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      2. 夏令營(yíng)作文

        時(shí)間:2021-12-23 11:43:16 夏令營(yíng) 我要投稿

        【精品】夏令營(yíng)作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】夏令營(yíng)作文匯編六篇

        夏令營(yíng)作文 篇1

          六天的夏令營(yíng)結(jié)束了,每到一個(gè)地方感慨萬(wàn)千,卻又不知從何說(shuō)起。

          第一天是7月13日,全團(tuán)三十幾人在校本部的小道上,頂著月色初次見(jiàn)面了。幾乎每個(gè)人都是大包小包,集合清點(diǎn)人數(shù)后便上車(chē)前往“珠海機(jī)場(chǎng)”出發(fā)前往蘭州,飛機(jī)起飛時(shí)耳膜一陣疼痛,不久就昏昏睡去。待到醒來(lái)之時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠色的山地已被黃綠相間的山丘取代,幾分鐘待我再次抬頭,放眼望去只有黃色的一片。出發(fā)前媽媽說(shuō)蘭州這邊白天三十度,可一下飛機(jī)一股干燥的冷氣便撲面而來(lái),才意識(shí)到我們離開(kāi)溫暖潮濕的廣州上千公里,來(lái)到了祖國(guó)美麗的甘肅省。用完午餐就去參觀黃河第一鐵橋中山橋,水車(chē)園和黃河母親塑像,一天在蘭州的旅程就算是結(jié)束了,晚上乘火車(chē)臥鋪前往敦煌。

          第二天,7月14日。早早起床的我們迎著朝陽(yáng),在茫茫戈壁灘上,真正體會(huì)到了祖國(guó)西北的蒼涼、廣闊。一下車(chē)就坐上了前往敦煌的大巴,敦煌是古時(shí)絲綢之路上一顆耀眼的明珠,千年深厚的文化積淀,在黨河水的滋潤(rùn)下,孕育出了這里樸實(shí)的民風(fēng),樸實(shí)的人們?cè)趬衙赖镍Q沙山斷崖上創(chuàng)造出人類(lèi)文化藝術(shù)的瑰寶莫高窟。上午的鳴沙山月牙泉之旅是整個(gè)旅程中最好玩的一段了。圖個(gè)新奇的我們選擇了騎駱駝上沙山,駱駝寬厚的背上很舒服,遠(yuǎn)處的沙漠一望無(wú)際,配上晴朗的藍(lán)天白云也是一道美麗的風(fēng)景線。為了滑沙我們要從旁邊的樓梯爬上那陡峭的沙漠,說(shuō)是樓梯,幾乎是被沙子淹沒(méi)了的。我們懷著恐懼一步一個(gè)腳印,相互扶持著慢慢向上爬,不知爬了多久,腳下突然平實(shí),眼前突然空闊,怯怯地環(huán)顧四周,只見(jiàn)連綿起伏的沙山,才意識(shí)到我們已經(jīng)到達(dá)了這座山的最高處。光與影以最暢直的線條進(jìn)行分割,連綿不斷的沙山望不到頭;仡^看去,幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印像是一串綢帶,一條條曲線緊系在每個(gè)人的腳下,無(wú)論怎么說(shuō),我們都站在每一條綢帶的頂端,每一刻我們都站在自己的路上最高的路上。還在爬山時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)西方有些異樣,上了山頂才發(fā)現(xiàn)在這無(wú)盡的沙山中,竟有一個(gè)古色古香的亭子,亭子旁邊便是一泓清泉,橫臥山底。排隊(duì)時(shí)十分煎熬,看著伙伴一個(gè)個(gè)順利滑下去我急得像熱鍋上的螞蟻。輪到我時(shí)手都在發(fā)抖,終于,工作人員松開(kāi)了抓著木板的手,在重力的影響下我飛速向下滑去。速度快到超乎我的意料,一不留神手居然松開(kāi)了,整個(gè)人飛了出去,在沙地上滾了好幾圈才剎住。收拾好自己,向著那一泓奇妙的月牙泉奔去。踩在曾經(jīng)的水底,看著曾經(jīng)的水邊,想到不久之后這一抹清泉就要干涸,月牙泉千年傳說(shuō)就要斷絕,不免有點(diǎn)感傷。拍照留戀時(shí),大半水面被綠色覆蓋,藍(lán)色只占一點(diǎn)點(diǎn),起初不明白怎么回事,抬頭一看竟是幾米外沙山的倒影?磥(lái)我已經(jīng)把這月牙泉當(dāng)作東方水鄉(xiāng)的泉水了。

          下午繼續(xù)在敦煌的旅程。公元三百六十六年,一位僧人在敦煌東南方鳴沙山東麓的斷崖上開(kāi)始開(kāi)鑿的石窟,后來(lái)代代有人繼續(xù),這就是莫高窟?茨呖,不是看死了千年的標(biāo)本,而是活了千年的生命。我們參觀了莫高窟的八個(gè)洞窟,雖然早有耳聞,但宗教的氣勢(shì)和當(dāng)年人們的虔誠(chéng)還是震撼到了我。這里的壁畫(huà)精美,顏色鮮艷,佛像也是栩栩如生,我們不得不感慨古人的偉大智慧。

          第三天,我們開(kāi)始坐車(chē)往我們來(lái)敦煌的反方向走,前往嘉峪關(guān)。路上從大漠戈壁一直到了祁連山邊。坐在大巴山聽(tīng)著地理李老師在前面普及地理知識(shí),不經(jīng)意往窗外一看,極遠(yuǎn)之處的山巔有一抹白色,原本以為是云,越來(lái)越近才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直伴在我們身邊的就是祁連雪山。幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程后,到了祁連山市區(qū),透過(guò)一片片淡綠就是白色的雪山,就是那白白的祁連山雪水養(yǎng)活了嘉峪關(guān),養(yǎng)活了敦煌,滋潤(rùn)了莫高窟千年的文化,滋潤(rùn)了嘉峪關(guān)千年前將士干渴的嘴唇,滋潤(rùn)了西北農(nóng)民干涸的土地。正所謂“ 不到長(zhǎng)城非好漢”,當(dāng)我們的踏上這雄偉的長(zhǎng)城,感受到了古人的智慧與愛(ài)國(guó)忠心,也是十分震撼。

          第四天,從嘉峪關(guān)出發(fā),前往西寧。嘉峪關(guān)到西寧是乘坐動(dòng)車(chē),早在幾年前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)在青海有一個(gè)地方叫門(mén)源,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)地方萬(wàn)畝油菜,一到七八月份便是一片金黃,十分壯觀。由于睡眠不充足,上了動(dòng)車(chē)就沉沉睡去,不知多久后,待到我緩緩睜開(kāi)眼睛,茫茫戈壁的景象不知何時(shí)被一片金黃所取代,這才意識(shí)到在我美夢(mèng)時(shí)已經(jīng)闖入了門(mén)源。緊忙拿起包里的相機(jī)捕捉這美麗的瞬間。下午就驅(qū)車(chē)前往金銀灘草原和原子城。金銀灘草原也算是名副其實(shí)吧,放眼望去金花銀花,一條小溪穿過(guò)谷底,一時(shí)間這淺淺的小溪竟攔住了我們的去路。這里的風(fēng)刮得我們的臉生疼,溫度比起前幾天降低了不少,大家把能穿的衣服都裹得緊緊的還是凍得直哆嗦,嘴唇都紫了。晚上我們就住在草原邊的達(dá)玉部落,用過(guò)晚餐稍做休息,我們幾個(gè)人便出去瞎逛,無(wú)意找到一片美麗的草地,看著遠(yuǎn)處的日落,合影留戀,坐在草地上暢聊。無(wú)不感慨萬(wàn)千:或許像這樣,一堆人在寒冷的天氣里,坐在早地上,看著遠(yuǎn)處的高山和一望無(wú)際的草原,面對(duì)美麗的日落,這樣的美景,這樣的情景再也不會(huì)有了吧。金銀灘草原我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一幕溫馨的場(chǎng)景,不會(huì)忘記年少的我們留在這里美好的回憶。

          第五天,早餐后,參觀青海湖。一路上景觀不停變化,從草原,到山地,又到了荒漠草原。記得在車(chē)上看到第一眼湛藍(lán),還以為是地面突然空闊時(shí)的天空。下到湖邊慢慢散步過(guò)去,一路上湟魚(yú)相伴。天上絲絲白云點(diǎn)綴著藍(lán)天,映照在湖面上泛起一陣綠,湖面被山所包圍,沙山上越野車(chē)轟鳴,草山上白羊點(diǎn)點(diǎn)。就算是在湖邊也有無(wú)數(shù)油菜花。湖中水草飄搖,幾條小魚(yú)在一葉小舟的陰影下乘涼,岸邊游人閑適,水面偶爾泛起水滴,原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的小孩在比賽打水漂。不遠(yuǎn)處兩塊被水打磨的光滑至極的石頭濺起小小的浪花。看慣了連綿不絕的山,厭倦了廣袤無(wú)垠的戈壁,來(lái)到這高原上的一顆藍(lán)色寶石,有種恍如隔世的感覺(jué)。走在湖邊的沙灘,看著深水魚(yú)群游過(guò),眺望遠(yuǎn)方水天相接之處,讓人有種來(lái)到了南方熱帶的海岸邊。只有身后連綿的青海南山和寒冷刺骨的西北風(fēng)提醒著我們這是在青藏高原。下午回到西寧,馬步芳的傳奇經(jīng)歷凝結(jié)在這一座座玉石砌成的房屋,即使百年之后的我們還能體會(huì)到當(dāng)年建成時(shí)的氣派,體會(huì)到西北王馬步芳的豪氣萬(wàn)丈。入夜,西寧天空繁星點(diǎn)點(diǎn),想到明天就要離開(kāi)這美麗的地方,結(jié)束這快樂(lè)的旅程,不免有所感傷。但沒(méi)有分別哪來(lái)再見(jiàn),只在心中回憶幾天來(lái)的酸甜苦辣,期盼未來(lái)能有機(jī)會(huì)再踏當(dāng)年旅途。

          第六天,早早起床的我們上了飛機(jī),最后俯視這帶給我無(wú)限回憶的黃色土地;氐綇V州,不知不覺(jué)外面下起了小雨。看著窗外的環(huán)境逐漸熟悉,感慨萬(wàn)千,看過(guò)了敦煌的鳴沙山,看過(guò)路上的祁連山,再看廣州的白云山;看過(guò)鳴沙山邊一灣月牙泉,看過(guò)中山橋下一條母親黃河,再看廣州海心沙畔的珠江,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界那么大。

          六天居然過(guò)的這么快,分別時(shí)我們依依不舍的揮手道別。即將升上初三的我們面臨著或大或小的壓力,這也許是我們最后一次瘋狂了吧,但是不論如何人總是要長(zhǎng)大的,這份美好我們會(huì)永遠(yuǎn)留在心里,懷著年少的夢(mèng)想向著未來(lái)前進(jìn)。

        夏令營(yíng)作文 篇2

          ——睡眠篇

          這是我第一次參加夏令營(yíng),也是第一次離開(kāi)媽媽這么久。睡覺(jué)本來(lái)是件很幸福的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是我一天中這最怕、最討厭的一件事,現(xiàn)在又加上媽媽不在身邊,我當(dāng)時(shí)的心情真是糟糕透了。

          “啊……媽媽?zhuān)瑡寢尅币魂囮嚱泻奥曉谖覀兎块g里回蕩著,我頓時(shí)從夢(mèng)中被驚醒,坐起來(lái)一看,原來(lái)是月月又在大喊大叫來(lái)了。唉,我們只能等著她再次睡著后,才各自躺回到自己的位子上。不過(guò),剛剛迷迷糊糊要睡著的時(shí)候,小雙雙又在叫了“啊,痛痛痛,有蟲(chóng)子,有蟲(chóng)子在咬我,嗚……”我也感到身體有點(diǎn)癢癢的,亂抓了一通,翻來(lái)覆去的睡不著了。就這樣,睡睡醒醒就挨到了天亮。

          早晨一起來(lái),就感到腳上一陣陣的痛,一看,原來(lái)有好幾個(gè)密密麻麻的大包呀!到底是什么在咬我們呢!大家把席子卷了上去,打開(kāi)一看,看見(jiàn)好幾只甲蟲(chóng),腦袋尖尖的,身體卻比較大,翅膀是透明的,身體和頭是黃白相間,老師們都說(shuō)它還只是個(gè)小甲蟲(chóng)寶寶呢!還有幾只螞蟻,終于找到罪魁禍?zhǔn)琢,原?lái)昨晚陪我們睡的不止是小伙伴們,還有這些小昆蟲(chóng)呢!

          在家里,床上只有我、被子、枕頭;在靜谷,卻還有這么多小蟲(chóng)子陪我睡,窗外還有許多小動(dòng)物正開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢……

          ——美食家庭

          “孩子們吃飯啦”!孫老師朝著宿舍大喊一聲。話(huà)音未落,大家就一窩蜂似的從自個(gè)兒的房間里飛奔出來(lái),奔向食堂,嘴里還不停地念叨著“今天午餐會(huì)有什么好吃的呢?”

          “快看,快看,今天有土豆呢!”“這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是今天有意大利肉醬面!薄安皇,還有花卷呢,我覺(jué)得是菠菜……”大家七嘴八舌地議論著。但最引人注目的是每盤(pán)菜邊上裝飾的小花朵,它是那么的精致,就像酒店里那樣的擺放著,這些菜感覺(jué)剛從酒店里端出來(lái)一樣,那么惹人喜愛(ài)!菜品雖然都是蔬菜,每一樣都合我胃口。特別是那碗里的半個(gè)土豆,本來(lái)是一個(gè)土豆,不知道孫老師用了什么辦法讓這一個(gè)土豆變成了一半是土豆泥壓在下面,土豆泥吃起來(lái)軟軟的,特別香;另一半是土豆塊,土豆塊吃起來(lái)脆脆的,上面插了兩根薯?xiàng)l,特像兩只耳朵豎在那里。孫老師為了讓我們吃得開(kāi)心,特意在薯?xiàng)l中間插了一朵小花,真可謂是色香味俱全了!同學(xué)們蜂擁而上,都迫不及待地狼吞虎咽把它吃完,連在一旁的媽媽也贊不絕口,不停地說(shuō)好吃好吃!

          孫老師不僅菜燒的好,而且這些菜也是她自己種的哦!在食堂的前面,就有一片果園,里面種了許多瓜果蔬菜。什么時(shí)候想吃,盡管隨時(shí)放心去摘,沒(méi)有一點(diǎn)農(nóng)藥,真正的純天然食物哦!

          ——雕洞兒花

          這次夏令營(yíng)雖然做了很多有趣的東西,比如勺子、錘子……但最令我印象深刻的還是雕洞兒花了。什么是洞兒花呢?就是勺子把柄最頂上雕的花,我們高老師叫它洞兒花。

          這么多同學(xué)當(dāng)中,洞兒花只有我一個(gè)人做了。高老師對(duì)我說(shuō):“同學(xué)當(dāng)中,你是最大的了,我應(yīng)該教你一些更難的東西”。∽畲蟮倪有這待遇。e看把柄上那么一朵小花,但要在如此纖細(xì)的上面雕刻還真是不容易!遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比做勺子和錘子難多了!

          “只要功夫真,鐵棒磨成針”先在把柄頂上量好尺寸,畫(huà)好圖,開(kāi)始雕……因?yàn)槊恳粋(gè)筆畫(huà)的粗細(xì)與長(zhǎng)短都是不同的,雕刻每一個(gè)不同的筆畫(huà),都必須用不同的雕刻刀,我先雕泥土部分,再雕根部、花瓣、花蕊,特別是雕花蕊的時(shí)候?qū)嵲诤茈y,木塊一大塊一大塊的掉下來(lái),根本看不出有花蕊的痕跡,還把手給割破了,流了不少的血……完成的作品,雖然不怎么好看,坑坑洼洼的很粗糙,但是我還是比較喜歡它,因?yàn)槭俏易约河H手做的,而且付出了那么多的心血。

          老師告訴我,雕洞兒花時(shí)必須要有足夠的耐心,不能夠性急,也不能煩躁……雕洞兒花讓我明白了不管做什么事情,只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做,相信都會(huì)成功的!

        夏令營(yíng)作文 篇3

          今天上午的軍訓(xùn)內(nèi)容主要是鞏固練習(xí)。有了前兩日的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們動(dòng)作更加規(guī)范、步伐愈發(fā)整齊、口號(hào)喊的更加響亮了。教官于是獎(jiǎng)勵(lì)我們休息,并教我們唱歌兒。然而,由于連日來(lái)奮力喊口號(hào)的原因,在眾人殷切的目光下,我們可愛(ài)的教官一開(kāi)口就破音了!敖坦伲ぷ硬恍欣,喝點(diǎn)水再唱吧!”有同學(xué)熱心提議。教官灑脫地說(shuō):“沒(méi)事兒,你們好好學(xué)就行!”又接著唱起來(lái)。待我們學(xué)的差不多時(shí),他已經(jīng)聲音嘶啞,但仍堅(jiān)持喊著口令。在這樣強(qiáng)烈的堅(jiān)毅不拔的力量感染下,我也不斷提醒自己規(guī)范自己的動(dòng)作。

          再說(shuō)說(shuō)今天的重頭戲“軍體拳”吧。一套拳法下來(lái),各種動(dòng)作看得我們眼花繚亂,暗暗咂舌。剛開(kāi)始起手的動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單,大家的狀態(tài)還都不錯(cuò)。越往后拳法越是復(fù)雜,許多連貫性的動(dòng)作需要費(fèi)心琢磨并反復(fù)練習(xí)才能完成。就這樣反反復(fù)復(fù),一遍又一遍地不斷練習(xí),我終于掌握了拳法的前半部分,還真是不容易!“功夫不負(fù)有心人”,等晚上回家我再多觀察練習(xí),應(yīng)該能夠打出一套漂亮的軍體拳了。

          明天繼續(xù)加油!FIGHTING!

        夏令營(yíng)作文 篇4

          我參加了石門(mén)附小暑假“劍橋牛津動(dòng)感夏令營(yíng)”,動(dòng)感的十四天之旅結(jié)束了。讓我來(lái)跟大家分享美妙的夏令營(yíng)之旅吧!

          開(kāi)營(yíng)當(dāng)天,太陽(yáng)火辣辣的要曬干我的水分,高高掛在天空,可我仍舊興致勃勃地期待我的十四天之旅。

          首先,我到了學(xué)校之后,在簽到處簽了名,照了相片,再去有為廳參加開(kāi)營(yíng)典禮。到了那之后,有為廳人山人海,高朋滿(mǎn)座,我好不容易找到一個(gè)座位,安靜坐下來(lái)等著開(kāi)營(yíng)。隨著音樂(lè)聲響起來(lái),我看到十幾個(gè)膚色各異的外國(guó)人,有的男生和女生長(zhǎng)得很高很瘦,一米八以上像巨人;有的膚色黑黝黝的,像黑炭一樣;有的長(zhǎng)了一雙藍(lán)眼睛,像幽深的源水一樣深邃;有一個(gè)是東方人,她叫Jessie,長(zhǎng)得非常漂亮。他們唱在臺(tái)上又唱又跳,我們持續(xù)了兩分鐘熱烈的掌聲。這群外教老師都是劍橋牛津頂尖的學(xué)生,營(yíng)長(zhǎng)叫Hydra。在他們熱情的歌聲中,奔放的舞蹈里,全場(chǎng)人跟著一起手舞足蹈起來(lái),大家玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間開(kāi)營(yíng)典禮進(jìn)入了尾聲,我們開(kāi)始了十四天學(xué)習(xí)英國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩時(shí)分。

          外教老師先安排所有入營(yíng)者分營(yíng)測(cè)試,根據(jù)不同的口語(yǔ)交際水平來(lái)分班,最后分了10個(gè)班,約15人一班,每班用不同顏色區(qū)分,班級(jí)數(shù)字越大水平越好,跟進(jìn)的老師也更厲害。經(jīng)過(guò)一輪的測(cè)試與考核,晚上成績(jī)出來(lái)了,我分在了第5班,英語(yǔ)水平不上不下,我挺開(kāi)心的,畢竟與許多高年級(jí)的大哥哥大姐姐列為同一個(gè)班,說(shuō)明我還是不錯(cuò)的。

          學(xué)習(xí)過(guò)程中,每天有不同主題不同老師來(lái)教導(dǎo)我們班,直到所有外教老師都輪了一回又重來(lái),而且每次不同的老師來(lái),他們都會(huì)給我們簽名。外教老師的筆風(fēng)真漂亮,洋洋灑灑的英語(yǔ)在他們手里串寫(xiě)出來(lái),像花兒一樣漂亮。我們每天除了學(xué)習(xí),與外教老師口語(yǔ)交流,上動(dòng)感體育課,有時(shí),晚上還有動(dòng)感電影欣賞。精彩的活動(dòng)一天復(fù)一天,外教老師熱情耐心,雖然我的口語(yǔ)一直不太好,但他們從不會(huì)取笑我,還會(huì)慢慢帶我進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),我的語(yǔ)感越來(lái)越好,對(duì)自己越來(lái)越有信心,玩得不亦樂(lè)乎,有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了。

          第九天是戶(hù)外游學(xué),全體老師和同學(xué)們,包括外教老師一起高興地坐上旅游大巴班往廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園方向奔去。路途遙遠(yuǎn),約2個(gè)小時(shí)。到了那,我們興奮極了,拍完照就進(jìn)大門(mén),再到行李區(qū)換上泳衣一起沖向有趣的水上樂(lè)園區(qū)。在五彩繽紛的游泳池里,我和其他同學(xué)不停地玩打水戰(zhàn)游戲,有時(shí)我還會(huì)調(diào)皮地向外教老師拔一把水,或者玩搖滾大球,一起瘋狂,長(zhǎng)長(zhǎng)的滑水道滑起來(lái)好刺激又好玩。這真是有趣的一天,可惜夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地踏上回程的巴士,累了一天的我在夢(mèng)里,繼續(xù)與老師們玩了打水戰(zhàn)的游戲,真開(kāi)心。

          時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)到最后一天來(lái)了,畢營(yíng)時(shí)間到了,該和所有外教老師,同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。我們?cè)讵{山鎮(zhèn)一家四星級(jí)酒店進(jìn)行自助餐畢業(yè)典禮。在那,我們每一個(gè)營(yíng)都有自己的節(jié)目,有的是舞臺(tái)劇,有的是歌舞劇,有的是小品,豐富多彩,每個(gè)營(yíng)利用自己能找到的物品制造了服裝、道具,表演時(shí)每個(gè)節(jié)日精彩紛呈,而且所有的`表演都是用英文表演。我第一次看到外國(guó)舞臺(tái)表演的風(fēng)趣、優(yōu)雅、動(dòng)感,感受了《白雪公主和七個(gè)小矮人》彼此之間的真誠(chéng),還有我所在營(yíng)的動(dòng)感吉他音樂(lè)表演,震撼全場(chǎng),這美妙的一天令我終生難忘。

          畢營(yíng)典禮結(jié)束,我依依不舍與外教老師道別,并加了微信?鞓(lè)的時(shí)光總是那么快,期待來(lái)年再次與外教老師創(chuàng)造不一樣的精彩故事。

        夏令營(yíng)作文 篇5

          今年的暑假又到了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)軍事夏令營(yíng),我一直滿(mǎn)懷希望地期待著。

          去軍事夏令營(yíng)的那天,我早早地起了床,不斷的問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了,一邊吃飯一邊想象軍事夏令營(yíng)是什么樣的情境?我們會(huì)住在哪里?好玩嗎?有空調(diào)嗎?各種想象充滿(mǎn)了我的腦海。我背上一個(gè)大背包帶好行李,正準(zhǔn)備上大巴車(chē),媽媽的‘嘮叨’又來(lái)了:“吃飯多吃點(diǎn),要自己洗衣服,不要哭,想媽媽就打電話(huà),好嗎?”我喃喃一聲:“知道了”心想我又不是三四歲的小孩了,您就不用擔(dān)心我了。大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了。所有的隊(duì)友們都回到了車(chē)上。家長(zhǎng)們都站在街道兩邊,直到大巴車(chē)走遠(yuǎn)。爸爸、媽媽的身影才消失在身后…家長(zhǎng)們一定不放心我們吧,越是這樣,我就越要證明小孩子也可以獨(dú)立自主

          在大巴車(chē)上,我們唱起了軍歌“一二三四,一二三四,像首歌。綠色軍營(yíng),綠色軍營(yíng),教會(huì)我。唱得山搖地也動(dòng),唱得花開(kāi)水歡樂(lè)。一呀么一呀么一呀么一,一把鋼槍交給我。二呀么二呀么二呀么二……”歌聲回蕩在車(chē)中,大約7、8個(gè)小時(shí)候,我們來(lái)到了軍事夏令營(yíng)地

          大家你擁我擠的下了車(chē),沖進(jìn)后勤工程學(xué)院。此時(shí),我們都傻眼了,沒(méi)有大城市的繁華和高樓大廈,沒(méi)有車(chē)水馬龍。有的是蔥蔥郁郁的樹(shù)林和訓(xùn)練場(chǎng)---這就是軍人的訓(xùn)練場(chǎng)。

          訓(xùn)練場(chǎng)正前方是我們的宿舍。我們領(lǐng)了裝備,整理了宿舍,穿上了迷彩服,拿著飯碗,排隊(duì)走向食堂。本以為會(huì)是豐盛的午餐,但見(jiàn)桌子上擺著一盤(pán)黃瓜,一盤(pán)南瓜和一碗菜葉湯。我們都傻了眼睛。正準(zhǔn)備坐下,沒(méi)有想到教官大喊一聲“起立”。嚇得我們差點(diǎn)摔了碗。原來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候都要站著吃飯,這時(shí)有一個(gè)小朋友吃飯時(shí)在說(shuō)話(huà),教官一怒之下打掉了他的飯碗。原來(lái)軍人要有軍人的樣子,教官說(shuō)這才叫吃苦。這時(shí)候,我真想家,想爸爸、媽媽做的美餐

          吃完飯后,我們帶上軍帽開(kāi)始了‘魔鬼式’訓(xùn)練。剛見(jiàn)教官,他穿著整齊的軍裝,長(zhǎng)褲,帶著軍帽。哪怕在這樣炎熱的天氣下,我們的教官也沒(méi)有脫下過(guò)他的長(zhǎng)褲和帽子。而他的樣子真像我們班的李芳平。嘴皮厚厚的,牙齒漏在外面,簡(jiǎn)直就是李芳平的‘長(zhǎng)大版’

          開(kāi)始訓(xùn)練了,立正,稍息,向右看齊,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),別看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。考驗(yàn)的是集體精神,稍息時(shí),邁出的角度要一致,邁出時(shí)要整齊。向右看齊,看齊時(shí)一定要用小碎步跺腳,并且要整齊,有力。只要一聽(tīng)到口令。反應(yīng)要快,不能慢半拍。向后轉(zhuǎn)時(shí),要從右邊轉(zhuǎn)。才訓(xùn)練幾分鐘,汗水都已經(jīng)浸透了我們的迷彩服,輕輕一撓,臟東西就出來(lái)了

          一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了,我們回到了宿舍。8個(gè)伙伴只有一個(gè)小電扇的寢室,太熱了。這時(shí),許多隊(duì)友都哭了,他們想家、想媽媽、想空調(diào)。我本想哭,終于強(qiáng)忍住,因?yàn)槲乙獔?jiān)持下去。6點(diǎn)鐘起床的鐘聲就響起來(lái)了,開(kāi)始洗漱。而我們怕早上來(lái)不及起床,只有穿著迷彩服和襪子睡覺(jué)。

          雖然在軍事夏令營(yíng)的第一天很苦、很累,但還是讓我永遠(yuǎn)難忘。

        夏令營(yíng)作文 篇6

          夏令營(yíng)的第三天,我們迎來(lái)了五年級(jí)點(diǎn)球大戰(zhàn)。

          球場(chǎng)被圍得水泄不通,小射手們都已準(zhǔn)備好了,卻遲遲不見(jiàn)他們動(dòng)腳。原來(lái),球門(mén)前還少個(gè)守門(mén)員。這時(shí),一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來(lái)遲。黑人老師渾身是黑,他咧嘴一笑,白白的牙齒露得特別的醒目,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。一不留神,黑人老師便已站在球門(mén)前,擺好了抵御“飛來(lái)足球”的準(zhǔn)備。嘿!那架勢(shì)還真像一名訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)守門(mén)員:弓著腰,雙手張開(kāi),雙膝微曲,眼珠子卻在左右轉(zhuǎn)動(dòng),尋找著足球飛來(lái)的方向。我們班的xx上場(chǎng)了。雖然看上去有點(diǎn)小小的緊張,但臉上透露著一種自信:這球,我進(jìn)定了!黑人老師面對(duì)小射手,卻也不怠慢,他在左右兩邊快速移動(dòng),不讓xx有可趁之機(jī)。這時(shí),xx一個(gè)箭步,全身的力量都仿佛聚集于腳尖,他甩開(kāi)大腳,用力一掃——我看見(jiàn)球貼著草尖飛過(guò),連小草都嚇得抖三抖。耶!我好象聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球,歡呼聲已做好沖出喉嚨的準(zhǔn)備。可就在這時(shí),我只覺(jué)眼前一花,一道黑色閃電在我面前急速閃過(guò),我反應(yīng)稍一遲鈍,就看見(jiàn)剛剛還在左邊的黑人老師已經(jīng)撲倒在右邊的草地上,手中還抱著那只足球!

          歡呼聲已經(jīng)卡在了喉嚨中,我目瞪口呆地望著黑人老師,心中不禁疑問(wèn)一片:他,他是什么時(shí)候跑過(guò)來(lái)的?男生一個(gè)球都沒(méi)能攻破黑色門(mén)神的十指關(guān),只好指望女射手了。輪到朱希陽(yáng)時(shí),男生們一半加油一半起哄地喊著:“暴力!暴力!”可朱希陽(yáng)的發(fā)揮實(shí)在太差,一腳踢去,球根本是貼著草地在緩緩地溜達(dá),黑人老師微微一笑,從容地走過(guò)來(lái),不費(fèi)吹灰之力將球撿了起來(lái)。“切!”男生中一片噓聲。對(duì)此,朱希陽(yáng)只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門(mén)前,如一堵黑色的墻。哎!那黑色門(mén)神的能耐不可小視。

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