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      2. 夏令營(yíng)作文600字

        時(shí)間:2022-01-26 13:29:43 夏令營(yíng) 我要投稿

        精選夏令營(yíng)作文600字合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文600字8篇,歡迎大家分享。

        精選夏令營(yíng)作文600字合集8篇

        夏令營(yíng)作文600字 篇1

          這篇文章是我第一次看到,它確實(shí)不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。

          從這篇文章中,我們可以顯而易見地看出,日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力,是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的,這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘,一味的溺愛孩子只會(huì)害了他。

          說實(shí)話,我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了,也可以說中國(guó)教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

          中國(guó)式教育是什么?簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說,中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師,這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性:“分分分,學(xué)生的命根!彪y道分?jǐn)?shù)就可以說明一個(gè)人嗎?在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的,可這個(gè)問題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。

          現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生,我有自知之明,知道自己的真實(shí)能力,F(xiàn)在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有,只是因?yàn)樘倭,萬(wàn)里挑一也不是不可能的。

          中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育,名義上是為改革中國(guó)式教育,其實(shí)又有什么成效呢?仔細(xì)想一下,這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。

          在將來的某一天,如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn),那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎,自己都保護(hù)不了吧。

        夏令營(yíng)作文600字 篇2

          安吉,是中國(guó)著名的竹鄉(xiāng),以竹業(yè)、茶葉和椅業(yè)聞名。今年的夏令營(yíng),我選擇了去安吉搗蛋營(yíng)。當(dāng)我們還在大巴車上時(shí),就開始憧憬安吉如詩(shī)如畫、山巒重疊的美好景象。

          可惜天公不作美,當(dāng)我們到達(dá)安吉時(shí),正下著綿綿細(xì)雨,只能透過雨簾看那隱隱約約、若隱若現(xiàn)的山頭。沒過多久,綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨,看到的是朦朧的天邊,而我們愉快又有意義的旅程也開始啦。

          在這四天三夜的旅程中,我們玩了許多,體會(huì)了許多,也學(xué)會(huì)了許多。當(dāng)中,最令我印象深刻的就是摸螺螄了。

          當(dāng)一濁渾水出現(xiàn)在營(yíng)員們的眼前時(shí),我便有種不祥的預(yù)感:不會(huì)要到這濁污水中摸螺螄吧!

          十分鐘后,我的“預(yù)言”果然實(shí)現(xiàn)了。老師讓我們下去,卻沒幾個(gè)人敢下去,只有少數(shù)幾個(gè)男生躍躍欲試。男生們下去不一會(huì)兒,就有人摸到了螺螄,興奮地高舉著他們的戰(zhàn)利品在那里炫耀。不一會(huì)兒,摸螺螄的隊(duì)伍越來越壯大,營(yíng)員們陸陸續(xù)續(xù)下水了,我也不例外。

          我抬起腳,艱難地邁進(jìn)水里,先用右腳趾尖在一顆顆巖石下探索著,試圖能讓我觸碰到類似螺螄硬硬的東西。可畢竟是僥幸心理,摸了好久都一無(wú)所獲,僅讓我捕獲了一顆螺螄。看著孤零零的一顆躺在我的手心,我不禁疑惑:為什么他們的螺螄都是一把一把的,而我的卻只有可憐兮兮的幾顆而以呢。

          突然發(fā)現(xiàn)營(yíng)員們都聚集在離我不遠(yuǎn)處的那塊水域里倒騰,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,生怕落下什么寶貝似的,見狀我也匆匆趟了過去?墒悄抢镌缫讶藵M為患,我費(fèi)了九牛二虎之力才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擠了進(jìn)去。

          終于我發(fā)現(xiàn)這的確是一塊寶地,營(yíng)員們一個(gè)個(gè)都滿載而歸,而我也摸到了一捧捧、一把把的大螺螄,興奮地高聲叫起來“這里有,這里有,我摸了好多,哈哈哈哈哈……”。羨慕的目光齊刷刷地都聚焦在我身上,原來剛才是我找錯(cuò)地方啦。

          安吉搗蛋夏令營(yíng)是我最難忘的一次旅程,學(xué)會(huì)了抓昆蟲、抓知了、做泡菜、叉魚、摸螺螄……這個(gè)夏天,我學(xué)到了知識(shí),也收獲了友誼,值得記憶。

        夏令營(yíng)作文600字 篇3

          21日早上七點(diǎn)半,我和另外16名小記者在池州日?qǐng)?bào)社大門口集合,坐大巴車前往楊家寨,開始了夏令營(yíng)拓展訓(xùn)練。由于這是我第一次出門,我很激動(dòng)。

          剛到楊家寨,我們自我介紹后分成了兩隊(duì)。兩隊(duì)把自己的隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)想好后,已經(jīng)是中午了。我們吃完飯就開始了今天的第一項(xiàng)活動(dòng)——搭帳篷。在搭帳篷的過程中,我知道了合作的重要性。搭完帳篷,安頓完“家”后。我們又參加了水上項(xiàng)目,如漂流、劃龍舟、水上自行車,參加完這些活動(dòng)后,我又深刻體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。因?yàn)樽鲞@些事時(shí),必須動(dòng)作一致,才可以做好。晚上,我們參加了篝火表演晚會(huì),很多同學(xué)躍躍欲試,上臺(tái)表演。我也不甘示弱,上臺(tái)表演了一些節(jié)目。等篝火滅了以后,我們各自回了自己的“家”,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天我們分別從自己的帳篷里起來了,刷完牙、洗完臉、吃完早餐后,教練問我們昨天聽到了什么,看到了什么,感受到了什么,我們一一回答完教練的問題后,就開始了第二天的活動(dòng)。第二天的`第一項(xiàng)活動(dòng)是真人CS,我們分成兩隊(duì)裝備好后,游戲就開始了。第一輪對(duì)方發(fā)起了攻擊,被我們打退了。但敵方很快開始了第二輪攻擊,這次由于我方的小女生獨(dú)自行動(dòng),很快就敗下陣來。槍戰(zhàn)結(jié)束后,我們又去騎馬和騎摩托車,一上午時(shí)間一眨眼工夫就過去了,最后我們依依不舍地離開了楊家寨。

          通過這兩天一夜的拓展訓(xùn)練夏令營(yíng)活動(dòng),我第一次住進(jìn)了帳篷,第一次自己出門,第一次漂流,第一次劃龍舟……和大自然親密接觸,感受到了大自然的美麗。

        夏令營(yíng)作文600字 篇4

          今年暑假,我參加了一個(gè)劍橋中國(guó)暑假學(xué)院舉辦的夏令營(yíng),為時(shí)兩個(gè)星期,劍橋大學(xué)的學(xué)生來給我們當(dāng)老師,給我們上課。在這兩個(gè)星期里,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了快樂。期間,還發(fā)生了不少趣事!

          我竟然睡著了

          有一天,下午活動(dòng)課是瑜伽課,在做完一系列瑜伽動(dòng)作后,老師教了我們放松式休息方法,讓我們閉目養(yǎng)神,躺下放松。我按照老師的指示,舒舒服服地閉上眼睛躺著地上,然后……就沒有然后了。當(dāng)我醒過來的那一霎那,我只看到同學(xué)們咧著大嘴的笑臉在我頭上綻放,這是怎么回事?原來,我竟然睡著了,還睡得死沉死沉的,老師叫了好幾次才叫醒我。后來,我在微信群里看到了當(dāng)時(shí)一系列照片圖片,包括老師剛開始想叫醒我時(shí),其他同學(xué)在阻止老師,還集體跟我睡得大大咧咧的姿勢(shì)合照,大家都笑得開心極了?粗@些照片,欲哭無(wú)淚,我覺得好丟人啊。不過老師卻很高興,因?yàn)槟茼樌刈屛以诜潘蓵r(shí)入睡,證明她的教學(xué)很成功呢。

          為藝術(shù)獻(xiàn)身

          還有一天,晚間活動(dòng)是時(shí)裝秀,我們要用報(bào)紙,紙皮等材料做成環(huán)保時(shí)裝,還要進(jìn)行學(xué)院間的比賽。我是我們學(xué)院的模特,要穿著“時(shí)裝”走上舞臺(tái)。我們學(xué)院的主題是布狄卡女王出戰(zhàn)場(chǎng)景,就是那位反抗羅馬侵略者的勇敢英國(guó)女王。我們學(xué)院的老師扮演拉著女王戰(zhàn)車的駿馬,需要很辛苦地跪在地上行走。而我則扮演布狄卡,我半露著肩膀,穿著由衛(wèi)生紙紙條做的草裙和彩色皺紙做的胸衣,頭戴皇冠,一手拿矛,一手拿盾,表情決絕,準(zhǔn)備跟羅馬人一決生死。當(dāng)我們走上舞臺(tái),“哇!”同學(xué)們都驚呼起來,“太拼了吧!”我們這個(gè)以歷史故事為背景的時(shí)裝秀贏得了不少掌聲,大家都夸道:“生動(dòng)有趣,模特們都很拼,簡(jiǎn)直是為藝術(shù)獻(xiàn)身了!”

          時(shí)間就像一支離弦的箭,“咻”得一下就過去了。短短兩星期的夏令營(yíng)生活就這樣結(jié)束了,其實(shí)有趣、好玩的事情還不止這么一兩件呢,等我有時(shí)間再告訴你吧。

        夏令營(yíng)作文600字 篇5

          暑假到了,我參加了夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的地方是在鄭州西亞斯大學(xué)的校院內(nèi),夏令營(yíng)的時(shí)間是從7月8日——7月28日,在這二十一天的時(shí)間里,我要離開爸爸媽媽獨(dú)立生活,我的心情很緊張也很激動(dòng)。

          剛開始,我們先去報(bào)道,然后去自已住的寢室放東西,下午由輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們?nèi)⒂^大學(xué)校園,西亞斯大學(xué)校園可大了,有游泳館、羅馬劇場(chǎng)、圖書館、體育館、高爾夫球場(chǎng)、西班牙廣場(chǎng)、外教課堂等。

          我住的寢室一共有六個(gè)人,年齡都不一樣,有12歲的,有11歲的,有8歲的,還有7歲的。我有兩個(gè)輔導(dǎo)員,一個(gè)是羅企雨姐姐,一個(gè)是盧昊楊哥哥,他倆都是西亞斯大學(xué)大二的學(xué)生,他倆對(duì)我可好了。

          我是閃電隊(duì)隊(duì)員,我在夏令營(yíng)里認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有杜林、劉清輝、張兆龍、王浩風(fēng)、馮靜哲、楊思帆、張一凡......

          夏令營(yíng)期間,我們每天都有外教口語(yǔ)課,剛開始上外教課時(shí),我很緊張,因?yàn)槭堑谝淮胃鈬?guó)人講話,后來我發(fā)現(xiàn),我們的外教老師都很愛笑,一點(diǎn)也不可怕。一個(gè)年輕一點(diǎn)的黑人女老師叫蒂維特。一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的白人女老師叫凱茜,她倆都是美國(guó)人,我很喜歡她們。

          夏令營(yíng)還安排了我們幾次中原文化之旅,去了少林寺、清明上河園、黃帝故里和新鄭博物館。

          除了旅游,校園內(nèi)的生活也很豐富多彩,我們有游泳課、武術(shù)課、乒乓球課、高爾夫體驗(yàn)課、心理干預(yù)課,此外隔一天晚上還有一場(chǎng)電影。不過我最喜歡上的還是自修課,自修課我可以到電腦室去玩電腦游戲,沒有媽媽在旁邊限制我時(shí)間,我可以一次玩?zhèn)夠,可惜自修課不是天天都有。

          夏令營(yíng)讓我最難忘的一件事就是在閉營(yíng)典禮的時(shí)候,眼看就要和相伴了二十天的老師、輔導(dǎo)員及同學(xué)們分別了,我心里特別難受,我很舍不得離開大家,在閉營(yíng)儀式上,當(dāng)離別的音樂響起時(shí),我忍不住流下了眼淚。

          這次夏令營(yíng)生活,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,自已買飯,自已管理零花錢,自已上課,自已洗衣服。每一件事都讓我懷念,希望明年有機(jī)會(huì)再來!

        夏令營(yíng)作文600字 篇6

          暑假開始了,我參加了學(xué)校組織夏令營(yíng)-------海南,見到了許多有趣的事情,但最有趣的還得數(shù)在大東海游玩。

          七日下午,我們來到了大東海,下車一看,真是好一個(gè)大東海,真不愧為中國(guó)海南的名勝風(fēng)景。我們脫下鞋,光著腳,走在沙灘上,感受那軟軟的細(xì)沙。這時(shí),李老師說:“你們?nèi)ネ嫔匙影!”只見同學(xué)們都奔跑了起來,只有我站在那兒沒底氣的問:“李老師,可以脫衣服下海嗎?”李老師猶豫了一下說:“可以,一定要注意安全。”我馬上把這個(gè)好消息告訴了同學(xué)們,只見同學(xué)們都一蹦三尺高,快速的換好了衣服,然后找了個(gè)地方擺放衣物。大家一起張開雙臂邊跑邊沖向大海邊喊:“可以下海游泳了!可以下海游泳了!大海,我來了!”

          我們下了海后,只見碧藍(lán)碧藍(lán)的海水涌在我身上,感到無(wú)比涼爽、愜意。這時(shí),我一個(gè)不留神,一個(gè)大浪打了過來,讓我嗆了一大口水,我嘗到了苦和咸的味道,我想:難道這就是人生的味道嗎?嗆了一口水后,我們的玩耍真正開始了,我敞開胸懷,準(zhǔn)備迎接海浪,“啪”地一聲,一個(gè)巨浪又打在我身上,把我拍倒了;我剛要站起來,卻又被一團(tuán)沙子擊中,“可惡”,是誰(shuí)弄的?我抹掉沙子轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)是劉科文向我宣戰(zhàn)了,我也不是好惹的,于是向他展開了反攻。然后,我們倆又召集了男生,一起對(duì)女生展開了攻擊,用沙子、海水澆到她們的身上、背上,她們只要一靠近水,我們便會(huì)攻擊著把她們趕到岸上去,搞得女生們都不趕下海了,男生們又開開心心的進(jìn)行海水大戰(zhàn)。就這樣,我們互相打斗、追逐著玩得好開心。最后,由于校長(zhǎng)伯伯怕我們出事,才讓我們停止了戰(zhàn)斗。

          這次去大東海,雖然只玩了一下子,但我們都很開心!

        夏令營(yíng)作文600字 篇7

          7月12日,我們學(xué)校舉行了“放飛夢(mèng)想,揚(yáng)起風(fēng)帆”的小記者夏令營(yíng)。

          早上,同學(xué)們來到學(xué)校,首先,舉行了開營(yíng)儀式。校長(zhǎng)為我們講開營(yíng)詞教室里鴉雀無(wú)聲,我同樣認(rèn)真地聆聽著。接著,我們坐上車,開開心心地向熙信培訓(xùn)中心出發(fā)。

          一到“熙信”培訓(xùn)中心,我們就開始了小主播的培訓(xùn)。首先,張老師說:“當(dāng)好主播必須學(xué)會(huì)控制氣息,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí),氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短有直接關(guān)系。”我們接下來練習(xí)繞口令。我們每個(gè)人都發(fā)到了稿子,我看著一大串密密麻麻的字,就像小螞蟻一樣,我一下子怔住了。心想:這么多字,肯定一口氣讀不下來。我心里對(duì)主播油然升起一股敬佩之情!斑@么難,我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個(gè)一個(gè)慢慢地讀,仔細(xì)地指著。生怕出了什么差錯(cuò)?墒牵瑫r(shí)間越長(zhǎng),我越覺得無(wú)趣,便開始嘗試快讀,可是不知怎地,一快起來,舌頭就像打結(jié)一樣,結(jié)結(jié)巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開始露出為難的情緒,但是又想起開營(yíng)時(shí)老師說的話,我堅(jiān)持了下來。

          張老師開始讓我們體驗(yàn)當(dāng)主播上鏡的感覺。我專心地讀著稿子,在心里不時(shí)地提醒自己背要挺直,不要緊張?粗鴦e人神情自若的,我的心里才慢慢平靜下來。終于,輪到我了。我小跑進(jìn)演播室,坐上椅子,猛地深吸一口氣。我開始聲情并茂,繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗(yàn)完了,老師夸我講得不錯(cuò),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要把頭抬起來面對(duì)鏡頭。我虛心地接受建議,心想:以后一定要記住。

          我們又去芭蕾舞廳體驗(yàn)跳芭蕾舞,看見櫥窗里美麗的舞裙,看見教室里同學(xué)們高雅地舞姿,看見同學(xué)們壓腿時(shí)辛苦的身影,我想芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿背后,付出了多少辛勤的汗水。

          隨著時(shí)間的飛逝,夏令營(yíng)結(jié)束了。這一次我渡過了一段美好的時(shí)光,我不僅體驗(yàn)了當(dāng)小主播的樂趣,還懂得了:只有有夢(mèng)想,就要克服重重困難,努力去實(shí)現(xiàn)。

        夏令營(yíng)作文600字 篇8

          潛江市“圓夢(mèng)蒲公英,暢享快樂暑假”夏令營(yíng)活動(dòng)感想

          在幾天前,我收到了我的帶隊(duì)老師的一個(gè)電話,電話里說在七月二十八日有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),讓我提前做好準(zhǔn)備。為什么會(huì)有這個(gè)活動(dòng)呢?因?yàn)樵趲讉(gè)月前我參加了一場(chǎng)比賽,只要是參加的人都可以去參加這個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。我興奮極了,期待著那天的到來……。

          終于,那天終于來了,我懷著期盼的心情,踏上了前往武漢的大巴車。

          經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我來到了夏令營(yíng)的地點(diǎn):武漢中小學(xué)校外教育活動(dòng)中心。

          迎接我們的是一位皮膚黝黑的教官——他將是帶領(lǐng)我們這次夏令營(yíng)活動(dòng) 的帶隊(duì)教官……。

         。(xì)節(jié)性的東西我不會(huì)介紹,因?yàn)檫@是談感想,不是寫作文,我就直接開始談感想了)

          在這幾天的時(shí)間里,我們玩了很多有意思的游戲,在這些游戲中,我學(xué)到了太多太多。

          在游戲“不倒森林中。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)之間要互相合作。這個(gè)游戲考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)之間的默契。在游戲“阿拉丁神燈”中,我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù),這個(gè)游戲加快了同學(xué)之間的感情發(fā)展。在游戲“真人CS”中,我們隊(duì)的同學(xué)一起制定了作戰(zhàn)方案和作戰(zhàn)技巧,這個(gè)游戲使我們懂得了這樣一個(gè)道理“一根筷子容易彎,一把筷子難折斷 ,”“團(tuán)結(jié)就是力量!边@個(gè)道理終身受用。學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ),讓我懂得感恩父母,感謝老師和關(guān)愛同學(xué)。在“請(qǐng)跟我來”這個(gè)游戲中,同學(xué)們互相信任彼此,從而又增加了友誼的發(fā)展………

          這幾天通過教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們的體能,性格,獨(dú)立能力發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里,我真誠(chéng)地感謝組織這次活動(dòng)的工作領(lǐng)導(dǎo)——你們辛苦了!

          這次夏令營(yíng)活動(dòng)雖讓只有短短的三天 ,但這幾天的日子會(huì)深深的刻在我的腦海中!在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了我在學(xué)校中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西:感恩,團(tuán)結(jié),合作……

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