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【實(shí)用】夏令營的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
6月30日下午，我們準(zhǔn)備去“青少年社會(huì)實(shí)踐基地”——去夏令營玩。我十分開心，又蹦又跳，歡呼雀躍。那里，有干凈整潔的男生宿舍，也有同樣干凈整潔的女生宿舍。我和莊雅莉她們結(jié)成一個(gè)連，并且由一位姓曾的教官組織我們結(jié)成一號(hào)連隊(duì)。
到那里，一去就是兩天半，還要練習(xí)我們的獨(dú)立生活的.能力，疊被子、洗碗、洗澡······都是自己做，所以老師把我們的手機(jī)都收上去了。在那里，我們玩了很多游戲，有多米諾骨牌比賽、四驅(qū)車拼裝比賽、軍體樂園······都很好玩。最令我記憶深刻的就是骨牌比賽，他能鍛煉人的耐心能力。記得有一次，李和康把骨牌一推，哎呀呀，骨牌全倒了，肖旭晟卻在那里說：“沒關(guān)系，小心點(diǎn)�！�
這個(gè)時(shí)候，我們都有點(diǎn)佩服肖旭晟了。軍體樂園也蠻好玩的，有些刺激。第一個(gè)走是莊雅莉，確實(shí)像我想象的那樣，花了十分鐘才過來。一會(huì)兒，我就閃亮登場(chǎng)了，“噌噌噌”2分鐘還沒到我就爬過來了。在那里，我還學(xué)到了父母勞動(dòng)很累，我們應(yīng)該幫助父母干家務(wù)活。夏令營真快樂，耶!
夏令營的作文 篇2
在今年暑假里，我過了一個(gè)非常難忘的夏令營之旅， 旅行的第三天，我們來到了盼望已久的“迪士尼樂園”。
兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們注意邁著激動(dòng)的步子走進(jìn)了迪士尼樂園，老師說讓我們結(jié)伴而行，所以我與10幾名同學(xué)準(zhǔn)備去找一個(gè)項(xiàng)目玩一玩。 雖然迪士尼有很多項(xiàng)目，不過各個(gè)項(xiàng)目排起隊(duì)來都需要兩三個(gè)小時(shí)的，我們?cè)谝黄鸸淞撕镁�，終于找到了一個(gè)只需要排一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)的.項(xiàng)目。我們開心極了，紛紛跑去排隊(duì)。當(dāng)我正要去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)站在這口的阿姨攔住了我，她對(duì)我說：“小朋友，我們這個(gè)項(xiàng)目穿涼鞋不能玩的�！甭犕曛�，我抱著難過、掃興和遺憾的心情站在一邊，默默的看著同學(xué)們排隊(duì)。
細(xì)心的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，我告訴老同學(xué)這個(gè)事情之后，大家都互相看了看，腳上的鞋子，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人穿的涼鞋，這可怎么辦呢？我對(duì)同學(xué)說“：沒關(guān)系的，你們?nèi)ネ姘伞！边@時(shí)我們班的“張大白”說“：我恐高不能去玩，我也可以留下�！蔽倚睦镏缽埓蟀灼鋵�(shí)可以玩，連忙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你們?nèi)ネ姘�！”小猴子發(fā)話了：“我的腳磨傷了，也不能玩，我也可以留下來�！痹谕瑢W(xué)們的萬般勸說下，最終我與他們兩個(gè)一同尋找其他項(xiàng)目。在尋找其他項(xiàng)目的過程中，我們還碰到了其他的同學(xué)。 我們?cè)诘鲜磕峁淞艘簧衔缰�，就去餐廳與上午玩項(xiàng)目的同學(xué)會(huì)合。我們?cè)谝黄痖_心的吃了這頓午飯。
雖然在迪士尼只發(fā)生了這一個(gè)微不足道的小事，可是在我看來，他們暖心的舉動(dòng)，讓我非常難忘，這真是一個(gè)暖心的夏令營之旅啊。
夏令營的作文 篇3
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級(jí)。原來，我在的班級(jí)是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。
進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們?nèi)チ怂奚�，我把行包放好，換好營服，準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習(xí)英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀(jì)念館，小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的'夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀(jì)念館，我們聽了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時(shí)裝秀晚會(huì)、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢�。�！
在夏令營結(jié)束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“國際交流獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個(gè)叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請(qǐng)到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長大后去牛津大學(xué)讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營的作文 篇4
所謂拓展，其實(shí)就是在室內(nèi)進(jìn)行游戲比賽。但我們的游戲總指揮是那些衣服上寫有“中國特種部隊(duì)”的教官們，所以苛刻的他們每玩一個(gè)游戲就讓我們站上大半天。
“稍息！立正！解散！集合！……”我們第五隊(duì)里馬上有人抱怨：“念經(jīng)呀！真是魔鬼訓(xùn)練……”“立正！”話未說完，教官又發(fā)號(hào)施令了�！笆仲N褲縫，眼睛平視前方！好，練站姿10分鐘，有一個(gè)人動(dòng)一下，或者說話，全隊(duì)加1分鐘！”說罷，手背在后頭，開始用眼神掃視每一個(gè)同學(xué)。
終于練完了！我們練得腰酸背痛，不過一看見擺在面前的游戲設(shè)備，大家又一掃不快，眼里閃著亮光，全身心投入游戲比賽中。
第一個(gè)項(xiàng)目：群龍取水。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們都是小白龍，每一隊(duì)面前都有整齊排列的14瓶礦泉水，只不過距離較遠(yuǎn)。哪一隊(duì)最先取完水，哪一隊(duì)獲勝。我們和第六隊(duì)比賽，隨著教官一聲令下，我們趕緊行動(dòng)�！翱欤】�！”在教官的指導(dǎo)下，我左手被別人拉著，一只腳踩在規(guī)定范圍內(nèi)，另一只腳被別人拎了起來。哇！這種重心偏前的感覺好刺激！我整個(gè)身子好像橫著側(cè)了過去，便順勢(shì)把手伸向礦泉水瓶，可惜身子太短仍然夠不著。我使出全身力氣，把腳翹得老高，手骨拉得直直的，張開手拼命伸向礦泉水瓶，離水瓶大概還有2厘米的距離了，我干脆一不做二不休，往前一壓，再來個(gè)群龍撲水，吁！終于有一瓶水被我死死抓在手里了。我趕緊放下姿勢(shì)，差點(diǎn)重心不穩(wěn)，栽在地上。站穩(wěn)后，只覺得全身筋骨都被拉開了。
雖然我們隊(duì)如此勞累，但第六隊(duì)卻還比我們略勝一籌。一共三場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)輸了，在第二場(chǎng)的拼報(bào)紙比賽中，我們因?yàn)閳?bào)紙破了，又輸了。兩場(chǎng)下來，好像我們敗局已定，隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
但是天有不測(cè)風(fēng)云。第三場(chǎng)比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第三場(chǎng)是每人用半塊自來水管相接使乒乓球通過，最后落在杯子里。杯子離我們很遠(yuǎn)，需要前面的人接完了又到后面接。這一場(chǎng)又是比速度。在練習(xí)時(shí)，6隊(duì)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們隊(duì)。比賽開始了，乒乓球依次滾了過去，沒掉球！這使大家信心大增，居然把水管接得老長，超出了杯子一大截！“過了過了！快撤！”許多人大喊，接管子的人馬上意識(shí)到了，撤到了杯口那個(gè)接管子的`為止。恰好乒乓球剛剛滾到杯子口接管子的人手上，那個(gè)男生頓時(shí)緊張，手不由得一抖！全隊(duì)的心都提到了嗓子眼！見證奇跡的時(shí)刻到了！乒乓球仿佛有了靈性，一翻身，落進(jìn)了杯里�！班抟�！只用了20秒！”全隊(duì)歡呼起來。再看看滿頭大汗，焦頭爛額的6隊(duì)因?yàn)橹型镜袅藷o數(shù)次球而用了3分08秒認(rèn)輸。
拓展項(xiàng)目真有意思！
夏令營的作文 篇5
我盼呀盼呀，盼望已久的夏令營終于到了，我又興奮又開心。
這天早上下起了小雨，但是我們都早早的來到了學(xué)校，坐上了四號(hào)車，人到齊了就出發(fā)。車駛上了滬寧高速，車窗外是綠油油的農(nóng)田，潤潤的細(xì)雨，灑在農(nóng)田里，像是在和農(nóng)田交。過了一會(huì)兒，我們?cè)谲嚿吓钠鹆苏掌�，照相機(jī)上的燈光一閃一閃的，就像小星星在眨眼睛一樣。開了好長，終于到了上海。
車停了，我們下車排好隊(duì)伍，然后一邊聽導(dǎo)游的講解，一邊拍照。我們先參觀了上海海事大學(xué)，然后我們和“百年之基”這塊石碑留影。接著參觀了體育館，體育館前豎著一塊石碑，上面寫著“吳淞商船精神永恒”這幾個(gè)字。最后我們參觀了上海博物館，我們一進(jìn)門就看見一艘大船，這是什么船呢？大家紛紛議論，大部分都說是海盜船，可是沒有海盜旗幟，我判斷肯定不是海盜船，后來導(dǎo)游告訴我們這是“福船”，然后我們參觀了其他船，有“蘇州”號(hào)“葫蘆島”號(hào)等等。午飯時(shí)間到了，我們到餐廳吃飯，大家拿出食物，相互分享,周記。吃好了，我們又去看了四D電影，看完后就返回學(xué)校。
這次夏令營，雖然參觀的時(shí)間很短，但是我認(rèn)識(shí)了航海家的名字和航海有關(guān)的知識(shí)，還有船的.建造工程等等，這是一次豐富多彩的活動(dòng)呀！
夏令營的作文 篇6
1992年8月，77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當(dāng)晚7點(diǎn)，隊(duì)伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐，請(qǐng)大人們吃，自己也狼吞虎咽起來。可倒霉的是中國孩子，他們以為會(huì)有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識(shí)太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙�？捎形簧傧汝�(duì)“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》�？芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……
通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點(diǎn)，沒有毅力、沒有生存意識(shí)、不會(huì)妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對(duì)困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過去了，人們?cè)絹碓街匾暫⒆拥慕逃�。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國孩子卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，都是在向家長訴苦�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，日本、韓國孩子對(duì)蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點(diǎn)回家。
我認(rèn)為這不光是孩子們的錯(cuò)，而是家長、教育、還有社會(huì)等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的`機(jī)會(huì)，家長沒有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長和社會(huì)不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話，這個(gè)國家該怎么交給我們？我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢？
夏令營的作文 篇7
俗話講得真好，快樂的日子總是很快就過去12天難忘的夏令營生活，眨眼間就過去了......
從21日的師生見面到1日的告別會(huì)，我過得很開心，很快樂！初次以廣東外語外貿(mào)大學(xué)的哥哥姐姐們見面時(shí)（還是叫哥哥姐姐比較親切），一切都是陌生的。但經(jīng)過這短暫12天的友好相處，我們由陌生到親密無間。在這12天里，我們與夏令營1班的5個(gè)老師，子琦，穎欣，鐘？，大張，隊(duì)長感情都很好，雖然偶爾會(huì)因某件事而大開辯論我們一起經(jīng)歷上課的快樂，排練的困難，獲獎(jiǎng)的興奮，名落遜山的難過```現(xiàn)在，又要讓我們?cè)俅谓?jīng)歷離別的`痛苦
這些日子真的讓我學(xué)會(huì)了很多很多，回想起老師們給我們上課時(shí)的歡聲笑語，做游戲時(shí)的興高采烈，一切一切，都令我十分難忘在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班拿了二等獎(jiǎng)；班歌比賽時(shí)，我們拿了風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)還有一等獎(jiǎng)；告別會(huì)上的舞臺(tái)show。我們1班都很努力地排練，比賽
在8月1日的早上，我們?cè)缭鐏淼浇淌�，看見每個(gè)同學(xué)的臺(tái)面上都有子琦老師給我們準(zhǔn)備好的禮物，一份非常好的記念禮物在早讀時(shí)，我們都沒有讀書，而是聽子琦老師唱歌。聽著聽著，眼淚它好不聽話，不由自主地流了下來。同學(xué)們也很傷心，都不約而同地唱起了班歌——一千零一個(gè)愿望……唱著唱著，同學(xué)們都哭得稀理嘩啦的……窗外，二班正在開心地照相
下午，全隊(duì)老師們?cè)诟鎰e會(huì)上唱了他們的隊(duì)歌，跳了他們的隊(duì)舞，還跳了兔子舞給我們看最后，我們還照了全級(jí)的合照晚上，本該我們不用來的，但是老師們第二天就要走了……我們私自組織，晚上去學(xué)校開party。隊(duì)長得知后，cool地說，你們開心地玩吧，讓我來向上級(jí)交代……當(dāng)我得知這話后，好感動(dòng)哦！然而那天晚上，我一點(diǎn)也不開心，心好像被一塊大大的石頭壓住，好沉好沉讓我的心情完全開心不起來。因?yàn)�，老師們就要走�?/p>
第二天早上，老師們?cè)?點(diǎn)半走了，可我卻趕不了，因?yàn)樵陬^一天晚上，我失眠了，待到5點(diǎn)多才睡著了，可一睡就睡過頭，以老師要走的時(shí)間失之交臂為此，我傷心了很久很久雖然那天早上我沒能趕到現(xiàn)場(chǎng)，但我仍能感受到，感受到同學(xué)們與老師們離開的那一瞬間
老師！這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，有了你們，我很快樂！是你們讓這個(gè)夏天，這個(gè)暑假增添色彩，變得美好！謝謝你們！
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