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        時(shí)間:2024-05-04 12:05:28 廈門(mén) 我要投稿

        【熱】廈門(mén)之旅作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的廈門(mén)之旅作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱】廈門(mén)之旅作文7篇

        廈門(mén)之旅作文 篇1

          暑假我去了廈門(mén)旅行。廈門(mén)市里有鼓浪嶼、集美學(xué)村、萬(wàn)石植物園等景點(diǎn)……讓我印象最深刻的是鼓浪嶼。

          到了鼓浪嶼,我真覺(jué)得海中有城、城中有水。閩南語(yǔ)中的“水”是漂亮的意思,有時(shí)我和大人們開(kāi)玩笑,就說(shuō):“廈門(mén)真的很’水’!惫睦藥Z,這個(gè)聞名于世的 鋼琴之島真是名副其實(shí),不僅每家每戶(hù)都有鋼琴,而且就連碼頭也是三角鋼琴的樣子。海浪與琴聲相互協(xié)奏,這獨(dú)特的音樂(lè)便在人心中回蕩。鼓浪嶼島上有一塊“鼓浪石”,每當(dāng)潮水漲上來(lái)時(shí),浪擊礁石,聲音像在擂鼓一般,鼓浪嶼也因此得名。

          鼓浪嶼沒(méi)有車(chē)馬,自然也沒(méi)有大馬路,常見(jiàn)的是曲曲折折的無(wú)名小巷。許多舊房子都已沒(méi)有人居住,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。這兒最適合漫步,仔細(xì)欣賞著龐大的植物、幽靜的小巷和不同式樣的'房子。

          乘纜車(chē)去日光巖,登上頂峰,便豁然開(kāi)朗,整個(gè)島嶼被我盡收眼底,茂密的植物下若隱若現(xiàn)的特色房屋。耳邊吹響的風(fēng)、眼前親吻沙灘的浪令我心曠神怡。真想在這多待一會(huì)兒,可惜天公不作美,下起了太陽(yáng)雨,我們只好匆匆離開(kāi)。

          鼓浪嶼有個(gè)鋼琴博物館,那里擺放著幾十古架鋼琴,有古老的手搖鋼琴、腳踏自動(dòng)演奏鋼琴、轉(zhuǎn)角鋼琴……下來(lái)就到了海濱浴場(chǎng),我和幾個(gè)朋友在踩浪花,這一刻,所有的煩惱都消失了。

          不知不覺(jué)到了中午,我們乘船回去。接我們的汽車(chē)駛向了廈門(mén)最美麗的環(huán)島公路。沿途一路的馬拉松長(zhǎng)跑者的塑像,連接不斷的馬拉松賽景象是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。坐在車(chē)?yán)铮也挥傻陌l(fā)出感嘆:廈門(mén)真“水”!

        廈門(mén)之旅作文 篇2

          說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué),這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

          校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾,好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方的特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖,湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際,廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

          湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的`名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

          再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

          肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

          直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

        廈門(mén)之旅作文 篇3

          大年初三,爸爸媽媽說(shuō)帶我們向南自駕游,后來(lái)我們?nèi)チ藦B門(mén)。

          初二的晚上,我們接到通知說(shuō)去廈門(mén),那晚我們整理好衣服與行禮,甜甜的睡了,一大早我們起床了,穿上新衣服,我們還帶了帳篷,爸爸說(shuō)打算露營(yíng),我們姐姐又一陣開(kāi)心,我們出發(fā)了,因?yàn)閺B門(mén)有點(diǎn)遠(yuǎn),我們打算在福州過(guò)夜,爸爸說(shuō)福州是個(gè)大城市,那晚我們找了酒店,放下行禮,打算夜游福州城,那里滿(mǎn)目的高樓大廈,霓紅燈美觀(guān)又大方,那里的一切,都顯得簡(jiǎn)潔又大方,漂亮又奢華,第二天我們直接去了廈門(mén),第一眼廈門(mén)的跨海大橋很美,很長(zhǎng),很寬,而且還有好幾架大橋,我一直想去廈門(mén)大學(xué)去看看,爸爸直接去了廈大,廈大很大,從外觀(guān)上看也很美,他們有自己的觀(guān)光沙灘,美極了,逛了一陣,感受著濃濃的書(shū)香氣,

          我們?nèi)チ撕_叄抢锶侨,有賣(mài)面的,有賣(mài)貝殼,有賣(mài)記念品的,還有賣(mài)玩具的,應(yīng)有盡有,我們看到的海有點(diǎn)霧蒙蒙,卻也很美,水漲到岸上,可以任意玩,中午時(shí)候我們吃了姜母鴨,味道特好,我們?nèi)フ揖频,然后店員說(shuō)小孩子得有身份證或戶(hù)口本才給住,那里的.規(guī)定是統(tǒng)一的,可我們別的帶了,就這個(gè)沒(méi)帶,所以那晚別想找到住的酒店,我們想搭帳篷,可見(jiàn)天氣不好,怕下雨,于是我們吃完晚飯回家了,

          廈門(mén)很美,我喜歡!

        廈門(mén)之旅作文 篇4

          上個(gè)月,我去了廈門(mén)四天,剛下飛機(jī),就像到了一個(gè)大蒸籠,而我就像蒸籠里的小包子一樣,那一天,我們?nèi)チ斯睦藥Z,之間鼓浪嶼上全是吃的.!哇塞!看的我口水直流。∧沁吺强Х鹊臐庥粝阄,這邊又是剛剛炸出來(lái)的月亮蝦餅!真是數(shù)不勝數(shù)!讓我不知到底什么時(shí)候才能夠真正吃完這208家小店,但是,當(dāng)時(shí)最開(kāi)心的還是去每家店里敲章了!烈日炎炎,連我的心也跟著沸騰起來(lái)!真是太開(kāi)心了!

        廈門(mén)之旅作文 篇5

          11月30日,我們班的全體師生以及家長(zhǎng)們一同乘坐巴士來(lái)到了美麗的鷺島——廈門(mén)。

          第一站——小巨人兒童體驗(yàn)中心

          上午,我們走進(jìn)小巨人兒童體驗(yàn)中心。導(dǎo)游先給我們每個(gè)人發(fā)了12張入場(chǎng)券,每玩一次項(xiàng)目用一張票。小巨人兒童體驗(yàn)中心里面的項(xiàng)目真是五花八門(mén),讓人看了真是眼花繚亂。有西點(diǎn)屋,陶藝吧,糖果屋,冰淇淋工廠(chǎng),發(fā)夾屋,巧克力屋,古代區(qū),奶茶屋……

          我和幾位同學(xué)一起進(jìn)入西點(diǎn)屋學(xué)做蛋糕。服務(wù)員阿姨先讓我們換上一套廚師的衣服,接著,我們開(kāi)始學(xué)做蛋糕了。阿姨把材料準(zhǔn)備齊全,擺上面粉、油、牛奶、白砂糖、雞蛋。她拿起雞蛋磕破放進(jìn)碗里,再將蛋黃和蛋清分開(kāi)各放在一塊碗里,然后將油,牛奶,面粉加入蛋黃中攪拌10分鐘左右后擱置在旁邊,再將蛋清放在攪拌機(jī)中攪拌一會(huì)兒,把白砂糖倒入蛋清中,繼續(xù)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,將剩下的白砂糖全部倒進(jìn)蛋清里攪拌10分鐘左右后,原本那透明的蛋清變成了像奶油一樣。接著把蛋黃蛋清混合在一起攪拌,最后把它們倒入幾個(gè)小紙杯,放進(jìn)烤箱內(nèi)烤20分鐘。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……20分鐘過(guò)去了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),服務(wù)員把蛋糕拿出來(lái),分給我們每人一塊,咬一口,哇,好好吃!

          之后,我們走去發(fā)夾屋制作發(fā)夾,走去古代區(qū)去跳筷子舞,走進(jìn)奶茶屋制作奶茶,走進(jìn)4D影院看電影……啊,小巨人真是兒童歡樂(lè)的天地呀!

          第二站——科技館

          吃過(guò)午飯后,我們參觀(guān)了科技館。走進(jìn)科技館,只見(jiàn)一個(gè)大水鐘矗立在中央,旁邊的4D電影院如火如荼地排著龍一般的隊(duì)伍。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下觀(guān)看高壓高頻放電。講解員請(qǐng)了一位長(zhǎng)頭發(fā)的大姐姐去嘗試靜電,大姐姐的手放在籠子上,搖了搖長(zhǎng)頭發(fā)?窗,她的頭發(fā)一根根豎起來(lái)。原來(lái)她的.頭發(fā)產(chǎn)生了靜電。接著,我們進(jìn)入兒童游樂(lè)中心,里面到處是兒童玩樂(lè)的東西。我和欣蓉同學(xué)一起玩“小球旅行”,坐樹(shù)干滑滑梯,扔海洋球……真是太有趣了。后來(lái),我們還去體驗(yàn)7至8級(jí)的地震和臺(tái)風(fēng),讓我們?cè)鰪?qiáng)了防護(hù)意識(shí)。之后,我們還走進(jìn)“神奇小屋”,只有扶著墻才能走穩(wěn),不然會(huì)完全失去平衡力。走進(jìn)鏡子迷宮,里面到處是鏡子,要是沒(méi)拿觸摸棒隨時(shí)都會(huì)撞墻的,太刺激了!

          時(shí)間如流水,一天愉快的旅行結(jié)束了,最后我們戀戀不舍地離開(kāi)廈門(mén)。我們真希望下次能再一起去游覽。

        廈門(mén)之旅作文 篇6

          廈門(mén)游記——開(kāi)蚌取珠

          我們?cè)诠睦藥Z游玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多的現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)蚌取珠和制作珍珠飾品的攤點(diǎn)。在一個(gè)大盆里,用水養(yǎng)著很多珍珠貝,珍珠貝殼沒(méi)有打開(kāi)的是活的,打開(kāi)的就沒(méi)有生命了。

          當(dāng)珠貝在海床進(jìn)食中,貝殼張開(kāi),有小沙粒,寄生蟲(chóng)等異物偶爾掉進(jìn)去,珠貝的外套膜受到刺激,它就會(huì)分泌出珍珠質(zhì),把掉進(jìn)去的`異物層層裹住,使其圓滑,逐漸形成珍珠囊——光亮潤(rùn)澤的外層,珍珠就是這樣形成的(一般要一到二年的時(shí)間)。我現(xiàn)在看見(jiàn)的是養(yǎng)殖珍珠,珍珠有很多顏色,但白色和淡粉色最多。

          當(dāng)我們需要珍珠時(shí),首先要把珠貝打開(kāi),然后取珠,打磨,最后用專(zhuān)用的鉆孔機(jī)給珍珠穿孔,再穿成我們喜歡的飾品就可以了。你看,這個(gè)盤(pán)子里的珍珠多吧?

        廈門(mén)之旅作文 篇7

          今天真是美好的日子,學(xué)校組織去春游。校長(zhǎng)鄭重其事地對(duì)大家說(shuō):鼓浪嶼是一處不通行車(chē)輛的海上花園。同學(xué)們要帶眼睛去看那里的美景;帶耳朵去傾聽(tīng)那里的鳥(niǎo)鳴,海浪的聲音;用鼻子去聞那里的花香,海浪的味道;用嘴巴去交流,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。帶著校長(zhǎng)的囑咐我興高采烈地上了車(chē),一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一下車(chē)我們就迫不及待地直奔馬頭觀(guān)賞大海,啊!鼓浪嶼那秀麗的景色美極了!像一塊磁鐵深深的吸引住了我。海面上,游船作舫,輪渡汽艇,穿梭往來(lái),一片繁忙。碧綠的海水將廈門(mén)與鼓浪潮嶼分成兩半,座落在大海中的鼓浪嶼猶如一顆璀璨的明珠,山青水秀,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,令人神往。

          在老師的帶領(lǐng)下我們乘上輪渡。我情不自禁地喊:啊,太美了!——白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng),海鷗在水面上自油自在地飛翔,好像在歡迎我們的到來(lái)。一眨眼工夫我們登上了鼓浪嶼。地面上連一張紙屑都沒(méi)有,難怪被稱(chēng)為:環(huán)保之城?梢(jiàn)夏門(mén)人愛(ài)干凈!

          我們先到海洋館看海獅表演,只見(jiàn)馴演師讓海獅——雅琳娜唱歌,還和她跳舞。呀!原來(lái)她能歌善舞,是個(gè)善良的小女生。同學(xué)們看得津津有味,不時(shí)露出驚訝的'表情,掌聲和歡呼聲不斷。馴演師真有辦法,能讓動(dòng)物們?nèi)绱寺?tīng)話(huà),使表演精彩絕倫。我們依依不舍地離開(kāi)海洋館來(lái)到海底世界,其實(shí),海底世界就像一座陸地上的龍宮,漂亮極了。人站在房子中間,好像來(lái)到海洋中一樣。這里的魚(yú)真多呀!哇!鯊魚(yú)!海魚(yú)啊!同學(xué)越叫越大聲,看來(lái)是一山比一山高!魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。讓我目不暇接。有的周身插著好些扇子,游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖;有的張著大嘴巴,像要吃東西似的;有的眼睛圓溜溜的,長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。瞧!一群吸盤(pán)魚(yú)正歡快地向我游來(lái),好像在展示它們的與眾不同,讓我眼花繚亂。我真想抓一只回家飼養(yǎng)。

          接著,我們又來(lái)到了金色的沙灘,一望無(wú)際的大海太美了,同學(xué)們迫不及待地沖向大海,任憑老師在岸邊大喊同學(xué)們,要小心都被拋在腦后了。大家爭(zhēng)先恐后脫下鞋,踩著細(xì)軟的沙子,舒服極了。我跳入海中,只見(jiàn)海浪像一匹匹脫韁的野馬,向我撞擊著,使我連連后退。我們跟著浪花捉迷藏,玩的不亦樂(lè)乎黃昏將至,在老師的催促聲中,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

          美好的時(shí)光總是短暫的,這次廈門(mén)之旅既讓我領(lǐng)略大自然優(yōu)美風(fēng)光,又讓我感受到海底動(dòng)物的神奇,真是一舉兩得呀!

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