有關香港的作文匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的香港的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
香港的作文 篇1
從香港回來后，外公外婆問我去了香港之后有什么感受。我沒有回答，但心里卻想著：香港的印象是什么呢？香港的風景？香港的繁華？香港的動感？還是香港的美味？這些記憶就像手心里的珍珠，都那么的圓潤光潔，哪一顆都不舍得放下。
香港是美麗的：清晨，我們漫步在麗都灣的沙灘上。透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵，碧藍色的大海一望無際，浪花輕輕涌上海岸，細細撫摸著那柔軟細膩的金黃色細沙，在陽光的照耀下金光燦燦。浪花拍打著礁石，激起“嘩嘩嘩”的聲音；這些美麗的自然風景，讓我充分的感受到香港這個都市所包蘊的自然之美。
香港是繁華的：傍晚，我們坐在游輪上，海風中欣賞著維多利亞港的夜景。只見海中游輪穿梭，岸上燈火璀璨。一派繁華喧鬧的風情，真是全世界排名第一的華美夜景啊！
香港是動感的：迪士尼樂園的飛越太空山：我們坐在宇宙飛艇上，飛艇帶我們來到了宇宙的世界，璀璨的星空好美，當我們還癡迷于宇宙美麗的星空時，一大塊隕石向我們飛來！飛艇迅速一個急轉彎，然后急墜，避開了隕石！我像是要被被摔出船外，想喊卻喊不出來。真是太驚險，太刺激了！
香港是美味的：不管是深井燒鵝，豐腴不膩肥嫩的肉質被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍，在燈光下泛出點點的油光，撲鼻的香味陣陣襲來，令人饞涎欲滴；還是翠園豐富的港式早茶，叉燒包還是水晶蝦餃；每一道菜都既精致，又美味，令人饞涎欲滴。
當我還在對香港這些印象的珍珠難以取舍時，記憶的絲線在不知不覺中把這些珍珠穿成一條美麗的珍珠項鏈，我明白了：它的美麗，它的繁華，它的動感，它的美味，構成了香港的印象，缺一不可。以前，它的名字總是和百年的屈辱聯系在一起，但是，在十幾年前，當五星紅旗在香港島升起的時候，這串珍珠項鏈終于抹去了百年的蒙塵，重新在南中國海，在世界的東方，熠熠閃亮！東方之珠的未來會更美好！
香港的作文 篇2
寒假，我來到了香港，讓我給你們講講我眼中的香港。
香港天藍似海，高樓林立，地面上幾乎沒有垃圾，更沒有灰土。市內的樹木不多，但是樹葉呈現了它本身的綠色。
香港最古老，最有特色的車是“叮叮車”，它是有軌電車，有一百多年的歷史了，叮叮車開動的時候會“叮叮”響，是最便宜的公交車。
香港的交通很有次序，我沒看到過任何車輛闖紅燈。當然，還是有一些行人闖紅燈。香港的開車方式和樣子與成都截然不同，香港的司機位置在右邊，車輛靠左邊行駛。在沒有紅綠燈的路口，地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明顯，可以轉動，方便乘客查找路線。紅綠燈還有“叮叮�！钡穆曇簦@是專門給有視力障礙的人設置的，節(jié)奏快的提示可以過街了，節(jié)奏慢的好像在說，車來了，請注意！
香港人都很自覺排隊，游樂場，公交站……我去了那里了，也很習慣自覺排隊，其實這樣比大家蜂擁而上還要節(jié)約時間。
香港有一個習慣，他們把一樓稱為G樓（就是地下），而二樓才是他們的一樓。所以到了香港，不要認為地下真的就是地下室哦！
香港罰款很嚴重，到處都有明示“可被檢控”，例如：亂扔垃圾最高罰款1500港幣，而且可被檢控。我在一輛輕軌上看到，一個緊急開關窗戶的手把旁邊寫著“緊急時可使用”，如果非緊急情況下使用，最高罰款為5萬港幣，坐牢6個月。
香港每行每業(yè)的人都很負責，有一次，一個老奶奶摔跤了，旁邊的人報了警，因為救護車不能很快到達現場，醫(yī)生就步行帶著治療物品到了現場，認真地為老奶奶做起了治療。還有一次，我們在香港濕地公園看魚，一位工作人員知道我們聽不懂粵語，就主動用普通話為我們做了講解。
這就是我眼中的香港。
香港的作文 篇3
去年八月十二日，我去了香港科學館游玩。
科學館里有很多有趣的實驗項目，我先去玩了一個感受觸電的感覺的機器，這個實驗器材的玩法是：一只手壓在觸摸板上，另一只手搖動手柄以提供靜電，然后再通過觸摸板把靜電傳送到手掌上。我觸電的感覺是：感覺手麻麻的。玩過這個游戲后，我又去玩了一個找出導電體連接電游讓燈泡亮起來的實驗。它提供的有可能是導電體的材料有：大米、棉線、銅絲、鋼絲、鐵塊和石墨。經過測試，我發(fā)現銅絲、鋼絲、鐵塊和石墨可以導電，而大米和棉線則不能導電，我把導電體一個接一個連接起來，燈泡亮了。這個實驗的成功秘決是：把導線的正極對負極，負極對正極就可以了。
香港科學館里還有很多很多有趣的科學實驗，我在這里邊玩邊學習了很多的科學知識，科學館里的知識真多呀！
香港的作文 篇4
去過香港的小朋友一定很多吧。它給我們帶來的印象一定是：有趣、好玩、新奇，但它帶給我的印象卻遠不止這些哦!
首先，香港帶給我的印象是“干凈”。你們是否留意過商場地面、馬路，可以說是“一塵不染”，商場地面干凈得閃閃發(fā)光了，如果你看到這樣的地面一定不好意思把垃圾丟在這里了。馬路上行駛的汽車輪子都像擦拭過一樣，行走的人們的鞋子也像剛擦過一樣锃亮，就連工地里開進開出的運泥卡車行駛過都不會在路上留下痕跡，因為有工作人員在出口給它“沖澡”呢!
其次，香港給我的另一個印象是“文明”。出租車司機在你上車時都會用粵語說“新年好!恭喜發(fā)財!”，商場里的服務員在你購物時都會說：“謝謝你!”。讓我印象最深的.是去“迪士尼樂園”的一些感受，那里的工作人員會出現在園區(qū)的各個角落給你需要的幫助，遇到人比較多時，工作人員會及時來進行疏導，特別讓我感動的是，遇到坐輪椅的人時，工作人員就會主動來推，而且有一個單獨的通道讓他們先行。在參觀“小小世界”時，需要坐船，工作人員會特意安排一艘適合輪椅通行的船，哪怕只有一個人。
香港是一個購物天堂，也是一個旅游勝地，更是一顆散發(fā)著“人文”光彩的“東方之珠”!
香港的作文 篇5
香港，一個繁華并且令人向往的美麗城邦；香港，一個激情而又動感的游樂場；香港，文明又包容著人性的國際都市。
海洋公園一日游
原以為那里的海洋公園和上海差不多，可沒想到，一看到地圖，我就為此傾心，想盡快去享受那刺激的萬物。拿著門票，進了海洋公園的大門，我拽著伙伴的手向越礦飛車跑去，正準備上去體驗一下越礦的感覺，可一走到排隊的人流中，我就后悔了。原因是什么呢？原因是從越礦飛車上走下來的人，都一個勁地說，“我以后再也不玩了！”“我后悔死了！”唉，理所當然，我掉頭就跑，當然也少不了伙伴們親切的“嘲”。算了，去下一個地點。走著走著，我們來到了海盜船。這次，不由分說，我們不約而同地跑上海盜船，等待著緊張時刻的來臨。“丁鈴鈴——”，海盜船開始左右搖動，一開始，它很慢，像嬰兒的搖籃；后來，它越搖越高，好像直達“天際”。雖然我們還是有點怕，但畢竟我們經歷了，經歷了這次“危險”。
參觀金文泰中學——與此交流
好久以前，就聽說了金文泰這所名校。今日，能參觀，并與其學生交流，真是我莫大的榮幸啊！走進金文泰中學，首先映入我眼簾的不是一幢幢高大的教學樓，不是一株株排列整齊的花草樹木，而是一個個熱情的老師與學生。在他們的帶領下，我們參觀了金文泰中學的各個活動教室，還知道了金文泰中學的歷史，并讓我們學到了很多從未了解到的知識。接下來，就是兩校的才藝表演了。原以為我們已經準備得非常充分，甚至到了無人可及的地步，可看了他們金文泰中學學生的表演，才知道我們和他們相差好多好多。他們的能力好強，他們的表演好自然。這是我對他們的第一印象。他們是一支朝氣澎湃的樂隊，4個男生組成了一個活力四射的團隊�？�，那個貝司手，表演時是如此的動情，全身心的投入，帶來了美妙動人的旋律；瞧，好一個帥氣的電吉他手，彈撥吉他的動作是多么嫻熟而又連貫，他的演奏熱情似火，讓人忘我；在看那個架子鼓手，鼓點清楚而激昂，只看到鼓捶在他的手中上下飛舞，敲擊出青春的活力和熱情。是誰唱出如此動人的歌聲？他們的主唱更是出色。動聽的旋律通過麥克風的傳播，飛入了我們每個人的心中，令我們如癡如醉。呵，聽，他們的聲音，他們的活力，他們的青春，自然而又出色的表演。最后，我們依依不舍地離開了金文泰中學�？墒牵抢锏囊换ㄒ徊�，一樹一木，一人一事卻牢牢地埋在了我們的腦海里……
乘地下鐵
在香港的第3天，我們乘坐了那里的地鐵，那里的環(huán)境給人一種井井有條的舒適，雖然是有人打掃，但是沒有行人的配合是不夠的。走進地鐵，展現在眼前的是一副溫馨的場面：雖然車上人很多，但是大家都很好的相處。并且對于一些需要幫助的乘客，還有許多人會熱情的讓座，幫助，這是上海這座同樣是國際的大都市所缺乏的。人們上下地鐵的秩序井然有序，先下后上，人們也會自覺地讓出一條道，這樣不僅避免了不必要的摩擦，也減少了擁擠，節(jié)約了時間。唉，作為一個上海人，真是為之而可悲�。�
時間老人走的好快�。∫徽Ｑ�，5天就過去了。還沒來得及好好回味一下這幾天的美味，便要乘飛機會上海了。坐在飛機上，望著離我越來越遠的維多利亞海港，望著離我越來越近的上海，一股莫名的激動涌上心頭……
后記：“東方之珠”——香港，愛她的繁華，愛她的文明，愛她的美麗，一座璀璨迷人的都市，我愛你，香港。
香港的作文 篇6
7月27日，我們在小記者俱樂部老師的帶領下，到達了美麗的香港，我對此次旅途充滿了期待。
首先，我們來到了著名的景點——星光大道，這是香港為了展示電影界杰出人士的特色景點。杰出的演員、電視工作者的名字和手掌印都會印在這里，我看到了成龍和洪金寶的手掌印，非常有趣。
接著，我們來到了太空館，與星光大道非常近。太空館里面有著許多先進的儀器以及一些有趣的科學電子游戲，在這里，我收獲了許多科學知識。
第二天，我們前往了香港海洋公園，我們一起玩了“瘋狂過山車”和“極速過山車”，非常刺激。接著，我和小伙伴還去觀看了海豚表演，海豚跟隨飼養(yǎng)員的手勢跳起了舞，唱起了歌，觀眾們紛紛拍手叫好。我回到酒店以后，還沉浸在剛才海豚表演的喜悅中。
接下來，是我們最期待的日子，因為我們要走進迪士尼公園了。在迪士尼公園，有許多游戲項目，除了玩耍之外，我還給家里人購買了精美的小禮物。
香港的旅游是美好而充實的，我相信，以后我還會來到這座美麗的城市。
香港的作文 篇7
今天，是我們在香港的第四天，也就是最后一天，我們早上5點就起床了，因為我們要去迪士尼公園，我們大家洗刷完了之后就從賓館出發(fā)了，從6點半開始坐地鐵，一共坐了3個小時的地鐵才到了香港迪士尼樂園了。
香港迪士尼位于大嶼山，懷抱山巒，與中國的海遙遙相望，是一座融合了美國加州迪士尼樂園及其他迪士尼樂園特色于一體的主題公園。香港迪士尼包括四個主題區(qū)：美國小鎮(zhèn)大街、探險世界、幻想世界、明日世界。每個主題區(qū)能給旅客帶來無窮無盡的奇妙體驗。我們一家人去了幻想世界，去幻想世界要坐幾分鐘的火車才能去，媽媽說：“去幻想世界要經過探險世界�！�
不一會兒，我就看見了探險世界熱帶雨林般的美景，里面有會說話的猴子，會用鼻子玩球的小象……真的都做得栩栩如生，這都可以算一個動物世界了。
到了幻想世界，我和哥哥排了好長時間才坐到小飛象，雖然只是一會兒，但是體驗到了飛在天空的樂趣和刺激。慚慚地，到了中午，我們在迪士尼里面隨便吃了些東西。
吃完后，我們大家便一起去禮品店逛街。商店里琳瑯滿目，看的我眼睛都花了，天漸漸黑了，我們去看城堡，天哪！像粉色和紫色的鉆石鋪在上面一樣，好美呀！玩了一天，我們大家就坐地鐵回酒店休息。
雖然，今天玩得很累，但是我愿意，因為讓我大開了眼界看了很多地方，迪士尼真是一個魔幻世界，充滿了神奇，驚險，刺激。我向往下次還要來這里旅游！
香港的作文 篇8
我有一個非常想去的地方，那就是香港。那里景色優(yōu)美，是個美麗的地方。
我聽說：“香港在于祖國海岸線南端，面積不大，卻是亞大地區(qū)的航運中、 易中心、金融中心、還是購物、美食和旅游的好地方。”香港是一個港口，有好多人在那兒工作。香港的市場是一個“萬國市場”，有兩百個地區(qū)和國家的商品。
香港有許多世界各地的美食。有奧菜、川菜。。。。。。又被稱“美食天堂”。
香港還是一個“旅游勝地”，我最想去的就是舉世聞名海洋公園。那里的海豚和海獅表演最出色。在水里，他們一會鉆圈，一會頂球，非常吸引其他小伙伴。
每當夜幕降臨時，香港就變成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，就像五彩繽紛
的火焰，馬路上一串串車燈，如同閃光的長河。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，歡迎來自五洲四海的游客。
香港，真是我國南海一顆璀璨無比的明珠！
香港的作文 篇9
香港中文大學(深圳)人文社科學院首屆研究生自入學以來，得到了社會各界的廣泛關注。這一批學生在專業(yè)教師的指導下，中英文翻譯技能得到了很大提升，在學校“全人”教育理念的熏陶下，這批學生正朝著香港中文大學(深圳)的既定培養(yǎng)目標前行，即成為有國際視野的、有社會擔當的、新一代創(chuàng)新型專業(yè)人才。據悉，第一批翻譯專業(yè)碩士中有將近三十人將于20xx年畢業(yè)，盡管這批學生來自于全球各地，但是其中有百分之八十三以上的學生把深圳作為他們畢業(yè)后計劃就業(yè)的首選城市。在畢業(yè)生就業(yè)指導工作方面，人文社科學院提供創(chuàng)新型就業(yè)服務，為翻譯專業(yè)碩士畢業(yè)生與社會各界人才需求方搭建起一個良好的交流平臺。這其中既有保姆式的貼身就業(yè)計劃，也有粗放型的就業(yè)指導，因材施教，確保為學生提供個性化的就業(yè)服務。為了有針對性的提供就業(yè)服務，碩士項目研究生辦公室除了給學生做問卷調查，還逐個約談學生，從職業(yè)規(guī)劃、簡歷修改到求職信息定位，可謂保姆式的面面俱到。針對百分制六十沒有工作經驗的學生，項目辦公室還將邀請行業(yè)翻譯專家給學生做職業(yè)培訓，培養(yǎng)學生的自信心。據悉，首批翻譯碩士畢業(yè)就業(yè)前景廣闊，除了專業(yè)的口筆譯服務以外，從金融服務、互聯網新媒體、文化傳媒、教育培訓到政府非盈利機構，他們可以供職于各個領域。有百分之二十的同學表示，除了找工作之外，他們也積極的投身于創(chuàng)業(yè)大潮中，甚至開始有募集風投的計劃。他們中有同學正在考慮簽約國際公司，有同學制作了翻譯網頁提供O2O翻譯服務，也有同學綜合信息產業(yè)化中的翻譯信息需求，計劃創(chuàng)立學生翻譯公司等等。當然，因為一年學制的原因，首屆碩士研究生的學業(yè)壓力很大，用來創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的時間相對有限，但是學生們對自己的就業(yè)前景普遍感到樂觀。
另悉，經過嚴格的審核，今年，香港中文大學(深圳)人文社科學院翻譯碩士項目已經完成了第一批錄取，相比首屆研究生而言，這一批申請者的整體水平有了顯著的提升，雅思成績基本上都在七分以上，百分之八十的申請者來自于專業(yè)的外語院�；�211/985高校，學院也收到了海外歐美國家的申請。香港中文大學(深圳)在研究生的課程體系設置和質量監(jiān)控方面有著嚴格的標準，在完成碩士研究生的相關課程并達到相應的學分要求后，學生將會獲得由香港中文大學頒發(fā)的學位證書。港中大(深圳)人文社科學院翻譯專業(yè)(筆譯/口譯)與同聲傳譯碩士課程20xx-2017年招生第二輪申請已經啟動。
目前人文社科學院翻譯專業(yè)(筆譯/口譯)與同聲傳譯碩士課程教師團隊由來自海峽兩岸以及香港的口筆譯專家構建而成，他們將手把手向學生傳授口筆譯實踐技藝。除此之外，在每周固定的辦公室時間，學生可以與這些翻譯界的專家老師們交流暢談。每一位同學都有自己的學術導師。正如研究生代表吳同學所說：“導師不僅僅指導我們的學習，更無微不至關心我們的生活，以前想都不敢想會有一位業(yè)內的大牛這么近距離定期和我交流，真正是師者，傳道授業(yè)解惑也�！�
不限專業(yè)申請面試
香港中文大學(深圳)人文社科學院翻譯專業(yè)(筆譯/口譯)與同聲傳譯碩士課程面向全球招生，不限本科專業(yè)，申請學生需從國家教育部認可的全日制本科畢業(yè)平均成績達到B或GPA3.0以上或平均分75以上;或者達到大學本科相關專業(yè)同等學力，并獲得等同于榮譽學士學位的專業(yè)資格。關于英語語言成績，該專業(yè)按照香港中文大學報讀研究生的需求，接收托福、雅思或GMAT三種考試作為申請者英語語言成績的標準。
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