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      2. 夏令營(yíng)作文

        時(shí)間:2024-02-11 10:00:35 夏令營(yíng) 我要投稿
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        夏令營(yíng)作文(精選7篇)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        夏令營(yíng)作文(精選7篇)

        夏令營(yíng)作文 篇1

          “將士們,聽(tīng)黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良……”每當(dāng)我唱起這首“強(qiáng)軍戰(zhàn)歌”的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地想起今年暑期十堰國(guó)防教育中心組織的軍號(hào)夏令營(yíng)活動(dòng)。

          八月上旬,來(lái)到夏令營(yíng)活動(dòng)基地,我發(fā)現(xiàn):這里遠(yuǎn)離市區(qū),四周封閉。在生活條件上,沒(méi)有電視、電腦,沒(méi)有空調(diào),睡的是硬硬的木板床,吃的是粗茶淡飯。這里對(duì)營(yíng)員在所有的活動(dòng)中要求都很?chē)?yán):在時(shí)間上,要準(zhǔn)時(shí)起床,限時(shí)吃飯,迅速集合;在生活上,內(nèi)務(wù)管理要整齊劃一,所有的事情都要求自己做;在訓(xùn)練上,包括隊(duì)列訓(xùn)練、站姿訓(xùn)練、體形訓(xùn)練等,都要求一絲不茍,不能按要求做好,將會(huì)接受?chē)?yán)厲的處罰。教練的口號(hào)是:不相信眼淚,只相信行為結(jié)果?吹竭@些,我想道:這真是一個(gè)鍛煉人的好地方呀!

          夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩,我感到最有意義的是爬彈坑、高空索降、野外露營(yíng)三個(gè)項(xiàng)目。在爬彈坑的.求生訓(xùn)練中,教官讓我們十幾個(gè)人一塊,從兩米五深的彈坑里往上爬。如何能逃出這個(gè)困境呢?我們想出的辦法是:按照由矮到高的順序,用搭人梯的方法,依次往上爬。最終,我們?cè)诮坦僖?guī)定的時(shí)間內(nèi),迅速“逃”出了彈坑。在高空索降的冒險(xiǎn)訓(xùn)練中,教官在樓頂上垂下一根繩索,讓我們依次沿著繩索往下滑。來(lái)到十幾米高的樓頂上,我的隊(duì)友們有的嚇得哇哇大哭,有的因?yàn)楹ε露房s不前,而有的也毫不畏懼,迅速地沿著繩索滑了下來(lái)。我雖然也有點(diǎn)害怕,但是我想“男子漢大丈夫要勇敢”,我克服了恐懼的心理,閉著眼,咬著牙,雙手緊緊地攥住繩索,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了下來(lái)。在野外露營(yíng)的生存訓(xùn)練中,我們來(lái)到一塊高低不平的空地上,按照教官的指導(dǎo),搭起了一頂頂迷彩色的帳篷。當(dāng)時(shí)天氣悶熱,夜蚊子在四周“嗡嗡”叫,我們一邊拿樹(shù)枝驅(qū)趕著蚊蟲(chóng),一邊在極度疲倦的狀態(tài)下昏昏入睡。

          十天的夏令營(yíng)活動(dòng)很快就過(guò)去了,通過(guò)一系列的訓(xùn)練活動(dòng)使我懂得了:在做一件事情的過(guò)程中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,依靠集體的力量來(lái)完成;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要勇于探索,勇于實(shí)踐;在平時(shí)生活的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。看來(lái),這樣的活動(dòng)我以后還要多多參加呀!

        夏令營(yíng)作文 篇2

          夏令營(yíng)這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)有幾分陌生,因?yàn)槲抑宦?tīng)說(shuō)過(guò),還不曾參加過(guò)。這不,正好媽媽公司組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng),讓我親身體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣。在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了一位新老師,她就是我們的外教老師————xxx,她是一位德國(guó)人,有一雙洋娃娃一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛,她性格很開(kāi)朗,對(duì)我們可熱情了。

          15日,我盼望的活動(dòng)開(kāi)始了,外教老師先講了一些我從沒(méi)有接觸過(guò)的外國(guó)知識(shí),我聽(tīng)得很入迷,要知道我最喜歡新鮮事兒了,不過(guò)外教老師的漢語(yǔ)說(shuō)的可真不咋地,但我很喜歡她那種味道,這可能和我喜歡她有很大的關(guān)系,開(kāi)始教我們英文歌曲了,哇!她的英文發(fā)音好純正!和中央電視臺(tái)少兒頻道里的英語(yǔ)老師一樣,我學(xué)得可帶勁兒了,仿佛我就是少兒頻道里的小學(xué)生。接著,外教老師還教了我們一些小游戲,如:制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀,就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服,按著面具圖案上的'動(dòng)物學(xué)走路,剛開(kāi)始我們都有點(diǎn)不好意思,大家你看我,我看你誰(shuí)都不愿自己邁出第一步,這時(shí),我們的外教老師,她那么高的個(gè)子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服,學(xué)起了老虎走路,在她的帶動(dòng)下,我們一哄而上,有學(xué)貓咪的、有學(xué)狗熊的、有學(xué)小狗的…。簡(jiǎn)直就是到了一個(gè)“動(dòng)物園”。

          時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)三天過(guò)去了,但我和外教老師已經(jīng)建立了很深刻的友誼,我和外教老師要分手了,我很難過(guò),因?yàn)槲矣泻枚嘣捯獙?duì)她說(shuō),但我的英語(yǔ)才三年級(jí),而她的漢語(yǔ)我也不是很懂,經(jīng)歷了這件事,更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭,以后再遇到這種情況后,就不會(huì)再讓這種遺憾存在了。

        夏令營(yíng)作文 篇3

          隨著大巴車(chē)的緩緩駛動(dòng),我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下,總共歷時(shí)三天,而讓我最難忘的是第一天行程,去神龍川捕蝴蝶。

          我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒,就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M,我們討論后達(dá)成一致決定:我和王子語(yǔ)捕蝴蝶,顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的'盒子。我們捕啊捕,蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯樱筒蛔屛覀儾兜剿。就在我們沒(méi)有信心時(shí),看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶,只見(jiàn)他十分有耐心,看準(zhǔn)目標(biāo),身手敏捷,一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到這里,我們渾身也來(lái)了勁似的,繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),改變策略,不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去,果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶,我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午,我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè)趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份,每人拿一份,看到自己盒子里的蝴蝶,大家都樂(lè)的笑開(kāi)了花。

          三天的行程雖然很短暫,但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),使我們的課余生活更加豐富多彩。

        夏令營(yíng)作文 篇4

          這次夏令營(yíng)活動(dòng),我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。

          我們約戰(zhàn)放學(xué)后。放學(xué)了,我們帶著外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌,準(zhǔn)備開(kāi)始二對(duì)二的乒乓球比賽。

          我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng),一對(duì)一比賽,球在球桌之間彈來(lái)彈去,手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦?丟了中國(guó)乒乓球的臉怎么辦?臉上流下汗水,手里的乒乓球拿的更緊了?匆(jiàn)同學(xué)們輸球,我更緊張了。突然想起外教的名字—victor,成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。

          熱身比賽很快就結(jié)束了,我們接下來(lái)進(jìn)行了二對(duì)二友誼賽。不熟悉底細(xì)的我,用眼睛瞟了一下隊(duì)友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是,我們好像低估了同學(xué),他今天很在狀態(tài),我心跳加速,拍子使勁往前一呼,沒(méi)扣上!我笑著辯解,無(wú)力地說(shuō)著自己有點(diǎn)餓,沒(méi)打好,沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間,我一笑,好機(jī)會(huì)。看我一巴掌扣死他!可是,我的'隊(duì)友跟我一起打了上去,兩支拍子碰到一起,發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了。看這默契程度,真的不想說(shuō)什么了……

          比賽開(kāi)始了,第一球,外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊,不是我的風(fēng)格。讓隊(duì)友接吧,我是這樣想的。于是我把身子一閃,往右邊靠,可是隊(duì)友往左邊一閃,球完美的劃過(guò)一條弧線,沒(méi)人接!這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下,決定換個(gè)站位。我站在左邊,他站在右邊。我什么都不管了,只管使勁打,拍子都像要著火了一樣。

          不一會(huì),想起來(lái)比分的問(wèn)題,一問(wèn)才知道,八比三!對(duì)方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦,確認(rèn)過(guò)眼神,是讓我們放水,讓外教贏。我快樂(lè)的當(dāng)起了導(dǎo)演,可是我的隊(duì)友還在努力,不一會(huì),10比6了。我趕緊握住隊(duì)友,說(shuō):“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸,結(jié)果因?yàn)橥饨痰氖д`,11比9了!。按理說(shuō)該結(jié)束了。可是對(duì)面的同學(xué)說(shuō):“還有一球是吧!蓖瑫r(shí)送了個(gè)眼神,打了個(gè)手勢(shì)。繼續(xù)打,隊(duì)友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球,我們趕緊糊

          十比十一了。在我們精彩的表演下,對(duì)方實(shí)現(xiàn)了“連贏”5球的反超。最后一球,我感到很輕松,最后一場(chǎng)戲了,要演好!我用盡全身力氣,把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng),我把牌子放下,很懊惱?墒顷(duì)友卻在哈哈大笑。我也撐不住了,也笑起來(lái)。走之前,外教還夸我們球打的好呢。

          這場(chǎng)球賽,是我們和外教的友誼,也是鍛煉球技的機(jī)會(huì),揮汗如雨,快樂(lè)無(wú)比。

        夏令營(yíng)作文 篇5

          參加夏令營(yíng)這幾天來(lái),我覺(jué)得很興奮和快樂(lè)。不但學(xué)習(xí)了一些下棋的知識(shí),還結(jié)識(shí)了許許多多好朋友;不但認(rèn)真的幫助老師,還盡職盡責(zé)的完成了我副營(yíng)長(zhǎng)的任務(wù)。這真是讓人歡喜!

          我最喜歡的是國(guó)際跳棋,這種棋在世界上十分流行,而且簡(jiǎn)單而有趣,隨便一個(gè)人都能快速掌握它的走法、吃法以及更多方法。我和同學(xué)時(shí)常玩一玩,雖然我不是常勝將軍,但是我卻和那些高手朋友們學(xué)到了一些取勝的辦法。

          我對(duì)國(guó)際象棋印象也很深,它的皇后讓我特別喜歡;屎筮@個(gè)棋子,雖然每方開(kāi)局只有一個(gè),但卻能到處竄,非常的酷,而且它的分值是10分,在這盤(pán)棋中是除無(wú)價(jià)的`國(guó)王外的老大。而且這種棋走法很多,但卻很容易記住。在國(guó)際象棋中,這兵就是很神奇的一種棋子,它們都得直走,但是卻要斜著吃子而且他到達(dá)對(duì)方的最后一行后可以升變成后、車(chē)、象還有馬,它們都有各自的功能,只要把它們靈巧的配合起來(lái),就可以戰(zhàn)勝對(duì)方,取得勝利了。

          五子棋我曾經(jīng)會(huì)下,但是對(duì)于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不了解,由于不明白一些道理,我和老媽下總是輸。這一次,我知道了什么叫”活三“,什么是”活四“,為什么”活四“就贏了,為什么”通四“不一定贏,哪一方有”禁手“,”禁手“的規(guī)則是什么……這一次,我決定再次向老媽挑戰(zhàn),我相信我不會(huì)輸。

          在這幾天中,我找到了許多好朋友,也喜歡和他們交流一些下棋的技巧和方法,我也和同學(xué)切磋過(guò),是輸是贏我都不灰心不驕傲,不好的就學(xué),好的就利用,我希望我們?cè)诜謩e之后都成為一個(gè)小高手,能和同學(xué)們巧妙地對(duì)戰(zhàn)了,就像古代兩軍打仗一樣,智者勝,勇者勝!

        夏令營(yíng)作文 篇6

          暑假剛開(kāi)始不久,我每天上上網(wǎng),看看書(shū),順帶寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),不知多少愜意,誰(shuí)知愜意的日子沒(méi)過(guò)多久,老媽竟給我報(bào)了杭外的英語(yǔ)村,這著實(shí)讓我郁悶了好久,有了北京夏令營(yíng)那次沉痛的“打擊”,使我對(duì)夏令營(yíng)有了一定的畏懼感,并認(rèn)定那是單調(diào)的,無(wú)聊的,所以對(duì)這次的杭外夏令營(yíng),起初我對(duì)它也不怎么看好。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,報(bào)到的日子在我的“厭煩”中終于到了。

          剛到杭外大門(mén),我便被眼前的這一切震撼了,雄偉的教學(xué)樓,寬廣的操場(chǎng),高聳挺立的圖書(shū)館,一排排整齊的教師別墅,幾千人在廣闊無(wú)垠的廣場(chǎng)上游走,有護(hù)送孩子來(lái)的父母,還有什么大姑大伯等全家傾巢出動(dòng)來(lái)為孩子“送行”加上1200名參加夏令營(yíng)的學(xué)生。那架勢(shì)那場(chǎng)面真是紅旗招展,鑼鼓喧天,人山人海。那真是相當(dāng)?shù)?壯觀。在報(bào)名欄上尋找了好一會(huì)兒,才在一個(gè)不太起眼的角落上看到我的名字。之后我便來(lái)到宿舍,這是我第一次住校,不免有些興奮。東看看西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),碰到幾個(gè)同班的同學(xué),雖然我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),也打了招呼,打掃好宿舍,我們閑來(lái)無(wú)事又在一起走象棋,我在學(xué)校里象棋水平是數(shù)一數(shù)二的,自然是我贏了,不一會(huì)兒我們便結(jié)下了深厚的友誼。

          下午到了,由班主任主持見(jiàn)面會(huì),她三十歲左右的樣子。卻一點(diǎn)不顯老,講話很風(fēng)趣,也很和我們胃口,不一會(huì)兒便和我們打成一片了。隨后中教來(lái)了,他也三十歲左右,中等身材,一來(lái)便作了自我介紹,還可我們猜起了謎語(yǔ)。外教不甘落后,緊隨其后。

        夏令營(yíng)作文 篇7

          經(jīng)過(guò)一天兩夜的長(zhǎng)途火車(chē),我們終于到北京了,可見(jiàn)北京離成都是多么的遙遠(yuǎn)啊!

          我們出火車(chē)站以后,把行李放在車(chē)上,還來(lái)不及休息就開(kāi)始了我們的第一個(gè)夏令營(yíng)景點(diǎn):清華大學(xué)。

          聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),清華大學(xué)是中國(guó)最有名的大學(xué),也是中國(guó)最美麗的.校園。我們進(jìn)去后看了,果真如此,湖水清澈見(jiàn)底,荷花開(kāi) 放,荷葉擠在一起,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。據(jù)說(shuō)《荷塘月色》的作者就是在這里譜寫(xiě)這首歌的。還有這里面的大哥哥大姐姐, 有的坐在樹(shù)底下看書(shū),有的在和游客拍照,有的在向游客介紹文化。國(guó)家許多有用的人才都是從這里出來(lái)的。

          下午我們還去了歷史悠久的頤和園。頤和園總共有六個(gè)院子、十四扇門(mén)。每個(gè)院里都有大小不一、形狀各異的山石、上百年的古樹(shù)。頤和園有四分之三是水,四分之一是陸地。每年頤和園都有很多人來(lái)這里參觀、劃船、游玩。這里還有一條長(zhǎng)廊,大概300多米。

          我們晚上回到賓館,總結(jié)了一下今天的所見(jiàn)所聞,然后就上床睡覺(jué)了。

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