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      2. 夏令營(yíng)的作文

        時(shí)間:2021-03-17 13:22:53 夏令營(yíng) 我要投稿

        有關(guān)夏令營(yíng)的作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)夏令營(yíng)的作文三篇

        夏令營(yíng)的作文 篇1

          英語夏令營(yíng)開營(yíng)的第一天,我到教學(xué)樓四樓那兒去英語面試。面試結(jié)束我和伙伴們都分到了一班。

          面試的結(jié)果令我滿意,我和伙伴們開開心心地玩了起來。6:00,開始了晚上有趣的戶外活動(dòng)。晚上,美國(guó)老師給我們定下了規(guī)則,一共有四個(gè)游戲,每個(gè)班玩兩個(gè)游戲,15分鐘一個(gè)游戲,生日快樂歌是集合鈴,15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個(gè)游戲——找字母。規(guī)則是:一共有三個(gè)沙坑,每一個(gè)坑都有26個(gè)字母,每個(gè)字母都要放在相應(yīng)的拼板上。美國(guó)老師喊到:“3、2、1、GO!”

          聽到了口令,大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘,一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時(shí)間里,大家就找到了四塊字母,就連幾個(gè)平時(shí)十分懶惰的同學(xué),在這個(gè)游戲里表現(xiàn)十分勤快。我在一個(gè)地方一下子發(fā)現(xiàn)了兩塊字母,美國(guó)老師十分的高興。大于過了十分鐘大家已經(jīng)籌集了十九塊字母,字母越來越稀少,

          字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘,最后,經(jīng)過了大家的努力,我們一共挖到了二十二塊字母,這個(gè)游戲真是有趣。

          我們又來到了另外一個(gè)游戲場(chǎng)地,在這個(gè)排球場(chǎng)旁邊居然放著一個(gè)藍(lán)色的巨球,沒有錯(cuò),這個(gè)游戲就是打巨球。游戲規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間里,雙方要把這個(gè)藍(lán)色的巨球扔到對(duì)方的地區(qū),就可得到一分,出界,對(duì)方就可得到一分。開始比賽,我們發(fā)球,只見,我們的一個(gè)隊(duì)員把球一扔,重重地扣到了對(duì)方的場(chǎng)地,好的!發(fā)球得分,我們的隊(duì)員高興地唱起了歌。后面的比賽越來越精彩,越來越激烈。例如這個(gè)球:我們把球扔了過去,他們幾個(gè)居然搶了起來,幾個(gè)人搶到了籃筐下,真是有趣。

          今天的戶外活動(dòng)真是有趣。

         

        夏令營(yíng)的作文 篇2

          火車開動(dòng)了,我的心早飛到了盼望已久的桂林,仿佛置身于甲天下的桂林山水畫卷之中

          再見了,哥哥!妹妹在跟著火車呼喚,她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠(yuǎn)的南方,而且沒有爸爸媽媽陪伴心里真不點(diǎn)不好受,眼淚也情不自禁地流出來。我透過車窗揮著手:再見了,爸爸!媽媽!再見了,妹妹!

          火車漸漸開出了武漢,風(fēng)馳電掣般地向鄂南山區(qū)奔去。我回頭望著親愛的家鄉(xiāng),在心里默默地喊著:再見了,武漢!

          初到桂林

          火車到站了,先來的老師早就為我們安排好了住宿。當(dāng)天下午,我們寫作夏令營(yíng)的同學(xué)逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉(zhuǎn)。

          山峰往往像巨大的盆景似的出現(xiàn)在街道的前方,連學(xué)校里也會(huì)長(zhǎng)出秀麗的.山峰。我原以為風(fēng)景都在郊外,哪知整個(gè)城市就是一座大公園。

          桂林街道寬敞,干凈整齊。商店里水果又多又便宜,西瓜只一角錢一斤,我和幾個(gè)同學(xué)買了一個(gè)大個(gè)的,拼命地吃,也沒吃完。武漢還沒有上市的荔枝,可這里早就上市了。

          桂林,我一到這里就愛上了你。

          游漓江

          一大早,我們披著熹微的晨光,登上了游艇,去觀賞漓江兩岸的風(fēng)光。

          游艇順流而下,漓江水清澈見底,近處,可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石;遠(yuǎn)處,可以看到兩岸山峰的倒影。

          看!正在用鼻子吸水的象鼻山,橫臥在江邊的凈瓶山,先后撲入我們的視野。再看,馳名中外的九馬畫山上畫著奇異的圖畫;仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮不過,我最感興趣的還是那富有神話色彩的八仙過江山。

          傳說,八仙云游,經(jīng)過漓江,看到這兒風(fēng)景優(yōu)美,后悔自己不該上天當(dāng)神仙,為了永遠(yuǎn)能觀賞這美麗的山河,就變成山石,矗立在漓江畔。你瞧,中間那個(gè)挺著大肚子,搖著芭蕉扇的,就是漢鐘離;右邊是韓湘子,那突出的巖石多像他手中握著的笛子;向左邊看,那第三個(gè),不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎?

          漓江,真是世界上最美麗的江。

        夏令營(yíng)的作文 篇3

          難者不難,易者不易!}記

          生活中有很多事,是因?yàn)樽约航o自己施加過多的心理壓力,才付出多而回報(bào)少或沒有。我就遇到過這樣的事情。

          那是夏令營(yíng)的第一天,一連上了幾節(jié)課后,太陽早已西斜。飯后,老師讓我們到教室里晚自修。

          剛找到位置坐下,老師說:“同學(xué)們,人都到齊了嗎?好,我開始出作文題了。”

          我一聽,連忙看一眼手表,八點(diǎn)!我馬上問老師:“寫作文嗎?”老師堅(jiān)定地回答我說:“對(duì),題目是《第一次》,大家快寫,早點(diǎn)寫完早睡覺!”

          我一嚇,寫作文!我可是最討厭寫作文的。

          突然,老師收起滿臉的微笑,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“你們最好不要打流水賬,否則,嘿嘿!边@時(shí)老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了,重寫!”

          最后一句話就像是一塊石頭扔進(jìn)了水里,在四周泛起了層層漣漪,從墻上反彈到我的心上。

          那是我第一次參加一個(gè)夏令營(yíng),想回家,不繼續(xù)參加。

          但是我又想:只要我挺過這幾天,以后就可以玩得更高興了,總有苦盡甘來的時(shí)候,想到這兒,我又鼓起勇氣,開始構(gòu)思。

          終于,我寫好了,忐忑不安地去排隊(duì)。

          我小心翼翼地用雙手捧著作文,交給老師。

          老師接過作文,眉頭一皺,我心想:難道我打了流水賬?可是我寫的作文都是按老師的要求來寫的,即使打了流水賬,老師也應(yīng)該馬上撕掉它才對(duì)啊。

          想到這兒,我便情不自禁地閉上了眼睛,生怕作文會(huì)被撕得粉碎。

          沒想到老師看完作文后笑了起來,我心中那顆懸空的大石,終于平穩(wěn)的落地了。

          在這時(shí),我悟出了一個(gè)生活的道理:有些人說”生容易,活容易,生活不容易。“這并不是因?yàn)樯詈茈y,而是因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩舷确穸俗约海钭匀徊粫?huì)成功。

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