夏令營作文300字

夏令營作文300字4篇[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的夏令營作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

夏令營作文300字 篇1

　　7月份我參加了學校的歡樂夏令營。我們早晨先測體溫，然后上樓梯到教室，到了教室以后上課了，每天有許多課，包括：將棋、語文、數(shù)學、手工等等。吃好午飯以后，先寫成語接龍，然后可以看動畫片。下午的第2節(jié)課是休息，一、三、五吃冰淇林，二、四吃點心。

　　在歡樂夏令營我學會了下將棋和手工，我很喜歡下將棋，以后想買一副棋繼續(xù)學習。在語文課上老師教我們寫作文，寫的內容包括：我的爸爸、我的'媽媽、我自己、我的床鋪、我的柜子、我的文具盒、上學去，等等。數(shù)學課老師教了我們簡單的乘法，還做了些乘法題目。

　　在歡樂夏令營我們一年級的小朋友都是混在一起上課的，所以我認識了其他班級的小朋友。我們一起下將棋，一起看書，一起游戲，一起做作業(yè)。這個夏令營我過得很開心。

夏令營作文300字 篇2

　　一轉眼，夏令營已經(jīng)過去5天了，明天就要離開這個美麗而富有文化的海浪谷了，時間過得真快啊，仿佛就是睜眼閉眼的一瞬間，想一想當初剛剛來到這的時候，小記者們都不認識對方，面對一張張陌生的臉，我們都不知道所措，甚至都不知道對方姓什么，來自哪里？面對這些，我們都一無所知，而如今那些曾經(jīng)都不認識對方的小記者們個個都消失了，呈現(xiàn)在我們面前的都是一個個抱成一團，不分你我，開懷大笑的“小頑皮”們……

　　剛剛來到這個新環(huán)境，總需要適應的時間，雖然小記者們的時間短暫，但是在這天里，我們只用了一天的時間就把劉洪文化公園的海浪谷熟悉的了如指掌，哪個游樂設施在哪個地方，我們都能帶你去。

　　這里，空氣新鮮，有著濃厚的文化氣息，房子建在水邊上，教室里布滿了青銅瓷器，出了教室，你就能看見滿城的水，一望無際的水，雖然很涼，但這種涼也攔不住我們玩水的心情，一下子撲到水里，清澈的水噴射出來，在水上建起了一層層透明的.漣漪。水里的人們，猶如一條條魚兒，擺動著身體，向前游去……

　　雖然時間短暫，但我們也從中學到了許多知識，我們從不認識到認識，從陌生到熟悉，從寂寞到歡笑。我們的聲音，我們的腳步，我相信我們小記者會永遠記住這里的。

夏令營作文300字 篇3

　　暑假里，我參加了“小記者、大視野”夏令營。我們去了果園、百事可樂工廠、Tico少兒頻道錄音棚等等，但令我最戀戀不忘的是在水上消防隊那天。

　　我們來到水上消防隊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)消防官兵們的宿舍和辦公區(qū)域竟然是一艘躉船。消防叔叔帶我們上了消防船，剛上船，我就發(fā)現(xiàn)有2個高臺，上面分別有一個控制器，控制器前面有一個彎彎曲曲的東西，尾部有些像水槍。我問消防叔叔：“那是什么？”“那是炮臺啦!"

　　消防叔叔說。他還告訴我們一艘船有7門炮，炮彈是水彈，水彈炸開后會噴出水，起到滅火的作用。我被消防官兵的話給震住了，一個沒有超過3分米的導彈，竟有如此強大的'滅火效應。我們還進行了滅火演練，消防叔叔教我們如何使用滅火器：先拔掉保險栓、拿起噴槍、對準火源、最后按下把手就行了。當我們做好準備的時候，一位消防官兵拿起打火機，將沾滿油的木棍點燃了，放進裝滿油的鐵盆里。消防叔叔喊道：“按下把手！”只見一名同學眼睛都不眨一下就按下了滅火器的把手，大火瞬間熄滅了......

　　“小記者、大視野”還真能擴大我的視野��！我下次還要參加。

夏令營作文300字 篇4

　　這個暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行，在這里，我通過學習記憶法，用記憶法記了許多的東西。

　　首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統(tǒng)，在記憶時通過聯(lián)想，把需記憶的東西放在對應的地方。這三個方法很有意思呢。

　　通過數(shù)字代碼轉換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學期全部的英語單詞。

　　最重要的'是我學會了畫思維導圖。思維導圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點只能一個，每條分支上最多寫四個字，四個字必須做到簡單明了。學會了思維導圖，對我們的學習會很有幫助。

　　通過這次夏令營，我學會了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。

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