[合集]夏令營(yíng)的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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夏令營(yíng)的作文 篇1
8月8日星期一晴
真是太高興了，我終于可以去夏令營(yíng)了！這可是我夢(mèng)寐以求的呀！從來(lái)沒(méi)有去過(guò)夏令營(yíng)的“不笑帝”——我，今天，非常開(kāi)心！
“暈”
上午，我7：40來(lái)到麗水客運(yùn)東站，坐著大炮老師的小轎車(chē)開(kāi)始去龍泉的路程。一路上，我和我的同班同學(xué)嚴(yán)睿說(shuō)說(shuō)笑笑，難以掩飾我的喜悅之情。
剛開(kāi)始，我們很開(kāi)心，一旁還有一個(gè)男生，他特別的內(nèi)向，一聲不吭，所以，嚴(yán)睿親切的稱(chēng)他為“啊呆”，可是，時(shí)間好漫長(zhǎng)啊，到了后面的路程，我們卻怎么也忍不住坐煩了車(chē)的心，感覺(jué)路好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，都開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)了，可卻還沒(méi)有到，��！我光坐車(chē)就暈了，接下來(lái)要怎么過(guò)呀？
“睡”
吃完午飯，我們便開(kāi)始漫長(zhǎng)的午睡。令我感到好笑的是，開(kāi)始，女生6人全部都嚷嚷著說(shuō)睡不著，過(guò)了一段時(shí)間后，除了我不敢睡著以外（因?yàn)槲乙凰褪侨膫�(gè)小時(shí)），其他的同學(xué)們?nèi)吭凇昂艉簟贝笏颇窍闾饦恿�，我也是“醉”了�?/p>
“游”
下午，我愛(ài)的也是我最期盼的游泳活動(dòng)來(lái)了。我換上“巴啦巴啦”那套游泳衣，走在去游泳池的路上，經(jīng)過(guò)一大段路程之后，我們終于到了。在做完防止受傷的熱身操之后，我們像只只脫離水的懷抱的魚(yú)兒，迫不急待地沖入水中，池里的水又清又涼。不過(guò)，令我沒(méi)有想到的是，這才剛剛下水呢，怎么大家明明會(huì)游泳卻又不敢下去呢？原來(lái)是水太深的原因呀！教練勸那些同學(xué)們?nèi)\水區(qū)游，可是好勝的同學(xué)們倔強(qiáng)的很呢！背著游泳圈，照樣在清澈見(jiàn)底的泳池里歡快地游著。
“玩”
真正的項(xiàng)目開(kāi)始了，在射箭場(chǎng)里，我們男生、女生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可惜男女生都沒(méi)有打到靶，好難呀！嗚嗚嗚！
“香”
吃飯我不太喜歡，可是在餓在時(shí)候是要補(bǔ)充能量的。中午，因?yàn)樽艘粋�(gè)上午的車(chē)，體力并沒(méi)有消減多少，所以吃午飯的時(shí)候并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)。可是，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的`運(yùn)動(dòng)和體力消耗，大家都是搶著吃的，念完餐訓(xùn)，宣布開(kāi)飯，大家都在搶許多自己愛(ài)吃的菜，有好幾個(gè)菜一圈都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就被搶完了，這動(dòng)作快的。至于飯，多的同學(xué)吃了三四碗，真是可以說(shuō)，在此時(shí)此刻，吃什么都是香的，真是應(yīng)了一句廣告詞：吃嘛嘛香。
這一天的夏令營(yíng)生活，我感覺(jué)還是非常愉快的，現(xiàn)在寫(xiě)日記，寫(xiě)出了一天所有的事，我要在明天更上一層樓。
夏令營(yíng)的作文 篇2
光年如影隨形，記憶斑駁杳杳，年華鐫刻著晨曦，忽而恍然如昨，那次實(shí)踐活動(dòng)也是一樣，驀然回首，仿佛就在昨天。
清晨，準(zhǔn)備就緒的我們開(kāi)始啟程，大家一路上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，年輕的臉上洋溢著青春的笑容，實(shí)驗(yàn)總校的大門(mén)已向我們敞開(kāi)，下了車(chē)后頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，我仿佛走進(jìn)了世外桃源。
在第二天，第一節(jié)課就是心理課，主題是：相親相愛(ài)一家人，老師給我們出了二十道題，都是關(guān)于父母的，如：父母鞋子的尺碼，最喜歡的食物，他們的興趣愛(ài)好等。如果說(shuō)這是一份試卷，那不及格的分?jǐn)?shù)便是最大的諷刺，我頓覺(jué)十分慚愧：是啊，為我們操勞的父母，自己又了解他們多少呢？我甚至連他們的生日都不記得�。∽詈�，老師送給了我們一份特殊的禮物，老師讓我們閉上雙眼，回憶曾經(jīng)與之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于，眼淚再也止不住了，順著臉頰滑落，無(wú)聲的淚匯成了千言萬(wàn)語(yǔ)，但我想說(shuō)的只有一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。”這堂課雖已接近尾聲，但卻是許多個(gè)相親相愛(ài)一家人的嶄新的開(kāi)始。時(shí)光飛逝，天漸漸黑了。篝火晚會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。六位老師一起點(diǎn)燃那象征著團(tuán)結(jié)的篝火。許多多才多藝的同學(xué)為了這次晚會(huì)付出了很多心血。唱歌，跳舞，說(shuō)相聲……讓人眼花繚亂，目不暇接。但令我印象最深刻的，不是某班同學(xué)的精彩表演，而是王爺爺?shù)母璩８枨撬跃幍�，也許他的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有什么華麗的詞藻，但就是這樣一位可愛(ài)的爺爺，將對(duì)校園的熱愛(ài)融入到樸素的歌聲中。讓我充分的體會(huì)到了那個(gè)年代，他因沒(méi)有足夠的條件而無(wú)法上學(xué)的無(wú)奈，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件。因?yàn)檫@是那是人們都不敢奢望的，我又怎能肆意揮霍？當(dāng)然，其他的節(jié)目也毫不遜色，甚至更技高一籌，充分的展現(xiàn)了屬于我們的`朝氣與活力，那份如火的熱情就像那晚的篝火一樣越燒越旺。如果將每一項(xiàng)活動(dòng)都比做鉆石，那么這次的篝火晚會(huì)就是最亮的一顆，因?yàn)檎怯辛诉@次的篝火晚會(huì)，同學(xué)們的才藝才得以展現(xiàn)。
月有陰晴和圓缺，花有盛開(kāi)與凋零。我們同樣也不會(huì)永遠(yuǎn)在此停留，就像人生沒(méi)有不散的宴席，我們終將離去，但那份快樂(lè)已在此駐扎。這次的活動(dòng)之所以意義非凡，是因?yàn)樗谪S富了生活過(guò)程中，還鍛煉了自我，讓我們受益匪淺。若將這多彩的實(shí)踐活動(dòng)制成影集，他將會(huì)是你人生旅途中永不褪色的記憶。
夏令營(yíng)的作文 篇3
7月3日這天，天氣晴朗，小水滴少年宮俱樂(lè)部正式開(kāi)營(yíng)了，我很榮幸地成為了俱樂(lè)部其中的一員。這次活動(dòng)時(shí)間總共3天，分4個(gè)班，高段A班和B班，低段A班和B班。我被分到了低段A班，我們的班主任是鄭老師，為人和藹可親！三天的時(shí)間一直跟我們形影不離，相機(jī)不離手地為我們拍攝記錄每一個(gè)瞬間。班里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的相處，我認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友。
三天的時(shí)間，我學(xué)到了好多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)：趣味數(shù)學(xué)，美術(shù)，心理，音樂(lè)，手工，體育，科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最有趣的是最后一個(gè)晚上的晚會(huì)和露營(yíng)。晚會(huì)很精彩，同學(xué)們真是多才多藝，都上臺(tái)表演自己的拿手絕活，我也表演了舞蹈。晚會(huì)結(jié)束后就是露營(yíng)時(shí)間了。爸爸在晚會(huì)之前幫我一起把帳篷已經(jīng)搭好了，我的搭檔是一（5）班的`金伽禾同學(xué)，第一次沒(méi)有爸爸媽媽在身邊睡覺(jué)，我一樣很堅(jiān)強(qiáng)，一覺(jué)睡到大天亮。第三天早上是結(jié)營(yíng)時(shí)間，時(shí)間過(guò)得總是很快，三天的時(shí)間很快就結(jié)束了，做完活動(dòng)后我們各自回家了！這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，希望下次我還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)！
夏令營(yíng)的作文 篇4
一想到明天就要去上海參加夏令營(yíng)活動(dòng)了，我既激動(dòng)又興奮，整個(gè)晚上都沒(méi)睡踏實(shí)。第二天一大早我就趕到學(xué)校，我和同學(xué)迫不及待地爬上車(chē)子，三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了上海這個(gè)繁華的大都市。
第一天晚上，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下去黃浦江觀(guān)賞夜景，但天公不作美，竟然下起了大雨，可我們的游興絲毫不減，一個(gè)個(gè)打著雨傘，站在黃浦江邊。只見(jiàn)江里一艘艘游船上都掛著五光十色的彩燈，在水里慢慢移動(dòng)，與水中的'倒影交相輝映，就像神話(huà)里的水晶宮似的，煞是好看。我們一轉(zhuǎn)身就看到了矗立在江邊的東方明珠塔，它高大巍峨，我仰起臉才能看到它的全身，塔上的每個(gè)圓球就像串著的珠子，晶瑩剔透，隨風(fēng)搖曳，我情不自禁地按著相機(jī)快門(mén)，留作永久的紀(jì)念。
第二天吃過(guò)早飯，我們就去攀登盧浦大橋。冒著酷暑，頂著烈日，我們終于登上了大橋的觀(guān)光臺(tái)，眼前的景象讓我忍不住大聲贊嘆，橋下是碧藍(lán)的滾滾江水，一艘艘貨船就像一葉葉扁舟。大橋南北兩側(cè)，世博會(huì)的場(chǎng)館盡收眼底，最醒目的是紅色的中國(guó)館，它就像一頂巨大的皇冠，真不愧是東方之冠啊！我貪婪地欣賞著，又拍了許多照片留念。
第三天，我們還參觀(guān)了海底世界，觀(guān)看了海豹和白鯨的表演……
這次的上海夏令營(yíng)活動(dòng)，我收獲頗多，它將會(huì)一直銘刻在我的腦海里
夏令營(yíng)的作文 篇5
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報(bào)告文學(xué)作品,由當(dāng)代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng)作.該報(bào)告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題.
93年,《夏令營(yíng)中的較量》的發(fā)表如石破天驚,引起了學(xué)校、家庭與社會(huì)的強(qiáng)烈震動(dòng).他們紛紛發(fā)表看法,采取對(duì)策,以極大的努力改變教育的失誤,通過(guò)這個(gè)雜志,許多人們感到教育方式和方法的不足.在大討論和大爭(zhēng)論中,《夏令營(yíng)中的較量》中的某些細(xì)節(jié)也得到更正,如孩子負(fù)重實(shí)為10千克,至少行進(jìn)23―29千米路,鄉(xiāng)田實(shí)為日方隊(duì)長(zhǎng),并非議員等等.夏令營(yíng)確有其事,并在教育部的調(diào)查中得到證實(shí),但在文中事例截取過(guò)于片面.討論中,也有不少父母不以為然.有位獨(dú)生女的父親擔(dān)任某報(bào)副總編輯,發(fā)表長(zhǎng)篇文章批判《夏令營(yíng)中的較量》；還有一位70多歲的老教授,發(fā)表批判《夏令營(yíng)中的`較量》的詩(shī)歌,評(píng)價(jià)作者“抑揚(yáng)文字沒(méi)心肝”,“武后焉能貶牡丹”.
孫云曉在20xx年表示,《夏令營(yíng)的較量》這篇報(bào)告文學(xué),可以說(shuō)引發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)教育的大變革.首先是大討論,直到現(xiàn)在為止這場(chǎng)討論或者爭(zhēng)論都沒(méi)有結(jié)束.這篇文章被印了很多次.這17年來(lái)最大的變化,應(yīng)該是國(guó)家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國(guó)家的一個(gè)主體教育思想,在中小學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng).具體到夏令營(yíng)來(lái)說(shuō),許多學(xué)校、老師和父母都對(duì)夏令營(yíng)有了新的理解,普遍地開(kāi)展起這項(xiàng)活動(dòng).但是由于過(guò)度提高夏令營(yíng)的重要性,而造成社會(huì)盲目跟風(fēng),比方說(shuō)夏令營(yíng)缺乏制度規(guī)范.()現(xiàn)狀混亂,名不副實(shí),價(jià)格昂貴,另外由于擔(dān)心意外傷害的發(fā)生,法律制度、保險(xiǎn)制度以及安全行為訓(xùn)練上都還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,所以目前中國(guó)青少年的夏令營(yíng)活動(dòng)還處在比較低的生活水平.甚至有持不同意見(jiàn)的網(wǎng)友指出,孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團(tuán)任職,并且還當(dāng)上了總經(jīng)理的職務(wù),因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營(yíng)之疑.但另有不知名網(wǎng)友透露,神舟國(guó)旅集團(tuán)成立于1999年12月,歷任10位總經(jīng)理,陳女士20xx年上任,20xx年就已經(jīng)退休.此系列事件也說(shuō)明《夏令營(yíng)中的較量》一文影響之廣泛,引起的爭(zhēng)論之激烈.
不管《夏令營(yíng)中的較量》中所舉事例是真是假,唯一不可否認(rèn)的是,如果中國(guó)的教育真的長(zhǎng)期以往,那么,即使是那些假的事例終有一天會(huì)變成全中國(guó)人的噩夢(mèng).,家長(zhǎng)們啊,是時(shí)候放開(kāi)你們緊緊保護(hù)的翅膀,讓孩子們?cè)趶V闊的天空中飛翔.
夏令營(yíng)的作文 篇6
XX這個(gè)暑假，我參加了亞奧賽游學(xué)夏令營(yíng)。通過(guò)這次夏令營(yíng)我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了成功的喜悅，明白了人生中的一些道理。
四川，我來(lái)了！
XX年7月26日下午1點(diǎn)。我們乘坐火車(chē)，從重慶駛向四川。火車(chē)開(kāi)走了，家長(zhǎng)的不舍，孩子的.期待，都停留在了這一刻，化成了歷史；這時(shí)，火車(chē)駛向了遠(yuǎn)方……四川，我來(lái)了！你看見(jiàn)了嗎？
火車(chē)飛奔在軌道上，我的心也久久不能平靜；這時(shí)，我才真正的意識(shí)到：夏令營(yíng)開(kāi)始了。四川是什么樣子的呢？亞奧賽的題難嗎？這次夏令營(yíng)好玩嗎？……一串串的疑問(wèn)在我的腦海里一邊又一遍的回蕩�；疖�(chē)終于到站了。我懷著期待的心情來(lái)到了四川。
精彩連連看1：亞奧賽進(jìn)行中
27號(hào)上午，我參加了亞奧賽，熱死了！至于題嘛，嗯，謝天謝地，上帝保佑！并沒(méi)有我想象的那么難，但也不簡(jiǎn)單的啦！總之還好啦！得獎(jiǎng)還是有那一丟丟希望的啦！
精彩連連看2：頒獎(jiǎng)典禮
今天下午，夏令營(yíng)的生活即將進(jìn)入尾聲，同時(shí)，今天下午將舉行最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮。不知我有沒(méi)有得獎(jiǎng)，那一丟丟的希望你要挺住呀！簡(jiǎn)直是高手云集！這人太多了吧！開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，好緊張��！��！��！過(guò)了好久，希望顯靈了。雖然只是個(gè)銅獎(jiǎng)。但也可以啦！
再見(jiàn)了，四川
“時(shí)間好似河中水，只能流去不能回�！毕牧顮I(yíng)這5天一眨眼就過(guò)去了，不知多久才能回到四川，不知何時(shí)才能再次見(jiàn)到我的新朋友，再見(jiàn)了，四川！
夏令營(yíng)的作文 篇7
能參加夏令營(yíng)，本來(lái)是件很幸運(yùn)的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的倒霉。
夏令營(yíng)的第二天上午是水上活動(dòng)，老師對(duì)我們講了一些活動(dòng)的竅門(mén)后，就讓我們自由活動(dòng)。由于大家都帶了換洗的衣服——怕自己掉下水，就毫無(wú)顧慮地玩了起來(lái)。我喜歡刺激的感覺(jué)，越玩越興奮，玩了四個(gè)器材后，猛地看到了一項(xiàng)從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的活動(dòng)，我看那兒圍了一群人，就興致勃勃地跑了過(guò)去。原來(lái)，那是他們都害怕自己蕩不過(guò)去，便互相推辭著，想讓別人先上，我便自告奮勇地前去挑戰(zhàn)。首先是要讓你借助繩子蕩到水中的一個(gè)水泥臺(tái)上，我便在這里受了傷。我抓起繩子，閉上了眼睛，用腳使勁往后一蹬，想蕩過(guò)去，但是可能因?yàn)槲姨至�，也可能是我剛玩了幾個(gè)項(xiàng)目體力不支了吧，我的手不堪重負(fù)，一松就掉入了水中，手指撞到了水泥臺(tái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)發(fā)出了一陣哄笑。我爬上岸后只覺(jué)右手中指異樣的疼，就連被刀劃也沒(méi)這么痛。這時(shí)我的`右手不僅不能使勁，中指還迅速地腫了起來(lái)。我強(qiáng)忍疼痛，慌忙告訴老師。老師也急了，認(rèn)為可能是骨折，趕緊讓我換了一身干衣服，還給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，再找了一輛車(chē)，送我去醫(yī)院。
我在拍了x光片后，心里七上八下地等待著結(jié)果。三十分鐘后，醫(yī)生取出片子，告訴我：“沒(méi)有骨折，但你仔細(xì)看看，這根骨頭和其它手骨已經(jīng)有些不一樣了，只要噴些藥就可以了，不能亂動(dòng)�！蔽矣謫�(wèn)：“要幾天才能好？”醫(yī)生笑著說(shuō)：“這回沒(méi)有十天半個(gè)月可好不了�！边@時(shí)，媽媽來(lái)了，要接我回去。老師說(shuō)很抱歉，媽媽大度地回答：“沒(méi)事的，小孩子發(fā)生意外，不能怪你們的�！本瓦@樣，夏令營(yíng)只進(jìn)行了一半，我就中途退出了，真是遺憾啊！
直到現(xiàn)在我還在家里養(yǎng)傷，不僅不能彈鋼琴寫(xiě)字，就連吃飯也只能用左手了。我真希望那兒的老師將使我受傷的活動(dòng)取消，這可是一個(gè)安全隱患呀！我還希望自己能減肥，如果我不那么胖，摔得也不會(huì)那么重，傷得自然不會(huì)那么厲害了！
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