游廈門(mén)大學(xué)作文匯編【2篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的游廈門(mén)大學(xué)作文，歡迎大家分享。
游廈門(mén)大學(xué)作文1
廈門(mén)大學(xué)是座遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)，今天下午，我們慕名來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)參觀游玩。
我們首先來(lái)到廈門(mén)大學(xué)的體育場(chǎng)。在這里可以清晰的看見(jiàn)廈門(mén)的地標(biāo)建筑——雙子塔。夕陽(yáng)下，船帆一樣的雙子塔的影子被長(zhǎng)長(zhǎng)的斜拉在體育場(chǎng)上。在廈大的體育場(chǎng)上有不少人在踢足球�？矗闱蛳衽趶椧粯由涑鋈�，眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的.時(shí)侯，被跳起的守門(mén)員撲了出來(lái)，真是好險(xiǎn)啊。
隨后，我們來(lái)到了大學(xué)里有名的“不止書(shū)店”前，看見(jiàn)書(shū)店，我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書(shū)店。哇，書(shū)店的書(shū)真多呀，里里外外五間房都滿滿的，讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書(shū)的海洋，左一本右一本，我們看得津津有味。
可是，時(shí)間過(guò)得太快了，我們還有很多地方?jīng)]去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買(mǎi)一本書(shū)作紀(jì)念，經(jīng)過(guò)爸爸的同意后，我們便認(rèn)真挑選自己喜歡的書(shū)。最后我選了一本路遙寫(xiě)的《人生》，姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲》。我們買(mǎi)完書(shū)后，拿起書(shū)店的書(shū)章在兩本書(shū)上鄭重的蓋上了“廈門(mén)大學(xué)”、“不止書(shū)店”的印章。“這會(huì)是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。”看著手里的新書(shū)我不禁這樣想。
我們隨行又來(lái)到了美麗的芙蓉湖�？�，芙蓉湖真靜呀，平平的湖面沒(méi)有一絲波紋，像是一面干凈、潔白的鏡子�？�，芙蓉湖真清呀，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和小貝殼�？�，芙蓉湖真綠呀，倒映山色和綠樹(shù)的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上，還有遠(yuǎn)處高樓的倒影，一切仿佛都畫(huà)成了一幅美麗的油畫(huà)。
天色已晚，我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長(zhǎng)，大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫(huà)，有《我愛(ài)您——廈大》、《一起走過(guò)的日子》、《再見(jiàn)，我的母校廈大》、《青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威》等等。這些雖然是涂鴉作品，但是每一幅畫(huà)，每一筆，每一劃，都是對(duì)廈大深深的愛(ài)。每一句話都是學(xué)子對(duì)青春的吶喊，每一個(gè)字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景！
時(shí)光總在悄悄溜走，雖然我已經(jīng)結(jié)束了廈大的參觀，但或許在某個(gè)時(shí)侯，我又會(huì)在夢(mèng)中再次遇見(jiàn)——美麗的廈門(mén)大學(xué)。
游廈門(mén)大學(xué)作文2
游廈大游廈大“流星飛，帶我飛，我愿意劃過(guò)你的世界，讓每個(gè)愿望都完美……”聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，是不是會(huì)不禁想起20xx熱播的《一起來(lái)看流星雨》？是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情，慕名來(lái)到《一起來(lái)看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門(mén)大學(xué)。
一路上，我老是想著：都說(shuō)廈大是全國(guó)最美的大學(xué)，校園到底有多漂亮呢？廈門(mén)大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎？正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，爸爸將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的.停在廈大的門(mén)口。我迫不及待的跳下車(chē)，抬頭仰望。只見(jiàn)高大而氣派的白色石板上，有四個(gè)共整的大字：廈門(mén)大學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，我環(huán)視四周，一望無(wú)際的綠和掩映其中的美麗建筑物，讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣，就能感受到那濃濃的書(shū)卷氣涌上心頭，讓人不由的放輕腳步，降低嗓門(mén)。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周?chē)拿谰皶r(shí)，一向文靜的姐姐突然來(lái)了個(gè)“女高音”打破了寧?kù)o，姐姐激動(dòng)地用手指著一個(gè)方向，說(shuō)：“你們快看啊！學(xué)校里怎么會(huì)有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼，隨之都張大了嘴巴。哇！一個(gè)很大的湖，比我們學(xué)校的操場(chǎng)還大上幾倍呢！你瞧，湖面上有一些很可愛(ài)的小天鵝，見(jiàn)我們盯著它們，也不認(rèn)生，反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們，然后“嘎嘎”地歡唱了起來(lái)，再加上四周半開(kāi)半閉，猶如一個(gè)個(gè)滿臉?gòu)尚叩呐ⅰ『苫ù負(fù)碇@些小精靈，讓人們不由的贊嘆，真是風(fēng)景如畫(huà)��！
我們隨著人群來(lái)到了人類(lèi)博物館。在陳列室看見(jiàn)了很久以前人類(lèi)的骨頭、雕像，與以前的暗器和劍……這時(shí)，爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過(guò)去一看，呀！原來(lái)是古代的小抄，通俗地說(shuō)，就是古代人考試時(shí)的作弊工具。只游廈大見(jiàn)一本線訂的小本子，密密麻麻的寫(xiě)滿了文字，一個(gè)個(gè)繁體字只有芝麻般大小，居然還是用毛筆寫(xiě)的。我戴上眼鏡，把頭緊緊地貼在玻璃上看，還是覺(jué)得模模糊糊，不禁感慨地說(shuō)：“唉！古人的視力也太好了！”旁邊的人都被逗樂(lè)了！
逛著逛著，不知不覺(jué)中太陽(yáng)西沉了，我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門(mén)在余暉中顯得格外美麗……
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