí)我會(huì)跟我的小伙伴們?nèi)ズ永锿嫠#瑫r(shí)而鉆下水叼叼小魚(yú),時(shí)而煽起翅膀,美得像一片片白帆,咯咯地叫著
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,黃燦燦的戰(zhàn)甲變成了雪白雪白的毛大衣,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)爸爸了,我要保護(hù)好我的寶貝,但愿它們的童年和我的童年一樣美好。
我不僅可愛(ài),而且還有好多用處呢。比如我可以做成肉質(zhì)鮮美的烤鴨,板鴨,鹽水鴨,我的鴨蛋也很有營(yíng)養(yǎng)喲。所以,人們給了我一個(gè)一個(gè)經(jīng)典形象——大黃鴨
我是一只小鴨子,咿呀咿呀呦……
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇8
一天早晨,太陽(yáng)剛剛升起,一只公雞打完鳴后出來(lái)散步,它心里驕傲的想:今天的天氣可真是好啊!如果沒(méi)有我公雞打鳴,太陽(yáng)就不會(huì)出來(lái),那太陽(yáng)不出來(lái)了,天氣也不會(huì)這么好.他本來(lái)就很自戀地認(rèn)為自己很了不起.這么一想,他就更是覺(jué)得自己很了不起了.
當(dāng)它走到草垛子的那一邊時(shí),碰到了一只鴨子,公雞斜著眼十分不屑地打量著鴨子,嘲笑鴨子說(shuō):“鴨老兄你的腿一瘸一拐的真難看啊!看我走路多精神,我還有一身美麗的花衣裳,看你一身白色好像去送葬的一樣,真難看!”
公雞以為鴨子會(huì)很生氣,可是,鴨子并沒(méi)有生氣,只是微微地看了一眼公雞,接著便大步流星地向前走.就在這時(shí),突然從森林里跳出一只狐貍,狐貍看見(jiàn)他倆又肥又壯,便兇神惡煞向他倆撲來(lái).于是公雞和鴨子就拼命向小河邊跑去.鴨子‘撲通’一聲就跳到了水里面去,可是公雞卻楞在了河邊不知如何是好.看到不遠(yuǎn)處咄咄逼人的狐貍,公雞就低下了它高傲的頭,向鴨子求救.
鴨子游到岸邊,不計(jì)前嫌地馱起公雞就下了河.
鴨子說(shuō):"你現(xiàn)在知道丑陋的我有多大的本領(lǐng)了吧.”
公雞慚愧地說(shuō)道:"鴨子老兄,別提了,剛才的事真是對(duì)不起.但是,我想問(wèn),為什么我之前那樣地羞辱你,你還要救我?”鴨子十分認(rèn)真地說(shuō):"我是想讓你明白兩個(gè)道理:一是丑陋的事物必定有其美好的一面,二是丑陋的人也許看起來(lái)很討厭,但是這樣的人或許也擁有一顆美好的善良的心!”
從此以后,公雞便不再驕傲了,因?yàn)樗,自己的聲音再洪亮,羽翼再美麗,也有比自己?qiáng)很多的丑陋的鴨子啊!
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇9
今天我在大姨家樓下看見(jiàn)了兩只小鴨子。
它們長(zhǎng)著小小的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。翅膀呈橢圓形。全身長(zhǎng)滿了潔白的羽毛,可漂亮了!
這兩只小鴨子并排在水池里無(wú)憂無(wú)慮地游著,一副悠閑的樣子?墒,兩個(gè)小男孩破壞了它們的悠閑,小男孩把它們從水池里趕上來(lái),還在廣場(chǎng)上追著它們跑,兩只小鴨子一邊“嘎嘎”地叫著,一邊搖搖晃晃地往前跑,但速度卻也不慢,那兩個(gè)小男孩就是追不上。
小鴨子后來(lái)擺脫了小男孩的追趕,回到了水池里自由自在地游泳,它們還會(huì)唱歌呢!它倆你一聲我一聲地唱,竟入了迷,一口水也不喝。
如果不打擾小鴨子的生活,它們會(huì)很幸福。它們和我們一樣,需要愛(ài)。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇10
在一個(gè)涼爽的秋天,一群褐色的野鴨子來(lái)到一個(gè)城里的郊區(qū),找到一塊它們生活的地方—— 一個(gè)被污染的湖,湖水有點(diǎn)發(fā)黑了。
這一群鴨子里有五只強(qiáng)壯的鴨子,它們每天負(fù)責(zé)捕魚(yú)、看孩子……
一天中午,五只強(qiáng)壯的鴨子又下水去捕魚(yú),眨眼間它們就叼著一條魚(yú)上了岸,不一會(huì)兒就捕了十多條魚(yú)了,進(jìn)餐后小鴨子們追逐嬉戲,年輕的鴨子和老鴨子進(jìn)行午休。
第二天早晨,突然一只老鴨子發(fā)出巨大的叫聲,所有的鴨子都跑了過(guò)來(lái),一只可憐的小鴨子倒在了草地上,一只年輕的鴨子說(shuō):“它死了!”“我們走吧,這個(gè)地方肯定被人類污染了!绷硪恢圾喿诱f(shuō):“再見(jiàn)了,可憐的孩子!
在搬家的路上它們只能靠吃點(diǎn)小蟲(chóng)維持生命,不久,就剩下五只強(qiáng)壯的鴨子了。
一個(gè)星期后,它們找到了一個(gè)小池塘,這里的水非常清,還有各式各樣的魚(yú),五只鴨子在這里只生活了一天,一只又被人用石頭和木棒打死了,另四只逃了出來(lái),但也傷得不輕,它們又開(kāi)始尋找家了。
路上又死去了一只鴨子,同伴們戀戀不舍地離去。一天過(guò)去了,第二天考察隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了那三只可憐的鴨子,把它們帶回動(dòng)物園。它們的吃、住都很安全。
人類為什么就不能像對(duì)朋友那樣對(duì)動(dòng)物呢?我們要保護(hù)動(dòng)物。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇11
有一天,小鴨子去村外的小池塘游泳。可是,一個(gè)人玩多沒(méi)意思呀。
這時(shí),一只小鳥(niǎo)展翅飛過(guò)。小鴨子對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“可愛(ài)的小鳥(niǎo),你能和我一塊兒游泳嗎?”小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)游泳。你找別的朋友一起游泳吧!闭f(shuō)著,小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。
一只白兔蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)。小鴨子連忙對(duì)小兔說(shuō):“小兔哥哥,你能和我一塊兒游泳嗎?”小兔抱歉地對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)游泳。你找別的朋友一塊兒游泳吧!闭f(shuō)完,小兔又蹦蹦跳跳離開(kāi)了。
小鴨子多失望呀!這時(shí),一只小烏龜慢慢地爬過(guò)來(lái)。小鴨子眼睛一亮,對(duì)小烏龜說(shuō):“烏龜?shù)艿,你能和我一塊兒游泳嗎?”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀,我們一塊兒玩吧!
他們就一起高高興興地游泳了。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇12
在一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的早晨,森林王國(guó)的小動(dòng)物們一起在湖邊玩耍。
就在這時(shí)候!小鴨子不小心掉到小水池了,就喊救命,小鴨子說(shuō):“救命。【让!誰(shuí)來(lái)救救我呀,救命。【让。”小雞連還帶撲騰著翅膀,想跳出去,但是可跳不出去。
森林王國(guó)的動(dòng)物們都聽(tīng)見(jiàn)了,小鳥(niǎo)著急的說(shuō):“小鴨子、小鴨子,你在堅(jiān)持會(huì),我們會(huì)想辦法的。”
這是,大家紛紛議論、小鳥(niǎo)在旁邊嘰嘰喳喳、驚慌失措,急死了!
小猴子?jì)寢屨诖蛩,它?tīng)到說(shuō):“小鴨子、小鴨子,我用水桶撈你。”小猴媽媽試了試,可是小水池太深,夠不著。
小猴子在樹(shù)上看著,才不管小雞妹妹呢,還嘲笑。
小象弟弟說(shuō):“被怕小鴨子,我把水吸干,讓小猴子用樹(shù)枝把你拉出來(lái)!毙『镒诱f(shuō):“還是你們幫忙吧!我才不想費(fèi)力氣呢!”
小猴子?jì)寢尳逃叫『镒幽悴荒苓@樣自私、不管被人,小猴說(shuō):“好吧!
可是這樣試了試,小猴子的樹(shù)枝不夠長(zhǎng),拉不帶小雞,小象臨濟(jì)移動(dòng)大喊道:“我有辦法!我有辦法!我用鼻子拉著小猴媽媽的水桶,把小雞撈上來(lái)!本瓦@樣小雞得救了!大家都很開(kāi)心。
我們要互相幫助、圖案就有愛(ài),這樣才是最好的朋友。
作文圖形想象:圓形與鴨子 篇13
一天,小鴨子在家里想,今天去哪兒玩呢?啊,有了!今天就去東面的小樹(shù)林玩吧,那兒我還沒(méi)去過(guò),今天去冒險(xiǎn)吧!小鴨子說(shuō)干就干,拿起小背包,放了幾片餅干,又放了幾瓶水,背上了小背包,出發(fā)!
小鴨子踏過(guò)一片片草叢,趟過(guò)一汪汪泥塘,撥開(kāi)一叢叢樹(shù)枝,好不容易找到一根可以休息的樹(shù)干,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上都是螞蟻!小鴨子問(wèn)了問(wèn)它們,才知道它們要摘一片樹(shù)葉去當(dāng)小船拿河里的果子。小鴨子連忙把餅干給了小螞蟻,又憑借高超的游泳技術(shù),小螞蟻拿到了果子。小螞蟻連忙說(shuō):“小鴨子,太感謝你了,以后有事就找我們吧!毙▲喿诱f(shuō):“不用謝,大家互相幫助是應(yīng)該的!
天色漸漸地暗了,林里陰森森的,真可以用“月黑風(fēng)高”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。小鴨子在柔軟的草地上不知不覺(jué)睡著了。小鴨子突然覺(jué)得暖暖的,可是,小鴨子醒來(lái)時(shí),可真嚇壞了。原來(lái),自己在一口大鍋里,旁邊還有一個(gè)人,說(shuō):“今天吃鴨湯!”臉上露出奸笑。小鴨子怕極了。突然,小鴨子想到一個(gè)絕妙的辦法。它先大叫:“看,UFO!”當(dāng)煮湯的人回頭的一剎那,小鴨子趕緊溜了出去,跑了好遠(yuǎn)才停下來(lái)。小鴨子想起來(lái)要吃自己帶的餅干,可是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)餅干早不知道丟到哪里去了,可是自己又餓又累,沒(méi)辦法只能忍饑挨餓地鉆進(jìn)一個(gè)亂草堆里睡了一晚。
早上,當(dāng)太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候,小鴨子在自己小肚子“咕咕”叫的聲音中醒了。小鴨子只能鉆出草堆繼續(xù)走呀走,又渴又餓,想著:要是在家里該多好呀,吃上媽媽做的烤魚(yú),喝著美味的果汁,那該多好。想著想著,突然發(fā)現(xiàn)自己竟然真的走到了一個(gè)小湖邊,它高興極了,連忙“撲通”一聲跳到水里,激起一片浪花,在水里歡快地游著。不久,就捉住了一條小魚(yú),迫不及待地吞了下去,又連續(xù)抓了幾條,美美地填飽了肚子。正當(dāng)小鴨子潛到湖底時(shí),看到了一條紅色的小鯉魚(yú),但是小鯉魚(yú)的尾巴受傷了,奄奄一息。小鴨子動(dòng)了惻隱之心。小鴨子找了一些草藥,小心翼翼地幫小鯉魚(yú)包扎好,小鯉魚(yú)真開(kāi)心呀!
小鴨子和小鯉魚(yú)開(kāi)心地玩了起來(lái)。
一天就這樣過(guò)去了,溫和的月光灑上了大地。小鴨子必須要回家了。
小鴨子回家后,向鴨媽媽講了自己的冒險(xiǎn)之旅。鴨媽媽笑了,摟著懷中的小鴨子。小鴨子困極了,不一會(huì)兒就睡著了,做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
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