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      2. 夏令營作文

        時間:2022-05-14 17:35:41 夏令營 我要投稿

        關于夏令營作文7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夏令營作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于夏令營作文7篇

        夏令營作文 篇1

          今天是我們在夏令營的第三天,今天是活動安排是自己動手做飯。傍晚我們被分好了小組(被分成A組和B組),(我們組)五個男生被分去揀柴,五個女生被分去洗菜,還有包括我在內的五個女生去切菜,剩余的人就去干雜活兒,老師來炒菜,(分配停當,大家分頭行動。)

          我拿起菜刀,吃力地切著土豆塊兒,不太吃力地切著茄子條兒,輕松地切著白菜,飛快地切著青椒。。。。(我拿起菜刀,可是它卻不聽我使,切出來的土豆塊兒大小不一,而且看起來歪歪扭扭,全是不規(guī)則形,不過切完土豆,切茄子的時候就感覺好多了,茄子條也不那么丑了,至少能稱為茄子條了,接著又切白菜、切青椒。。。我竟然感覺得心應手了。不是我吹,不然的話,為什么我切完菜剛要坐下,又被開心教官提溜去切豆腐呢,我一臉苦笑地拿起了菜刀:“嗚嗚嗚,老師,你是要累死我嗎?”)我切完菜累得腰酸背疼,剛剛坐下,老師又叫我去切豆腐,“嗚嗚嗚,老師,你是要累死我嗎?”

          老師炒好了菜,終于開飯了(大家分工協(xié)作,很快就開飯了),大家伙狼吞虎咽地吃了起來,(B組的大概都是吃貨)B組的吃得非?,幾個盤子不一會兒就變得干干凈凈了(幾個盤子不一會兒就被吃了個底朝天)。開心教官竟然讓他們到我們A組搶飯。(我們也不甘示弱,爭先恐后地站起來瘋搶起來,爭奪戰(zhàn)眨眼間就結束了:自己動手做的飯真好吃啊。

          活動在一片歡笑聲中結束了,我們不僅吃到了自己親手做的美食,還收獲了快樂,真希望以后這樣的活動還有很多。(還學會了“做飯”,以后在家也可以幫媽媽做些力所能及的事情了,真心地感謝夏令營的安排,希望以后能有更多類似的活動。)

        夏令營作文 篇2

          暑假里,我參加了一次夏令營活動。當接到通知時,我特別開心,夏令營是什么?都做些什么?懷著好奇和忐忑的心情,一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地,我發(fā)現已經有好些同班同學都到了,原來他們比我還急呢!我趕緊登記了姓名,領了飯卡,和他們一起來到一個教室。

          活動的第一項內容是操控機器人投籃比賽。只見教室的中間放著一張四四方方的大桌子,桌子的兩端固定著兩個籃筐,桌子中間擺放著一個由兩塊鐵板、四個輪子、一雙爪子一樣的手組成的機器人?刂茩C器人的是一個遙控器,管理員給我們作了詳細的講解和演示:遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個數字,分別代表“閉、開、遠投球、近投球”,遙控器的右邊有四個方向鍵,可以控制機器人前進、后退、左右轉身。聽完講解,我們迫不及待地開始比賽。我們分成男女生兩個隊,女生隊先上。第一個出場的是陳希,只見她雙手不停地按動遙控器,兩眼緊緊盯著桌面的機器人,準確地指揮機器人,前進——抓球——投!“進了、進了!”女生們歡呼雀躍起來,而男生隊卻各個緊鎖眉頭,接下來就是他們上場了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖,可見我們女生隊旗開得勝給他們帶來了顯而易見的壓力。抓球——轉身——前進——左轉——右轉——投球,球進了!男生隊也進了一個球,他們緊鎖的眉頭也舒展開了。就這樣,你一輪我一輪,我們男女生隊齊頭并進,最后戰(zhàn)成平局,大家都歡天喜地。

          接著是中餐時間,我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯,有:雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機、觀看了機器人跳舞,在歡樂的叫喊聲中,我們結束了夏令營活動。

          我期待著明年暑假的夏令營!

        夏令營作文 篇3

          啊!這個暑假過完,我就是六年級的學姐了,想著想著就陶醉了進去?墒牵业哪懽硬⒉环衔业哪挲g。所以呢,媽媽給我想了一個好主意,讓我鍛煉一下自己,那就是:讓我去參加一個夏令營。

          我一開始興奮極了,但轉念一想,我就要離開爸爸媽媽了,要自己開始獨立起來了,我就有一點小小的害怕。但是無論怎樣,我都這么大了,我一定不能讓別人瞧不起我!因此,我果斷的告訴爸爸媽媽說:“我決定了,這次的夏令營我去定了!”然而爸爸媽媽卻被我的舉動嚇了一跳,他們經常會問我:“自己一個人行不行。坎恍芯兔髂暝僬f吧。”但是我堅決不同意,執(zhí)意要去,所以爸爸媽媽也拿我沒辦法,只好讓我去。

          到了集合的那一天,我有一點點的小緊張了。當看到有那么多不熟悉的人的時候,我不由得心里一慌。但是,我看到還有比我小的弟弟妹妹們,我的心又平靜了下來。

          由于這是我第一次參加,一想沒有了父母的管制,應該會很好吧。但沒有想到的是,剛離開父母1天,我就開始想他們了,所以我決定每天晚上都給他們打一個電話。

          接下來就是我的快樂旅程了,第一天,我們到了廣州住宿。第二天早上6:30起的床,到深圳歡樂谷游玩,里面有好多好多我們這里沒有的項目,我們玩了近6個小時,玩得非常開心。第三天我們去了海洋公園,看了許多海洋動物的表演,精彩極了,我們鼓掌向馴獸師示好。第四天,我們去了我期待已久的迪士尼樂園,我們在里面買了紀念品和很多我們沒有吃過的東西。后來我們又去了澳門,大家應該都知道澳門是賭城吧,那里環(huán)境特別的好,聽我們的導游說他自己以前都是賭場發(fā)牌的呢!游玩的最后一天晚上,我們趕赴廣州,晚上11:55坐上了飛機,一想,啊!終于能見到爸媽了,心里真開心。。!

          我的暑假過的很充足,那請問你們的暑假是怎么過的呢?

        夏令營作文 篇4

          今天天氣晴朗,太陽火辣辣的,我們戴上太陽帽,背著沉甸甸的書包,今天書包里裝的可不是學習用品,而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來到學校,在老師的帶領下,乘車去三甲素質教育實踐基地夏令營。

          我們一路歡歌笑語,很快就到達了目的地。這里有花有草,而且布置得井井有條。下車后,我們先上樓放下書包,整理好東西,然后像小鳥一樣歡快地向樓下“飛”去,爭先恐后地去玩高難度的項目——重走長征路。我們首先來到一個沒有扶手的圓木橋邊,我鼓起勇氣奮力爬了過去,可是有的同學卻知難而退了。第二關是蕩漾橋,這可又是我的拿手好戲,我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩,輕巧地向前跑,箭步如飛,風從耳邊呼呼地吹過,不一會兒,我就輕而易舉地順利闖過了第二關,夠厲害吧!接下來的第三關是什么呢?原來是走迷宮,里面危機重重,到處是“此路不通”,可我卻不費吹灰之力就闖關成功,第四關可就很難通過了,要從很高的地方跳下來,在一旁看看就會膽顫心驚,更不用說跳了,我可不想在最后關頭臨陣脫逃,于是深深地吸了一口氣,毫不畏懼地跳了下去,就在將要摔倒在地的危險時刻,我眼疾手快,一下子抓住了繩子,終于平安“降落”,唉!真是有驚無險。

          這次夏令營我們不僅玩了許多驚險刺激的項目,讓那些愛冒險的勇敢者大顯神威,還玩了一些既輕松又有趣的游戲,最后又舉行了豐富多彩的文藝演出,這下,許多能歌善舞和能說會道的同學可就英雄有了用武之地,他們大顯身手,給大家表演了歌舞和小品,歌聲和笑聲匯成一片,在營地上空久久回蕩……

          這真是一次令人愉快的夏令營。

        夏令營作文 篇5

          今天,我參加了夏令營活動。這次夏令營是我們學校組織的,每個班只有一個人參加,我感到很光榮。

          我坐在車上,一路上都是無邊無際的大海,漲潮時,一個個浪頭不停地向沙灘打來,一朵朵浪花被大海吞沒,直到海面又恢復了平靜。我的心情也像浪花一樣歡樂。

          到了洞頭,我們先去了海霞主題公園玩。主題公園很大,里面有很多軍訓設施,我們可以抓住繩子踩著木板向前走。也可以抓著漁網向上爬。還可以在圓洞里鉆來鉆去。在這里你想怎么玩就能怎么玩,我玩得快樂極了。

          吃完中飯,我們去了望海樓。望海樓共有五層,每一層都展示著漁民的風俗習慣。二樓放著漁民的漁網;三樓有船槳;四樓有漁民們吃的東西;五樓掛著洞頭美景的圖片。洞頭的風景真多呀!

          回家時,泥石流擋住了我們的去路。導游叫來挖土機,把石頭挖開。老師們指揮著司機小心地過了這條路。

          有了老師的辛勤勞動,才有了我們這次快樂的夏令營,感謝老師。

        夏令營作文 篇6

          去年暑假,爸爸為了鍛煉我,就幫我報名參加了夏令營。

          轉眼間出發(fā)了,我們在車上有說有笑。這時,一位體型微胖的中年大叔上了車。他拿著擴音器,說:“各位同學,大家好,你們知道我是誰嗎?”“戴教官!”有人大喊!安粚,人家呀,可是美貌與智慧并存的戴教官!”戴教官幽默地說!肮避嚿系男β暬厥幵诼愤。

          夏令營這五天里,我認識了溫柔美麗的林教官、幽默搞笑的唐教官和戴教官。這五天里,我們玩了水上拓展、陸地拓展、激光槍等項目,還舉行了聯歡晚會,還去南京旅游了……然而,最令我在記憶中抹不掉的經歷就是水上拓展中的項目——飛奪瀘定橋。

          瀘定橋主要是由五條鐵索和兩條紅繩子組成的。那五條鐵索橫跨在河面上,紅繩子在鐵索的上端。老師先示范給我們看,只見他側身站在鐵索上,扶著紅繩,腳也跟著往前走。同學們都躍躍欲試,而我卻很害怕:這么深的水,萬一掉下去怎么辦?輪到我了,我慢慢往前走一步,看著那幽深的河水,像是要把我拉到水里,我趕緊退了回來。這時,老師和其他同學一直在喊:“加油,加油,你能行!”對,我能行,我給自己加油打氣。我鼓足勇氣,慢慢地把雙腳放在鐵索上,隨即用雙手緊緊抓住紅繩子,然后腳小心翼翼地往前挪動。一會兒,我發(fā)現這并不可怕,便大步大步地往前走。我開始相信自己了,不一會兒,我就到達了終點,這時我感受到了從來沒有嘗過的成功的喜悅!

          夏令營給我?guī)砹藷o盡的歡樂,磨煉了我的意志,增強了我的勇氣!夏令營之旅,令我永生難忘!

        夏令營作文 篇7

          7月18日晴

          今天,我懷著激動的心情來到了塘沽體育場。這里早已擠滿了同行的家長,報社、電視臺的記者以及老師。

          我們就在這里舉行開營儀式。

          首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對我們講了許多關于安全的知識,也宣布了這次夏令營的宗旨“我成長,我健康,我快樂!

          開營儀式之后,我們乘上了前往鳳凰山營地的公交車。經過三個多小時的奔波,我們終于抵達了目的地。

          隨后,老師為我們分了宿舍和小組。我們的營地生活正式開始了。

          7月19日晴

          今天天氣很好,湛藍的天空上浮著朵朵白云,映襯著我無比暢快的.心情。

          我們宿舍中百分之九十都是六年級的學生。這個因素促使我們剛認識不久就鬧成了一片。同學們的風趣健談使我放下想家的心情,努力地融入他們。

          早上的時光就在我們打打鬧鬧中度過了。

          接下來,老師讓我們每個小組都編出自己的隊名、隊訓和對歌。老師話音剛落,教室里就像炸了鍋似的,你一句,我一句,好不熱鬧。經過40分鐘的討論,各個隊都得出了結果:我們隊叫“無與倫比”,另外兩隊分別叫“動力火焰”和“星塵”。

          隨后,我們每隊都上臺喊出了隊訓,唱出了隊歌。

          這一天又在笑笑鬧鬧中度過了。

          7月20日晴

          早上一起床,樓道里就鬧哄哄的,也不知道出了什么天大的事。隨即,朱老師撂開嗓子大喊一聲“集合”。只見各個宿舍的同學都像趕火車似的,有的邊跑還邊喊“遲到了,遲到了……”

          朱老師清了清嗓子,說:“今天,我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個人都丟了錢……”

          于是,我們?yōu)閬G錢的事鬧了一上午。同學們都覺得這件事情很嚴重。所以都非常積極的配合老師。

          后來,宋老師半開玩笑半認真的對我們說,我們的錢可以存到“宋氏銀行”。我們都追問宋老師有沒有利息,老師很堅決地說沒有。然后,老師和我們一起開懷大笑。

          7月21日晴

          吃完早飯,宋老師把田老師介紹給我們認識。隨后,我們的“世界末日”就到來了。今天天氣超級“好”。烈日炎炎,照得我們苦不堪言?善裉煲獙W防身術,還不止一兩個小時……

          練習的時候可真是苦。說夸張點,汗都能流一滿缸了。像我這種陽光一曬就蔫了的人,更是受不了。

          也不知道為什么,我們今天晚上都睡得格外香。

          7月22日晴

          今天是學習防身術的第二天,陽光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的終于,最后一個動作做完了。我拖著沉重的步子,心里大喊著“解脫了”。

          結果,我的胳膊和腿都成了黑白配,真是“黑白分明,表現出色”。

          我們最最期待的消夏晚會終于到來了。我們每個組都準備了精彩的節(jié)目。當然,互動小游戲也很受同學們歡迎,我們都玩的不亦樂乎。

          快樂總是很短暫,但快樂卻永遠留在我心中。

          7月23日雨

          不想分別,卻依然要分別。

          又經過了好幾個小時的奔波,我們回到了塘沽。最后一項活動是集體演唱手語歌《感恩的心》。

          悅耳的歌聲回蕩在每個人心中:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

          是的,我會永遠珍惜這段不尋常的經歷,它讓我學會了溝通,學會了自立,學會了勇敢,也學會了進步。

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