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      2. 假如我是什么話題作文

        時(shí)間:2021-08-10 15:21:26 想象 我要投稿

        假如我是什么話題作文八篇

          1假如我是老師

          假如我是老師,我絕不會(huì)將每次考試排名次,更不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到后排角落;假如我是老師,我會(huì)對學(xué)生說:來吧,把心事告訴老師,我們一同想辦法解決。

        假如我是什么話題作文八篇

          假如我是老師,我會(huì)把語文課變成討論會(huì)。先講課文,提出問題后,讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見,根據(jù)自己的理解來做筆記,不用唯一的'答案來規(guī)定學(xué)生“這才是對的”,令本來像沙漠一般的語文課變得生動(dòng)活潑起來。

          假如我是老師,我會(huì)把數(shù)學(xué)課變成競賽場。教了知識立即趁熱打鐵,讓學(xué)生們以小組為單位,運(yùn)用剛剛學(xué)過的知識來解答題目。哪一組算得又快又對,就加分,還有獎(jiǎng)品呢。這樣一來,數(shù)學(xué)就不再是枯燥無味的公式,并可以提高同學(xué)們上課的興致。

          假如我是老師,我會(huì)把英語課變成交流會(huì)。學(xué)生們用學(xué)過的語句交談,學(xué)過的知識用活了,不再一味地死記硬背,這多有意思啊!

          假如我是老師,我會(huì)在班里設(shè)一個(gè)“知心信箱”。聆聽同學(xué)們的傾訴,分擔(dān)他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學(xué)習(xí),還可以說點(diǎn)悄悄話。

          2假如我是歌星

          從小,我就喜歡聽音樂。我從還不會(huì)說話的時(shí)候就開始哼哼聲,從會(huì)說話開始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是歌星,最崇拜的人是周杰倫。

          假如我是歌星,我要用優(yōu)美的歌聲來贊美我們潮州八景,來嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們,來歌頌……

          假如我是歌星,我要加入《同一首歌》演出團(tuán),到世界各地巡回演出。到繁華的大都市,到貧窮的山區(qū)演出,讓世界的然人民傾聽我美妙的.歌聲。要讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)零距離地看到歌星,受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個(gè)人都記住我的音容笑貌。

          假如我是歌星,我要舉辦一場慈善義演。到時(shí)候就有千千萬萬的人前來觀看我的演出,出售門票的活動(dòng)空前火紅。我要賣門票的錢無私的獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu),在讓慈善機(jī)構(gòu)把這些錢送給那些家庭生活困難,讀不起書的孩子,讓他們到學(xué)校接受教育,獲取知識。

          假如我是歌星,我要辦一個(gè)音樂學(xué)校,培養(yǎng)好下一代,讓他們從小熱愛音樂,學(xué)習(xí)音樂,將來用更美妙,動(dòng)聽的歌聲來歌唱祖國的繁榮富強(qiáng)。

          啊,當(dāng)歌星是我從小的理想。如果我將來真的夢想成真,我一定要實(shí)現(xiàn)我的若言。

          3假如我是省長

          假如我是省長,我一定要讓全省上下的一些沒裝上護(hù)欄的老橋刷新,裝上護(hù)欄。防止人們溺水或橋體坍塌。

          假如我是省長,我要在農(nóng)村建起免費(fèi)的希望小學(xué)。讓農(nóng)村的孩子也能學(xué)習(xí),長大了去建設(shè)祖國的四面八方。

          俗話說“尊老愛幼”。假如我是省長,我要到年過90的老人們的.家去一次。給他們一起慰問,讓他們安享晚年。

          假如我是省長,我要改變教學(xué)的方法。讓老師們少布作業(yè),不買“課課練”、“練王”、“黃金屋”等輔導(dǎo)工具。作業(yè)最多一個(gè)小時(shí)就能做完。

          假如我是省長,我要努力加強(qiáng)我省的財(cái)政收入和其他的收入。然后將一部分經(jīng)費(fèi)用來建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)我省的高速發(fā)展。

          假如我是省長,我要重視交通,讓交通燈能發(fā)出聲音,這樣即使是色盲,也能聽到聲音而做出判斷。如有人闖紅燈,交警必須檢查司機(jī)的酒精含量。如有,立刻嚴(yán)厲處罰。

          雖然這些都是種種幻想,但是只要我努力,什么幻想都能成為現(xiàn)實(shí)!

          4假如我是一朵云

          晚上,我躺到床上便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空,“哇!”我變成了一朵云。我在天空上飛呀飛,飛到了火星上。我看了看,火星上根本就沒有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來。我相信,幾百年以后,這里肯定會(huì)出現(xiàn)生命,忽然,我感覺身體又變輕了。

          我來到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長得不好,人們一個(gè)個(gè)瘦的.像火柴棒,土地硬邦邦的。于是我又抖抖身子,雨水“嗒、嗒”地下起來,地上的草木貪婪地允吸著,我高興極了!可是我的身體越來越小。

          我接到了雨姐姐的通知,非洲森林突發(fā)大火,你們趕快去吧!

          我和眾多的小白云一起,來到森林,眼前一副悲慘的景象,一片火海,動(dòng)物們四處逃生。我們連忙搖晃身體,下了一場傾盆大雨,終于把火熄滅了,地上的草兒仿佛在說:“謝謝!”

          我的身體漸漸變輕了,漸漸沒有了……

          5假如我是一條龍

          假如有一天,我變成了一條龍,一條能呼風(fēng)喚雨的龍,我會(huì)用自己的法力去造福于人間,讓人類不再為自己的生活而煩惱,一籌莫展。

          首先我會(huì)騰著云,駕著霧來到旱區(qū),立刻下一場及時(shí)雨,為人類解渴,讓人們不再炎熱,讓那里的人們快樂的生活。然后,我又會(huì)飛到貧困地區(qū),變出一棟棟高樓大廈,變出一所華麗的學(xué)校,讓人們住進(jìn)高樓里,吃沒有吃過的美味佳肴,讓沒有書讀的孩子,在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,長大為祖國做貢獻(xiàn)。做完這些事后,我會(huì)來到大森林,和小白兔、小松鼠做游戲,玩捉迷藏,在小河里嬉戲,打水仗,玩得非常開心!一番玩耍后,我又會(huì)繼續(xù)做好事了。如果我在森林里看見伐木者,我會(huì)告訴他說:“你們砍了樹,小鳥住哪兒呀?難道你們不喜歡看小鳥展翅飛翔的雄姿嗎?不喜歡小鳥動(dòng)聽的`歌聲嗎?快停下來!币撬宦,我就會(huì)用武力解決,誰叫他敬酒不吃吃罰酒。然后,我會(huì)來到小溪旁。帶領(lǐng)小動(dòng)物們清理河內(nèi)的垃圾。找到那個(gè)破壞環(huán)境的兇手,告誡他不要污染環(huán)境,不然地球會(huì)遭到毀滅性的災(zāi)害。

          假如有一天,我真的變成了一條龍,我會(huì)做這些事來造福人類。

          6假如我是哈利波特

          我有很多不能完成的愿望,假如我是哈利波特,那我一定能如愿以償。

          假如我是哈利波特,我會(huì)用我那神奇的魔法讓人類登上月球,在月球上安居樂業(yè),并制造出一種人工大氣層,包圍著月球。在月球上歡聲笑語,人類、動(dòng)物,一切生靈都和平共處。這樣,地球的樓房不再那么多了,道路也寬多了,江河、大海里的水也不用擔(dān)心干涸了,因?yàn)樵虑蛏嫌凶銐虻乃垂┪覀兪褂,一些快滅絕的.動(dòng)物,也不會(huì)被人類獵殺了,人類在太空一些無污染的綠色植物,供人類使用,在月球研制的藥物,比在地球研制的更有效,克服醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的疑難雜癥,醫(yī)治絕癥。地球和月球之間有一條軌道,直通直往,十分方便、快捷。

          假如我是哈利波特,我會(huì)用神力制造出魔戒,帶上它,能使有傷的人們立即復(fù)原,使煩忙的人們立刻忘記憂愁,一些心靈壞的人,帶上它會(huì)立即懺悔。還有一種戰(zhàn)斗魔戒,專供戰(zhàn)斗使用的,若有外侵,戰(zhàn)士帶上后就會(huì)隱身,能更有效地打擊敵人,而且力量會(huì)無限增大。

          假如我是哈利波特,我會(huì)變吃蟲機(jī)器,發(fā)現(xiàn)害蟲,立刻捉走,吞進(jìn)肚,再拉出來,變成肥料,成為一個(gè)保護(hù)莊稼的使者。

          7假如我是一名老師

          假如我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真工作,把祖國的花朵培育得更加美麗。

          假如我是一名語文老師,我會(huì)給同學(xué)們講故事,讓他們知道老師有多么辛苦,讓他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在上課的時(shí)候,我會(huì)看誰不舉手,告訴他們上課要積極舉手,就算回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系,這樣我就會(huì)知道你們對學(xué)過的知道到底會(huì)不會(huì)?我還會(huì)利用一些時(shí)間跟他們做游戲,讓他們在學(xué)習(xí)之余也感到輕松……

          假如我是一名數(shù)學(xué)老師,我會(huì)跟他們講什么時(shí)候用加,什么時(shí)候用減;我會(huì)跟他們做益智游戲,讓他們在快樂中了解數(shù)字的奧秘;我還會(huì)做一些我獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)用具,讓他們對物體的形狀、空間模型在觀察中產(chǎn)生……

          假如我是一名英語老師,我會(huì)告訴他們背單詞的.訣竅,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們在課余時(shí)間要敢于用英語交流;我還希望他們學(xué)好英語,等到20XX年北京奧運(yùn)會(huì),作為首都的一員,我們可以給外國友人當(dāng)導(dǎo)游……

          為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想,從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí)!

          8假如我是一支神筆

          假如我是一支神筆,我會(huì)畫好多好多好吃的,讓那些小朋友吃些大魚大肉,還要給他們畫些棉衣,給他們穿上,迎接冬天。

          假如我是一支神筆,我會(huì)畫一所學(xué)校,讓那些留守兒童都能上學(xué),看著他們在操場上玩耍,嬉戲。

          假如我是一支神筆,我會(huì)把整個(gè)南平市重新畫一遍,讓整個(gè)南平市變得更加美麗。

          假如我是一支神筆,我會(huì)畫一把刷子,讓它到地球公公身上,給它洗個(gè)澡,地球公公一定會(huì)笑得合不攏嘴。

          假如我是一支神筆,我會(huì)畫出一只只可愛的'大熊貓;一只只展翅欲飛的丹頂鶴;一只只兇猛的老虎;一條條美麗的鯨,因?yàn)樗鼈冏罱蝗瞬稓,?shù)量急劇下降……

          假如我是一支神筆,我會(huì)把人間點(diǎn)綴得更加美麗……

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