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游廈門大學(xué)作文（精選19篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的游廈門大學(xué)作文，歡迎大家分享。
游廈門大學(xué)作文 1
很早就聽聞廈門大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國高校。今年這個夏天我有幸來的廈門，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門大學(xué)。
隨著長長的隊伍，我們走進了校園，就像走進了一個大的園林。校園內(nèi)綠樹成蔭，高大的榕樹遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團團烈焰在樹冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹好像一個個綠油油的傘；遠處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥語花香，讓我們瞬間仿佛走進了人間畫卷。
沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時來到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門大學(xué)景色幽靜的地方，只見湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時可以看見調(diào)皮的魚兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們?nèi)硎鏁�，感覺人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會后，我們繼續(xù)游覽，來到了芙蓉隧道前。只見這里人流如織，作為目前國內(nèi)最長的大型涂鴉藝術(shù)長廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯過的地方。走進隧道，只見兩邊的墻壁上都畫滿了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫，有可愛呆萌的卡通漫畫；有表達祝福的，有表達思念的，還有表達寂寞的……。一步一景，雖然每個作品都是隨心所想，但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬千情誼以及對青春歲月的美好記憶�？釔郛嫯嫷�'我立即愛上了這條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫面前駐足，大家都同意在此合影。來來往往的人群使我們無法拍照，正當(dāng)我們苦惱時，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到，立即主動幫助我們，他對著人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影�！甭愤^的行人聽到后紛紛給我們讓出道來我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門大學(xué)不僅景美，這里的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不時看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹蔭下看書，有的在體育場上運動，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門大學(xué)生活充滿了無限的憧憬。我立刻感覺到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油，各科全面發(fā)展，才有可能實現(xiàn)這一美好宏愿！
游廈門大學(xué)作文 2
今天我來到了一個大學(xué)，那就是廈門大學(xué)，簡稱廈大，和北京大學(xué)簡稱北大是一回事。在這次旅行中，我認識了王導(dǎo)，是一個廈大畢業(yè)的大姐姐，美若天仙。
廈門大學(xué)可是中國十大美麗校園之一，我很榮幸來到這個十分美麗的校園。更讓我驚訝地下巴都要掉到地上的是——這不像一個校園，而像一座城市。果汁店、銀行、水產(chǎn)店等很多店鋪都在廈大里現(xiàn)身了。果汁店人來人往，其他的店鋪顧客也多得數(shù)不勝數(shù)。我們參觀了芙蓉隧道，里面的墻壁上畫滿了畫，其中有一幅《我愛你，再見》是這條隧道里最古老也最著名的畫了。
這個學(xué)校是陳嘉庚先生建造的，他還做了兩件大事，就是清貧拜學(xué)和支持抗日戰(zhàn)爭。從替父還債這件事里，我體會到了陳嘉庚先生的誠信，非常值得信任。
中午，這是我在學(xué)校里吃得最好吃的一次飯菜了，兩葷兩素一湯和必不可少的米飯。我正打著飽嗝呢，聽見老師喊“集合!”只好站起來，慢吞吞地朝隊伍走去。
下午，我們在廈大宿舍那邊和好多外國的叔叔阿姨用英文對話，一個上初中的大哥哥還加了四個外國叔叔的微信，是一件讓我有點難以置信的事。
整個大學(xué)是用紅和綠這兩種顏色做主色調(diào)的，它的'�；ㄊ区P凰花，在每年的三四月份開著大大的紅艷艷的花朵，十分漂亮。一天很快就要結(jié)束了，這個學(xué)校的校訓(xùn)“自強不息，止于至善”已經(jīng)牢牢地印在了我的心田，永遠也不會褪色。
以后，我要好好努力，爭取自己能夠考入這座美麗的“公園學(xué)�！�。
游廈門大學(xué)作文 3
今天，媽媽要帶我去廈門大學(xué)游玩，聽說廈門的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我和媽好戲拿著身份證去排隊。哇！排隊那里人山人海，熱鬧極了！我排了進去。在排隊的過程中，我聽到有人說：“大學(xué)時在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我和媽媽把身份證給門衛(wèi)看了一下，就準備進去啦！我迫不急待的真想一下子沖進去啊！于是我和媽走了進去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹，體育場。于是我和媽媽買了份地圖，我看了看地圖，哇！這個大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個博物館，六個餐廳，兩個體肓場，三個湖......當(dāng)時我看的'目瞪口呆。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對媽媽說：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們再去餐廳吃飯吧！”媽媽說：“好吧。”
于是我們來到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕�。情人湖跟芙蓉湖沒有什么不同，只是湖中間多了一個雕像，但是中間的雕像是一個男子和女子相愛了。然后我們就去準備去吃飯的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來上這個大學(xué)�！�
游廈門大學(xué)作文 4
今天是在廈門的最后一天。早上，吃過飯，我們就坐車去南普陀寺。我們已和導(dǎo)游說好，去完南普陀寺，就自己去廈門大學(xué)。
我們用了半個小時就瀏覽完了南普陀寺。等人一齊，我們便來到了廈門大學(xué)南門口。廈門大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，學(xué)校占地9000畝，依山伴海，建筑獨特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽為中國最美的大學(xué)校園。先后為國家培養(yǎng)了陳景潤、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬名優(yōu)秀本科和研究生。
一來到廈門大學(xué)，我不禁感嘆：這就是我理想的大學(xué)啊！我們先看了‘我們一起來看流星雨’所在的'湖。也看到了廈門大學(xué)的校訓(xùn)：‘自強不息，止于至善’意指自覺地積極向上、奮發(fā)圖強，通過不懈的努力，達到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善�，F(xiàn)有塑膠田徑場4個，標(biāo)準足球場4個，籃球場69個，排球場28個，網(wǎng)球場18個，羽毛球場10個，游泳池5個，室內(nèi)體育館4個，高爾夫球練習(xí)場2個。我們不知不覺就來到芙蓉隧道，這也是一個涂鴉隧道，每個大學(xué)生和游客都可以在這道墻上寫字，繪畫。接著，我發(fā)現(xiàn)這個大學(xué)有許多咖啡廳，超市，銀行…在返回的途中，我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí)，考上廈門大學(xué)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時常會看到或聽到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報考廈門大學(xué)的消息。其實，我心里很明白，只要我努力學(xué)習(xí)，這個夢想是一定能實現(xiàn)的，我一定能考上廈門大學(xué)。
游廈門大學(xué)作文 5
今年的十一，我們?nèi)胰擞媱澮黄鹑ッ利惖膹B門旅行。
經(jīng)歷了五小時的路程。我們來到那熱鬧的廈門!晚上，星光閃閃，月亮也好像在對我微笑!我們要去椰風(fēng)寨游玩哦!
在月亮的照射下，浪花兒就像小女孩的裙子被風(fēng)吹彎的裙邊。我們在浪花里歡歌笑語，在浪花中快樂歌唱!
10月2日，我們帶著歡樂的心情奔向鼓浪嶼。那里的氣候冬無嚴寒，夏無酷暑。一到那，就看見那密密麻麻的人頭!我們乘船來到了鼓浪嶼，最后又爬上了鼓浪嶼最高峰。海拔高92。7米，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立。
聽說爬上了日光巖，就可以看到鼓浪嶼的全景。于是我奮力向峰頂爬去，很快就爬到了峰頂。從上往下看，只見鼓浪嶼島上密密麻麻遍布著各類建筑。鼓浪嶼依山傍水，風(fēng)景秀麗，真美呀!
10月3日我又去了廈門最著名的大學(xué)---廈門大學(xué)!我覺得去廈門大學(xué)就一定要去廈大的涂鴉隧道!
隧道里有可愛的小女孩，漂亮的四兄妹，搞笑的妖怪……讓我大開眼界!我最喜歡的那當(dāng)然就是那漂亮的'浪花兒!
廈門大學(xué)里最優(yōu)美的就是那清澈的湖水倒映著校園的美景!
這次的廈門之旅真是開心，美麗的廈門我將永遠記住你的。
游廈門大學(xué)作文 6
聞名中外的廈門大學(xué)一直是無數(shù)莘莘學(xué)子追求夢想和實現(xiàn)理想的搖籃。今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起去廈門大學(xué)游覽了一次。
步入校園大門，只見寬闊的鐘美林廣場上聳立著一雙展翅欲飛的翅膀雕像。媽媽告訴我，它包含著廈大每一位學(xué)子都能從這里展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁栽種著一株株挺拔的棕櫚樹，像一個個衛(wèi)士守護著美麗的校園。大道的盡頭是時尚簡約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡布基諾雪糕。
朝里走了一段路，我們來到了校園正中的芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹婆娑，風(fēng)兒輕拂湖面，波光粼粼、金光閃閃，時而有調(diào)皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋。湖的對面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀念大學(xué)的創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長者安詳?shù)馗╊@些天之驕子們。湖邊的小島上，一群大學(xué)生正在認認真真地讀書，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上笑瞇瞇地望著他們，仿佛在說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！國家的繁榮和富強需要你們哪！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會在這里？噢，原來這是一組惟妙惟肖的雕像呀！
學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開窗子就能眺望到對面的銀色大海，海鷗點點，船來船往。而我最喜歡的是廈大隧道，墻壁上全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言，有原創(chuàng)的歌曲、自編的.詩歌、大幅的卡漫作品、精致的線描畫……這真是一個美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫卷！
離開廈門大學(xué)的時候，已是黃昏時分�；赝逶≡谕硐贾械拿利愋@，我想：能在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真是幸福呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來到美麗的廈門大學(xué)來學(xué)習(xí)。美麗的廈大，等著我！
游廈門大學(xué)作文 7
游廈大游廈大“流星飛，帶我飛，我愿意劃過你的世界，讓每個愿望都完美……”聽到這熟悉的音樂，是不是會不禁想起2010熱播的《一起來看流星雨》？是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情，慕名來到《一起來看流星雨》的主拍攝地點——廈門大學(xué)。
一路上，我老是想著：都說廈大是全國最美的大學(xué)，校園到底有多漂亮呢？廈門大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎？正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，爸爸將車穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門口。我迫不及待的跳下車，抬頭仰望。只見高大而氣派的白色石板上，有四個共整的大字：廈門大學(xué)。
走進大門，我環(huán)視四周，一望無際的綠和掩映其中的美麗建筑物，讓跨進校園的人似乎輕輕地吸一口氣，就能感受到那濃濃的書卷氣涌上心頭，讓人不由的放輕腳步，降低嗓門。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周圍的美景時，一向文靜的姐姐突然來了個“女高音”打破了寧靜，姐姐激動地用手指著一個方向，說：“你們快看��！學(xué)校里怎么會有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼，隨之都張大了嘴巴。哇！一個很大的湖，比我們學(xué)校的操場還大上幾倍呢！你瞧，湖面上有一些很可愛的小天鵝，見我們盯著它們，也不認生，反而歪著小腦袋細細的打量著我們，然后“嘎嘎”地歡唱了起來，再加上四周半開半閉，猶如一個個滿臉?gòu)尚叩?女孩——小荷花簇擁著這些小精靈，讓人們不由的贊嘆，真是風(fēng)景如畫啊！
我們隨著人群來到了人類博物館。在陳列室看見了很久以前人類的骨頭、雕像，與以前的暗器和劍……這時，爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過去一看，呀！原來是古代的小抄，通俗地說，就是古代人考試時的作弊工具。只游廈大見一本線訂的小本子，密密麻麻的寫滿了文字，一個個繁體字只有芝麻般大小，居然還是用毛筆寫的。我戴上眼鏡，把頭緊緊地貼在玻璃上看，還是覺得模模糊糊，不禁感慨地說：“唉！古人的視力也太好了！”旁邊的人都被逗樂了！
逛著逛著，不知不覺中太陽西沉了，我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門在余暉中顯得格外美麗……
游廈門大學(xué)作文 8
去年暑假，我和爸爸媽媽來到了具有“蓉城”之稱的沿海城市——廈門。
我早就知道廈門大學(xué)是全國最美的大學(xué)，一直都想去看看。廈門大學(xué)背靠五老峰，與南普陀寺為鄰，出了白城校門就是海濱浴場，令每一個人都忍不住心生向往。
來到廈門的第二天，天剛亮我們就起床了，在酒店吃完美味的早餐，就興致勃勃地向廈門大學(xué)出發(fā)。
剛到校門口，就看見了廈門的市花——鳳凰花，它紅的像火一樣，仿佛在熱情地歡迎我們的到來。
走進校園，一棵枝繁葉茂，長滿長胡須的大榕樹展現(xiàn)在我們的眼前，它就像撐起了一把奇大無比的雨傘。大榕樹的胡須真的好長，我上前用我的絲帶比了一下，一捋胡須就有我絲帶的三四倍長。我不驚感嘆大自然的鬼斧神工可真是厲害。
校園道路兩旁綠樹成蔭，繁花似錦，拐了幾個彎，我們就來到了網(wǎng)上很火的“芙蓉隧道”。剛走到隧道口，陣陣的涼氣就鋪面而來。隧道里面畫滿了各種可愛的、美麗的、呆萌的、表祝福的、表思念的、表目標(biāo)的創(chuàng)意圖畫。每一幅都是色彩鮮艷，想法奇特，令人眼前一亮。我心里不由得暗暗佩服哥哥姐姐們的創(chuàng)作才華。不過，在這一幅幅美妙絕倫的'圖畫上有很多游客在上面亂涂亂畫，甚至還寫著“XX到此一游”，真是一點也不文明。
出了隧道，天空下起了太陽雨。臨近中午，我們的肚子也餓的咕咕叫了。我們就在學(xué)校的芙蓉餐廳點了幾個閩南特色小吃，美美的吃上一餐，感受了一下大學(xué)食堂的就餐氛圍。
隨后我們在去芙蓉湖的路上走走停停，沿路看到了許多不同風(fēng)格的教學(xué)樓，有歐式的、有民國的、還有現(xiàn)代的，仿佛在跟我們訴說著學(xué)校近百年的歷史。不知不覺我們就來到了芙蓉湖邊。啊!碧波蕩漾的芙蓉湖確實了不得。抬眼望去，高大的嘉庚樓倒映在清澈的湖面上，黑天鵝在水里悠閑的散步，不遠處是一片結(jié)滿碩大果實的椰子林，這些都給芙蓉湖增添了不少姿色。
這一天，我們很幸運的當(dāng)了一回“大學(xué)生”，我非常羨慕廈門大學(xué)的哥哥姐姐們能在這座風(fēng)景如畫的大學(xué)校園里學(xué)習(xí)生活。爸爸笑著對我說：“希望你好好學(xué)習(xí)，長大了也能來這里上學(xué)，”我滿懷信心地點點頭。迎著天邊美麗的夕陽，我們依依不舍地走出了學(xué)校大門，結(jié)束了一天的“廈大之旅”!
游廈門大學(xué)作文 9
精美的相冊里，有一張我在廈門大學(xué)芙蓉湖旁拍的照片。每當(dāng)看到它，我就會想起那年我去廈門大學(xué)游玩的經(jīng)歷。
我曾在電視上看過廈門大學(xué)的宣傳片，心里對它特別向往。終于，十歲那年暑假，我和爸爸媽媽一起來到了廈門大學(xué)游玩。廈門大學(xué)臨海而建，背靠五老山，與南普陀寺為鄰，與寶島臺灣隔海相望。
遠遠望去，廈門大學(xué)門外人山人海，大家都在排隊等候參觀。走進校門，只見道路兩旁古樹蒼郁，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。我和爸爸媽媽漫步在清幽的小路間。雖然太陽熱辣辣地照著大地，但是一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠色大傘，剛好為我們遮擋了烈日，我們的心情十分愉悅。希望有一天，我也能在這片榕樹林中靜靜地看書。
不知不覺，我們走到了全程1.1公里的中國最文藝的隧道--芙蓉隧道。隧道兩旁畫滿了大學(xué)生們的涂鴉作品，大家用繪畫表現(xiàn)出了自己快樂的心情、與朋友之間濃濃的友誼和對廈門大學(xué)的感情。這些涂鴉作品豐富多彩、風(fēng)格迥異�？粗@些作品，我多么希望將來自己也可以在這兒快樂地畫畫啊!隧道里的人們來來往往：有相親相愛的一家三口，有親密無間的好友，也有結(jié)伴而行的大學(xué)生……他們都在靜靜地觀賞著這美妙的畫卷。
走出芙蓉隧道，我們來到了芙蓉湖。湖岸上垂柳依依，柳樹把柔軟的'手輕輕地垂下來，像父母撫摸孩童一樣輕輕地拂過堤岸。湖邊還綻滿著許多粉嫩嫩的芙蓉花。芙蓉湖在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的湖水像一壇美酒。掉落的花瓣“鑲嵌”在湖中，在陽光下顯得是那樣楚楚動人。湖面上飛過一群鳥兒，鳥兒們賣弄著它們清脆的喉嚨，唱著動聽的曲子，和流水聲應(yīng)和著。湖對岸立著一塊石碑，上面刻著廈門大學(xué)的校訓(xùn)：自強不息、止于至善。
不遠處的石凳上，有兩位女生在安靜地背著英語單詞;湖邊的樹蔭下，幾個男生在熱火朝天地討論著問題。這些讓我感受到了廈門大學(xué)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，我夢想有一天自己也能成為這里的一員。
這次的廈門大學(xué)之行讓我收獲滿滿，我不僅感受到了校園的美景，也感受到了濃厚的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。這是我向往的地方，奮斗的目標(biāo)。廈門大學(xué)，等我!
游廈門大學(xué)作文 10
在一個陽光明媚的清晨，我懷著無比激動的心情踏入了廈門大學(xué)的校門，開啟了一段令人難忘的旅程。
一走進校園，我就被那濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和獨特的建筑風(fēng)格所吸引。嘉庚式建筑的紅瓦白墻，在綠樹的映襯下顯得格外美麗。沿著寬敞的道路前行，路旁的花草樹木郁郁蔥蔥，仿佛置身于一個寧靜的花園。
芙蓉湖宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在校園中央。湖水清澈見底，微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖中的黑天鵝悠閑地游弋著，它們時而梳理羽毛，時而低頭覓食，為這片寧靜的湖水增添了幾分生機與靈動。湖畔的垂柳依依，輕柔地搖曳著枝條，仿佛在與湖水低語。
穿過芙蓉湖，我來到了芙蓉隧道。這是一條充滿創(chuàng)意和藝術(shù)氣息的隧道。隧道的墻壁上畫滿了各種各樣的.涂鴉，有的充滿了青春的活力，有的展現(xiàn)了對未來的憧憬，有的則蘊含著深刻的哲理。每一幅作品都讓人忍不住駐足觀賞，感受著廈大學(xué)子們的無限創(chuàng)意和激情。
來到圖書館，我被它的莊嚴和宏偉所震撼。館內(nèi)安靜得只能聽到翻書的聲音，莘莘學(xué)子們在這里埋頭苦讀，沉浸在知識的海洋中。書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍，讓人仿佛置身于知識的寶庫。
漫步在校園的小路上，感受著微風(fēng)拂面的愜意，聆聽著鳥兒清脆的歌聲，我不禁陶醉在這如詩如畫的美景中。廈門大學(xué)不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有深厚的文化底蘊和嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。在這里，我看到了知識的力量，也感受到了夢想的光芒。
當(dāng)夕陽的余暉灑在校園的每一個角落，我戀戀不舍地離開了廈門大學(xué)。這次游覽讓我對這所大學(xué)充滿了向往和敬意，也激勵著我更加努力地追求自己的夢想。
游廈門大學(xué)作文 11
廈門大學(xué)，一直是我心中向往的學(xué)府。終于，在一個風(fēng)和日麗的日子，我有幸親身感受了它的魅力。
踏入校門，一股清新的海風(fēng)撲面而來，瞬間驅(qū)散了夏日的炎熱。校園里綠樹成蔭，繁花似錦，仿佛是一座美麗的花園。道路兩旁的椰子樹高聳入云，像是忠誠的衛(wèi)士守護著這片知識的殿堂。
沿著蜿蜒的小路前行，我們來到了芙蓉湖。湖水碧綠如玉，平靜如鏡。微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。湖中的魚兒歡快地游弋著，它們時而躍出水面，時而潛入水底，仿佛在與游客嬉戲。湖的周圍，是一片郁郁蔥蔥的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，散發(fā)出陣陣芳香。
走過芙蓉湖，我們來到了建南大會堂。它那雄偉的建筑風(fēng)格讓人眼前一亮。大會堂的屋頂呈弧形，仿佛是一艘即將啟航的帆船，象征著廈大學(xué)子們在知識的海洋中揚帆遠航。站在大會堂前的廣場上，俯瞰著整個校園，心中涌起一股莫名的感動。
繼續(xù)前行，我們進入了芙蓉隧道。隧道里的涂鴉作品琳瑯滿目，讓人目不暇接。這些作品有的充滿了幽默風(fēng)趣，有的'蘊含著深刻的思考，有的展現(xiàn)了無限的創(chuàng)意。每一幅涂鴉都像是在講述一個故事，讓人沉浸其中，流連忘返。
在廈門大學(xué)的校園里，我還參觀了教學(xué)樓、實驗室和學(xué)生宿舍。每一處都充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和青春活力。在這里，我看到了學(xué)生們?yōu)榱藟粝肱ζ床纳碛�，也感受到了老師們的辛勤付出和關(guān)愛。
不知不覺，夕陽西下，天邊泛起了絢麗的晚霞。廈門大學(xué)在晚霞的映襯下顯得更加美麗動人。我?guī)е鴿M滿的收獲和不舍離開了這所充滿魅力的大學(xué)。這次游覽讓我對未來充滿了期待，也讓我更加堅定了追求夢想的決心。
游廈門大學(xué)作文 12
早就聽聞廈門大學(xué)風(fēng)景如畫，是中國最美的高校之一。終于，我有機會走進這所令人神往的學(xué)府，親身感受它的魅力。
一進入校園，我就被那宏偉的建筑和優(yōu)美的環(huán)境所震撼。校園里的建筑融合了中西方的風(fēng)格，紅瓦白墻，錯落有致。古老的建筑散發(fā)著歷史的韻味，新的建筑則充滿了現(xiàn)代的氣息。
漫步在校園的林蔭道上，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成一片片光斑。道路兩旁種滿了各種各樣的樹木，有高大的棕櫚樹，有挺拔的杉樹，還有婀娜多姿的`柳樹。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一首美妙的樂章。
不一會兒，我來到了芙蓉湖畔。湖水清澈見底，宛如一面巨大的鏡子。湖面上倒映著岸邊的青山綠樹和藍天白云，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。幾只黑天鵝在湖中悠閑地游弋著，它們時而伸長脖子梳理羽毛，時而低下頭覓食，那優(yōu)雅的姿態(tài)讓人陶醉。
沿著湖畔前行，我來到了廈門大學(xué)的圖書館。這座圖書館氣勢恢宏，建筑風(fēng)格獨特。走進館內(nèi)，寬敞明亮的大廳讓人眼前一亮。書架上擺滿了各種各樣的書籍，散發(fā)著濃郁的書香氣息。在這里，同學(xué)們安靜地閱讀著，沉浸在知識的海洋中。
接著，我參觀了廈門大學(xué)的教學(xué)樓和實驗室。教室里設(shè)施齊全，窗明幾凈；實驗室里儀器先進，擺放整齊。從這里，我看到了廈門大學(xué)對教學(xué)和科研的重視，也感受到了這所學(xué)校的實力和底蘊。
在廈門大學(xué)的校園里，我還遇到了許多熱情友好的同學(xué)和老師。他們的笑容和問候，讓我感受到了這所學(xué)校的溫暖和包容。
夕陽西下，我戀戀不舍地離開了廈門大學(xué)。這次游覽讓我對這所學(xué)校有了更深刻的了解和認識，也讓我對未來充滿了憧憬和期待。
游廈門大學(xué)作文 13
懷著對知識殿堂的敬仰和對美麗風(fēng)景的向往，我走進了廈門大學(xué)。
剛踏入校門，一片廣闊的綠地映入眼簾，仿佛是大自然饋贈的綠色地毯。沿著青石鋪就的小路前行，微風(fēng)輕拂，帶來了淡淡的花香，讓人心曠神怡。
來到芙蓉湖邊，湖水清澈透明，如同一面巨大的鏡子，倒映著岸邊的青山綠樹和藍天白云。湖中的荷花盛開，粉色的、白色的花瓣在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷動人。荷葉上滾動著晶瑩的水珠，宛如珍珠般閃爍著光芒。
繼續(xù)前行，一座古老的建筑吸引了我的目光，那是嘉庚樓群。樓體采用了獨特的 “一主四從” 的格局，紅瓦坡頂，搭配著白色的石柱和欄桿，顯得莊重而典雅。走進樓內(nèi)，寬敞的大廳、精美的壁畫和古樸的吊燈，無不展現(xiàn)出濃厚的文化底蘊。
穿過樓群，我來到了情人谷。這里綠樹成蔭，溪流潺潺，仿佛是一個與世隔絕的仙境。沿著蜿蜒的小徑漫步，耳邊傳來鳥兒清脆的鳴叫聲，讓人忘卻了塵世的喧囂。
在校園的一角，我還發(fā)現(xiàn)了一個小小的咖啡館�？Х瑞^的外觀簡約而溫馨，店內(nèi)彌漫著濃郁的咖啡香。坐在窗邊，品嘗著一杯香濃的咖啡，看著窗外的風(fēng)景，感受著校園的寧靜與美好，真是一種愜意的享受。
廈門大學(xué)不僅有美麗的風(fēng)景，還有豐富的文化活動。在校園的廣場上，經(jīng)常可以看到學(xué)生們舉辦的'各種展覽和演出。他們用自己的才華和熱情，展現(xiàn)著青春的活力和夢想的追求。
夕陽西下，金色的余暉灑在校園的每一個角落，為廈門大學(xué)增添了一份神秘而浪漫的色彩。我?guī)е鴿M滿的回憶和感動離開了這所充滿魅力的大學(xué)，期待著有一天能夠再次走進它的懷抱。
游廈門大學(xué)作文 14
在一個陽光燦爛的日子里，我滿懷期待地走進了廈門大學(xué)，開始了一段難忘的旅程。
一進校門，首先映入眼簾的是一片寬闊的草坪，綠意盎然，生機勃勃。草坪旁的道路上，學(xué)生們或匆匆趕往教室，或三五成群地談笑風(fēng)生，充滿了青春的活力。
沿著校園的主干道前行，我來到了芙蓉湖。湖水碧波蕩漾，微風(fēng)拂過，泛起層層漣漪。湖的周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，有高大的棕櫚樹，有枝葉繁茂的榕樹，還有盛開著花朵的鳳凰木。湖中心有一座小島，島上棲息著幾只白鷺，它們時而展翅高飛，時而低頭覓食，為這片寧靜的湖水增添了幾分靈動之美。
走過芙蓉湖，我來到了建南樓群。這一組建筑氣勢恢宏，獨具特色。白色的花崗巖墻體，紅色的琉璃瓦屋頂，在藍天白云的映襯下顯得格外壯觀。建南大會堂更是其中的亮點，它的外觀雄偉莊嚴，內(nèi)部寬敞明亮，是學(xué)校舉辦大型活動的重要場所。
接著，我參觀了廈門大學(xué)的圖書館。圖書館的建筑風(fēng)格現(xiàn)代而時尚，內(nèi)部設(shè)施齊全，環(huán)境舒適安靜。書架上擺滿了各種各樣的.書籍，涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域。在這里，我仿佛聞到了知識的芬芳，感受到了學(xué)術(shù)的魅力。
漫步在校園的小路上，我還看到了許多具有歷史意義的建筑和遺跡。比如，魯迅先生曾在這里工作和生活過的地方，如今已成為了學(xué)生們緬懷先賢、汲取精神力量的場所。
廈門大學(xué)不僅有優(yōu)美的自然景觀和豐富的人文底蘊，還有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新精神。在校園里，我看到了許多學(xué)生在實驗室里專注地進行科研實驗，在教室里認真地聽講和討論，在圖書館里埋頭苦讀。他們用自己的努力和汗水，書寫著青春的華章，追逐著夢想的腳步。
當(dāng)夕陽的余暉灑在校園的每一個角落，我緩緩地走出了廈門大學(xué)的校門。這次游覽讓我對這所大學(xué)有了更深的了解和認識，也讓我對未來充滿了希望和憧憬。
游廈門大學(xué)作文 15
在陽光明媚的日子里，我懷著無比期待的心情踏入了廈門大學(xué)的校園，開啟了一場令人難忘的游覽之旅。
剛走進校門，一股濃郁的學(xué)術(shù)氣息和文化底蘊便撲面而來。校園內(nèi)綠樹成蔭，花草繁盛，仿佛是一座美麗的花園。沿著寬敞的道路前行，我看到了宏偉的教學(xué)樓，它們造型獨特，融合了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的.建筑風(fēng)格。
芙蓉湖畔是廈大的一大亮點。湖水清澈如鏡，微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖畔的垂柳依依，倒映在水中，宛如一幅優(yōu)美的水墨畫。不遠處，黑天鵝在湖中悠閑地游弋，它們時而低頭覓食，時而伸展翅膀，為這片寧靜的湖水增添了幾分生機與靈動。
穿過芙蓉湖，我來到了嘉庚樓群。這組建筑氣勢恢宏，彰顯著廈大的莊重與大氣。樓前的廣場上，學(xué)生們?nèi)宄扇�，或討論問題，或交流心得，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
來到廈大的圖書館，我被它的規(guī)模和藏書量所震撼。館內(nèi)安靜祥和，學(xué)子們沉浸在知識的海洋中，專注地閱讀著書籍。這里的每一本書都仿佛在向我訴說著知識的奧秘。
在校園的一角，我還發(fā)現(xiàn)了一片充滿文藝氣息的涂鴉墻。墻上的涂鴉色彩斑斕，創(chuàng)意十足，展現(xiàn)了廈大學(xué)生的青春活力和無限創(chuàng)造力。
游覽完廈門大學(xué)，我深深地被它的美麗和魅力所吸引。這里不僅有優(yōu)美的環(huán)境，還有豐富的學(xué)術(shù)資源和濃厚的文化氛圍。我相信，在這樣的校園里學(xué)習(xí)和生活，一定是一段無比美好的經(jīng)歷。
游廈門大學(xué)作文 16
廈門大學(xué)，一直以來都是我心之向往的學(xué)府。終于，在一個風(fēng)和日麗的日子，我如愿以償?shù)刈哌M了這所美麗的校園。
踏入校園，首先映入眼簾的是那高大雄偉的校門，給人一種莊嚴肅穆的感覺。走進校園，仿佛置身于一個寧靜的世外桃源。道路兩旁種滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片斑駁的光影。
沿著林蔭道漫步，不知不覺來到了芙蓉湖。湖水清澈見底，微風(fēng)拂過，泛起層層漣漪。湖中心有一座小島，島上綠樹成蔭，與湖水相映成趣。幾只黑天鵝在湖中悠然自得地游弋，它們那優(yōu)雅的姿態(tài)，為這片美麗的湖景增添了幾分靈動之美。
繼續(xù)前行，我來到了建南大會堂。它那獨特的建筑風(fēng)格令人贊嘆不已，圓形的穹頂和高大的石柱彰顯著莊重與大氣。站在會堂前的廣場上，俯瞰著整個校園，心中涌起一股莫名的`感動。
穿過廣場，我走進了廈大的圖書館。館內(nèi)寬敞明亮，書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍。學(xué)子們安靜地坐在桌前，沉浸在知識的海洋中。在這樣的氛圍中，我也不禁放慢了腳步，生怕打擾了他們。
廈大的校園不僅有美麗的風(fēng)景，還有濃厚的人文氣息。在校園的角落里，我看到了學(xué)生們自發(fā)組織的社團活動，有音樂演奏、書法展示等等，展現(xiàn)了廈大學(xué)生豐富多彩的課余生活。
當(dāng)夕陽的余暉灑在校園的每一個角落，我戀戀不舍地離開了廈門大學(xué)。這次游覽讓我對這所學(xué)校有了更深的了解和喜愛，也讓我更加堅定了努力學(xué)習(xí)的決心。
游廈門大學(xué)作文 17
早就聽聞廈門大學(xué)風(fēng)景如畫，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。終于，我有機會親身感受這所高校的魅力。
走進廈大，就像走進了一個充滿詩意的世界。校園里綠樹成蔭，繁花似錦，古色古香的建筑與現(xiàn)代化的大樓交相輝映。
漫步在校園的小道上，清新的空氣讓人心曠神怡。我首先來到了芙蓉隧道，這是一條充滿創(chuàng)意和藝術(shù)的隧道。隧道的墻壁上布滿了學(xué)生們的涂鴉作品，每一幅都展現(xiàn)了他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。有的畫作幽默風(fēng)趣，有的充滿哲理，讓人不禁駐足觀賞。
從芙蓉隧道出來，我來到了上弦場。這里視野開闊，周圍是紅磚綠瓦的`建筑，遠處是一望無際的大海。站在上弦場上，仿佛能感受到歷史的沉淀和時代的變遷。
接著，我參觀了廈大的教學(xué)樓和實驗室。教室里窗明幾凈，設(shè)備先進；實驗室里儀器精密，科研氛圍濃厚。在這里，我看到了廈大學(xué)子們勤奮學(xué)習(xí)、追求真理的身影。
在校園的一角，有一片寧靜的湖泊，名為情人谷。湖水清澈，周圍綠樹環(huán)繞，是一個放松身心的好去處。我坐在湖邊的長椅上，聽著鳥兒的歌聲，感受著微風(fēng)的輕撫，思緒也隨之飄蕩。
不知不覺，天色漸暗，我懷著不舍的心情離開了廈門大學(xué)。這次游覽讓我對這所高校充滿了向往，也讓我明白了，美麗的校園不僅要有迷人的風(fēng)景，更要有深厚的文化底蘊和積極向上的精神風(fēng)貌。
游廈門大學(xué)作文 18
懷著滿心的憧憬，我踏入了廈門大學(xué)的校門，開始了一段難忘的旅程。
一進入校園，我就被那獨特的建筑風(fēng)格所吸引。嘉庚式建筑的紅瓦白墻，在藍天白云的映襯下顯得格外醒目。這些建筑既有歐式的典雅，又有中式的古樸，完美地融合了中西文化的精髓。
沿著蜿蜒的小徑前行，我來到了芙蓉湖。湖水碧波蕩漾，岸邊的垂柳依依，宛如一位位綠衣少女在微風(fēng)中翩翩起舞。湖中還有幾只黑天鵝，它們悠然自得地游弋著，給寧靜的湖面增添了幾分生氣。
走過芙蓉湖，我來到了廈大的圖書館。這座圖書館氣勢恢宏，內(nèi)部寬敞明亮。書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍，仿佛是知識的寶庫。在這里，每一位學(xué)子都在安靜地閱讀、學(xué)習(xí)，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍讓我深受感染。
隨后，我參觀了廈大的生物博物館。館內(nèi)陳列著各種各樣的生物標(biāo)本，從微小的昆蟲到龐大的恐龍化石，讓人仿佛置身于一個神奇的生物世界。
在校園的操場上，我看到了同學(xué)們矯健的身姿，他們在盡情地揮灑著青春的汗水。而在校園的`花園里，花香四溢，讓人陶醉其中。
夕陽西下，金色的余暉灑在廈大的校園里，給一切都鍍上了一層迷人的光彩。我緩緩地走出校門，心中滿是對這所美麗學(xué)府的留戀和贊嘆。
廈門大學(xué)，不僅是一座知識的殿堂，更是一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
游廈門大學(xué)作文 19
廈門大學(xué)，這座坐落在美麗海濱城市的高等學(xué)府，一直以其獨特的魅力吸引著我。終于，我有機會親身感受它的風(fēng)采。
踏入校門，一股清新的海風(fēng)夾雜著書香撲面而來。校園里綠樹蔥蘢，繁花似錦，仿佛是一座天然的植物園。
首先吸引我的是芙蓉樓群，那飛檐翹角、紅瓦白墻的建筑，充滿了濃厚的閩南特色。樓與樓之間相互呼應(yīng)，形成了一個和諧的整體。我漫步其中，感受著歷史的`沉淀和歲月的痕跡。
穿過樓群，眼前豁然開朗，芙蓉湖出現(xiàn)在眼前。湖水清澈，倒映著岸邊的青山綠樹和藍天白云。幾只可愛的鴨子在湖中嬉戲，打破了湖面的平靜。湖畔的草坪上，學(xué)生們或坐或躺，享受著這美好的時光。
沿著湖邊的小道前行，我來到了情人谷。這里綠樹成蔭，溪流潺潺，仿佛是一個與世隔絕的仙境。我沿著臺階拾級而上，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的寧靜與美好。
接著，我參觀了廈大的博物館。館內(nèi)收藏了豐富的文物和藝術(shù)品，展示了廈大的歷史和文化底蘊。每一件展品都訴說著一段故事，讓我對這所學(xué)校有了更深刻的了解。
走出博物館，已是傍晚時分。夕陽的余暉灑在校園的每一個角落，給整個校園蒙上了一層金色的面紗。我站在校園的高處，俯瞰著這美麗的景色，心中充滿了感慨。
游廈門大學(xué)，讓我領(lǐng)略了它的美麗風(fēng)光，感受到了它的學(xué)術(shù)氛圍，更讓我對未來充滿了期待。
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