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夏令營的作文共3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的夏令營的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏令營的作文 篇1
爺爺奶奶回老家了,爸爸媽媽送我去托管班,剛好碰上托管班組織去湯峪夏令營,經(jīng)不住我的再三苦求,爸爸媽媽終于同意我去了。星期三的清早我們大家背著要帶的`東西,乘坐三輛車跟著老師出發(fā)了,先到的農(nóng)家樂,分配了房間后,我們一起去小溪里玩水,在水里我發(fā)現(xiàn)了好多的小動物,比如金蟬、小魚、水蜘蛛,還有一些我叫不上名字的水生物。我還在水里摔了一跤,全身濕透但我卻快樂無比。
晚上我們跟老師一起燒烤,一起玩捉迷藏、老狼和小羊、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和小馬過河的游戲,我們的歡聲笑語彌漫在田野間,連工作人員也快樂起來,我還為大家演唱了唐詩歌,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。
第二天大清早,我們?nèi)ヅ郎,山的坡很陡,只要一踩石子就會滑下來,很多同學(xué)害怕不敢向上走,山中有知了的鳴叫,山間還有白蘑菇和各種野花野草,在臨走的一點(diǎn)時(shí)間里,我把每個(gè)角落都看了,我要記下它,這是我第一次離開家人,盼望下次夏令營快到來。
夏令營的作文 篇2
學(xué)生作文:七月的夏令營
七月的盛夏,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。連天上的`云彩也受不了了,悄悄地躲了起來。
雖然烈日當(dāng)頭,但大家還是懷著興奮的心情來到寧波市青少年綠色學(xué)校參加夏令營。夏令營極具挑戰(zhàn)性的活動及游戲中來培養(yǎng)我們吃苦耐勞、自立、自強(qiáng)的精神。一眨眼功夫,三天過去了。在這短暫的三天里,最讓我難以忘懷的就要數(shù)“飛奪瀘定橋”了。
四根麻花形的鐵鏈,兩個(gè)一米高的站臺,形成了一個(gè)賽道。大家躍躍欲試,正要爬的時(shí)候,九營向我們十二營發(fā)出了挑戰(zhàn)書。我們十二營的同學(xué)爽快地答應(yīng)了,決定來個(gè)一較高下。九營的同學(xué)個(gè)個(gè)人強(qiáng)馬壯,不禁讓我們失去了原本的信心。不過,我們相信,只要努力,就會有收獲。
比賽快開始了,雙方已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。兩個(gè)營的隊(duì)員都虎視眈眈地望著對方的同學(xué),好像在說:“我們贏定了!”裁判老師大喊:“開始!”一聲令下,兩隊(duì)的隊(duì)員像兩只敏捷的猴子,手腳并用。鐵鏈還不過一半,兩名隊(duì)員的速度明顯放慢,我們營的同學(xué)頓時(shí)裝出一幅齜牙咧嘴的表情,讓人感覺很吃力。
“ 十二營加油,十二營加油······”裁判老師為我們呼喊起來。九營也不干示弱,也大聲叫了起來,兩隊(duì)之間喊得越來越激烈,好像在比哪隊(duì)叫得分貝高似的。
這時(shí),兩名隊(duì)員好像瞬間充滿了力量,一步一步向前爬!
時(shí)間過得真快呀!一會兒就輪到我了。原本輕松的心情變得沉重起來,心里想:“他們都說很難爬,到底有多難爬呢?”我小心翼翼地趴在四根鐵鏈上,手握第二根,腳踩第四根。叫向前一步,手向前挪一點(diǎn),剛開始別提有多輕松了。漸漸地,我的體力透支,但是我繼續(xù)艱難地向前進(jìn)。近了,近了,離那個(gè)站臺近了!凹佑,堅(jiān)持就是勝利!”我在心里為自己加油。瞧,我身旁的這位“敵人”正憋紅了臉,使出吃奶的勁兒向前沖!
耶!成功了。我終于到終點(diǎn)了,這時(shí)的我已經(jīng)是大汗淋漓,不過還是很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
通過集體的努力,我們十二營獲得了勝利。
夏令營的作文 篇3
暑假里,我懷著無比激動的心情踏上了千島湖阮夏令營之旅!
我們的目的地叫天清島,我覺得這個(gè)小島的天一定十分湛藍(lán),水也會非常清澈,在這里生活的魚兒一定十分自由自在吧!當(dāng)我一推開房門,陽臺上美麗的風(fēng)景便撲入我的眼簾:遠(yuǎn)處的群山一座挨著一座,連綿起伏,由深至淺;近處清澈的湖水在陽光地照耀下顯得格外寧靜,偶爾一陣微風(fēng)吹來,湖面便泛起層層波紋,這美麗的景色多么像一副濃淡相宜的水墨畫!在這里待上幾天,該是多么美好!
這次夏令營最精彩的便是請到了兩位重量級的阮演奏大師來給我們指導(dǎo),指導(dǎo)重點(diǎn)是彈奏姿勢。我聚精會神地看著老師示范,學(xué)到了很多:左手需注意擺放在品上的位置,彈撥時(shí)轉(zhuǎn)換的速度以及各種裝飾音的技巧;右手需注意大拇指放在撥片上的位置,彈挑均勻以及輪指的輕重、速度。當(dāng)老師看到我們沒有做到位時(shí),她們便親切地走上前,手把手地幫我們矯正姿勢,不厭其煩的一遍又一遍,直到我們學(xué)會為止。我心想,真不愧為和藹又嚴(yán)格的名師呀!
我們不僅學(xué)到了很多,還經(jīng)歷了一次非常難忘的游艇練琴。我們坐著大巴來到了碼頭,乘上“夢想號”游艇,這艘游艇是我們專用的。游艇一層就是我們集體練琴的'地方,桌子上已經(jīng)擺放好令人垂涎欲滴的點(diǎn)心,我們開心地享用著,真是太舒服了!“嘟嚕!彪S著氣鳴聲響起,游艇慢慢開動啦!不安分的小水花跳起了舞,伴著小水花的舞姿,我們抱起琴,彈起了悠揚(yáng)動聽的《琵琶語》和余音繞梁的《可愛的一朵玫瑰花》,我們沉浸在動聽的琴聲中,如癡如醉……
這次阮夏令營,我交到了許多好朋友,她們刻苦練琴的身影和對待事情認(rèn)真的態(tài)度都深深地印在了我的腦海中,是我學(xué)習(xí)的榜樣;我會更用心和聰明地練琴,自我高要求,讓自己不斷的進(jìn)步!我也會永遠(yuǎn)記住這次難忘而有意義的阮夏令營!
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