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(經(jīng)典)夏令營的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
我好激動(dòng)因?yàn)檫@次是我的第一次夏令營，而跟我的2位同班同學(xué)一起參加。第一天早上，我準(zhǔn)時(shí)來到海壇廣場(chǎng)。到那邊，我看見一個(gè)非常英俊的領(lǐng)隊(duì)老師王老師，早早地在等著我們了。
首先，我們坐大巴來到了中國木活字印刷術(shù)展覽館。剛一下車，頓時(shí)感到頭頂上的太陽實(shí)在太猛烈了，好想退回車?yán)�，但是不能，幸好我有我的帽子，跟著王老師走進(jìn)參觀中國木活字印刷術(shù)展覽館。
聽講解員說，木活字的創(chuàng)始人是華昇，現(xiàn)在的傳承人是王寶書先生。了解了木活字印刷的過程，我們還親自動(dòng)手體驗(yàn)了用木活字來印刷，印刷出來的字和圖案是如此的精美別致。在木活字印刷館的參觀經(jīng)歷，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。
吃完中飯，我們乘著大巴去水上樂園。一聽說是水上樂園，大家都?xì)g呼起來。我巴不得馬上換上泳衣，已經(jīng)跳進(jìn)水里，好好地玩耍。一到目的地，我馬上沖進(jìn)更衣室，換好衣服跟我的同班同學(xué)一起奔向水上樂園。水上樂園好氣派呀，有刺激的滑滑梯，有恐怖的鯊魚坐騎，還有你感覺會(huì)心驚膽戰(zhàn)的毛毛蟲座騎。我們一個(gè)一個(gè)玩?zhèn)�遍。甚至王老師叫我們起身出發(fā)時(shí)，我們都舍不得起來。
第二天，我們來到一個(gè)臨江小花朵親子農(nóng)耕基地。我們戴起草帽，朝田野中走去，那邊有個(gè)奶奶，給我們每個(gè)人發(fā)一些黃豆，親自種下去。我們蹲下來，拿著鐮刀挖坑，沒挖幾下，汗珠不自覺地往下滴，就像李紳寫的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡那榫�。之后，我們還磨起了黃豆。最古老的`方式，推磨，一推一轉(zhuǎn)一拉，黃豆就變成汁了。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。吃飯的時(shí)候我們也嘗到了豆?jié){，我們自己的勞動(dòng)所得，又讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句。
下午，我們到了動(dòng)物園去參觀。有各種各樣的動(dòng)物，而且動(dòng)物的所呆的房間都打著空調(diào)，還個(gè)小型的游泳池，我感覺他們好爽啊。
經(jīng)過兩天的夏令營活動(dòng)，我流了許多汗，皮膚也黑了許多，腳也走的好酸，但是感覺都是值得的，不僅讓我懂得了很多知識(shí)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。
夏令營的作文 篇2
《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬千,不禁對(duì)當(dāng)前國內(nèi)的教育體制,對(duì)當(dāng)前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評(píng)論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對(duì)于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長(zhǎng)也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國的孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九界大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長(zhǎng)出席北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會(huì)、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？引人深思.其實(shí)在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的`就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長(zhǎng)們竟然對(duì)此也視而不見.這真是一大悲哀��！此外,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛,而其結(jié)果就是在助長(zhǎng)孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢(shì)在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長(zhǎng)過程――快樂的,健康的.所以作為家長(zhǎng),我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人！
夏令營的作文 篇3
“加油，加油，加油 ——” 這是哪里傳來的聲音呢？原來是大家為正在爬勝利墻的伙伴們加油。那墻大約有三米高，用一條一條的細(xì)木條組成。要爬上去我們才能畢業(yè)。
我是第一區(qū)的，我們?cè)谙旅?努力地頂著上面的人，想把人給頂上去，第一次我們失敗了，因?yàn)槲覀儧]有把手舉高，而且沒叫“加油”所以失敗了。第二次，大家商量了一下都說先把個(gè)子高的先弄上去，因?yàn)楦叩牧獯�，上去之后再拉小的。而我是在中間上去的，快要爬到頂?shù)臅r(shí)候，就上不去了，教官 一直在邊上喊：“用腳蹬，要靠自己�！笨晌乙恢鄙喜蝗ィ詈蟛旁诮坦俚�'幫助下爬上去，心里激動(dòng)極了，朝下面正在努力往上爬的伙伴們大叫“加油，加油�！毖劭粗粋�(gè)一個(gè)上去了，心里還在想著大家能不能全部爬上去，最后大家都成功地爬上來了，我們歡呼著：“我們畢業(yè)了！”
今天我很開心，因?yàn)槲覀冺樌厴I(yè)了。
夏令營的作文 篇4
暑假里，我參加了品恩軍旅夏令營，在半個(gè)月的軍旅生活中，我得到了鍛煉，收獲很多！最令人難忘的是真人CS———我的第一次打槍經(jīng)歷。
那天教官帶我們來到操場(chǎng)上說要打槍，先告訴我們一些游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，每四人一組，分?jǐn)撤胶臀曳�，接著我們穿上迷彩服、戴上帽子、拿起機(jī)關(guān)槍，最后戰(zhàn)斗開始了！敵方站在操場(chǎng)上，我方有的躲藏在國旗下，有的埋伏在草坪里。隨著一個(gè)戰(zhàn)友的.感叫聲“沖啊…….”我們就沖了出去，對(duì)著“敵人”進(jìn)行掃射，一個(gè)叫周胡越的敵人中了好多子彈，很快就被我們打“死”了。我和戰(zhàn)友也中了好幾槍，受了傷，我們退回草坪，又趴在草坪上瞄準(zhǔn)敵人，進(jìn)行最后的掃射…….，通過努力我方取得了最后的勝利。
真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游戲，真人CS讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。難忘的打槍經(jīng)歷，難忘的夏令營！
夏令營的作文 篇5
從小被媽媽嬌生慣養(yǎng)的已經(jīng)10歲的丁丁，什么事情都不會(huì)做。穿衣服、疊被子、洗衣服、搞衛(wèi)生這些對(duì)丁丁來說都是陌生的，因?yàn)樗麖膩頉]干過。丁丁一天一天長(zhǎng)大，但是自理能力卻沒有進(jìn)步，碰到點(diǎn)困難就喊爸爸媽媽，自己從來不想辦法去解決。
有一天，丁丁媽媽看到鄰居家比丁丁小1歲的小女孩自己洗衣服，幫媽媽搞衛(wèi)生，然后收拾的.整整齊齊后去上學(xué)了。丁丁媽媽看到這些，想到了丁丁什么都不會(huì)，以后長(zhǎng)大怎么辦呢？忽然，媽媽看見電視上說：“電視臺(tái)將有一個(gè)夏令營，組織小朋友去貧困山區(qū)與那里的孩子結(jié)對(duì)子、交朋友，這期間要求小朋友生活自理，爸爸媽媽不能跟隨！現(xiàn)在可以馬上報(bào)名了！”丁丁媽媽一想，這倒是個(gè)鍛煉丁丁的好機(jī)會(huì)，于是馬上替丁丁報(bào)了名。
幾天后，媽媽把丁丁送到了車站，告訴丁丁在夏令營期間要學(xué)會(huì)自己做事情。丁丁點(diǎn)頭答應(yīng)，興奮地跟小朋友們一起去參加活動(dòng)了。
在夏令營中，丁丁一開始什么都不會(huì)，他看著其他小朋友把自己的衣服洗得干干凈凈，被子疊的整整齊齊，心里既羨慕又慚愧！于是，丁丁下定決心一定要學(xué)會(huì)做事情。丁丁一邊看著別人怎么做，一邊自己學(xué)。幾天后，丁丁從什么都不會(huì)，到慢慢學(xué)會(huì)了疊衣服、洗衣服、打掃衛(wèi)生、洗碗等日常工作。
十天后，丁丁回到了家里，他想給媽媽一個(gè)驚喜，悄悄展示一下自己的本領(lǐng)�；貋砗蟮牡诙欤《『茉缇推鸫擦�，他把自己的被子疊好，然后把家里的衛(wèi)生搞干凈了！媽媽起床后，看到這一幕，臉上露出了開心的笑容。丁丁也笑了，跟媽媽說，以后自己的事情自己做！看，這就是夏令營的收獲。
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