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【熱門】夏令營的作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夏令營的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
這幾天，我參加了"紅領(lǐng)巾尋訪新時(shí)代”夏令營。一大早我就來到了集合點(diǎn)萬達(dá)廣場。那里人頭攢動(dòng),同學(xué)們都已經(jīng)到了。
活動(dòng)開始了，輔導(dǎo)員“火龍果”說:“我們今天要作一個(gè)關(guān)于“南京四十年來城市變化的問卷調(diào)查。”我們一大組被分成兩個(gè)五人一組的小組，開始尋找調(diào)查對(duì)象。我是第三個(gè)調(diào)查的，聽了前兩個(gè)同學(xué)的調(diào)查，我從中得到了教訓(xùn)，不能找年輕人，他們一般不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)樗麄円スぷ�。所以我就尋找那些老爺爺老奶奶。終于我看見一個(gè)老奶奶走過來，我這刻跑過去問:“老奶奶，我能問您幾個(gè)問題嗎?”老奶奶爽快地答應(yīng)了。于是，我就問了起來“奶奶，您在南京住了幾年?”老奶奶說“十年”�！澳悄X的這幾年南京有些什么變化?”“我覺得這幾年房價(jià)變高了，交通發(fā)達(dá)了�！崩夏棠虒�(duì)我說。后來我又問了老奶奶幾個(gè)問題，也都回答了她自己的看法。在提問的過程中我也吸取了經(jīng)驗(yàn)，不要讀錯(cuò)字，于是我一直努力口齒清晰。調(diào)查結(jié)束了，我覺得做了一個(gè)完美的調(diào)查。
后來我們還去了高89層的紫金大廈，聞名全國的江蘇省美術(shù)館，“惜陰尚思，啟智明德”的南京圖書館，南京民國建筑的主要代表總統(tǒng)府。
一天的活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)缫哑v不堪。但一想起今天學(xué)了這么多知識(shí)，也是很有意義的。和老師說的一樣，這真不愧是在玩中學(xué)啊。
夏令營的作文 篇2
窗外明媚的陽光射進(jìn)窗內(nèi)，小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。我坐在床上看著以前的照片，突然我看到一張照片，那是一個(gè)英俊的少年和夏令營的伙伴一起拍的，我不禁想起了那時(shí)的場景……
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車，我看向爸爸離去的背影，心里有些發(fā)慌。這時(shí)，一只寬大的手落在我的肩膀上，我想應(yīng)該是爸爸，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是面帶微笑的司機(jī)叔叔。他說：“小朋友，要發(fā)車了，要快點(diǎn)上車哦！”我再望著爸爸離開的地方，慌忙走上汽車。車上，我旁邊坐著一個(gè)很興奮的人，他叫小凱�！靶P，你怎么不害怕呀？”我問�！肮�！聽說這次是要和貝爾一樣荒野求生哦！”小凱回答道。一聽要荒野求生，我也變得興奮起來。
到了目的地，我下了車，看到這里景色宜人，蔥郁的樹木在這里生長著。我們都開始忙碌著。有的人在拾可用的柴火，有的人在找可用的'水源，還有的人和我一起拿著帳篷正在尋找可以安身的地方。等一切都安頓下來后，我們一起生了火，在火光的照耀下，我們拍了這張照片。鉆進(jìn)搭好的帳篷里躺下，伙伴們一起討論著明天會(huì)有什么有趣的事，不知不覺中我睡著了……
雖然已經(jīng)回不去了，但這個(gè)回憶依然在我心中，成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。
夏令營的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的暑假就過去了一半。我盼望已久的運(yùn)動(dòng)夏令營在七月的最后一天開營了。那天早上，我匆匆忙忙吃完早餐，在爸爸媽媽的陪同下，興致勃勃地來到了營地——金華體育中心。
我們四號(hào)寢室住四個(gè)男生。咦，怎么有五張床？原來一張是王老師的，王老師和我們住一起。我和王老師等了好久好久，同寢室的小伙伴才慢慢吞吞地到來，哎，媽媽平時(shí)老說我磨蹭，他們才是名副其實(shí)的小磨蹭呢。哈哈，我還遇到了奧數(shù)班的同學(xué)黃成帥！
入營儀式后，我們就開始了陌生而有趣的夏令營生活。爸爸媽媽再也管不著我了。雖然每天課程差不多，但我們也沒覺得枯燥無味，因?yàn)槊刻於加胁煌倪\(yùn)動(dòng)在等著我們。接下來的幾天，我們體驗(yàn)了很多有意思的運(yùn)動(dòng)，如擊劍、網(wǎng)球、羽毛球、高爾夫、籃球，游泳可是每天都有的。
我們寢室里的人都比較活躍，小書蟲黃成帥、愛哭鬼何濤衡、大鐵頭余聽容和王老師都成了我的好朋友。有時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)在寢室里嬉戲打鬧，快樂無比，黃成帥竟然還在那里看書，真是名副其實(shí)的小書蟲。嘿嘿，想家想媽媽的何濤衡都哭了好幾次鼻子呢！
8月6日是大家很期待的日子，這一天我們的爸爸媽媽都要來參加夏令營的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，家長也要參與其中，我可是使出了吃奶的力氣，結(jié)果我們班還是輸了，有的同學(xué)都傷心地哭了。接著是搏擊和攀巖，兩個(gè)班輪流。攀巖我和爸爸都遙遙領(lǐng)先，得了第一名。爸爸媽媽那天很晚才離開營地，有爸爸媽媽的陪伴，這一天我可開心了！
夏令營不僅有各種各樣的運(yùn)動(dòng)課程，還安排了文化課和航模課等，學(xué)習(xí)知識(shí)與趣味運(yùn)動(dòng)一樣都不少。夏令營結(jié)束，我榮獲了“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的光榮稱號(hào)。啊，我參加的運(yùn)動(dòng)夏令營真有趣！
夏令營的作文 篇4
今天，我期待的ESL夏令營終于開始了，我背上書包，乘車到了學(xué)校大門口。進(jìn)班級(jí)的路上我一路奔跑，因?yàn)槲业炔患耙姷酵瑢W(xué)和新朋友們。
進(jìn)了教室，我看見同學(xué)們都安靜地坐在椅子上看著書，我看見了：鄒雨欣、姚直霖、郝宇卿。都是我們班級(jí)的同學(xué)。
我先告訴了老師我的英文名字，然后，坐在自己的位子上休息了一會(huì)兒。沒過一會(huì)兒，我們的外教老師就來了，她的名字叫BETTY，是給我們上探究課的老師，我最喜歡她。
老師要發(fā)衣服了，我拿到衣服快速地?fù)Q上，排隊(duì)去開會(huì)，會(huì)議中講了我們學(xué)校的ESL夏令營有加拿大的老師，讓他們一個(gè)個(gè)的介紹。最后還合唱了加拿大國歌。
第一天我們非常地開心，有美味的點(diǎn)心，有趣的課堂，幽默的老師，好玩的手工創(chuàng)意品，健康的午餐，好吃的水果，真是應(yīng)有盡有。
可惜，一周就要過去了，我覺得好快，接下來，我要好好珍惜最后兩周時(shí)間。
夏令營的作文 篇5
今天我們到河里去捕魚，了解那里的魚類。我一開始不敢下水，怕把鞋子弄濕了，所以套著兩個(gè)塑料袋，但是塑料袋漏了，行動(dòng)也很不方便，所以我把塑料袋揉成球，放在褲兜里。我不想把褲子弄濕，所以把褲子撩起來，但大部分地方水都到腰的地方了，所以我不管褲子濕不濕，下水！因?yàn)槲規(guī)Я藫Q的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕，因?yàn)樘淞�，但我在有青苔的石頭上滑了一跤，把衣服弄濕了，值得慶幸的是，我沒有把帽子弄濕。然后，我就可以放心大膽的下去抓魚了。我根本都找不到魚，所以我先坐在比較淺的地方，等魚自投羅網(wǎng)。我只發(fā)現(xiàn)了小魚，沒看清楚呢，就跑了。我很生氣，決定用塑料袋來捕魚！不過我一定要小心，因?yàn)樗芰洗鼘?duì)環(huán)境有極大的污染�？上乙粭l也沒有抓住。這時(shí)，老師讓我們用網(wǎng)子來抓魚。我拿了一個(gè)網(wǎng)，我抓！我抓！我抓！魚怎么跑得這么快？我抓住一條，它馬上就逃了，小魚真狡猾！
然后，老師向我們介紹了這些魚。有些魚長得像蛇，很大，我還從來沒見過。有些同學(xué)甚至捕到了吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了，但我和我的一個(gè)鐵哥們還是下去了。
下午，我們?cè)诟酱髮W(xué)的工作樓（可能是）2層做了風(fēng)箏，在那棟樓的門口做了想象的濕地的模型。
晚上，我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，看到了精彩的表演有的表演跳舞，有的唱歌，還有的表演樂器。他們說的話我們都聽不懂，但是我看見這個(gè)表演會(huì)的主題是Environmental Education Festival(環(huán)保教育節(jié))所以他們表達(dá)的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。
第4天8月21日
上午，我們坐車去了牛浦濕地。牛浦濕地是候鳥棲息的地方。它包括4個(gè)濕地：牛浦濕地、木浦濕地、藻地池和沙池浦。在那里，我看到了許多水禽：白鷺、灰鶴等。
我們先看了木浦，木浦池邊有王柳等樹木，我還看到了反過來的王蓮，是一片黑色的，一定很大。然后，我們?nèi)チ硪粋�(gè)池邊的山上去放風(fēng)箏，放前一天做的風(fēng)箏。因?yàn)橛猩斤L(fēng)，所以很容易放，我很快就放起來了，很快，我把線用完了。
下午，我們?nèi)チ吮碇宜�，去看了�?dāng)?shù)氐奈幕z址。我看見了那里的亭子，在亭子里，我看到了洛東江的美麗風(fēng)光——藍(lán)藍(lán)的江水滾滾地流去，地面上長滿了綠草，一棵一棵的小樹在江邊休息。我和張笑寒還上山看了一些石碑，只不過石碑上的字我們看不懂。
第5天8月22日
早上，我們拿著自己帶的風(fēng)箏去操場上放。今天沒風(fēng)，怎么放？有些同學(xué)想出了妙招——一直圍著操場跑，他們跑接力，剩下的人只能跑長跑了，我也是其中之一。我本來想測好風(fēng)向，逆風(fēng)跑，可是風(fēng)實(shí)在小，逆風(fēng)跑沒有用。所以我只好跑長跑。這不就是練1000米（3,280.84英尺）嗎？老師告訴我們一圈1000米。幸虧老師派人輪流接力,否則我真是跑不動(dòng)了。
中午，我們?cè)跈C(jī)場辦了手續(xù)，賣了一些紀(jì)念品，上了回北京的飛機(jī)。
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