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夏令營的作文6篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的夏令營的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級(jí)。原來，我在的班級(jí)是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。
進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們?nèi)チ怂奚幔野研邪藕�，換好營服，準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習(xí)英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀(jì)念館，小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀(jì)念館，我們聽了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時(shí)裝秀晚會(huì)、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢�。�！
在夏令營結(jié)束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“國際交流獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個(gè)叫Andy的'外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請(qǐng)到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學(xué)習(xí)，爭取長大后去牛津大學(xué)讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營的作文 篇2
夏令營終于結(jié)束了！在這七天的夏令營生活中，發(fā)生了許多有趣的事，這里，就讓我給大家說說吧！
七天的生活中，我記憶最深刻的是打水槍這一活動(dòng)。那天很熱，火紅的太陽掛在天空中，樹上的蟬又在斷斷續(xù)續(xù)地叫，讓人心情煩躁。我們的教官說下午有一項(xiàng)有趣的.活動(dòng)，休息后再集合。雖然說內(nèi)心期待，但炎熱的氣候讓我和小伙伴們都不愿意出門。集合后，教官對(duì)我們說今天的活動(dòng)是打水槍，這下可把小伙伴們高興壞了。
我們隨教官到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，那里是一座大的“水樂園”，各種設(shè)施都有，這讓我們?cè)陝?dòng)的心情立刻平靜下來。教官給我們發(fā)了“武器”——水槍。我們裝備好武器，沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始瘋狂地“廝殺”。我們的張老師在旁邊拿起相機(jī)為我們拍照。一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來，正準(zhǔn)備休息，沒想到張老師、田老師和外教也加入進(jìn)來，這可把我們高興壞了。我、哥哥和張老師，形成了一個(gè)“戰(zhàn)神聯(lián)盟”，所到之處必定成為我們的領(lǐng)地。我們?nèi)齻�(gè)領(lǐng)著小部隊(duì)那是所向披靡，戰(zhàn)無不勝。
正當(dāng)戰(zhàn)斗之時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游姐姐竟然找來許多與我們不相識(shí)的人來攻打我們男生隊(duì)，我們的攻擊力顯然不敵她們。正當(dāng)這時(shí)，張老師則機(jī)智應(yīng)對(duì)，他找到了一個(gè)正在放水的水管子，這威力比水槍大多了吧。哈哈！張老師拿著它去掃射。哼！女生們的攻擊簡直弱爆了！哈哈哈！最后，由于我們玩得過于開心，也沒有追究誰輸誰贏，誰勝誰敗。其實(shí)輸贏并不重要，開心最重要。
這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”告訴我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要，我們一定要團(tuán)結(jié)隊(duì)友，服從命令，聽指揮，只有做得井井有條，有理有據(jù)，最終的勝利才會(huì)離你越來越近。
夏令營的作文 篇3
付出便總會(huì)有收獲，正所謂一份付出，一份收獲。這是軍訓(xùn)教給我最大的道理。
在充滿快樂而又有趣的暑假最后一周里，我迎來了一場(chǎng)難忘的軍訓(xùn)。一周的軍訓(xùn)是艱苦的，每天來到學(xué)校的操場(chǎng)，烈日炎炎，穿在身上的衣服，渾身被汗水滲透，黏糊糊的汗水順著臉頰流入脖頸，而我們卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。迎面便是教官嚴(yán)厲的呵斥聲，“怎們回事，我看誰在這亂動(dòng)，站直！”就是在這樣嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練中，一天天進(jìn)步，在辛苦的汗水在我們終于迎來了炫目的匯報(bào)表演，也就是軍訓(xùn)展示。
伴隨著“我和我的祖國”悠揚(yáng)的音樂聲，我們踏著整齊的.步伐走上臺(tái)前，伴著優(yōu)美的旋律輕輕的地跳舞，從心形變成中國地圖，再從中國地圖再變成�；眨喾N造型的變化，驚艷了在場(chǎng)的家長們，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。這是我們七天來不懈的努力的成績，辛苦的訓(xùn)練所獲得的成功，每一次辛苦的訓(xùn)練，我們都是滿頭大汗；每一次短暫的休息，我們都是爭分奪秒；每一次教官的批評(píng)，我們都是努力改正；每一次老師的催促，我們都是加快步伐。面對(duì)這樣艱苦的軍訓(xùn)生活，我們堅(jiān)持不懈，積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，從而造就了臺(tái)上訓(xùn)練有素，隊(duì)列整齊的我們。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”每一個(gè)精彩的表演，背后都付出了無窮無盡的努力，一份耕耘，一份收獲，我們?yōu)樽约旱呐Χ湴粒粋�(gè)個(gè)昂首挺胸，為表演的成功而自豪。
當(dāng)然，這次軍訓(xùn)很辛苦，同樣也有豐富的收獲。紀(jì)律，是我從軍訓(xùn)中學(xué)到的最有價(jià)值的東西。我們既然是一個(gè)集體，就需要紀(jì)律，都說不以規(guī)矩，不成方圓，紀(jì)律便是一個(gè)集體的規(guī)矩，教官給我們說：“紀(jì)律是塊鐵，誰碰誰流血；紀(jì)律是塊鋼，誰碰誰受傷。”可見紀(jì)律的重要性，只有遵守紀(jì)律我們才能走出漂亮的方陣，只有遵守紀(jì)律我們才能成為一個(gè)出色的大集體，紀(jì)律就是規(guī)矩人人要敬畏。
這次軍訓(xùn)對(duì)我來說，有很大的意義，堅(jiān)強(qiáng)、吃苦、守紀(jì)律，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我也要學(xué)會(huì)這些，努力學(xué)習(xí)，相信終有一日會(huì)成功。
夏令營的作文 篇4
去年暑假，我們?cè)诶∥枥蠋煹慕M織和安排下，參加了大連夏令營。
我們來到大連的一所舞蹈學(xué)校，白天上舞蹈課，晚上可就爽極了。下面來聽聽我們有趣的生活吧
一到晚上，我們便玩起了“抓人”的游戲，規(guī)則是：首先關(guān)上燈，再找一個(gè)抓人者站出來，先在原地幾圈后，再去抓人，被抓到的人接著去抓別人。
開始，那人了一圈又一圈，抓人的時(shí)候已經(jīng)分不出天地了，在上鋪?zhàn)ト藭r(shí)，險(xiǎn)些掉下來了，而我們十分狡猾，有的躲在被窩里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的.地方都有我們的安身之地。
一番游戲之后，我們接下來該為我們的身體做些“貢獻(xiàn)”了(洗澡)!
我們來到浴室，比起誰的泡泡大。我擠了很多沐浴露，涂在身上，和上一點(diǎn)水雙臂緊貼身子，輕輕向兩旁一拉。哇!一個(gè)大泡泡出現(xiàn)了，目前我創(chuàng)下了史無前例的巨型大泡泡，我想：現(xiàn)在都沒有人會(huì)超過我!
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)與娛樂也該休息休息了，可是，這時(shí)反而忙得不亦樂乎。
有的人耐不住晚上的饑餓，吃起了夜宵有的有的——方便面，有的則躺在床上打手機(jī)游戲，有的在說鬼故事，最帶勁是，說鬼故事的同學(xué)，沒把我們嚇到，反而把他自己嚇得一晚上不敢睡覺，更離奇的是：原本睡在下鋪的同學(xué)，第二天早上便跑到了上鋪，他說他在夢(mèng)游，我們哈哈大笑……
我們的夏令營生活是多么的開心。金子失去還能復(fù)還，可是，童年一去卻不還了。童年的趣事卻深深烙在我的心頭……
夏令營的作文 篇5
今年暑假，媽媽和我討論過后，決定參加攀巖夏令營。
攀巖夏令營的第一天，當(dāng)我第一眼看到攀巖墻的時(shí)候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時(shí)，教練教我們攀巖的口訣：“三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)”，意思就是我們的'兩只手和兩只腳，只能動(dòng)一只，其他三只手和腳不能動(dòng)。另外還有一個(gè)口訣是：“二點(diǎn)不動(dòng)二點(diǎn)動(dòng)”，意思就是兩只手不能動(dòng)，兩只腳可以動(dòng)。最后一個(gè)技巧就是：“一點(diǎn)不動(dòng)三點(diǎn)動(dòng)”，意思就是一只手固定不動(dòng)，另外三只手和腳可以任意移動(dòng)。每個(gè)口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
為了安全起見，教練在我們練習(xí)攀爬的時(shí)候，都會(huì)幫我們綁上安全鎖，地上還會(huì)鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習(xí)攀爬，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榱獠粔蚨粝聛�，但是我不氣餒，繼續(xù)再往上攀爬，經(jīng)過了一次一次的練習(xí)，我真的辦到了，我爬到了最高點(diǎn)呢！后來我還能和教練們玩比持久的游戲，真的好刺激。
這次的攀巖夏令營，讓我學(xué)習(xí)到如何控制自己的力道，克服自己的懼高，并且認(rèn)識(shí)了許多的教練及新朋友，也讓我體會(huì)“努力，一定會(huì)成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時(shí)候，我會(huì)比現(xiàn)在更厲害！
夏令營的作文 篇6
“咔嚓”一聲，頓時(shí)，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。
四天前來到這里的我，對(duì)任何事物都感到非常好奇，但這次合影才讓我真正明白了：天下沒有不散的宴席，團(tuán)聚了總是要離開的。此次分別不知何時(shí)再相逢？
從踏上旅程的第一天，直到閉營的最后一天，我想過退縮，想過離開，想過放棄……但是，隊(duì)友們堅(jiān)定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團(tuán)結(jié)。
記得夏令營的第二天，我們進(jìn)行了各種各樣的項(xiàng)目：卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰(zhàn)。最有趣的要數(shù)卡丁車了，我坐在卡丁車上，繞了不知道幾個(gè)彎，把我都給繞暈了，在一個(gè)大拐彎處，司機(jī)突然來了一個(gè)剎車，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。
夏令營，讓我們鍛煉，讓我們成長，讓我們有機(jī)會(huì)去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會(huì)，在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經(jīng)不是一二年級(jí)的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長大，應(yīng)該懂得感恩父母�；丶視r(shí)，爸爸媽媽一定會(huì)非常欣慰：孩子長大了，會(huì)自己洗衣服、整理床鋪，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
回想起這五天四夜的夏令營生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的'歌曲“無怨無悔…從容面對(duì)…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現(xiàn)出夏令營的一個(gè)個(gè)美好瞬間：教官和藹的笑容，隊(duì)友之間的友愛互助，老師的熱心體貼……它將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！