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      2. 夏令營的作文400字

        時間:2024-05-06 18:26:40 夏令營 我要投稿
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        夏令營的作文400字(范例7篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的夏令營的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        夏令營的作文400字(范例7篇)

        夏令營的作文400字 篇1

          去年暑假,我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營,印象特別深刻。今年暑期夏令營,我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來了出發(fā)的日子。

          一路上,我像個小向?qū)频慕榻B去年夏令營留給我的美好回憶,惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車上教官教我們唱軍歌:“這是一個晴朗的早晨,鴿哨聲伴著起床號音……”。

          很快我們就來到營地,五天四夜的小海軍生活開始了。我們從整理內(nèi)務(wù)開始,接著練習軍姿、原地踏步、正步走……

          我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇,快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了!風從耳邊呼嘯而過,湖面上甩出去好遠的浪花還在翻騰著,壯觀極了!不一會兒,我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過,速度比我坐的這艘還快。原來快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的,所以他們的比我們的.快多了……很快一圈就游完了,我們戀戀不舍地回到了營地。

          五天的夏令營很快就結(jié)束了。這些天,我們曬黑了,也學到了很多知識,更是和教官結(jié)下了深厚的友誼。離別的時候,張俊杰都哭了,我也差點哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……

          我期待明年還能再參加!

        夏令營的作文400字 篇2

          今天是夏令營的第二天,一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉,整理內(nèi)務(wù)。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合,我們排好隊出發(fā)啦!

          今天要去探訪古跡,首先去了學校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹:古書堂本來名為“琢玉樓”,后來改名為“心遠堂”,建于元代,清朝康熙年間重建,是東源全村世代讀書的地方,也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書院。古書堂古樸典雅,一走進去就覺得涼爽幽靜。

          今天給我印象最深的并不是古書堂而是古炮樓。

          古炮樓在英山村,一共有兩座。我們?nèi)チ藯钍响籼门缘哪亲9排跇请m然坐落在村莊里,但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢,我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的古老歷史。

          炮樓內(nèi)部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬,古炮樓的樓梯又窄又陡,不太好走,真的`要手腳并用爬上去,這和現(xiàn)在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看,幾乎整個村莊都看得見,視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護村子的平安,一旦有敵人進來,守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候,我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。

          古代勞動人民真聰明,造出這樣巧妙的炮樓,保護村莊的人們!

        夏令營的作文400字 篇3

          今年暑假,媽媽和我討論過后,決定參加攀巖夏令營。

          攀巖夏令營的第一天,當我第一眼看到攀巖墻的時候,我嚇了一跳,它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來怎么辦呢?我心里十分忐忑不安。上課時,教練教我們攀巖的口訣:“三點不動一點動”,意思就是我們的兩只手和兩只腳,只能動一只,其他三只手和腳不能動。另外還有一個口訣是:“二點不動二點動”,意思就是兩只手不能動,兩只腳可以動。最后一個技巧就是:“一點不動三點動”,意思就是一只手固定不動,另外三只手和腳可以任意移動。每個口訣我都倒背如流,教練一邊講解,我一邊記一邊想,希望自己能安全的攀爬到最高的地方。

          為了安全起見,教練在我們練習攀爬的時候,都會幫我們綁上安全鎖,地上還會鋪上厚厚的軟墊。在課程中,我們不斷練習攀爬,有時候我會因為力氣不夠而掉下來,但是我不氣餒,繼續(xù)再往上攀爬,經(jīng)過了一次一次的練習,我真的辦到了,我爬到了最高點呢!后來我還能和教練們玩比持久的游戲,真的好刺激。

          這次的攀巖夏令營,讓我學習到如何控制自己的'力道,克服自己的懼高,并且認識了許多的教練及新朋友,也讓我體會“努力,一定會成功!”的道理,我期待下一次再去攀巖的時候,我會比現(xiàn)在更厲害!

        夏令營的作文400字 篇4

          為了豐富我的暑假生活,媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天,我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽!

          首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊,分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊,其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則:

          1、那個隊傳遞氣球快,那個隊就獲勝。

          2、在氣球傳遞過程中,不能用手觸摸氣球,如果用手視為違規(guī),要重新傳遞。

          3、氣球不能落地,落地后也必須重新傳遞。

          迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧:要用牙齒緊緊地咬住吸管,并保持吸管向上,以防止氣球掉落。

          講完,老師拿來兩個藍色的氣球,又分給我們每人一根飲品吸管,并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的一聲停下,熱火朝天的比賽開始了。

          因為我們漢堡隊沒有排好隊伍,個頭七高八低,影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方,沒能保持吸管始終向上,氣球幾次落地,輸?shù)袅说谝粓霰荣悺J∧顺晒χ,我們大家沒有一蹶不振,而是總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓。重新調(diào)整了隊伍,個高的'在后面,個矮的在前面,以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地,沒能獲勝。

          第三輪我們隊團結(jié)一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣,最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽

        夏令營的作文400字 篇5

          迎著夏日的陽光,迎來了期盼已久的夏令營活動,這次活動的內(nèi)容很豐富,令我非常期待。本次活動的地點在風景秀麗的觀瀾湖,觀瀾湖位于深圳與東莞的交界處。

          一大早,我就飛快起床,收拾好東西就向集合點奔去。到了集合點,聽帶隊老師介紹了注意事項后,告別了爸爸媽媽,我便坐上專用巴士出發(fā)了。一路上,我們歡歌笑語,不知不覺就到達了目的`地。

          我們舉行了開營典禮,參加了破冰活動,小朋友們來自全國不同地方,通過自我介紹,大家很快都成了好朋友。

          英語課堂在老師的指導下,學到了很多知識,學習了與別人溝通與合作的技巧,還跟著外教學習地理、旅行、國家等不同主題的英語課程,了解不同國家的文化和歷史知識。

          高爾夫基本禮儀和技巧的學習,比如穿什么樣衣服上場、握手時的注意事項、在球場中的走位等,在教練的指導下,我們的動作也越來越標準了。

          露營、水上大沖關(guān),軍體拳大家都非常喜歡。

          課程學習之余,還有各種各樣的實踐活動!在烹飪活動中,大廚老師耐心指導,我們親自動手,做出了色香味俱全的晚餐,和小朋友們享用著自己的勞動成果,增進了相互之間的友誼!

          在這短短的6天里,通過和其他小朋友一起學習和玩耍,我鍛煉了自理能力和動手能力,收獲了一次別樣的成長經(jīng)歷。

        夏令營的作文400字 篇6

          暑假,爸爸媽媽送我到位于仙林的南京森林警官學院,去參加我夢寐以求的小特警夏令營。

          在小特警夏令營里我度過了快樂的7天。在這7天里,生活老師教會了我疊被子、洗衣服、整理內(nèi)務(wù)……我慢慢地體會到了媽媽的'辛苦,也學會了照顧自己,并在心里暗暗發(fā)誓回家后也要照顧自己,不再總是依賴爸爸媽媽的照顧。教官教會了我們很多動作和技巧:防校園欺凌、防爆炸和火災(zāi)逃生等。最辛苦又無聊的就是站軍姿了,一站就是幾十分鐘,天氣又熱,有時候還得忍受蚊蟲的騷擾,不過我都堅持下來了,我自己都覺得自己很了不起呢,哈哈。

          最激動人心的當然還是真人CS了。根據(jù)規(guī)則,我們六個隊員VS一個教官。我心里想:哼,我們六個人,教官只有一個人,一會還不打他個落花流花。于是我小聲對大家說:“我們分成三組,從三個不同的方向進攻,看教官哪里逃”。隊員們迅速分開“噠噠噠”地開始進攻了,可是只戰(zhàn)斗了不到半個小時,老奸巨猾的教官居然把我們?nèi)M趕到了一起,對我們進行瘋狂掃射。哎,可憐的我們,被教官打得全身都是彈痕,像是馬蜂窩一樣,原來水彈的威力也不小啊。

          短短一個星期的夏令營,不但讓我交到了很多好朋友,還讓我成長為一個小小男子漢,我期待明年再來。

        夏令營的作文400字 篇7

          今年暑假,我參加了科技夏令營。營地在報慈小學,活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金,大家都叫他金老師。

          活動開始,金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件,心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西,這次裝機器人,怎么辦呢?看來,我只能摸著石頭過河,走一步,看一步了。

          在裝機器人的過程中,我遇到了許多困難。盒子里有很多零件:機器人的手臂、腳部、大腿,還有馬達、開關(guān)匣……怎么組裝?我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿!”沒辦法,我只能向旁邊的'同學求教。他告訴我先裝馬達,再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點,我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍,可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后,就去讓老師幫我焊接。拿上去后,老師一眼就看出了很多的毛病。于是,老師又給我講了一遍。我終于聽懂了,回到座位上把電路板重新裝好。

          第二天,老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒,一按開關(guān),機器人能動啦,我真的太開心了。

          這次夏令營,我懂得了:不論做任何事情,不去嘗試就不可能有成功。

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