- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)的作文優(yōu)秀7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開始以為很好玩，誰知道原來是很辛苦的。
當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒有帶蚊帳的.話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂�。 泵刻焱砩隙继嵝牡跄懙乃X。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的。
Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來抓，那個(gè)人一邊說一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的頭，如果說出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯跤醯摹?/p>
在閉營(yíng)的那天我們湊錢買了一份禮物送給Mr John
這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開心，一時(shí)讓我不開心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
夏令營(yíng)的作文 篇2
第一天
今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上，我們異常興奮，因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商�，所以我們有說有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開始安排自己的床，躺在床上，似乎有種別樣的感覺。
下午，正式軍訓(xùn)開始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻懶洋洋地排不起來。沒辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領(lǐng)情，仍然在那有說有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就力氣說話了。教官一見有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個(gè)人做大樹，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的`洞。
開始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶欤兂苫恕�，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
7月26日，我參加了華美夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的生活多姿多彩：水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動(dòng)、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動(dòng)，每次活動(dòng)都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚，夏令營(yíng)的全體同學(xué)都集中在游泳館。1—4年級(jí)的'小朋友在娃娃池里砸氣球，5—6年級(jí)的同學(xué)就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽，大家把氣球系在腰上，自己要有膽量砸別人身上的氣球，也要保護(hù)好自己身上的氣球。哪個(gè)班剩下沒砸爆的氣球最多，哪個(gè)班就獲勝，同時(shí)也能拿到獎(jiǎng)品。
砸氣球比賽完了以后，就輪到我們上場(chǎng)進(jìn)行水上拔河和接力了。我們F班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有激情。裁判吹了一下哨聲，兩頭就用力地往后拔�！耙欢�！加油！一二！加油！……”我們班的同學(xué)不由自主地叫了起來。我們班的每個(gè)同學(xué)都很用力，可量，我們輸了�！按蠹也灰�?dú)怵H，不是還有一場(chǎng)游泳接力嗎？大家盡力就可以了�！笔沁@是老師的話。說完后，我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力，游泳接力我們班贏了，大家很高興，歡呼聲響成一片。
夏令營(yíng)的活動(dòng)真是精彩��！
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的'一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
夏令營(yíng)的作文 篇5
早晨，我們?cè)谥性幕瘜m集合，上汽車。我一邊坐著汽車，一邊看窗外美麗的風(fēng)景。我們要到山東日照市去。
車走了一會(huì)兒，我就睡著了。醒來一看，一座座直插云霄的山峰出現(xiàn)在我的眼前，山坡上一層層的梯田上長(zhǎng)著翠綠的農(nóng)作物；車又走了一會(huì)兒，我看見了一片枝繁葉茂，碩果累累的'桃林；又過了一會(huì)兒，眼前變成了一望無際的田野；繼續(xù)向前行進(jìn)，又變成了郁郁蔥蔥的的樹林，樹林的后面就是一望無際的田野……
走到日照市，我們住進(jìn)了賓館。王教練帶著我們?nèi)ズ＿呝p風(fēng)景，那里的海水里有很多翠綠的海藻，里面還有一些海蜇。我們?cè)谀抢镉^賞了很長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)光。
教練還給我們每人一個(gè)生雞蛋，讓我們保護(hù)七天。有幾個(gè)人的雞蛋爛了，我的還完好無損。
日照的風(fēng)光美不勝收。
夏令營(yíng)的作文 篇6
一早上起來，感到格外得興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)特別的日子，這是我第一次參加夏令營(yíng)，第一次和四年級(jí)別班的同學(xué)在一起玩耍。
剛到夏令營(yíng)的大廳，我就感到非常緊張，雖然自己班級(jí)也還有另外的五個(gè)同學(xué)，但是全部都是令女生討厭的男生，除了李以恒以外都是相對(duì)來說是比較高大的'，但李以恒也是班上出了名的“搗蛋鬼”，而且五個(gè)男生也可以算是好朋友。金老師為什么不安排二個(gè)女同學(xué)呢？
進(jìn)入展館之后，一個(gè)小型的足球場(chǎng)出現(xiàn)在大家的面前，球場(chǎng)上空蕩蕩的，在中心線的兩旁，各有一個(gè)機(jī)器人，它們擺好了架式，威風(fēng)凜凜的，好像下秒就要發(fā)動(dòng)攻擊，把敵人打倒。另外，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，也有兩個(gè)機(jī)器人同樣也是對(duì)手。
我們四（2）、（3）、（4）被分在“機(jī)器人學(xué)�！钡亩啵⒑停�3）、（4）班的女同學(xué)抽在了第2組。在一個(gè)下午的拼裝陀螺并進(jìn)行持久比賽，這種陀螺不是直接用手轉(zhuǎn)，而它有一個(gè)發(fā)射器，但這個(gè)也得講技術(shù)，一般人學(xué)不會(huì)。沒想我代表2組還蠻厲害，開始就連勝2局，沒想到竟然“殺”進(jìn)了決賽，就差一分就勝出了。
到了夏令營(yíng)最后一個(gè)下午，各個(gè)班都要做一樣作品上交，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)。在這段時(shí)間里，女生們特別努力地做工作，而男生們卻在玩陀螺，開賽車，用了不少的零件，害得我們急需各種各樣的東西。最終，我們做出了一個(gè)兒童樂園，名為“歡樂兒童樂園”，且以老爺種為吉祥物，經(jīng)過評(píng)比，獲得了“最佳合作獎(jiǎng)”。
這個(gè)夏令營(yíng)是那么得快樂，獲得了一個(gè)可以轉(zhuǎn)彎的小飛機(jī)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，也知道了什么是真正的團(tuán)結(jié)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
我，和小伙伴們一起來到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的.老師來給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來到大別山區(qū)。經(jīng)過六七小時(shí)的路程，終于來到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)的作文11-12
(精選)夏令營(yíng)的作文08-25
[精選]夏令營(yíng)作文08-27
夏令營(yíng)作文【精選】07-18
【精選】夏令營(yíng)作文07-18
夏令營(yíng)的作文【精選】08-30
夏令營(yíng)的作文[精選]08-28