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      2. 夏令營的作文

        時間:2024-01-30 14:42:51 夏令營 我要投稿

        (推薦)夏令營的作文7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的夏令營的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (推薦)夏令營的作文7篇

        夏令營的作文 篇1

          這次我參加了東莞時報小記者華南MALL英語夏令營。這是我第一次參加夏令營活動,我對這次活動充滿了期待,希望有很好的收獲。

          這是陽光的一天,我懷著好奇的心和好幾位剛認識的同學踏上了去華南MALL的專車。在途中,我一直在想,夏令營究竟是干什么的,是什么滋味的,真想馬上去嘗嘗,體會體會。約過了十五分鐘,期待已久的華南MALL到了。

          一下車,在必勝客門口就有二位英語老師來迎接我們,他們后面還緊跟著一位來自肯尼亞的外國老師。頓時嘴里就嘀咕著:“嘩!他怎么長得那么黑呀!”在老師的帶領下,我們很快來教室,接著我們就開始上課了。上午的課全是外國老師教,他的課給我的第一感覺是幽默,有一種異常的親切感;他的課里充滿了歡聲笑語,熱鬧極了,我們都非常喜歡。下午的課是中國老師上的,他上的課的氣氛和外國老師上的感覺不一樣,中國老師上課很嚴肅,令人有點緊張,很少聽到天真的笑聲。不過,在這大家都很認真地聽課,細心地做筆記,踴躍地回答問題,積極地和老師溝通。在這里參加英語夏令營活動我們享受開心的英語PARTY,品味著陽光的一切,開心快樂地領略、吸收、應用再交流。正好在夏令營活動期間,有一天是我的生日,那天上完課后老師讓我坐在課室的中間,讓同學們圍著我坐下,然后大家唱起了生日歌。那一刻,我是那么的感動,那么的感激,非常感謝老師和同學為我所做的一切。

          “光陰似箭,日月如梭”只可惜快樂的時光總是過得特別的快,此時我的心情是那么的'沉重。那陌生的老師不再陌生,那陌生的同學是那樣的熟悉,一想到大家快要分開,心里真的很難過。在畢業典禮上,我流下了對老師難以割舍的淚水,同時又流下了對同學的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語夏令營活動讓我終生難忘。

        夏令營的作文 篇2

          《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時,是在十多年前我念初中時,當時讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀念日,當我根據幼兒園的要求再次讀到這篇文章時,我思緒萬千,不禁對當前國內的教育體制,對當前國內孩子的素質進行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.

          一、談談傳統的中國式教育

          我個人認為要評論一國教育水平的高與低,優與劣,首先應該看其教育工作者的追求是什么?我個人認為當前國內大部分教育工作者追求的無非就是兩個字――“分數”!小升初、初升高、高升大學,哪一樣能離開“分數”.對于教師、家長、學生來說,什么最重要,當然非“分數”莫屬啦!除了分數,別無他求.有了高分,你就是好學生,就能進到重點學校;有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心;有了高分,老師考核的重點指標――“升學率”也就有了保障,有“高分數,高升學率”,老師的'待遇等各方面也將得到質的提升,那不追求高分還追求什么呢?但細想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢?不言而喻.

          二、談談當前中國的孩子

          近日,看到報紙上有這樣一篇報道:在南開大學召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛生與藝術教育司司長、第九界大運會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個令人驚訝的數字:在半個月前,王司長出席北京大學20xx級學生軍訓結業典禮時了解到,短短兩周軍訓期間,有近3500名學生累計看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當下這些孩子們風吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓中的玻璃人”的呢??社會、學校、家庭又該承擔什么樣的責任呢?引人深思.其實在中國的傳統教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數”,其中體能相關的就有兩項.古人尚知如此,那當今的現代教育如何呢?據我的了解,現在部分學校由于過分崇尚升學率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀!此外,因計劃生育影響,當前國內家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的溺愛,而其結果就是在助長孩子依賴性的同時,進一步減弱了孩子們的適應能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質上遠遠落后于他國孩子.

          綜上,我個人認為提倡素質教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實實的落實,這已經到了刻不容緩的時候了.

          其實要說國內現在沒有素質教育嗎?有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因為這里就是國內少數幾家一直堅持素質教育的教育機構,因為在這里有謝氏教育理念,因為這里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的!

          衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅持不懈的諾貝爾人!

        夏令營的作文 篇3

          盼望已久的夏令營終于開營了,今年的夏令營,我媽媽的公司組織小朋友到科技館學習制作機器人。

          我們一共有四十多個小朋友,到了科技館我們特別開心,第一天我們就開始學習制作電機盒,首先我們把主機拿出來,然后再把電機裝到電機盒上,然后把電機盒關上,再把電機盒和主機聯起來,就成 功了。然后我們又拼了一輛小車,我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器,還為小車設定了一個程序,我們讓小車一直前進,等小車的傳感器碰到了墻壁,它就會往后退,老師說:還需要安裝一個車 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個光反射傳感器,又設定了一個程序,這個程序是車輛一直前進,碰到墻后往后退,碰到墻再往前進,然后小車會一直循環。

          第二天,我們把昨天裝的車拆掉,然后把拆完后的零件裝成機器人,我們拼裝好的機器人出現了一點問題,給它設定好程序后,它只會唱歌不會走路,一直到晚上回家我也沒有想明白是為什么。

          第三天,老師讓我們裝了一個尋黑線的小車,老師還對我們說后天要比賽,我們很高興說終于可以比賽了,我們開始努力裝車模,我們裝啊裝啊,終于裝好了。

          第四天,老師給我們的'電腦發了一個程序,就是比賽賽道的程序,我們把程序輸進去后,在賽道上試了一遍,一試100分,我們太高興了,老師對我說:這輛車不要再動了。

          第五天,我們又把車改進了一下,讓它拐彎的時候右轉,改完后我們又試了一遍,又是100分,而且只用了33秒36。過了一會,比賽開始了,我們每個人都拿出自己的車子參加比賽,太棒了,我的成績是 33秒26,比賽結果出來了,我知道我得了二等獎,我太高興了!

          今年的夏令營可真有趣,我學會了拼車,輸入程序,明年我還想參加這樣的夏令營。

        夏令營的作文 篇4

          我盼望了好久的暑假終于到了,我和幾個小伙伴一起參加了七天的夏令營。

          7月5日晚上,我們乘坐火車來到了仙女山的山腳。當時是零晨三點鐘,我說:“難道要開始一百里夜行軍了嗎?”旁邊的人說:“當然了!”不一會兒,我們187個營員就走上了蜿蜒的盤山公路。剛走了半小時,我旁邊的一個小朋友就說:“哎呀!我走不動了!蔽艺f:“你的包要不要我幫你背呀?”他說:“謝謝了,我不要。”可走了一會兒,他又說:“我走不動了!边@次,我就幫他背了包。在彎曲的小路上夜行了三個小時,我看見天邊泛出了魚肚白,淡黃色的月牙兒被云遮得若隱若現,幾顆星星眨巴著眼睛,一切好寧靜。又過了一會兒,天亮了,清晨的薄霧像紗一樣環繞著仙女山。仙女山的清晨真美!

          八點鐘,到了住宿的地方,我們在宿舍里了休息了四小時,就開始了電網、高空項目、地雷陣、干農家活的訓練。我特別喜歡的是高空斷橋,它有八米高,斷了的'地方有一米寬。有一個小朋友一下子就跨了過去,可沒有站穩,摔了下去,幸好有這全繩吊住了他。有的小朋友站在上面不停地哭,還有的騰空而起,像鳥兒一樣飛了過去。我一下子跨了過去,大哥哥向我豎起了大拇指。我們還到農家去干了活。我們一小隊只磨了豆漿。我磨豆漿時用了很大的力氣,后來發現只有用技巧才能磨得久、磨得很好。

          夏令營結束了,我終于知道了什么是苦什么是累!夏令營真讓我難忘啊!

        夏令營的作文 篇5

          在夏令營開始的一個月前,我就迫不及待地開始翻報紙。翻啊翻啊,終于找到了我最喜歡的夏令營——東海尋龍記。6月29日,我們終于坐上了前往舟山的大巴車,在車上,我們嬉戲玩耍,還認識了各自的教官、帶隊老師和宿舍的輔導員。

          車子終于到了舟山,我們拎著各自的行李,歡快地往宿舍走去。進入宿舍,我不由地贊嘆了:“真舒服、干凈!”褲子疊得整整齊齊,有一臺電視機和一間干凈的衛生間,還有涼爽的空調,真像家一樣。吃完可口的飯菜后,我們就開始了開營典禮。我們排著整齊的隊伍,聆聽骨頭教練訓話:一定要守紀律、安全教育、團結互助、其它注意事項。晚上10點,蘇蘇老師來查訪,可我和室友依依還在為沒有熱水吃藥而發愁。蘇蘇老師馬上給我們燒開水、收拾房間。第一夜,我們就睡得很安心。

          第二天,我們穿著迷彩服,拿著《營員手冊》和筆,去了舟山海洋博物館。一到那兒,我們就開始尋找“龍珠碎片”,想早點得到知識龍珠,于是博物館里就聚集了許多三五成群的身影。到了中午,幾乎每個人都得到了第一顆龍珠——知識。下午,我們終于來到了最向往的`海灘。我們用沙子堆地形圖,用竹子、泡沫筒做小船,在浪花里坐俯臥撐,別提有多快樂。第三天又玩了指壓板,有恐怖的“小竹筍”,一級痛!

          終于,沙灘上燃起了篝火,我們吃著美味的燒烤,看著營員們的優美舞蹈、聽著美妙的歌聲,揮舞著熒光棒,唱起了“生日快樂”。最后在場所有人都激動起來,不停地唱、跳……

          可惜這精彩的五天,一下子就過去了,我學會了洗衣服、織漁網、燒開水……這絕對是最令人難忘的夏令營。

        夏令營的作文 篇6

          去年暑假,我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營,印象特別深刻。今年暑期夏令營,我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來了出發的日子。

          一路上,我像個小向導似的介紹去年夏令營留給我的美好回憶,惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車上教官教我們唱軍歌:“這是一個晴朗的.早晨,鴿哨聲伴著起床號音……”。

          很快我們就來到營地,五天四夜的小海軍生活開始了。我們從整理內務開始,接著練習軍姿、原地踏步、正步走……

          我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇,快艇以猛虎下山的速度出發了!風從耳邊呼嘯而過,湖面上甩出去好遠的浪花還在翻騰著,壯觀極了!不一會兒,我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過,速度比我坐的這艘還快。原來快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的,所以他們的比我們的快多了……很快一圈就游完了,我們戀戀不舍地回到了營地。

          五天的夏令營很快就結束了。這些天,我們曬黑了,也學到了很多知識,更是和教官結下了深厚的友誼。離別的時候,張俊杰都哭了,我也差點哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……

          我期待明年還能再參加!

        夏令營的作文 篇7

          今天,是我第一次參加夏令營,這可是我心儀已久的活動!早上,我早早地起了床,飛快地洗完臉刷完牙,就閃電般地沖下樓,抱著我的早餐狼吞虎咽地吃起來。媽媽疑惑不解地望著我:“太陽今天怎么從西邊出來了?吃得這么快?你以前都是拖時間的呀?”我沒有回答,只是笑了笑,媽媽恍然大悟。原來,媽媽幾個月之前就給我報了一個學校的夏令營。

          8:30,我來到學校。操場上的人可真多啊,送小孩的家長,準備教具的教練,維護秩序的員工,自由嬉戲歡快奔跑著的孩子們……9點鐘,教練開始點名,然后我們去了大禮堂,教練讓我們選不同的運動。我選了棒球,我還從來沒有打過棒球呢!于是,我迫不及待地排隊到了運動場地。教練已經將球棒、球和壘放在了指定的位置,然后把把我們分好組。一切準備好之后,教練一聲令下:“開始!”教練竟然讓我作為進攻方第一個上場!我雙手握住球棒的底端,把球棒抬到右肩上方,側身站好,雙腿微曲,面朝正前方,眼睛死死地盯著教練手上的球。教練將球朝我扔了過來,我猛地揮出球棒,沒想到居然一下子就打中了!球飛出去不太遠,我跑到了第一個壘。下一個隊友也擊中了球,并打得很遠,所以我跑到了homebase來了……

          上午還有做沙拉的活動,我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手,然后看老師做冰砂:老師先把水果切好,然后把冰塊和水果放進攪拌機,打開開關,攪拌五分鐘,冰砂就做好了!我們一一品嘗,味道好極了!喝一口下肚,酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑!在這炎熱的`夏天喝上一口,簡直爽呆了!

          下午才是最令人尖叫的時候!我們竟然玩了一場水戰!開始,教練搬來幾個大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿,我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑,很多人都被我潑到了,連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我,不一會兒,我自己也成了落湯雞!歡笑聲、潑水聲、尖叫聲,匯成了一曲動聽的音樂!

          夏令營真好玩,真期待明天的活動!

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