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      2. 夏令營的作文

        時間:2024-02-06 13:19:45 夏令營 我要投稿
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        (精)夏令營的作文7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的夏令營的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精)夏令營的作文7篇

        夏令營的作文 篇1

          驚險刺激的山地訓練營開營啦!里面的項目種類繁多,有攀巖、過橋等等很多鍛煉人的'意志和協作精神的科目。

          我們先登上一座假山,然后開始過細繩橋。顧名思義,細繩橋就是一座用細繩綁成的橋,兩邊也只有兩根細繩作支撐。踩上去繩子就會搖搖晃晃,人在上面也跟著上下左右地擺動,必須抓住旁邊的繩子保持平衡,而橋的下面就是一片深水。一開始我十分害怕:繩子結實嗎,萬一掉下來怎么辦?正在我猶豫不決的時候,有膽大的同學已經走過去了。于是,我也鼓足勇氣站了上去,當時我的心“砰砰”直跳,太緊張了!我試探著伸出一只腳,慢慢地往前挪,盡管有些晃動,可沒有問題,我可以!我越走越有信心,最后我成功啦!

          后來,經過層層考驗,我們來到了暗道,里面一片漆黑,真的是伸手不見五指。我大著膽子摸索著行進,哎呦,頭撞墻了!我揉了揉腦袋,還好,沒有撞出包來。繼續(xù)前進,過了一會,前方出現了亮光,“耶,到了!”我一下子沖出了洞口,眼前一片明亮。哇,黑暗的感覺可真不好受呀!

          山地訓練營結束了,在這里我們得到了鍛煉,有機會我會再嘗試一次的。相信我會做得更好!

        夏令營的作文 篇2

          7月8日,期待已久的夏令營終于到了。這天我早早起了床,迅速準備好東西。坐上學校的專車,在同學們的歡聲笑語中出發(fā)了。

          不知不覺到了如意集團,在老師組織下,我們進行一系列夏令營活動。最讓我期盼的是種菜這個活動。在工作人員帶領下,我一窩蜂涌進種植室,一門進,我便被嬌小、可愛的'茄子苗吸引住了。我看見許多工作人員在幫茄子苗“安家”,看起來聽好玩的!我真想動手試試看,于是當工作人員邀請我們動手為茄子苗“安家”時,我高興得手舞足蹈。開始種苗了,我迫不及待拿起竹片挖了一個又深又小的洞,小心翼翼地拿起茄子苗,輕輕地把它根部放進土里。奇怪苗怎么倒下去了?我連忙把苗扶起來,可是苗又倒下去了。我就這樣把苗一棵一棵種下去?墒撬鼈兙拖裾{皮的娃娃,我一直幫他們站起來,它們卻不聽我的話東倒西歪的。這時工作人員看出我的窘態(tài),急忙對我說:“你把苗放進坑里要壓一壓旁邊土,把土壓結實!苯K于我掌握了種苗的竅門,這下這些小苗又都像乖巧的孩子昂首挺胸地站立著。經過努力我終于種完兩盤苗。

          經過幾天活動,夏令營在同學們不經意間進入尾聲。在這次活動中同學們收獲都不少,當然我也在這次收獲我的“果實”。好期待明年夏令營。

        夏令營的作文 篇3

          今年暑假在有法制日報組織的“法制進校園,福彩助我行”的暑期夏令營一日游活動中,我與本班的其她兩名同學有幸參加了這次活動,并且體會到了天水的獨特景色以及風土人情。

          早晨,我們在本校點完名,帶隊的王老師再次重申了注意事項后,便向總集合地點出發(fā),去參加開營儀式。集合地點上其他學校已經站好隊。等我們學校的營員排列整齊后,就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日報記者代表’’等領導發(fā)言了。發(fā)言內容我大致沒記下,只記了一個要注意安全……。一系列的話。

          開營儀式結束了,我們坐上了開往天水的班車,向著我們所憧憬的目的地開去。

          經過長達4個小時的長途跋涉,我們到達了夏令營之旅的第一站——麥積區(qū)的卦臺山。

          站在山下的廣場上,舉目四望,周圍都是由園藝師植剪的樹木,在我們隊伍的正前方,映入眼簾的是四五棵似龍卷風,又似一條蛇纏繞著樹干……。抬頭向上看,隱約可以看到數不清的臺階,而臺階的盡頭則是無數華夏子民敬仰的.伏羲廟,在山下隱約可以看見廟宇的輪廓。緊接著,講解員唐老師帶著我們向山上走去。

          跨過門檻,會看見一條連接正殿的小路,小路是由磚頭的,中間有著一個八卦圖,據說這是當年伏羲觀天象時所坐之地,四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉,壯觀。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽唐老師說,無論古代還是現在都是沒有龍的,龍是一個莫須有的動物,是古代各個地方人們所敬仰的動物畫在一起而形成的。

          我們的始祖伏羲為開創(chuàng)華夏文化做出了巨大貢獻,人們將他認為龍的象征,而我們華夏子民向來以龍的傳人而自豪。

          下了卦臺山,已經中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發(fā),車向航天育種基地駛去。

          走進航天育種基地,首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子,我們的心情難免有些失落。熟不知,后面等待著我們的則是更大的驚喜。越往里面走,茄子越來越大,越來越奇特。

          有的茄子似南瓜大小,有的茄子像西紅柿一般,卻比西紅柿大一倍,更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般,不僅大小如此,就連顏色也如出一轍,還有的茄子長相跟雞蛋一模一樣,與雞蛋相比較,乍一看,很難分出亦真亦假。聽專家說,這種育種技術世界上只有三個國家會,而我們中國就是其中之一。

          坐上車,前往下一站——古城秦安的秦安文廟。

          進入文廟,我們便看見了橫跨在池塘上的狀元橋,老師說,狀元橋是為了獎勵古代的狀元而修建的。我們聽了半開半當真地說過了狀元橋學習會越來越好。進入孔子廟內,墻壁上的壁畫栩栩如生。在廟的最中間,擺放著孔子的蠟像,看著孔子的蠟像就好像看見了他本人,讓人肅然起敬。走出廟內,會看見院里有一棵參天古樹,有八千多年的歷史了,可謂歷史悠久呀!

          我們向旅程的終結站——秦安人民法院出發(fā)。

          秦安人民法院一共有三層,我們把三層都參觀了一遍,不得不說法院每層的文化長廊所蘊含的知識范圍很廣。而在三樓的圖書館里,更讓我們一飽眼福。接下來便是副院長講話,副院長說了什么我已無暇再聽,待我回過神來我們已經回到一樓來了。

          走出法院,我們踏上回家的路。一路上大家談著自己的感受,可謂滔滔不絕。

          今天一天可真是受益頗多呀!不僅學到了以前才從未接觸過的知識,就連自己的獨立力也增強不少;氐郊,我還沉浸在今天的旅程里。

        夏令營的作文 篇4

          從小被媽媽嬌生慣養(yǎng)的已經10歲的丁丁,什么事情都不會做。穿衣服、疊被子、洗衣服、搞衛(wèi)生這些對丁丁來說都是陌生的,因為他從來沒干過。丁丁一天一天長大,但是自理能力卻沒有進步,碰到點困難就喊爸爸媽媽,自己從來不想辦法去解決。

          有一天,丁丁媽媽看到鄰居家比丁丁小1歲的小女孩自己洗衣服,幫媽媽搞衛(wèi)生,然后收拾的整整齊齊后去上學了。丁丁媽媽看到這些,想到了丁丁什么都不會,以后長大怎么辦呢?忽然,媽媽看見電視上說:“電視臺將有一個夏令營,組織小朋友去貧困山區(qū)與那里的孩子結對子、交朋友,這期間要求小朋友生活自理,爸爸媽媽不能跟隨!現在可以馬上報名了!”丁丁媽媽一想,這倒是個鍛煉丁丁的好機會,于是馬上替丁丁報了名。

          幾天后,媽媽把丁丁送到了車站,告訴丁丁在夏令營期間要學會自己做事情。丁丁點頭答應,興奮地跟小朋友們一起去參加活動了。

          在夏令營中,丁丁一開始什么都不會,他看著其他小朋友把自己的.衣服洗得干干凈凈,被子疊的整整齊齊,心里既羨慕又慚愧!于是,丁丁下定決心一定要學會做事情。丁丁一邊看著別人怎么做,一邊自己學。幾天后,丁丁從什么都不會,到慢慢學會了疊衣服、洗衣服、打掃衛(wèi)生、洗碗等日常工作。

          十天后,丁丁回到了家里,他想給媽媽一個驚喜,悄悄展示一下自己的本領。回來后的第二天,丁丁很早就起床了,他把自己的被子疊好,然后把家里的衛(wèi)生搞干凈了!媽媽起床后,看到這一幕,臉上露出了開心的笑容。丁丁也笑了,跟媽媽說,以后自己的事情自己做!看,這就是夏令營的收獲。

        夏令營的作文 篇5

          軍事夏令營”通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動,使學生更深刻的懂得人生意義、實現理想。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強調對營員進軍事夏令營(3張)

          行體能和技能的訓練;培養(yǎng)營員堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝

          “軍事夏令營”課程體系是專為青少年精心設計,引入軍事化管理和現代體驗式教育理念,結合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓練的精華,最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。旨在通過活動促進青少年健康快樂的成長,在體驗中學習,在學習中吸收,在吸收中提升,增強人與人之間的互信與溝通,致力于幫助青少年在最短的時間內磨練自信、自律、自強的意志,采用軍事化封閉式管理,培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風。

          20xx

          年暑期即將來臨,我們迎來了第五屆屆“軍事夏令營”,其內容更加豐富與新穎。我們融入了一些新穎的真人CS

          軍事游戲及拓展項目,比如生存訓練、戶外拓展、逃生演練、自救保護、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等,除此之外,我們還安排了聯誼篝火晚會、勵志教育等活動,將軍事素質拓展與游戲、生活相結合,真正體驗、感受軍營集體生活。主動去體會、去解決問題,在參與體驗的.參與過程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現、醒悟,對個人、團隊重新認識,學會自信、自律、自強!

        夏令營的作文 篇6

          五一媽媽帶我去黃山參加了野外夏令營。

          在一個古村落里,我們玩了許多游戲:蘿卜蹲、吹泡泡、捏泥巴晚上我們在祠堂看了關于孝敬父母的視頻,非常感動。最讓我興奮的是,晚上我們是睡著祠堂門口,自己搭帳篷露營哦!

          第二天一大早,我們爬了5公里山路才吃上早飯。在山上的小山村,我們釣魚、包餃子、滾鐵環(huán)、打陀螺。

          下山的路上,我們邊走邊采路邊的`輸煤,雖然累但是很開心。

          聽山下的阿姨說,山上的孩子每天都要下山、上山,在山下上學。我想我好幸運哦!

          我還想參加這樣的夏令營!

        夏令營的作文 篇7

          暑假,我到長壽湖旁去參加了五天四夜難忘的拓展活動。

          在爸、媽的告別聲中,我懷著激動的心情乘著客車出發(fā)啦!教練給我們安排了豐富多彩的團隊活動,有一線生機、瘋狂設計、盲人方陣、歡樂潑水節(jié)、潮起潮落等很多活動。我們每天晚上都要寫成長日記。

          我最難忘的是潮起潮落活動。教練先講解了活動規(guī)劃,兩人分別握著竹棍的兩端,隊友依次從小到大的順序在竹棍上爬行。因為隊友年齡參差不齊,有的身材嬌小,有的身材魁梧,所以擔心他們會承受不了結實的.我。當輪到我的時候,開始兩步比較順利,到后來的時候,雙腿酸痛我越手心冒汗,速度越來慢,像蝸牛一樣爬行。這時,隊友們都在喊:“加油、加油!你放心吧,我們會保護你的!”聽見隊友們的吶喊聲,我鼓足勇氣,向前爬去。到了終點,氣喘吁吁的我,聽到了隊友們的歡呼聲。

          我最喜歡的是玩真人CS。當換上裝備的時候,我有一種莫名其妙的興奮感!我們體驗了以攻城略地為目的的“攻防戰(zhàn)”,以斬首行動為目的的“間諜戰(zhàn)”,有不限生命的“復活戰(zhàn)”,體驗了真實戰(zhàn)場的戰(zhàn)友情!

          在最后閉營式,營長讓每一個人發(fā)個言,我說的是:“經過五天的訓練,我學會了對隊友信任、團結就是力量,不要懷疑你的朋友是間諜!痹陬C獎之后,我們和老師合了個影當作留戀。

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