香港的作文

精選香港的作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的香港的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

香港的作文 篇1

　　香港中文大學(xué)(深圳)人文社科學(xué)院首屆研究生自入學(xué)以來，得到了社會各界的廣泛關(guān)注。這一批學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，中英文翻譯技能得到了很大提升，在學(xué)�！叭�人”教育理念的熏陶下，這批學(xué)生正朝著香港中文大學(xué)(深圳)的既定培養(yǎng)目標(biāo)前行，即成為有國際視野的、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)�、新一代�?chuàng)新型專業(yè)人才。據(jù)悉，第一批翻譯專業(yè)碩士中有將近三十人將于20xx年畢業(yè)，盡管這批學(xué)生來自于全球各地，但是其中有百分之八十三以上的學(xué)生把深圳作為他們畢業(yè)后計劃就業(yè)的首選城市。在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作方面，人文社科學(xué)院提供創(chuàng)新型就業(yè)服務(wù)，為翻譯專業(yè)碩士畢業(yè)生與社會各界人才需求方搭建起一個良好的交流平臺。這其中既有保姆式的貼身就業(yè)計劃，也有粗放型的就業(yè)指導(dǎo)，因材施教，確保為學(xué)生提供個性化的就業(yè)服務(wù)。為了有針對性的提供就業(yè)服務(wù)，碩士項目研究生辦公室除了給學(xué)生做問卷調(diào)查，還逐個約談學(xué)生，從職業(yè)規(guī)劃、簡歷修改到求職信息定位，可謂保姆式的面面俱到。針對百分制六十沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生，項目辦公室還將邀請行業(yè)翻譯專家給學(xué)生做職業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。據(jù)悉，首批翻譯碩士畢業(yè)就業(yè)前景廣闊，除了專業(yè)的口筆譯服務(wù)以外，從金融服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)新媒體、文化傳媒、教育培訓(xùn)到政府非盈利機構(gòu)，他們可以供職于各個領(lǐng)域。有百分之二十的同學(xué)表示，除了找工作之外，他們也積極的投身于創(chuàng)業(yè)大潮中，甚至開始有募集風(fēng)投的計劃。他們中有同學(xué)正在考慮簽約國際公司，有同學(xué)制作了翻譯網(wǎng)頁提供O2O翻譯服務(wù)，也有同學(xué)綜合信息產(chǎn)業(yè)化中的翻譯信息需求，計劃創(chuàng)立學(xué)生翻譯公司等等。當(dāng)然，因為一年學(xué)制的原因，首屆碩士研究生的學(xué)業(yè)壓力很大，用來創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的時間相對有限，但是學(xué)生們對自己的就業(yè)前景普遍感到樂觀。

　　另悉，經(jīng)過嚴格的審核，今年，香港中文大學(xué)(深圳)人文社科學(xué)院翻譯碩士項目已經(jīng)完成了第一批錄取，相比首屆研究生而言，這一批申請者的整體水平有了顯著的提升，雅思成績基本上都在七分以上，百分之八十的申請者來自于專業(yè)的外語院�；�211/985高校，學(xué)院也收到了海外歐美國家的申請。香港中文大學(xué)(深圳)在研究生的課程體系設(shè)置和質(zhì)量監(jiān)控方面有著嚴格的標(biāo)準，在完成碩士研究生的相關(guān)課程并達到相應(yīng)的學(xué)分要求后，學(xué)生將會獲得由香港中文大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書。港中大(深圳)人文社科學(xué)院翻譯專業(yè)(筆譯/口譯)與同聲傳譯碩士課程20xx-2017年招生第二輪申請已經(jīng)啟動。

　　目前人文社科學(xué)院翻譯專業(yè)(筆譯/口譯)與同聲傳譯碩士課程教師團隊由來自海峽兩岸以及香港的口筆譯專家構(gòu)建而成，他們將手把手向?qū)W生傳授口筆譯實踐技藝。除此之外，在每周固定的辦公室時間，學(xué)生可以與這些翻譯界的專家老師們交流暢談。每一位同學(xué)都有自己的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。正如研究生代表吳同學(xué)所說：“導(dǎo)師不僅僅指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，更無微不至關(guān)心我們的生活，以前想都不敢想會有一位業(yè)內(nèi)的大牛這么近距離定期和我交流，真正是師者，傳道授業(yè)解惑也�！�

　　不限專業(yè)申請面試

　　香港中文大學(xué)(深圳)人文社科學(xué)院翻譯專業(yè)(筆譯/口譯)與同聲傳譯碩士課程面向全球招生，不限本科專業(yè)，申請學(xué)生需從國家教育部認可的全日制本科畢業(yè)平均成績達到B或GPA3.0以上或平均分75以上;或者達到大學(xué)本科相關(guān)專業(yè)同等學(xué)力，并獲得等同于榮譽學(xué)士學(xué)位的專業(yè)資格。關(guān)于英語語言成績，該專業(yè)按照香港中文大學(xué)報讀研究生的需求，接收托福、雅思或GMAT三種考試作為申請者英語語言成績的標(biāo)準。

香港的作文 篇2

　　暑假的生活是多姿多彩的，這次也不例外，因為我去了香港的理工大學(xué)。早就聽說頗負盛名的理工大學(xué)了。這次香港之旅可讓我這個“鄉(xiāng)巴佬”大飽眼福和大飽“口”福了。

　　旅程的第三天，我們繞過大街，拐過小巷，來到了理工大學(xué)。哇！這大門——夠氣派。寬闊得夠幾十匹馬齊頭并進。我們進入了校園。陽光灑滿了大地，一幢幢紅色的教學(xué)樓應(yīng)入眼簾，顯得熠熠生輝。路邊一片碧綠，種滿了許許多多稀奇古怪的奇花異草。鳥兒在樹上歡快地啼叫著。在我的眼里這哪是大學(xué)啊，分明是天堂�。〔�，這兒比天堂還美！這座校園顯得格外得寧靜和諧。

　　我們來到了餐廳。餐廳安靜的氣氛被我們打破了，頓時變得熱鬧起來。這座餐廳，洋溢著英式的氣息，金黃而又璀璨的燈光;中西結(jié)合的美味佳肴……我夾起一根面條，吮吸著其中的美味。這碗油燜茄子也不遜色于我們這兒的。我喝著一口湯，細細品味其中的香甜。吃完了飯，我舔舔嘴角的油，都是那樣美味。在我看來，這兒簡直就是五星級餐廳。

　　我們的下一站便是包玉剛圖書館。走進圖書館，我聽見了平常聽不見的各種細小的聲音，我自然也就融入其中，不敢多說一句話，導(dǎo)游帶著我們乘電梯來到了二樓。推開門，便看見一本本嶄新的書整齊地排列在書架上，一臺臺電腦擺放在桌上。每個書架上豆油都有圖書的編號，煞是醒目。最令我好奇的是，六樓的書架與其他普通的書架截然不同。書架與書架之間頂多也只能塞進一個人，而且每個書架上都有按鈕，聽了導(dǎo)游的介紹我才恍然大悟。原來，如果你按了按鈕，書架就會往兩邊移開，這樣就能進去找書啦！這種高科技的玩意兒使我大開眼界，我仔仔細細地留意每個角角落落，生怕又錯過了什么。就這樣，我們度過了美好的半天。

　　這個暑假過得十分充實與快樂。而香港之旅又為我精彩的暑假添上了一筆。

香港的作文 篇3

　　春節(jié)期間，舞蹈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ愀蹍⒓觾和�演出，演出之余，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ嗣匀说臏\水灣。

　　我們到了淺水灣，看到了無邊無際的大海。老師在海邊伸開雙臂，大聲喊：“大海，我來了！”我們也跟著學(xué)，在海邊伸開雙臂，大聲喊：“大海，我來了�！北晃�風(fēng)吹撫的感覺好舒服呀！在繁華都市的邊角維多利亞港的淺水灣顯得美麗寧靜，海水清沏見底，景色迷人，我們陶醉了。

　　老師說：“去挖海貝和海螺吧！”我們就高興地跑著去挖海貝和海螺了�！翱�！我挖到了一個貝殼！”一個人興奮地說。我們看她都挖到了，我們就努力地挖呀挖呀。終于挖到了一個！我們很開心。我們就繼續(xù)挖。其中，我挖到了一個剛生出來的小海螺，那個海螺比螞蟻還小呢！怎么樣，我的眼睛夠尖吧。后來，大家吧挖到的貝殼放在一起，哇！五顏六色，紅的、粉的、黃的；海螺各式各樣，左旋的、右旋的，還有帶旋紋的。有的甚至是聞所未聞的。我把挖到的海螺海貝放進小盒子，我要把它們帶回家鄉(xiāng)上街，讓家人開開眼界。大家都挖到了很多漂亮的海螺和海貝。老師也不例外，也撿了好多漂亮的.海螺和貝殼呢！就這樣，我們滿載而歸回賓館了。

　　從香港返回好多天了，淺水灣游玩的景象總在我的腦海里浮現(xiàn)著。

香港的作文 篇4

　　香港，一個繁榮的城市。寒假的時候，我們一家去了那個比我們龍崗文明多了的城市。到了那里的時候，說實話，也沒什么興奮的。因為 勞資心情不好，對于這個城市，我只能說呵呵噠！

　　我們走進一家商場，到了百老匯，果斷買iphone。

　　后來，我和姐姐到adidas一人買了一雙鞋，姐姐的500多，我的799。

　　快走的時候，爸爸還沒買東西我們之后又會百老匯，買了一個i pad mini 3。

香港的作文 篇5

　　去年八月十二日，我去了香港科學(xué)館游玩。

　　科學(xué)館里有很多有趣的實驗項目，我先去玩了一個感受觸電的感覺的機器，這個實驗器材的玩法是：一只手壓在觸摸板上，另一只手搖動手柄以提供靜電，然后再通過觸摸板把靜電傳送到手掌上。我觸電的感覺是：感覺手麻麻的。玩過這個游戲后，我又去玩了一個找出導(dǎo)電體連接電游讓燈泡亮起來的實驗。它提供的有可能是導(dǎo)電體的材料有：大米、棉線、銅絲、鋼絲、鐵塊和石墨。經(jīng)過測試，我發(fā)現(xiàn)銅絲、鋼絲、鐵塊和石墨可以導(dǎo)電，而大米和棉線則不能導(dǎo)電，我把導(dǎo)電體一個接一個連接起來，燈泡亮了。這個實驗的成功秘決是：把導(dǎo)線的正極對負極，負極對正極就可以了。

　　香港科學(xué)館里還有很多很多有趣的科學(xué)實驗，我在這里邊玩邊學(xué)習(xí)了很多的科學(xué)知識，科學(xué)館里的知識真多呀！

香港的作文 篇6

　　暑假的一天，我和爺爺一起去香港。

　　去到奶奶家的時候我很緊張，因為已經(jīng)很久沒去了，感覺有點陌生，特別是看見我的妹妹、表哥都已經(jīng)長得很高了，讓我有點壓力。休息了一會兒，奶奶就帶我們?nèi)�圖書館看書。我很想買四本書，可是奶奶說：“這些書全部都是只能借的，不能買，你想看的話我們就開一張卡吧�！闭f完，奶奶就去服務(wù)臺幫我開了一張卡，借了這四本書�；氐郊依镂揖驼J真地看這四本書，但是我身旁有個調(diào)皮的妹妹，她整天都在我的耳邊說：“我們一起玩娃娃吧�！蔽艺f：“你自己先玩著，不要整天吵著我看書！”看見我生氣了，她就乖乖地進房間自己玩去了。到了星期六的那天晚上，我另外一個妹妹過生日，她媽媽買了一個大蛋糕慶祝，我們都吃得很開心，一起度過了一個愉快的夜晚。到了最后一天，我要走了，奶奶送我很多零食，有糖果、餅干、紫菜、果凍，還有一些飲料。我坐在汽車里面一邊吃一邊喝，感覺時間過得很快，一會兒就到家了。

　　回到家里，我一點都不覺得累，還興致勃勃地拉著媽媽和她說我這幾天在香港所發(fā)生的事情。晚上睡覺的時候我還自言自語地說：“這次在香港過得真快樂，下次我還要去�！�

香港的作文 篇7

　　去年，我和媽媽乘飛機到香港。那里是我期盼已久的地方，到那個地方已經(jīng)是晚上，我和媽媽就住進旅館。

　　第二天一早，我和媽媽就直奔我夢寐以求的迪斯尼樂園。我在那邊跟媽媽玩很多項目，有咖啡杯、旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)火輪、蕩秋千，這些游戲我都喜歡玩，但我最喜歡玩的還是小小樂園，里面有木偶、有駱駝、還有那些會買東西的女仆，迪斯尼樂園真好玩�。�

　　第三天，我和媽媽乘游覽車來到海洋公園，我看海豚和海獅表演，海豚在水里跳來跳去，好像在歡迎我們的到來，海獅很調(diào)皮，突然，從水里冒出來，嚇我一大跳，我們都覺得他們表演的很精彩，我為它們拍掌，拍的我手都紅。

　　晚上，我們還去太平山，一盞盞燈發(fā)出五顏六色的光，還有那一座座高大的樓房似乎都在發(fā)光，香港的夜景真美呀！

　　美麗的香港使我流連忘返，下一次我一定還會再來的！

香港的作文 篇8

　　今年春假，我們一家去了東方之珠——香港。從4月29日起，一共呆了四天，我印象最深的就是香港人的熱情，和香港良好的交通。

　　那天剛到香港機場，爸爸媽媽沒搞清楚狀況，以為要填一張入境的表格，但有幾處不知怎么填，這時，一個香港人看我們迷惑不解的樣子，就問：“有沒有要幫忙的�。俊甭牭竭@句話，我們心里感到暖洋洋的，很快在他的指點下，我們順利出了機場。

　　像這樣主動幫助我們的香港人不少，第一天就有兩次。雖然他們不大會說普通話，但他們這種熱情令我印象深刻。

　　香港的交通非常好，我沒想到一個700多萬人口的城市，竟然不堵車。他們的馬路很多只有雙向兩車道，比杭州窄多了，而且紅綠燈很多，鬧市區(qū)甚至每隔50米、100米就有一個，但基本上看不到堵車的情況。這是為什么呢？原來，香港的公共交通很發(fā)達，有地鐵、電車、巴士、的士等，非常方便，即使像我們這樣人生地不熟，也不用為交通發(fā)愁，正因為方便，所以香港開私家車的就少了，也就不容易堵車。另外，香港的巴士大都是雙層的，拉的客人多，而且節(jié)約資源，杭州原來也有雙層巴士的，不知什么原因都取消了，所以杭州的空氣和香港比起來，可是太難聞了。不過，杭州的地鐵也正在建設(shè)中，也許今后會方便很多。

　　香港的紅綠燈也跟杭州不一樣，很特別，紅燈時，會發(fā)出“噠－噠－噠”的聲音，像秒針在“走路”，間隔比較長；而綠燈時，就變成連續(xù)而快速的“噠噠噠……”，這種設(shè)計很科學(xué)，很人性化，能讓盲人通過聲音來辨別紅綠燈。

　　香港是一個美麗而有趣的城市，但我不希望香港的飯菜總是那么貴——我們有一天在賓館旁邊小吃店吃早飯，一小碗稀飯都要7個港幣！

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