關(guān)于夏令營(yíng)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天是我們?cè)谙牧顮I(yíng)的第三天，今天是活動(dòng)安排是自己動(dòng)手做飯。傍晚我們被分好了小組（被分成A組和B組），（我們組）五個(gè)男生被分去揀柴，五個(gè)女生被分去洗菜，還有包括我在內(nèi)的五個(gè)女生去切菜，剩余的人就去干雜活兒，老師來(lái)炒菜，（分配停當(dāng)，大家分頭行動(dòng)。）
我拿起菜刀，吃力地切著土豆塊兒，不太吃力地切著茄子條兒，輕松地切著白菜，飛快地切著青椒。。。。（我拿起菜刀，可是它卻不聽(tīng)我使，切出來(lái)的土豆塊兒大小不一，而且看起來(lái)歪歪扭扭，全是不規(guī)則形，不過(guò)切完土豆，切茄子的時(shí)候就感覺(jué)好多了，茄子條也不那么丑了，至少能稱(chēng)為茄子條了，接著又切白菜、切青椒。。。我竟然感覺(jué)得心應(yīng)手了。不是我吹，不然的話，為什么我切完菜剛要坐下，又被開(kāi)心教官提溜去切豆腐呢，我一臉苦笑地拿起了菜刀：“嗚嗚嗚，老師，你是要累死我嗎？”）我切完菜累得腰酸背疼，剛剛坐下，老師又叫我去切豆腐，“嗚嗚嗚，老師，你是要累死我嗎？”
老師炒好了菜，終于開(kāi)飯了（大家分工協(xié)作，很快就開(kāi)飯了），大家伙狼吞虎咽地吃了起來(lái)，（B組的大概都是吃貨）B組的吃得非�？�，幾個(gè)盤(pán)子不一會(huì)兒就變得干干凈凈了（幾個(gè)盤(pán)子不一會(huì)兒就被吃了個(gè)底朝天）。開(kāi)心教官竟然讓他們到我們A組搶飯。（我們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)瘋搶起來(lái)，爭(zhēng)奪戰(zhàn)眨眼間就結(jié)束了：自己動(dòng)手做的飯真好吃�。。�
活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了，我們不僅吃到了自己親手做的美食，還收獲了快樂(lè)，真希望以后這樣的活動(dòng)還有很多。（還學(xué)會(huì)了“做飯”，以后在家也可以幫媽媽做些力所能及的事情了，真心地感謝夏令營(yíng)的安排，希望以后能有更多類(lèi)似的活動(dòng)。）
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假里，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)接到通知時(shí)，我特別開(kāi)心，夏令營(yíng)是什么？都做些什么？懷著好奇和忐忑的心情，一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來(lái)他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來(lái)到一個(gè)教室。
活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是操控機(jī)器人投籃比賽。只見(jiàn)教室的中間放著一張四四方方的大桌子，桌子的兩端固定著兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的機(jī)器人�？刂茩C(jī)器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細(xì)的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，分別代表“閉、開(kāi)、遠(yuǎn)投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機(jī)器人前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)身。聽(tīng)完講解，我們迫不及待地開(kāi)始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊(duì)，女生隊(duì)先上。第一個(gè)出場(chǎng)的是陳希，只見(jiàn)她雙手不停地按動(dòng)遙控器，兩眼緊緊盯著桌面的機(jī)器人，準(zhǔn)確地指揮機(jī)器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來(lái)，而男生隊(duì)卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來(lái)就是他們上場(chǎng)了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見(jiàn)我們女生隊(duì)旗開(kāi)得勝給他們帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的壓力。抓球——轉(zhuǎn)身——前進(jìn)——左轉(zhuǎn)——右轉(zhuǎn)——投球，球進(jìn)了！男生隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊(duì)齊頭并進(jìn)，最后戰(zhàn)成平局，大家都?xì)g天喜地。
接著是中餐時(shí)間，我們?cè)谔摂M教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機(jī)、觀看了機(jī)器人跳舞，在歡樂(lè)的叫喊聲中，我們結(jié)束了夏令營(yíng)活動(dòng)。
我期待著明年暑假的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
��！這個(gè)暑假過(guò)完，我就是六年級(jí)的學(xué)姐了，想著想著就陶醉了進(jìn)去�？墒�，我的膽子并不符合我的年齡。所以呢，媽媽給我想了一個(gè)好主意，讓我鍛煉一下自己，那就是：讓我去參加一個(gè)夏令營(yíng)。
我一開(kāi)始興奮極了，但轉(zhuǎn)念一想，我就要離開(kāi)爸爸媽媽了，要自己開(kāi)始獨(dú)立起來(lái)了，我就有一點(diǎn)小小的害怕。但是無(wú)論怎樣，我都這么大了，我一定不能讓別人瞧不起我！因此，我果斷的告訴爸爸媽媽說(shuō)：“我決定了，這次的夏令營(yíng)我去定了！”然而爸爸媽媽卻被我的舉動(dòng)嚇了一跳，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“自己一個(gè)人行不行啊？不行就明年再說(shuō)吧�！钡俏覉�(jiān)決不同意，執(zhí)意要去，所以爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好讓我去。
到了集合的那一天，我有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張了。當(dāng)看到有那么多不熟悉的人的時(shí)候，我不由得心里一慌。但是，我看到還有比我小的弟弟妹妹們，我的心又平靜了下來(lái)。
由于這是我第一次參加，一想沒(méi)有了父母的管制，應(yīng)該會(huì)很好吧。但沒(méi)有想到的是，剛離開(kāi)父母1天，我就開(kāi)始想他們了，所以我決定每天晚上都給他們打一個(gè)電話。
接下來(lái)就是我的快樂(lè)旅程了，第一天，我們到了廣州住宿。第二天早上6：30起的床，到深圳歡樂(lè)谷游玩，里面有好多好多我們這里沒(méi)有的項(xiàng)目，我們玩了近6個(gè)小時(shí)，玩得非常開(kāi)心。第三天我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@，看了許多海洋動(dòng)物的表演，精彩極了，我們鼓掌向馴獸師示好。第四天，我們?nèi)チ宋移诖丫玫牡鲜磕針?lè)園，我們?cè)诶锩尜I(mǎi)了紀(jì)念品和很多我們沒(méi)有吃過(guò)的東西。后來(lái)我們又去了澳門(mén)，大家應(yīng)該都知道澳門(mén)是賭城吧，那里環(huán)境特別的好，聽(tīng)我們的導(dǎo)游說(shuō)他自己以前都是賭場(chǎng)發(fā)牌的呢！游玩的最后一天晚上，我們趕赴廣州，晚上11：55坐上了飛機(jī)，一想，�。〗K于能見(jiàn)到爸媽了，心里真開(kāi)心�。。�！
我的暑假過(guò)的很充足，那請(qǐng)問(wèn)你們的暑假是怎么過(guò)的呢？
夏令營(yíng)作文 篇4
今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的，我們戴上太陽(yáng)帽，背著沉甸甸的書(shū)包，今天書(shū)包里裝的可不是學(xué)習(xí)用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，乘車(chē)去三甲素質(zhì)教育實(shí)踐基地夏令營(yíng)。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的地。這里有花有草，而且布置得井井有條。下車(chē)后，我們先上樓放下書(shū)包，整理好東西，然后像小鳥(niǎo)一樣歡快地向樓下“飛”去，爭(zhēng)先恐后地去玩高難度的項(xiàng)目——重走長(zhǎng)征路。我們首先來(lái)到一個(gè)沒(méi)有扶手的圓木橋邊，我鼓起勇氣奮力爬了過(guò)去，可是有的同學(xué)卻知難而退了。第二關(guān)是蕩漾橋，這可又是我的拿手好戲，我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩，輕巧地向前跑，箭步如飛，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò)，不一會(huì)兒，我就輕而易舉地順利闖過(guò)了第二關(guān)，夠厲害吧！接下來(lái)的第三關(guān)是什么呢？原來(lái)是走迷宮，里面危機(jī)重重，到處是“此路不通”，可我卻不費(fèi)吹灰之力就闖關(guān)成功，第四關(guān)可就很難通過(guò)了，要從很高的地方跳下來(lái)，在一旁看看就會(huì)膽顫心驚，更不用說(shuō)跳了，我可不想在最后關(guān)頭臨陣脫逃，于是深深地吸了一口氣，毫不畏懼地跳了下去，就在將要摔倒在地的危險(xiǎn)時(shí)刻，我眼疾手快，一下子抓住了繩子，終于平安“降落”，唉！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次夏令營(yíng)我們不僅玩了許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，讓那些愛(ài)冒險(xiǎn)的勇敢者大顯神威，還玩了一些既輕松又有趣的游戲，最后又舉行了豐富多彩的文藝演出，這下，許多能歌善舞和能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)可就英雄有了用武之地，他們大顯身手，給大家表演了歌舞和小品，歌聲和笑聲匯成一片，在營(yíng)地上空久久回蕩……
這真是一次令人愉快的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)是我們學(xué)校組織的，每個(gè)班只有一個(gè)人參加，我感到很光榮。
我坐在車(chē)上，一路上都是無(wú)邊無(wú)際的大海，漲潮時(shí)，一個(gè)個(gè)浪頭不停地向沙灘打來(lái)，一朵朵浪花被大海吞沒(méi)，直到海面又恢復(fù)了平靜。我的心情也像浪花一樣歡樂(lè)。
到了洞頭，我們先去了海霞主題公園玩。主題公園很大，里面有很多軍訓(xùn)設(shè)施，我們可以抓住繩子踩著木板向前走。也可以抓著漁網(wǎng)向上爬。還可以在圓洞里鉆來(lái)鉆去。在這里你想怎么玩就能怎么玩，我玩得快樂(lè)極了。
吃完中飯，我們?nèi)チ送�。望海樓共有五層，每一層都展示著漁民的風(fēng)俗習(xí)慣。二樓放著漁民的漁網(wǎng)；三樓有船槳；四樓有漁民們吃的東西；五樓掛著洞頭美景的圖片。洞頭的風(fēng)景真多呀！
回家時(shí)，泥石流擋住了我們的去路。導(dǎo)游叫來(lái)挖土機(jī)，把石頭挖開(kāi)。老師們指揮著司機(jī)小心地過(guò)了這條路。
有了老師的辛勤勞動(dòng)，才有了我們這次快樂(lè)的夏令營(yíng)，感謝老師。
夏令營(yíng)作文 篇6
去年暑假，爸爸為了鍛煉我，就幫我報(bào)名參加了夏令營(yíng)。
轉(zhuǎn)眼間出發(fā)了，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑。這時(shí)，一位體型微胖的中年大叔上了車(chē)。他拿著擴(kuò)音器，說(shuō)：“各位同學(xué)，大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？”“戴教官！”有人大喊�！安粚�(duì)，人家呀，可是美貌與智慧并存的戴教官！”戴教官幽默地說(shuō)。“哈哈哈……”車(chē)上的笑聲回蕩在路邊。
夏令營(yíng)這五天里，我認(rèn)識(shí)了溫柔美麗的林教官、幽默搞笑的唐教官和戴教官。這五天里，我們玩了水上拓展、陸地拓展、激光槍等項(xiàng)目，還舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，還去南京旅游了……然而，最令我在記憶中抹不掉的經(jīng)歷就是水上拓展中的項(xiàng)目——飛奪瀘定橋。
瀘定橋主要是由五條鐵索和兩條紅繩子組成的。那五條鐵索橫跨在河面上，紅繩子在鐵索的上端。老師先示范給我們看，只見(jiàn)他側(cè)身站在鐵索上，扶著紅繩，腳也跟著往前走。同學(xué)們都躍躍欲試，而我卻很害怕：這么深的水，萬(wàn)一掉下去怎么辦？輪到我了，我慢慢往前走一步，看著那幽深的河水，像是要把我拉到水里，我趕緊退了回來(lái)。這時(shí)，老師和其他同學(xué)一直在喊：“加油，加油，你能行！”對(duì)，我能行，我給自己加油打氣。我鼓足勇氣，慢慢地把雙腳放在鐵索上，隨即用雙手緊緊抓住紅繩子，然后腳小心翼翼地往前挪動(dòng)。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這并不可怕，便大步大步地往前走。我開(kāi)始相信自己了，不一會(huì)兒，我就到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我感受到了從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)的成功的喜悅！
夏令營(yíng)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，磨煉了我的意志，增強(qiáng)了我的勇氣！夏令營(yíng)之旅，令我永生難忘！
夏令營(yíng)作文 篇7
7月18日晴
今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了塘沽體育場(chǎng)。這里早已擠滿了同行的家長(zhǎng)，報(bào)社、電視臺(tái)的記者以及老師。
我們就在這里舉行開(kāi)營(yíng)儀式。
首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對(duì)我們講了許多關(guān)于安全的知識(shí)，也宣布了這次夏令營(yíng)的宗旨“我成長(zhǎng)，我健康，我快樂(lè)�！�
開(kāi)營(yíng)儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營(yíng)地的公交車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于抵達(dá)了目的地。
隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營(yíng)地生活正式開(kāi)始了。
7月19日晴
今天天氣很好，湛藍(lán)的天空上浮著朵朵白云，映襯著我無(wú)比暢快的.心情。
我們宿舍中百分之九十都是六年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)因素促使我們剛認(rèn)識(shí)不久就鬧成了一片。同學(xué)們的風(fēng)趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。
早上的時(shí)光就在我們打打鬧鬧中度過(guò)了。
接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)小組都編出自己的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和對(duì)歌。老師話音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經(jīng)過(guò)40分鐘的討論，各個(gè)隊(duì)都得出了結(jié)果：我們隊(duì)叫“無(wú)與倫比”，另外兩隊(duì)分別叫“動(dòng)力火焰”和“星塵”。
隨后，我們每隊(duì)都上臺(tái)喊出了隊(duì)訓(xùn)，唱出了隊(duì)歌。
這一天又在笑笑鬧鬧中度過(guò)了。
7月20日晴
早上一起床，樓道里就鬧哄哄的，也不知道出了什么天大的事。隨即，朱老師撂開(kāi)嗓子大喊一聲“集合”。只見(jiàn)各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車(chē)似的，有的邊跑還邊喊“遲到了，遲到了……”
朱老師清了清嗓子，說(shuō)：“今天，我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢(qián)……”
于是，我們?yōu)閬G錢(qián)的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺(jué)得這件事情很?chē)?yán)重。所以都非常積極的配合老師。
后來(lái)，宋老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)，我們的錢(qián)可以存到“宋氏銀行”。我們都追問(wèn)宋老師有沒(méi)有利息，老師很堅(jiān)決地說(shuō)沒(méi)有。然后，老師和我們一起開(kāi)懷大笑。
7月21日晴
吃完早飯，宋老師把田老師介紹給我們認(rèn)識(shí)。隨后，我們的“世界末日”就到來(lái)了。今天天氣超級(jí)“好”。烈日炎炎，照得我們苦不堪言�？善裉煲獙W(xué)防身術(shù)，還不止一兩個(gè)小時(shí)……
練習(xí)的時(shí)候可真是苦。說(shuō)夸張點(diǎn)，汗都能流一滿缸了。像我這種陽(yáng)光一曬就蔫了的人，更是受不了。
也不知道為什么，我們今天晚上都睡得格外香。
7月22日晴
今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天，陽(yáng)光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的終于，最后一個(gè)動(dòng)作做完了。我拖著沉重的步子，心里大喊著“解脫了”。
結(jié)果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表現(xiàn)出色”。
我們最最期待的消夏晚會(huì)終于到來(lái)了。我們每個(gè)組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然，互動(dòng)小游戲也很受同學(xué)們歡迎，我們都玩的不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)總是很短暫，但快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
7月23日雨
不想分別，卻依然要分別。
又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們回到了塘沽。最后一項(xiàng)活動(dòng)是集體演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
悅耳的歌聲回蕩在每個(gè)人心中：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段不尋常的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)了進(jìn)步。
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