關(guān)于夏令營(yíng)的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天，我第一次參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)自然，熱愛(ài)科學(xué)”。
我們低年級(jí)的學(xué)生穿著統(tǒng)一的營(yíng)服，戴著小黃帽，坐上大巴車(chē)，“浩浩蕩蕩”地來(lái)到了東湖開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。迎接我們的是一位爺爺，他先向我們介紹
了有關(guān)農(nóng)場(chǎng)里的一些科學(xué)知識(shí)，然后帶領(lǐng)我們走進(jìn)大棚，參觀里面種養(yǎng)著的各種花草和秧苗。最讓我好奇的是，里面有一種瓜，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，形狀像蛇一樣，爺爺說(shuō)。這就叫“蛇瓜”。參觀完大棚，已經(jīng)接近中午了，我們就在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)吃農(nóng)家菜，大家都吃得津津有味的。吃好飯，稍作休息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們自己親手去種花，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”我們很快就來(lái)到了種花的地方，大家都有模有樣地種了起來(lái)。雖然汗流下來(lái)了，衣服被弄臟了，但看著我們種的秧苗，筆直地站在那里，心里還是挺高興的。因?yàn)檫@次活動(dòng)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快，老師說(shuō)該回去了，我們便依依不舍地離開(kāi)了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
短短五天的時(shí)間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè)與震撼，卻是可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的，將會(huì)成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)，不會(huì)改變多少我三年以來(lái)積累的對(duì)于光華或者說(shuō)對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識(shí)，沒(méi)想到，我錯(cuò)了。
在剛剛過(guò)去的五天中，讓我對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵(lì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，從一個(gè)獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競(jìng)爭(zhēng)”為我們揭開(kāi)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間能夠保持高速增長(zhǎng)的原因，這一解釋讓人稱(chēng)奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對(duì)房?jī)r(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對(duì)“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評(píng)，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識(shí)到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的需求估計(jì)，雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識(shí)，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的.經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國(guó)回來(lái)，就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來(lái)對(duì)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識(shí)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一，使我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國(guó)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；除此之外，當(dāng)然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認(rèn)識(shí)了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。
因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對(duì)于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動(dòng)小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長(zhǎng)，這便給我提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來(lái)自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認(rèn)識(shí)，到后來(lái)天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲?mèng)想，來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們?cè)谶@里種下了友誼的種子。
在這一周的時(shí)間里，不管是新知識(shí)還是新友誼，都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。希望這樣的快樂(lè)在我心中，也在你心中。
夏令營(yíng)的作文 篇3
對(duì)于同學(xué)們（包括我）來(lái)說(shuō)，今天真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子……因?yàn)�，我們要去旅行啦~耶~太好啦~
在車(chē)上，我們滔滔不絕的講著話，好高興呦~哈哈~不一會(huì)兒，我們終于到了，去參觀那壯觀的——虎門(mén)炮臺(tái)！�。∥耶�(dāng)時(shí)一看那大炮到時(shí)就焉了：“哇！好棒！”我想：要是那個(gè)大炮一發(fā)射的話……那場(chǎng)面肯定很震撼！想起當(dāng)年的林則徐是怎么地……來(lái)不及多想，我們又參觀了一會(huì)兒，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了虎門(mén)，吃過(guò)午飯后，我們?nèi)チ隋\繡中華民俗文化村，一進(jìn)門(mén)，淡淡的香氣便彌漫在我們的身邊，緊接著，在通往里面的路上有不計(jì)其數(shù)的垂下來(lái)的雨傘，真特別！那里還有很多的小飾品和紀(jì)念品，還有那精致的麥芽糖，我們都買(mǎi)了還多，真開(kāi)心~
晚上吃過(guò)飯后，我們就回房休息了，因?yàn)楹芾�，我和室友看了�?huì)電視，躺在床上興奮地欣賞了一下那些小飾品，就早早的入睡了……
7月14號(hào)
哈欠，美好的一天又到了~我們吃過(guò)了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的豐盛的早餐后，又開(kāi)始了新的旅程�。�！這次我們?nèi)サ氖菤g樂(lè)谷，經(jīng)過(guò)了老師的千交萬(wàn)代后，我們像一只只被枷鎖鎖住的小鳥(niǎo)又重獲自由一樣歡呼著，奔跑著……哇！歡樂(lè)谷真是個(gè)專(zhuān)為小孩制造的游樂(lè)園！你看！既有吃的喝的，又有令人眼花繚亂數(shù)不勝數(shù)的游樂(lè)項(xiàng)目，真棒！不知不覺(jué)中，我們還沒(méi)玩夠，就要走了，大家多不舍啊……在車(chē)上，我們玩了一會(huì)后，就再也沒(méi)有精力了，我們紛紛入睡……時(shí)間過(guò)得好快啊，我們隨著大巴的“叭叭”聲醒了，我們回來(lái)西南了卻又好像還在歡樂(lè)谷，文化村和虎門(mén)呢。
這次旅行先告一段落咯�。�！
夏令營(yíng)的作文 篇4
夏令營(yíng)，你好！
一學(xué)年沒(méi)見(jiàn)面了，
你知道我有多想你嗎？
一學(xué)年沒(méi)叫你名字了，
夏令營(yíng)！夏令營(yíng)！我的老朋友！
你聽(tīng)！
這聲音是多么親切，多么動(dòng)聽(tīng)��！
讓我們跳舞吧，
跳出那婀娜的舞姿。
讓我們歌唱吧，
唱出那美妙的歌聲。
上學(xué)年的夏令營(yíng)還讓我念念不忘，
不忘外教生硬的中文，
逗得我們哈哈大笑，
不忘吃水果比賽，
大家瘋掠狂食的狼狽樣，
不忘校園的美麗景色，
花團(tuán)錦簇。綠草如茵……
操場(chǎng)上你追我趕時(shí)發(fā)出的歡聲語(yǔ)笑。
難忘的事就恍如昨天，
我小小的心中卻又充滿了期盼！
期盼夏令營(yíng)的豐富活動(dòng)，
期盼自己在T臺(tái)秀中的成績(jī)，
期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，
期盼智勇大沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛。
在難忘與期盼中，
我快樂(lè)著，我收獲的！
宏達(dá)夏令營(yíng)，我愛(ài)你��！
夏令營(yíng)的作文 篇5
我們放好了行李，來(lái)到大禮堂集合。
江教官拿出，兩塊大席子和一條小被子，教我們疊方塊被教官疊好后，真相一塊方方正正的豆腐，我們佩服極了！我們開(kāi)始疊自己的小被子啦！這時(shí)教官對(duì)著我們疊不好被子的吼，誰(shuí)要是疊不好，晚上就沒(méi)有被子蓋。我們都有點(diǎn)害怕，開(kāi)始了萬(wàn)分認(rèn)真的疊被子，可是我的被子又大又松又軟，特別難疊，在這緊要關(guān)頭一個(gè)攝影師朝著我使勁的拍照，使我渾身上下不自在。終于在我的努力下，我把方塊被疊好了。
中午，教練讓我們來(lái)到禮堂，依次站在餐桌旁，聞著飯菜香，我們筆挺的站著，因?yàn)槲覀兊寐?tīng)教官的指揮，一個(gè)男生沉不住氣動(dòng)一下，教官就罰了我們做了20個(gè)俯臥撐，又有幾個(gè)同學(xué)不服氣，所以我們又被罰站了一個(gè)小時(shí)才開(kāi)飯，最后教練告訴我們，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重性，要有團(tuán)隊(duì)精神和一榮具一榮一損具損道理。
下午，我們得下水塘捉魚(yú)，讓我們的晚飯?jiān)黾右坏啦�。教練讓大家沉住氣，�?dòng)作慢一點(diǎn)，別驚嚇到了魚(yú)，我深吸一口氣，潛入水底，靜靜地等著魚(yú)上鉤，我憋了很久，快憋不住的時(shí)候，正好一條魚(yú)游過(guò)來(lái)，我趁機(jī)用力一抓，功夫不負(fù)有心人，我終于抓住了一條魚(yú)，我興奮的不得了。
晚上是我們的篝火晚會(huì)，我們一起唱呀一起跳呀，玩的不亦樂(lè)乎。
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