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夏令營的作文4篇(實用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夏令營的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏令營的作文 篇1
今天,我們興高采烈地來到寧波,參加學(xué)校組織的夏令營活動。我們來到了達蓬山大酒店,放下行李我們就出發(fā)到了徐福宮。寺廟里讓我感到最害怕的是“四大金剛”,讓我最感興趣的是“八仙過海”。接著我們上了樓梯,看見了用石頭刻出來的老虎、兔子、馬┄┄真是太奇妙了。下樓梯后走了幾步,我又看見了一個半圓形的.水池,里面有一只烏龜,它的背上還刻著字呢!走著走著,不知不覺來到了停車場,坐上大巴,繞著盤山公路轉(zhuǎn)下了山。
雖然我們已經(jīng)滿頭大汗,但是我們卻依然很高興,那些可怕的,感興趣的東西讓我記憶猶新。
夏令營的作文 篇2
我參加了一個酷孩夏令營,大家以為夏令營都一樣天天吃喝玩樂很幸福,可我參加的這個夏令營就是不一樣。
這個夏令營是培養(yǎng)勞動者的搖籃。
在這幾天里我們知道父母的辛苦,明白了家人的關(guān)心。我們每天都在洗衣服,雖然洗衣服,但是我從中知道了媽媽的辛苦。
夏令營的馬營長,她也有女兒在夏令營的這幾天里,關(guān)心我們勝過關(guān)心她的.女兒。
來夏令營之前我不知道為什么媽媽讓我參加這個夏令營,直到夏令營結(jié)束的那一剎那間,我才明白媽媽是想讓我知道:沒有苦哪有甜,沒有勞動哪來的收獲。
夏令營的作文 篇3
今年暑假,青少年宮組織我們?nèi)ハ牧顮I,我也被選中了。
我的心情可好了,我像燕子一樣歡快地坐上車,來到了目的地——九九四八九部隊。
我們一個個好似發(fā)現(xiàn)了新大陸,又蹦又跳,又吵又鬧,爭先恐后地涌進夏令營的地點。
帶隊老師給我們發(fā)了衣服,我們換好衣服后,就去觀看軍人們的表演:他們的背挺得筆直,走路也大大方方,隊伍整齊又聽話,盡顯英武姿態(tài)。
過了一會兒,三個空軍叔叔開始教我們走隊列。我們不習(xí)慣,走起路來是千姿百態(tài),有的彎腰駝背,有的大步,有的小步,一幅很搞笑的樣子,好不容易才學(xué)會。這時的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,就地 坐了下來,大家索性都學(xué)我,也都坐了下來。
呀,軍人們又來表演了。
這次是手持刀槍的`步兵,他們穿著迷彩服,口中喊:“殺!殺!殺!”聽著令人驚心動魄,欣賞完表演之后,我們摸摸這,看看那,對一切都好奇。
接下來的活動是疊被子,我學(xué)會了就哼歌:“小被子,要疊好,四四方方見棱角!
“大家開始比賽!币宦暽诼晞偮洌蠹沂置δ_亂地開始比賽了,我把被子折兩折,用手按壓,再把被子往里折,一合,大被子就變成了四四方方的“豆腐塊”,比賽結(jié)果,我們得了第二名,獎勵 一個子彈殼,高興啊。
吃飯的時間到了,我搶先跑上食堂,盛了一碗飯和一盤菜,哇,飯松軟松軟的,真好吃,菜青青脆脆的,土豆焗牛肉香噴噴的,綠豆湯甜蜜蜜的,大家吃了都叫妙。
我們體驗了很多有趣的東西,度過了愉快的一天。
夏令營的作文 篇4
時間猶如白駒過隙,我即將登上六年級的臺階,這五年里,哪一次不是美妙的夏令營伴我度過的?
夏令營的地點在椒江實驗小學(xué),每年暑假我都被安排在同一個班級。這個班里有48名同學(xué),他們接納了我,帶給了我無比的快樂。這所學(xué)校位于商業(yè)街的路口,每天來到校門口,“天天向上”四個大字映入眼簾,兩邊就是高高的階梯,寓意著全校學(xué)子天天向上,也表現(xiàn)了書籍是人類進步的階梯!
這是一所綠色的校園!進入校園,兩邊的教學(xué)樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎,微風(fēng)吹來,大片的爬山虎泛起了層層綠波?炜茨!每個教室門口與走廊上總會有一小片垂下的綠蔭,它們,給我們帶來了陰涼!在教學(xué)樓的外面,一大片嫩綠的草地闖入你的視線,各種各樣的小樹在這片草地上茁壯生長著:芭蕉把這兒當(dāng)做游戲的場所;樟樹把這兒視為日光浴的天堂;桃樹把這兒看做音樂的.世界……
這是一所繽紛的校園!在這所校園里,你會體驗到各種各樣的課程,有經(jīng)典誦讀、閱讀寫作、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、英語口語,還有信息技術(shù)、水上樂園、聲樂舞蹈等課程在等著我們。“炎炎的夏日,如果羽毛球課在室外,豈不是要曬黑了?”你也許會這樣問。這你就不用擔(dān)心了,實驗小學(xué)有一個占地 平方米的體育館來供我們打球!
這還是一所其樂融融的校園!實驗小學(xué)的老師總是面帶微笑給我們講課,大家似乎都是好友。這所學(xué)校里傳出的歡聲笑語里有同學(xué)們的,也少不了老師的。正所謂:師生共建美麗校園!
這所學(xué)校帶給了我許多禮物,教會了我許多道理,實驗小學(xué),謝謝你給了我友情,讓我懂得了珍惜……
在這個最后的夏令營里,我將表現(xiàn)出更好的自己!
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