我眼中的“廈門速度”三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我眼中的“廈門速度”三年級作文，歡迎大家分享。
時光飛逝，十年的時間，我已從一個愛哭鼻子的小娃娃長成一個三年級的'小學(xué)生，一切都在變化著！而我生活的這座城市——廈門，也在迅速發(fā)展著，速度驚人！
20xx年臺風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺風(fēng)過后，媽媽帶著我來到小區(qū)樓下：原本挺拔的大樹一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著被風(fēng)刮落的樹枝；原來干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無路可走”。這時，我聽到一陣陣的有力的口號聲：“一、二、三……”，順著聲音望去，原來是幾位叔叔在合力清理擋在小區(qū)大門口的大樹干。媽媽拉著我的手說：“我們也去幫忙清理散落的樹枝吧！” “哎呦——”原來我只顧著撿拾樹枝，沒有留意樹枝上的刺，手被刺了一下。好痛�。∥也挥傻陌櫰鹈碱^來，可是我抬頭看著周圍忙碌的人們，大家都在默默地為這座城市“療傷”，最終我忍著沒喊出來生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。
最讓我激動的是，20xx年廈門開通了地鐵，爸爸特意帶著我體驗了一回。我興沖沖地來到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門的“海上地鐵”長什么樣。刷卡進站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動地問爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話音未落，只聽見“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇！車廂好長啊！我都看不到它的尾巴。一上車，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿了人。我和爸爸說：“還是很多人喜歡坐地鐵的。”爸爸笑著說：“那是當(dāng)然了，因為地鐵可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準(zhǔn)時，不用擔(dān)心堵車的問題�！碑�(dāng)?shù)罔F開出高崎站的時候，爸爸神秘地說：“一會看看窗戶外，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。”隨著一道道亮光透進窗戶，“是大海，”我激動的喊出聲來，“好美的一道海上風(fēng)景線……”。
這就是我眼里的“廈門速度”，我愛我們美麗的城市——廈門。
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