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      2. 夏令營(yíng)的作文

        時(shí)間:2023-11-02 17:56:01 夏令營(yíng) 我要投稿

        夏令營(yíng)的作文實(shí)用[7篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        夏令營(yíng)的作文實(shí)用[7篇]

        夏令營(yíng)的作文 篇1

          今天,是我在夏令營(yíng)的第三天,在這里,我們展開(kāi)了一次十分特別的活動(dòng)。

          老師在早上六點(diǎn)時(shí)就來(lái)我們宿舍里叫大家起床了。吃完早飯后,葉老師叫我們?nèi)?huì)議廳集合,原來(lái)今天我們要開(kāi)展一次特別有趣的活動(dòng)啊。

          活動(dòng)的最終目的是找到我們今天要尋找的目標(biāo)肖老師。首先呢,我們先要去百花廣場(chǎng)里找到肖老師的學(xué)生小吳同志來(lái)獲取肖老師的地址,但給我們找到小吳的`線索十分的少,少的可憐,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們夏令營(yíng)的學(xué)員不僅人數(shù)多,還很聰明,不到十分鐘,幾個(gè)男生就已經(jīng)找到了小吳同志了。小吳同志并沒(méi)有直接給我們肖老師的地址,而是給了我們肖老師另一個(gè)學(xué)生小何同志的地址。

          地址定位在大區(qū)公園,從我們這里過(guò)去大概要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。好不容易到達(dá)了,卻發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人。正當(dāng)我們都很失望的時(shí)候,劉琪琪頓時(shí)大叫了起來(lái):“看!那里有一間屋子,那里肯定是小何同志的家!蔽覀円捕汲沁呁,果然我們就在屋子前找到了小何同志。

          但是,小何同志還是不愿意告訴我們肖老師的地址,又讓我們每個(gè)人給他表演一小段節(jié)目直到他滿意為止。我們只好大合唱了一首《五星紅旗》。小何同志估計(jì)也是看我們太累了,就直接把肖老師的地址告訴了我們。

          我們接下來(lái)呢,為了尋找這個(gè)肖老師,爬了整整半個(gè)鐘的山,又穿越了幾條街道和十字路口,才找到了肖老師。

          肖老師見(jiàn)到我們?yōu)榱苏业剿疾四敲淳镁徒o我們每個(gè)人買(mǎi)了汽水,喝完汽水之后,我們才開(kāi)始聽(tīng)肖老師的發(fā)言。肖老師講到我們可以來(lái)到這個(gè)夏令營(yíng)并且還愿意為了找他不顧一切的奔波了那么久為我們感到驕傲,我們聽(tīng)完了肖老師的發(fā)言之后也都響起了掌聲。

          晚上,當(dāng)我們回到了宿舍之后,我和藝琳一起向葉老師請(qǐng)了假出去營(yíng)外出去吃宵夜。

          這真是有趣的一天啊。

        夏令營(yíng)的作文 篇2

          第一天

          今天,我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上,我們異常興奮,因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商,所以我們有說(shuō)有笑,偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn),我們都迫不及待地下了車(chē),排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床,躺在床上,似乎有種別樣的感覺(jué)。

          下午,正式軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官讓我們排好隊(duì),而我們卻懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道,可我們還是不領(lǐng)情,仍然在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效,個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,當(dāng)然也就力氣說(shuō)話了。教官一見(jiàn)有效,就更加有勁的在火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練了。

          天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候,我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”,規(guī)則很有趣:兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù),下面躲著一個(gè)人,就是松鼠。當(dāng)老師喊:“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下,而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊:“打雷了或地震了”,所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù),而松鼠卻不能動(dòng)。另外,還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色,就是去搶松鼠們的洞。

          開(kāi)始游戲了,大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊:“刮風(fēng)了”的時(shí)候,所有的松鼠都飛快的'從洞里跑了出來(lái),而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊:“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊:“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難,我卻不幸被地震震倒在地,兩個(gè)膝蓋鮮血直流!拔业奶,要變成化石了”,幸好有老師幫忙,把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。

          歡聲笑語(yǔ)的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        夏令營(yíng)的作文 篇3

          暑假,我參加了牛津劍橋英語(yǔ)夏令營(yíng)(OCEP),難忘的夏令營(yíng)生活作文。出發(fā)的那天,我背著行包,坐上汽車(chē),告別媽媽,開(kāi)始了我第一次離家的生活。

          到了營(yíng)地,我沖進(jìn)大廳,看看我在的班級(jí)。原來(lái),我在的班級(jí)是五班,我馬上找到了五班的老師,在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。

          進(jìn)了五班的教室后,老師帶我們?nèi)チ怂奚,我把行包放好,換好營(yíng)服,準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上,我們看見(jiàn)很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來(lái)的`外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。

          參加完開(kāi)營(yíng)儀式,后面的夏令營(yíng)生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)外,我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀(jì)念館,小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的夏令營(yíng)生活作文》。在植物園,我們種了吉祥草;在雷鋒紀(jì)念館,我們聽(tīng)了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營(yíng)生活中,我們開(kāi)了時(shí)裝秀晚會(huì)、做手工藝品,我們還和外教一起包了湯圓呢。!

          在夏令營(yíng)結(jié)束后,我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“國(guó)際交流獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大很多啦。

          我最喜歡那個(gè)叫Andy的外教,他是英格蘭人。夏令營(yíng)后我還把他請(qǐng)到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。

          這次夏令營(yíng),給我留下了深刻的印象,我很喜歡它,如果下次還有類似的活動(dòng),我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起,一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去牛津大學(xué)讀書(shū),那樣我又可以見(jiàn)到Andy 。

        夏令營(yíng)的作文 篇4

          暑假,我去參加體能訓(xùn)練中心的各種體能訓(xùn)練,我穿好了健身衣、褲,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,帶上了水瓶,就出發(fā)了。

          到了體能訓(xùn)練中心,我首先通過(guò)浮板橋的'測(cè)試,得了第一個(gè)10分;接著翻過(guò)了尼龍網(wǎng)高空梯形障礙,得了第二個(gè)10分;又堅(jiān)強(qiáng)的跨越獨(dú)索橋,得了第三個(gè)10分;來(lái)到了海盜船,經(jīng)過(guò)橫向和縱向的飄蕩測(cè)試,我又得了第四個(gè)10分;

          我一步一步小心的走過(guò)獨(dú)木蕩橋,得了第五個(gè)10分;我面前聳立著尼龍繩障礙山,我艱難地攀登過(guò)去,得了第六個(gè)10分;我有歡快的蕩起了獨(dú)木舟,得了第七個(gè)10分;穿越尼龍軟索橋,得了第八個(gè)10分;我手扶纜索腳踏蕩板走廊,得了第九個(gè)10分;最后來(lái)到了云索漂移,我勇敢地坐上去,系好安全帶,獲得了第十個(gè)10分;總計(jì)得了100分。

          通過(guò)這次體能綜合訓(xùn)練,我覺(jué)得要完成每項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一定要膽大心細(xì),掌握好身體平衡,還要有頑強(qiáng)的決心和耐心。

        夏令營(yíng)的作文 篇5

          在暑假,我參加了少兒足球夏令營(yíng)。這里有兩位風(fēng)趣幽默,憨厚可愛(ài)的外教老師。在足球課上,他一邊教我們踢足球,一邊教我們英語(yǔ)口語(yǔ),休息的'時(shí)候,還給我們做英語(yǔ)游戲。上課的時(shí)候,我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,都想能沒(méi)完沒(méi)了地踢球賽。我在這里學(xué)到的不僅僅是足球技能,還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并使我的身心都得到了很好的訓(xùn)練,讓我的身體變壯了,最重要的是我英語(yǔ)口語(yǔ)水平也提高了。

          感謝少兒足球夏令營(yíng),使我受益匪淺。

        夏令營(yíng)的作文 篇6

          今天,我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)自然,熱愛(ài)科學(xué)”。

          我們低年級(jí)的學(xué)生穿著統(tǒng)一的.營(yíng)服,戴著小黃帽,坐上大巴車(chē),“浩浩蕩蕩”地來(lái)到了東湖開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。迎接我們的是一位爺爺,他先向我們介紹

          了有關(guān)農(nóng)場(chǎng)里的一些科學(xué)知識(shí),然后帶領(lǐng)我們走進(jìn)大棚,參觀里面種養(yǎng)著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是,里面有一種瓜,好長(zhǎng)好長(zhǎng)的,形狀像蛇一樣,爺爺說(shuō)。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚,已經(jīng)接近中午了,我們就在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)吃農(nóng)家菜,大家都吃得津津有味的。吃好飯,稍作休息,老師說(shuō):“現(xiàn)在我們自己親手去種花,好不好?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”我們很快就來(lái)到了種花的地方,大家都有模有樣地種了起來(lái)。雖然汗流下來(lái)了,衣服被弄臟了,但看著我們種的秧苗,筆直地站在那里,心里還是挺高興的。因?yàn)檫@次活動(dòng),既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

          時(shí)間過(guò)得真快,老師說(shuō)該回去了,我們便依依不舍地離開(kāi)了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。

        夏令營(yíng)的作文 篇7

          明天下午就要走了,我有些興奮,一想到馬上能和家人見(jiàn)面了,我就忍不住地高興起來(lái)。

          我們今天玩的項(xiàng)目雖然不多,但很好玩,有中空平衡系統(tǒng)訓(xùn)練、燒烤、溜索過(guò)河。

          中空平衡系統(tǒng)訓(xùn)練聽(tīng)著不恐怖,但是一上去,往下看,就想暈,但是我努力克服。到了第二關(guān)的時(shí)候,我很緊張,一走到中間那里,看到前面有個(gè)人,就連忙扶住她,才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。后面的還算輕松。只有一個(gè)獨(dú)木橋,我在陸地訓(xùn)練時(shí),就掉了下來(lái),更別說(shuō)中空了,盡管教練在旁邊,站在網(wǎng)上,但我還是很害怕。走到一半時(shí),我有些搖搖欲墜,這時(shí),教練伸出了援助之手,我才走過(guò)去。

          吃燒烤時(shí),開(kāi)始我只是在一旁看著,后來(lái)才做一些事情。雖然是我們自己烤的,但味道還不錯(cuò),教練都說(shuō)數(shù)我們烤的最好吃了。聽(tīng)了這句話,我的`心里美滋滋的,我猜想,其他營(yíng)員應(yīng)該也很開(kāi)心吧!

          我期待著明天!

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