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夏令營的作文常用(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夏令營的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
放暑假了，我期盼的暑假終于到來了！知道我為什么這么期盼暑假嗎？因?yàn)樵谶@個快樂的暑假里，有更加快樂的揚(yáng)州夏令營！
一眨眼的功夫，就到了夏令營的日子。我告別了爸爸媽媽，和同學(xué)們乘坐大巴來到了火車站，踏上了揚(yáng)州之旅。
火車飛馳起來，窗外，農(nóng)家小院被綠色掩蓋住，野花野草漫山遍野地開放，農(nóng)民們耕種著成片的農(nóng)田，小鎮(zhèn)上一派繁忙的景象……我們一邊欣賞美麗的自然風(fēng)光，一邊和同學(xué)們下棋、打撲克、玩游戲，快樂極了！
當(dāng)火車徐徐進(jìn)站時，揚(yáng)州到了！跟隨著導(dǎo)游，我們來到了著名的瘦西湖。走進(jìn)瘦西湖的大門，空氣立刻清新起來，也沒有景區(qū)外那么熱了。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下舉行了開營儀式，然后開始游覽瘦西湖美麗的風(fēng)光。我們看見了一顆好似斷了的樹，原來這是一顆被雷電劈成兩半的樹的一半，又重新生長，獲得了新生。生命力真是頑強(qiáng)啊！放眼望去，枝頭鳥兒鳴叫，微風(fēng)吹動柳梢；幾艘小船穿過一座座小橋，瘦西湖里的荷花開得正艷……我想：瘦西湖和西湖差不多，有詩人作詩，也有畫家作畫，就是沒西湖大，也許瘦西湖的稱號就是這樣得來的。
跟隨著導(dǎo)游，我們又游覽了美麗的何園和奇特的動物世界之窗，然后回到了營地，結(jié)束了一天的行程。
養(yǎng)精蓄銳后，第三天，我們乘車來到了淮安，參觀了周同志的故居。我們看到周總理學(xué)習(xí)生活過的地方，偉大的總理家里生活十分簡樸。之后，我們來到了周紀(jì)念館。周總理端坐在椅子上（雕像），旁邊是他的許多故事和他曾經(jīng)用過的東西。哦，周總理的偉大就在于他的無私奉獻(xiàn)！
離開周總理的故鄉(xiāng)，回到營地后，我們又參加了夏令營聯(lián)歡晚會。有的同學(xué)表演幽默的小品，有的同學(xué)表演優(yōu)美的舞蹈，有的“歌手”一展歌喉……同學(xué)們開心極了！
第四天一早，我們游覽了揚(yáng)州動物園。動物園里有可愛的熊貓、威猛的'獅子、強(qiáng)壯的老虎……它們悠閑地休息，舒服極了！對了，在動物園里，我們還體驗(yàn)了燒烤的樂趣，自己動手，豐衣足食！
跟隨著導(dǎo)游，我們還參觀了揚(yáng)州雙博館。這里有許多印刷、雕刻精美的藝術(shù)品和揚(yáng)州的歷史文物。
在五龍亭國際玩具城，我們痛痛快快地購買了自己喜歡的各種玩具，留下我們美好的回憶，結(jié)束了快樂的揚(yáng)州之旅。
這次揚(yáng)州夏令營，是我第一次離開爸爸媽媽，過集體生活，我的生活我做主，我學(xué)會了自理自立，我更加自信了！
我永遠(yuǎn)不會忘記快樂的揚(yáng)州夏令營，以后還有夏令營，我一定會第一個報(bào)名參加，因?yàn)�，夏令營是我快樂的天地！
夏令營的作文 篇2
今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團(tuán)所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對子”的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。
七月二十日早晨，我就早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來大家和我一樣想早一點(diǎn)結(jié)識杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個介紹一個，組成一組對子。和我結(jié)對子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機(jī)靈。不一會兒，我們就成了一對非常要好的朋友了，兩個人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺都在一起了。時間過得真快，已經(jīng)到了最后一個晚上。這一個晚上，兩個學(xué)校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會。傍晚六時，家長就帶著自己的孩子和杭州來的學(xué)生一起到修真觀廣場參加晚會。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。
大約六時四十分，人們都到齊了，晚會也就開始了。我的'對子張翎是主持人，她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說：“‘手拉手’夏令營聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說：“……現(xiàn)在先由四年級營員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》�！北硌莸娜肆⒖棠闷鸬谰呱锨把莩饋怼Ｋ麄円贿叧�，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。
第一個節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個又一個節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨(dú)唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個節(jié)目最好看。節(jié)目開始，兩個主持人讓每個年級上來一個學(xué)生參加表演，看誰能夠堅(jiān)持到最后。開始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請他們表演。上面有十一個學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個人坐在一只凳子上，沒有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰能夠坐到最后一只凳子上誰就獲勝。音樂一起，他們就圍著凳子跑。沒過多久，音樂停止了，十個學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個二年級的學(xué)生沒有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動繼續(xù)進(jìn)行下去。就這樣一個個被淘汰了。很快就淘汰了五個，老師說：“再淘汰一個，你們就都有獎品了，要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長，好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時候，音樂卻停了下來。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上�？墒且粋�人還是慢了一步，沒有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時，冠軍出來了。老師笑著問亞軍：“你為什么輸了?”他說：“唉，通�？偸瞧ü纱蟮恼忌巷L(fēng)了�！蹦俏焕蠋熜χf：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
臺上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!
夏令營的作文 篇3
暑假來臨，早在幾天前媽媽就告訴我她給我報(bào)了一個夏令營，是關(guān)于戶外運(yùn)動的夏令營，我聽完后十分高興，一直期盼暑假的快快來臨，現(xiàn)在夏令營就要開始了。
整理好行裝，我快樂的出發(fā)了。夏令營的主要任務(wù)便是爬我們這里的茶山。從山腳遠(yuǎn)望茶山，綿延起伏的山峰在薄霧中若隱若現(xiàn)，像一條蜿蜒起伏的'長龍。我們都被它的氣勢嚇到了，夏令營的老師卻安慰我們到：“相信自己，我們一定能爬上去�！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們結(jié)伴出發(fā)了。開始的時候大家體力充沛，半小時后就來到了半山腰，這給我們征服茶山帶來了很大的信心，休息的時候老師反復(fù)給我們強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，大家都認(rèn)真的聽，再次出發(fā)。經(jīng)過一路上艱難的爬行，一個小時候我們到達(dá)了山頂，呼吸著新鮮的空氣，我們都十分興奮，都沖著空曠的四周大喊，回聲在我們的耳邊連連響起，真是美好的享受。在山頂欣賞美景后，我們準(zhǔn)備下山了，俗話說：上山容易下山難，此刻我們深有體會。陡峭的山路上，我們每向下走一步都會感覺自己的腿在發(fā)抖，為了確保我們的安全，老師讓我們放慢了腳步，相互攙扶，慢慢的向下走去�；藘蓚�小時，我們重新回到了山腳下，想著上去前自己的擔(dān)憂，此刻心里滿是成功后的喜悅。
回到夏令營營地后，老師告訴我們明天將會去爬茶山的支脈，我的心里滿是期待。
夏令營的作文 篇4
那是我和好朋友參加的一次夏令營，也是我至今難忘的一次夏令營，因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開媽媽，那也是我第一次在一場活動中有那么多的眼淚和歡樂。
那是我第一次離開媽媽。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，我回頭看見了媽媽，只見她一直站在那里目送我，那雙戀戀不舍的眼睛，那個筆直站立的身影，都讓我深深地體會到了母愛的力量。我本想和媽媽招招手說聲再見的，可是，老師說上車吧。我只好回頭看了媽媽一眼，不禁再次流下了眼淚，我的心里充滿了依依不舍。
那是我第一次參加夏令營。伴隨著對家的留戀和不舍，我的'夏令營開始了。一上車，我看見我的好朋友也在車上，我的心情就立刻好了起來。很快我們就到了青島的藍(lán)樹谷。那里真的好大，我真的想立刻就把這里玩?zhèn)�遍！
那是我難忘的一次夏令營。在這次夏令營中，我們體驗(yàn)了逃生演練、模擬救火、知識搶答等項(xiàng)目。我們來到了消防館，一進(jìn)館我就看見了一個消防叔叔的雕像，消防叔叔手里拿著一個水槍，正熱火朝天忙著救火呢！接著我們就開始體驗(yàn)，還進(jìn)行了逃生演練，當(dāng)警報(bào)響起的時候場面十分混亂，好不容易老師才讓我們安靜下來。
那次夏令營是我收獲最多的一次活動，在這次活動中，我體驗(yàn)到了離家在外的新鮮感，也感受到了平時媽媽照顧我們的辛苦，我還體會到了消防叔叔的不容易！我以后要多學(xué)知識和本領(lǐng)，回報(bào)這些為我們付出的人！
夏令營的作文 篇5
今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營活動，那天一大早，我就懷者無比喜悅的心情來到了少年宮，這時，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時出發(fā)了。經(jīng)過3個半小時的車程，我們終于到達(dá)了營地——臨安。
來到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。
接著，我們在營地張老師的指揮下，小伙伴們一個個拿著網(wǎng)兜，開始撲捉起昆蟲來。我看見一只蜻蜓，我撲過去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒想到它逃得飛快，只見它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時候，沒想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里�？粗道锏膽�(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過2個小時的`努力，我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶，蜻蜓……，同時老師也告訴我們許多昆蟲的知識，使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方，它們有時侯靠耳朵聽聲音來辨別。
晚上，我們還舉行了昆蟲知識競賽，大家你搶我答，爭著回答問題。
第二天，我們還去了峽谷漂流……
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的離開了臨安，真希望下次還能去。
夏令營的作文 篇6
今年暑假，我到山東威海的劉公島當(dāng)了一名童子軍，過上了為期7天的海軍生活。
我們每天6點(diǎn)起床，自己刷牙洗臉梳頭，然后就在樓下站一段時間的軍姿，站的我們腿都酸了，然后才能去吃早飯。每天的早飯吃的是玉米粥、雞蛋，有時會有饅頭或牛奶，我都吃不飽。
吃好早飯我們就去操場訓(xùn)練踏步和站軍姿。中間休息的時候，我們就開展才藝表演，別人的才藝很多，我什么也不會，看來以后我要有點(diǎn)自己的特長才好。
在這7天我們除了訓(xùn)練還去參觀“甲午戰(zhàn)爭博物館”，讓我們了解一些歷史。我們也去看了熊貓、鹿、金魚，金魚還會喝奶的'，你說神奇不神奇？我們還去大海里游泳，相互潑水，玩得可開心啦！
7天的童子軍生活讓我感到好累，什么事情都要自己做，沒家里舒服，而且還吃不飽，皮膚也曬黑了。我是不想?yún)⒓舆@種夏令營了，但媽媽說以后每年暑假都參加一次，說對我有幫助，真的嗎？我好像沒感覺到有啥幫助呀！也許等我長大點(diǎn)才能體會到吧！
夏令營的作文 篇7
當(dāng)知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當(dāng)濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當(dāng)熾熱的陽光射在我的身上，我才驚喜的發(fā)覺，期盼已久的夏令營已在不知不覺中來到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學(xué)校，與同學(xué)們一起，懷著無盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開的真快，望著眼前飛馳而過的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開了我思緒的閘門，放縱奔流……
不一會兒，一座美麗如圖畫的植物園展現(xiàn)在我的眼前，這么快就到了呀，我開心地跟著導(dǎo)游姐姐一起走進(jìn)植物園。
爬上不高的臺階，旁邊是一棵棵高大的大樹，緊接著，一個大大的的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，還能看見一些自由自在的小魚兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨(dú)特的美時，忽然看見了一個個刻在竹子上的名字！頓時，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無其事的走去別的地方。他們可曾想過，這些傷疤，是抹不去的，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國人對環(huán)境保護(hù)的態(tài)度��！我又想到了祖國的長城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無法抹去的'傷疤，我們天天喊著要保護(hù)環(huán)境，難道只是喊口號而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆，我曾經(jīng)看過許多報(bào)道，都是說我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉(zhuǎn)念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國家也有許多愛護(hù)環(huán)境的人呢，這些在竹子上刻名字的人，只能代表一小部分環(huán)保意識弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅(jiān)信，我們每一個個人加強(qiáng)自己的環(huán)保意識，帶動更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來，只要我們一起努力，一定人人都會進(jìn)入保護(hù)環(huán)境的行列中來的！
接下來，又是愉快而充滿驚喜的旅程，我們看見了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱贊了被譽(yù)為“神圣之樹”的菩提樹，還和可愛的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐��！
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