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      2. 夏令營的作文600字

        時(shí)間:2024-03-04 18:29:45 夏令營 我要投稿
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        夏令營的作文600字大全(4篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的夏令營的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        夏令營的作文600字大全(4篇)

        夏令營的作文600字 篇1

          每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營生活。

          暑假中,我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊(duì)員赴大連參加夏令營活動(dòng)。輪船形勢(shì)在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>

          7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場(chǎng)去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的笑聲吸引了我,。≡瓉硎前哆叺耐瑢W(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦鹕纳碁M顺绷,這是拾貝殼的好時(shí)機(jī)。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的`浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!

          臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會(huì)上,我們表演了許多精彩節(jié)目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈(zèng)送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對(duì)了,畫一幅菊花圖啊!菊花是友誼的象征嘛!老師對(duì)我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個(gè)字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動(dòng)人場(chǎng)面,學(xué)校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是,我提起筆,有力地?fù)]動(dòng)著,寫下這樣幾個(gè)大字:我們的生活多么快樂!

          是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂。

        夏令營的作文600字 篇2

          剛放暑假,媽媽就告訴了我一個(gè)好消息。媽媽說:“假期我給你報(bào)了一個(gè)體驗(yàn)軍事化管理的夏令營,而且是跟你的兩個(gè)同學(xué)一起參加的!蔽衣牶蠓浅i_心,覺得跟同學(xué)一起參加軍訓(xùn),肯定特別的“酷”。

          出發(fā)的日子很快就到來了。第一天,我懷著激動(dòng)的心情坐著大巴車來到了國防基地。首先,老師給我們開了一個(gè)短會(huì),這場(chǎng)短會(huì)讓我們八十多個(gè)參加軍訓(xùn)的小朋友之間互相認(rèn)識(shí)了一下。其次,老師還把我們分成了八個(gè)隊(duì),而我被分到了三隊(duì)。接著,老師就帶我們?nèi)ビ?xùn)練了。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了立正、稍息、立定等動(dòng)作。晚上,我們還舉行了篝火晚會(huì),可開心了!

          第二天,凌晨四點(diǎn)我就起床了,等著老師來帶我們?nèi)コ烤。上午,老師教了我們格斗式,在快樂的?xùn)練中時(shí)間很快過去了。下午,老師帶著我們進(jìn)行了五公里的越野拉練。在拉練的過程中,我們都感覺非常的累,但是大家彼此鼓勵(lì)、咬緊牙關(guān),都堅(jiān)持了下來,真的要為我們點(diǎn)贊哦!另外,在路上我們還撿到了許多子彈殼,我特別開心,還做了一把槍準(zhǔn)備送給媽媽當(dāng)做生日禮物。

          第三天,上午和以前一樣也是訓(xùn)練,而下午八隊(duì)的隊(duì)友就要與我們分別了,我們都很難過。然后,老師安排了我們一起打水仗讓我們放松一下,我們都玩嗨了!晚上,老師特意為我們準(zhǔn)備了一頓意想不到的`晚飯——憶苦思甜飯。老師說:他想告訴我們,現(xiàn)在的生活來之不易,讓我們好好的珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的生活。聽過老師的話后,我想以后我再也不挑食了,一定要好好珍惜糧食。

          軍訓(xùn)期間,在老師的教導(dǎo)下,我們的隊(duì)形排列地非常整齊,我們的士氣也很高漲,再加上老師教我們的武術(shù),我們被訓(xùn)練得就像一群時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗的士兵一樣。

          通過這次夏令營,我學(xué)到了軍人敢于吃苦,永不放棄的精神。同時(shí),還鍛煉了我的自我防身能力和自理能力。這次回到家以后,我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),做一個(gè)頂天立地的男子漢!

        夏令營的作文600字 篇3

          在這個(gè)使我焦頭爛額的暑假,參加了學(xué)校舉辦的外語夏令營。

          夏令營歷時(shí)5天,每天都有3節(jié)課,最后一天有4節(jié)課。我們會(huì)體驗(yàn)藝術(shù)、科學(xué)和語言文化課?茖W(xué)老師是Victor,語言文化課是Amy老師。

          科學(xué)課對(duì)于我來說非常有趣。我們做了幾個(gè)游戲和實(shí)驗(yàn)。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔,用撲克玩橋牌,還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動(dòng)中既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又鍛煉了小組協(xié)作能力。

          藝術(shù)課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風(fēng)的畫。平心而論,我并不是太喜歡這個(gè)風(fēng)格的`畫,我認(rèn)為其有一些粗枝大葉,但是經(jīng)過短短的5天的學(xué)習(xí),我開始有點(diǎn)兒喜歡它了。

          語言文化課會(huì)用一些有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)語言,比如游戲,制作菜單啦。在體驗(yàn)這種課的過程中,我們可以學(xué)到許多有關(guān)加拿大的知識(shí),比如加拿大的象征、食物特色等,還有形容感覺的詞語。這些對(duì)于我們來說都非常有用。

          最后一天上課的時(shí)間非常短,因?yàn)樽詈笪覀円M織一個(gè)party來歡送外教。派對(duì)的節(jié)目非常多,但我們都認(rèn)為可能要開一場(chǎng)演唱會(huì)了。不過派對(duì)的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲;我們的小劇《Question》;穿線魔術(shù);英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目,雖然節(jié)目非常有意思,但我們卻一點(diǎn)兒也高興不起來——因?yàn)槲覀冎,到了我們(cè)摲謩e、說再見的時(shí)候了。

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)結(jié)業(yè)證書。Victor模仿念了我的名字,還特別擁抱了我一下,我特別激動(dòng)。我還留了Victor的電話和E—mail的地址,希望以后還有機(jī)會(huì)聯(lián)系彼此。

          這次的活動(dòng)雖然短暫,但真的很有意義。既激發(fā)了我學(xué)習(xí)外語的動(dòng)力,也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動(dòng),提高自己的英語水準(zhǔn)。

        夏令營的作文600字 篇4

          今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我給大家講一講我在軍事夏令營的美好時(shí)光。

          夏令營開班后,我們先分好了班,我們這一期一共分了9個(gè)班,我被分到了第3班,我們的寢室是高低床,一共8個(gè)人住一間房。分好班把行李放好之后,教練就開始給我們訓(xùn)話,講注意事項(xiàng),講如何聽哨聲,平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候是集合聲,在早晨的時(shí)候是起床聲,中午有兩次,第一聲是睡覺哨,第二聲是起床,在晚上是熄燈睡覺哨。教完哨聲命令后開始教我們疊被子、鋪床單褥子、站隊(duì)型、站軍姿。

          我印象最深的就是在夏令營里的攀巖。教練把我們的'隊(duì)伍帶到攀巖場(chǎng)地,我心想:“我的媽呀!這么高的巖壁,我能爬上去嗎?”我的腿就有點(diǎn)軟了。教練把我們排好順序準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)的去爬。我是第二個(gè),穿好安全保護(hù)衣之后,兩個(gè)教練拉好保護(hù)繩之后我就開始爬了,我的心里很緊張!我手抓著突出的石頭,腳踩著突出的石頭用力一蹬,手往上用力扒我的身體就開始向上爬了。爬的時(shí)候要判斷好石頭的位置和用力的時(shí)機(jī)才能不失誤,我的前半程爬的比較順利,但是到了后半程那上面就開始有機(jī)關(guān)了,巖壁上的突起有的會(huì)轉(zhuǎn),上到中間的時(shí)候,我的心里想:“哇!我已經(jīng)爬這么高了,我能爬上去吧!”下面的小伙伴們一直在喊:“加油!加油!”我咬緊了牙關(guān),給自己加油,我一定可以爬上去,一定不能輸給別人。我手用力的向上爬,腳用力的蹬著,努力的把我自己向上送,經(jīng)過不斷的努力,我終于爬到了頂峰,拍響了勝利的鈴聲,我是我們小組第一個(gè)登頂?shù)娜恕O聛淼臅r(shí)候就輕松多了,教練會(huì)把緊抓的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)松開,我就像坐電梯一樣慢慢的就下來了,好舒服。

          我從夏令營和攀巖這件事想到了,只有付出努力才能爬到終點(diǎn),只有到了終點(diǎn)才能享受到像坐電梯一樣下滑的感覺,學(xué)習(xí)和生活也一樣,只有先吃苦才能享受快樂。

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