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夏令營(yíng)的作文常用（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文9篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)的作文 篇1
黃昏時(shí)分，我們開展了一次夏令營(yíng)聯(lián)歡會(huì)。所有的營(yíng)員都參加了。因?yàn)檫@是我們?cè)谝黄鸬牡谝淮温?lián)歡會(huì)，大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會(huì)還是在白天講座的那個(gè)房間里舉辦。稍加修飾，此時(shí)這個(gè)教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴(yán)肅，而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說(shuō)不出的輕松，似乎感覺(jué)上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點(diǎn)三十分，在教導(dǎo)員簡(jiǎn)單的'致辭之后，夏令營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)正式開始了。
原以為需要很久才輪到我上場(chǎng)，沒(méi)想到在指導(dǎo)員的開場(chǎng)歌愛(ài)不愛(ài)我和另一位同學(xué)的千里之外后，就輪到了我�？磥�(lái)指導(dǎo)員真的很器重我啊。
剛聽到了此消息后，本來(lái)正在看一旁小說(shuō)的我都沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖說(shuō)以前準(zhǔn)備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺(jué)得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒(méi)有聽我的指揮，就自動(dòng)地走到了臺(tái)前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調(diào)小了，我似乎什么也聽不見(jiàn)了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么熬過(guò)第一段的，聽到中間的伴奏后，我一直覺(jué)得應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該當(dāng)一根木頭。但做些什么呢？我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡(jiǎn)單的身體搖晃動(dòng)作我做著都覺(jué)得非常別扭。
夏令營(yíng)的作文 篇2
20xx年6月29日早晨，我起了個(gè)大早，在認(rèn)真檢查完攜帶的生活用品之后，我背上背包，高高興興早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。八點(diǎn)十分，我們懷著激動(dòng)的心情登上了開往軍營(yíng)的大巴。一路上，同學(xué)們欣賞著廈門美麗的自然風(fēng)光，說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)多久便到了省名勝風(fēng)景區(qū)——北辰山山腳下的一座現(xiàn)代化的軍營(yíng)。車一進(jìn)軍營(yíng)門口，解放軍叔叔們已在營(yíng)區(qū)道路兩旁列隊(duì)夾道歡迎我們，他們熱情地幫我們提行李，并帶我們走進(jìn)了整潔漂亮的排房。一走進(jìn)房間，一塊塊“豆腐塊”展現(xiàn)在同學(xué)們面前，那整潔的內(nèi)務(wù)設(shè)置，大家都驚呆了。參觀完排房，我們就回到了宿舍，開始在教官的'指導(dǎo)下整理個(gè)人內(nèi)務(wù)。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)安排非常豐富：有組織觀看《地道戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影，有精彩的燈火晚會(huì)，還組織了列隊(duì)訓(xùn)練和五公里徒步負(fù)重拉練等，其中最令我難忘的還是五公里徒步負(fù)重拉練。那是6月30日下午，在聽到一陣連續(xù)急促的集合哨音后，我們手忙腳亂背上背包迅速來(lái)到操場(chǎng)集合，教官宣布：“負(fù)重拉練開始”。我們開始了這次“魔鬼”拉練，剛走出營(yíng)區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn)，有的同學(xué)就開始說(shuō)腳很酸很痛走不動(dòng)了，在教官和老師不停的鼓動(dòng)下，我們機(jī)械地一步一步向前挪動(dòng)著雙腳，汗水滲透了衣服，頭發(fā)上掛滿了一顆顆晶瑩的水珠，我們終于艱難地到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們臉上也露出了勝利的笑容。這次拉練，很多同學(xué)腳走起泡了，渾身酸痛，臉也被炎熱的太陽(yáng)曬得火辣火辣的，但是大家還是感到很自豪，因?yàn)檫@是我們第一次徒步負(fù)重走那么長(zhǎng)的路，這在以前我們連想都不敢想。
這次軍營(yíng)夏令營(yíng)，雖然只有短短三天時(shí)間，我們有痛苦有汗水也有淚水，但更多的卻是快樂(lè)和收獲，我們對(duì)解放軍叔叔不怕苦、不怕累，遵規(guī)守紀(jì)、令行禁止，文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)有了更深的了解和體會(huì)，這一切都將使我們受用一生。
夏令營(yíng)的作文 篇3
第一天
今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上，我們異常興奮，因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商欤晕覀冇姓f(shuō)有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開始安排自己的床，躺在床上，似乎有種別樣的感覺(jué)。
下午，正式軍訓(xùn)開始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領(lǐng)情，仍然在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就力氣說(shuō)話了。教官一見(jiàn)有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的`時(shí)候，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個(gè)人做大樹，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。
開始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái)，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶�，要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語(yǔ)的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
七月，我們參加了學(xué)校一年一度的夏令營(yíng)。第一天傍晚，我們玩了“趕小豬”的游戲。
隨著老師清脆響亮的哨聲，比賽開始。小明立刻抄起木棒，伏下身子，小跑著用棒子推著籃球。此時(shí)籃球在小明手下仿佛變成了一只聽話的小豬，任由小明掌控方向往前趕。“小豬”順利地被推到了標(biāo)志桶前，小明手上動(dòng)作的幅度立刻小了許多，步子也沒(méi)那么匆忙了。他小心翼翼地輕輕撥著“小豬”，生怕它滾到一邊去。“小豬”繞著標(biāo)志桶順利地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。最后就是沖刺了！小明把“小豬”用力一推，緊接著邁開大步，揮動(dòng)雙臂沖向終點(diǎn)。“小豬”猶如一支離弦的箭，快速滾動(dòng)著，又好似一個(gè)火球般氣勢(shì)洶洶地沖向終點(diǎn)。
“小豬”傳給了第二位——隊(duì)員小強(qiáng)。小強(qiáng)飛快地從小明手中奪過(guò)木棒，使勁撥著“小豬”，仿佛勝券在握，臉上露出得意的神色。但這“小豬”似乎“叛逆”了，不走尋常路，滾向別的班的跑道，小強(qiáng)費(fèi)了九牛二虎之力才把“小豬”弄回來(lái)。
我站在一旁緊張地想，我會(huì)不會(huì)也像小強(qiáng)一樣控制不好這“小豬”？但我還沒(méi)來(lái)不及多想，小強(qiáng)已經(jīng)把“小豬”與木棒交給了我。我手忙腳亂地撩著“小豬”，心里慌亂極了。這“小豬”似乎挺聽我話，聽從我所有的指揮。我有些得意，但注意力還是高度集中，專心致志地操控著“小豬”，絲毫不敢有一絲懈怠。來(lái)到標(biāo)志桶前，我提高警惕，一點(diǎn)一點(diǎn)地碰著“小豬”，邁起了我平時(shí)不怎么習(xí)慣的小碎步�！靶∝i”乖乖地做了“愛(ài)的.魔力轉(zhuǎn)圈圈”之后，我沒(méi)多管，狠命把它往前一推，便飛跑著順利把棒交給小美。
“趕小豬”游戲非常有趣，是一項(xiàng)考驗(yàn)隊(duì)員們之間默契的團(tuán)體活動(dòng)，給我留下了許多美好的回憶，讓我懷念。期待什么時(shí)候我可以再跟同學(xué)們這樣無(wú)憂無(wú)慮地玩一次。
夏令營(yíng)的作文 篇5
七月二十日，我報(bào)名參加了為期一天的“愛(ài)我中華，建設(shè)美好家鄉(xiāng)”的科技夏令營(yíng)。
上午，我們到了四川省地震局，參觀了陳列室、信息室等。下午，我們到了“四川省科技館”。
我們首先觀看了4D電影——《生命頌》。在4億年前，我們的地球之主——恐龍。在地球上過(guò)著舒適、安逸、和諧的生活。突然有一天，一顆熊熊燃燒著烈火的隕石與地球碰撞。碰撞時(shí)，我們的椅子，突然向下，然后猛烈的搖晃。又朝我們噴氣。感覺(jué)就像是火星撞到了地球。
兩千年后，沉睡的地球復(fù)蘇了。地球又有了新的生命。
水中，有一群小海馬跟著海馬爸爸從我們面前經(jīng)過(guò)，同學(xué)們想去捉住它們，卻只撈到一把空氣。
這時(shí)，又有一群海龜向我們游來(lái)，楊銘遠(yuǎn)一把抱住一個(gè)大烏龜，卻抱住了自己。
“��！大鯊魚來(lái)了，快跑��！”有同學(xué)大叫。完了！大鯊魚沖我游來(lái)了，沒(méi)有辦法了！媽媽喲！我來(lái)世再當(dāng)您女兒吧！永別了！
只見(jiàn)那大鯊魚朝我“展示”了一下它“美麗可愛(ài)的大嘴后，又去了其他地方。呼——虛驚一場(chǎng)，它終于走了。
看完了4D電影，我們便參觀了其他地方。
令我印象最深的是挑戰(zhàn)平衡的那個(gè)屋子。屋子里的地板是斜的，我只能在低一邊行走，走的`時(shí)候還很不舒服，跌跌撞撞地，往高處走會(huì)感到很大的阻力，我剛走到一半，便覺(jué)得身子要往低處倒。一下便往低處退了好幾步。我又往上走，我使足了力氣，往上一沖，終于爬上了高處。之后，我們又玩了許多好玩的科技游戲。
科技館的其他科技游戲，也讓人耳目一新。朋友們，去科技館領(lǐng)略科學(xué)的魅力吧！
夏令營(yíng)的作文 篇6
暑假里，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了千島湖阮夏令營(yíng)之旅！
我們的目的地叫天清島，我覺(jué)得這個(gè)小島的天一定十分湛藍(lán)，水也會(huì)非常清澈，在這里生活的魚兒一定十分自由自在吧！當(dāng)我一推開房門，陽(yáng)臺(tái)上美麗的風(fēng)景便撲入我的眼簾：遠(yuǎn)處的群山一座挨著一座，連綿起伏，由深至淺；近處清澈的湖水在陽(yáng)光地照耀下顯得格外寧?kù)o，偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面便泛起層層波紋，這美麗的景色多么像一副濃淡相宜的水墨畫啊！在這里待上幾天，該是多么美好��！
這次夏令營(yíng)最精彩的便是請(qǐng)到了兩位重量級(jí)的阮演奏大師來(lái)給我們指導(dǎo)，指導(dǎo)重點(diǎn)是彈奏姿勢(shì)。我聚精會(huì)神地看著老師示范，學(xué)到了很多：左手需注意擺放在品上的位置，彈撥時(shí)轉(zhuǎn)換的速度以及各種裝飾音的技巧；右手需注意大拇指放在撥片上的`位置，彈挑均勻以及輪指的輕重、速度。當(dāng)老師看到我們沒(méi)有做到位時(shí)，她們便親切地走上前，手把手地幫我們矯正姿勢(shì)，不厭其煩的一遍又一遍，直到我們學(xué)會(huì)為止。我心想，真不愧為和藹又嚴(yán)格的名師呀！
我們不僅學(xué)到了很多，還經(jīng)歷了一次非常難忘的游艇練琴。我們坐著大巴來(lái)到了碼頭，乘上“夢(mèng)想號(hào)”游艇，這艘游艇是我們專用的。游艇一層就是我們集體練琴的地方，桌子上已經(jīng)擺放好令人垂涎欲滴的點(diǎn)心，我們開心地享用著，真是太舒服了！“嘟嚕�！彪S著氣鳴聲響起，游艇慢慢開動(dòng)啦！不安分的小水花跳起了舞，伴著小水花的舞姿，我們抱起琴，彈起了悠揚(yáng)動(dòng)聽的《琵琶語(yǔ)》和余音繞梁的《可愛(ài)的一朵玫瑰花》，我們沉浸在動(dòng)聽的琴聲中，如癡如醉……
這次阮夏令營(yíng)，我交到了許多好朋友，她們刻苦練琴的身影和對(duì)待事情認(rèn)真的態(tài)度都深深地印在了我的腦海中，是我學(xué)習(xí)的榜樣；我會(huì)更用心和聰明地練琴，自我高要求，讓自己不斷的進(jìn)步！我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這次難忘而有意義的阮夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇7
周日我和我的夏令營(yíng)的朋友們?nèi)チ怂{(lán)話筒淄博黃金國(guó)際校區(qū)準(zhǔn)備到沂水天上王城，首先我們到達(dá)黃金國(guó)際校區(qū)后，坐上我們租的中巴車，上路了。我們淄博的男生只來(lái)了四個(gè)，另外三個(gè)有事沒(méi)來(lái)，我們淄博的男生坐在汽車的最后面，汽車的最后面有四個(gè)位子，我們?yōu)榱艘黄鹜嫠宰龅搅俗詈螅覀兯膫�(gè)是一個(gè)最友好的兄弟組合，我們的名字就叫“四大天王”不過(guò)我們真的是四大天王了，我們的名字里面都有“王”一字，我、王銘涵、王石怡軒、王一飛。
我們到達(dá)萊蕪以后接上萊蕪的以后我們就到達(dá)了美麗的天上王城，我們到達(dá)天上王城以后，我們?cè)诼愤叺墓糯魃痰昀锩尜I了四把弓弩，我們這樣就成了名副其實(shí)的“四大天王”了。買完弓弩，我們?nèi)チ颂焐贤醭巧系牟蛷d寫了我們的夢(mèng)想，然后，我們一個(gè)一個(gè)展示了出來(lái)，展示完夢(mèng)想以后，我們吃飯，午餐里面最好吃的菜是炸知了和豬大腸，這兩道菜特別的美味，最好喝的東西是“芬達(dá)”我們吃完午餐后涼快了一會(huì)便去坐了纜車，坐完纜車以后，我們到達(dá)了天梯，在天梯下面，我和王石怡軒是坐纜車最早下來(lái)的，所以我們買了一個(gè)冰糕吃，吃完冰糕后，我們爬到了天梯的上面，去看馬術(shù)，在去馬術(shù)場(chǎng)的'路上，我們看到了一條蛇�？赐犟R術(shù)后，我們?nèi)チ说叵卤鶎m我們?cè)诘叵卤鶎m做了滑道，滑道特別的好玩，做完滑道以后，我們又去做了漂流，做完漂流以后，我們?nèi)チ撕＼娪?xùn)練浮力的地方，老師說(shuō)我們可以自由活動(dòng)，我首先走了漂浮鏈，特別好玩我通過(guò)了，我又回來(lái)了，王銘涵和王一飛吹牛皮他們走著走著就掉進(jìn)了水里還說(shuō)什么水上漂，我最恨的是一條小船，我劃著劃著突然船翻了 ，幸虧我反應(yīng)快，只濕了褲子，而王銘涵卻成了地道的“水天王”。我們玩完后，我們坐上有說(shuō)有笑的回家了。
夏令營(yíng)的作文 篇8
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽老師說(shuō)要組織去參觀科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.
科技館的'大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.
就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(zhǎng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì)有流不完水的水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫面上有一個(gè)守門員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了,樂(lè)得我手舞足蹈.
大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
夏令營(yíng)的作文 篇9
“今天一天都來(lái)戶外玩游戲，怎么樣?”美國(guó)老師說(shuō)道，“好!”大家歡呼起來(lái)。
美國(guó)老師通知道“今天早上，我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。
我們開始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個(gè)人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個(gè)裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰(shuí)的氣球晚爆炸，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開始，我們后退的距離已經(jīng)超過(guò)了他們，晨昀在扔水球的時(shí)候，把水球扔到了地上，還好水球沒(méi)有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們和那一隊(duì)美國(guó)男孩，沒(méi)想到，我接水球的時(shí)候，水球爆炸了，我們敗于美國(guó)男孩屈居第二。
接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個(gè)班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤�，在毯子放一個(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對(duì)方接到，到對(duì)方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的`區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球：我們?nèi)恿艘粋�(gè)球，因?yàn)橛昧^(guò)度，水球飛的無(wú)影無(wú)蹤了，我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。
在教學(xué)樓四樓，一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái)，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。
最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過(guò)癮，有時(shí)間，回家還要在玩一次。
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