夏令營(yíng)作文300字

夏令營(yíng)作文300字[錦集3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營(yíng)作文300字 篇1

　　早上我?guī)е�黑眼圈和前一天的疲勞毫不情愿地被老師叫醒，洗了一下臉，又把床單疊好、放好，我“咚”的一聲倒在床上想：爸爸、媽媽每天都干一些比這更苦、更累的事情。正想著，集合的哨聲響了，我翻身起床，沖出寢室，急急忙忙加入隊(duì)列。

　　集合整隊(duì)后，老師給我們宣布：今天我們要去爬青城后山，要準(zhǔn)備一件衣服、一張濕毛巾，我們趕快回去，拿了東西，整隊(duì)上車。

　　過(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)了，一路上欣賞著向后移動(dòng)的風(fēng)景，不久來(lái)到了青城山的腳下。我們慢悠悠地向山上走去，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到了“又一村”，我想快到了吧，沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們只走了二分之一，還有二分之一等著我們?nèi)フ鞣�”。我們�?tīng)了之后，全都“啊！”了一聲，我們感到很無(wú)耐，又慢慢地向白云寺前進(jìn)了。我們?cè)诼吠局杏龅搅嗽S多困難，比如，獨(dú)木橋、水溝……我們拼了命地向上爬，越往上，路就越險(xiǎn)峻。我們一路上汗流夾背，氣喘吁吁，不過(guò)我心里一直默念著：“我是最棒的.！我是最優(yōu)秀的！我一定能做到！我一定能成功！”這些口號(hào)，讓我有了無(wú)窮的力量，使我戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了自我。

夏令營(yíng)作文300字 篇2

　　今天，已經(jīng)是這一次特校夏令營(yíng)的最后一天了。由于臺(tái)風(fēng)“瑪利亞”的影響，我們的文藝匯演從下午提早到了上午十點(diǎn)三十分開(kāi)始。昨天晚上排練到十點(diǎn)多，今天早上又早早起床，我真的是有點(diǎn)支撐不住呢。不過(guò)，我還是打起了十二分的精神，因?yàn)榻酉聛?lái)還要表演呢！

　　我們起床后，很快就全部搞定，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去吃飯，可比平時(shí)足足快了三十分鐘。吃完早飯后，我去書(shū)吧休息了一會(huì)兒，看了一會(huì)兒書(shū)，老師就來(lái)叫我們?nèi)セ瘖y了。我是第一個(gè)讓老師化妝的，老師說(shuō)我的妝是化得最仔細(xì)的、最精到的，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)化的。我聽(tīng)了很開(kāi)心。不過(guò)，也是我自告奮勇第一個(gè)讓老師化的。

　　媽媽終于來(lái)了，節(jié)目也很快要開(kāi)始了。可是，極其熱愛(ài)拍照的'媽媽不愿先進(jìn)去禮堂，她拉上了我，在禮堂門(mén)口拍照拍了足足有20分鐘，直到主持人把開(kāi)幕詞說(shuō)完。

　　開(kāi)場(chǎng)舞蹈十分好看，是特校挑出來(lái)的26位既聽(tīng)不見(jiàn)又不會(huì)說(shuō)話的孩子們表演的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，真的超好看�？戳诉@些節(jié)目后，我感觸最深的就是這些孩子一點(diǎn)也聽(tīng)不到音樂(lè)，僅僅是看著老師打手勢(shì)就能跳出這么好的舞蹈，相比之下，我覺(jué)得自己連豬都不如��！

　　表演結(jié)束了，要到告別的時(shí)候了，我跟一切都說(shuō)了再見(jiàn)，吃了最后一頓飯，就離開(kāi)了。

夏令營(yíng)作文300字 篇3

　　暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開(kāi)始以為很好玩，誰(shuí)知道原來(lái)是很辛苦的。

　　當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒(méi)有帶蚊帳的話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂�。　泵刻焱砩隙继嵝牡跄懙�.睡覺(jué)。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無(wú)論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的。

　　Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來(lái)抓，那個(gè)人一邊說(shuō)一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的頭，如果說(shuō)出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯�吁吁的�?/p>

　　在閉營(yíng)的那天我們湊錢(qián)買了一份禮物送給Mr John

　　這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開(kāi)心，一時(shí)讓我不開(kāi)心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。