讀《假如給我三天光明》的作文
讀《假如給我三天光明》的作文
前段時間，我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》，我的心被海倫那種不屈不撓的精神所折服，所感動，讓我的心靈又一次得到了震撼和啟迪，真正感悟了奇人海倫·凱勒的精神。
這本書講述了這樣的一個故事：剛出生的海倫是不幸的，因?yàn)樵谒挥芯艂�月大的時候，一場突如其來的疾病使她喪失了視覺和聽覺，讓她便變得狂躁不安。但是海倫又是幸運(yùn)的，因?yàn)榫驮谶@時她遇到了她的良師益友——莎莉文老師，莎莉文老師教海倫認(rèn)字，她慢慢地學(xué)會了與外界溝通，這使孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)莎莉文老師教認(rèn)識了“水”這個字以后，海倫就瘋狂地迷上了學(xué)習(xí)，她對知識，對世界有了強(qiáng)烈的渴望，就像一塊干燥的海綿如饑似渴的吮吸著知識的甘露。 對知識的渴求，竟然使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語﹑拉丁語﹑法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端﹑藍(lán)天的深處﹑希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起列海倫和這個世界溝通的橋梁。 是什么給了海倫力量？
是知識，是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的'價值何在？在我們有限的生命里，我們是不是也應(yīng)該
思考一下：假如我只有三天光明，我將如何使用我的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在我眼前升起，我又將如何度過那寶貴的三天？我又會讓我的眼睛停留在何處?人的一生，幸與不幸是相對的，就看你以什么樣的心態(tài)去對待。
海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。她的一生，是生活在黑暗中，但卻給人帶來了光面的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
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