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      2. 夏令營的作文

        時間:2021-03-07 20:07:47 夏令營 我要投稿

        【熱門】夏令營的作文三篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的夏令營的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】夏令營的作文三篇

        夏令營的作文 篇1

          夏令營,雖然有一月,卻發(fā)生過許許多多的事情,其中有一件事情,讓我難以忘記,感慨萬千,深存腦海。

          這既是關于人的,也是關于事的一次:星期六,望著火紅的太陽與聽著咕咕的肚子,便知中餐時間已到,大家都期盼著下課。經過漫長的等待,鈴響了。大家像一群狼似的沖出教室排隊,看來都是“餓死鬼”,用老師的話說“一群非洲難民啊”!終于,我們吃完飯了。理應要去教室的我今天卻去了寢室,而故事也就發(fā)生在那里。

          這幾天不知怎么的,心情一直都不太好。總覺得有塊烏云壓在我頭上,遲遲不散。我躺在自己的床上,睡起覺來了。剛剛要進入夢鄉(xiāng),卻聽見一陣陣乒乓球的聲音。我睜開眼睛一看,原來是“他”在寢室里打乒乓球。我叫他停下來,他卻好像沒有聽見,理都不理。終于,“憤怒的魔鬼”驅使我跟他吵了一架。我們倆本是好朋友,卻因為這件小事分散。后面的幾天,我倆誰也不理誰。我們之間始終相隔了一層紗似的,怎樣也到不了一起了。但我并不后悔,依然以討厭的眼神看著他,從未消失。

          直到有一天,我一個人無聊地獨自玩耍,看見了他,也一樣是不理,玩我的?赏蝗婚g,我那不爭氣的腳一下就抽筋了。當時教室里只有我們倆了,我想這家伙一定會幸災樂禍的看好戲吧!我開始強忍著,不想讓他看笑話?伤l(fā)現(xiàn)我的不對勁,不但沒有做“觀眾”,而做起了我的“醫(yī)生”。只見他快速地走過來,蹲在我前面。按著我的腳,說:“怎么啦,沒事吧,這樣按好點沒?要不要去醫(yī)院看看”。我大吃一驚,結結巴巴的說:“不,不用了。”只見他輕輕地接著按,等待我舒服了許多,他便走了,那背影使我感到了愧疚。我站起來了,說:“我們倆還是好朋友,對吧?”他驚訝地回過頭來,僵硬的臉迅速微笑起來:“是的,永遠是!庇谑,他走了過來,擁抱一下……

          事情就是這樣,感覺沒什么大不了的,但俗語說的`好:“宰相肚里能撐船。”我那狹隘的想法讓我羞愧,他那廣闊的胸懷使我敬佩,也使我們倆形影不離。更讓我明白,友誼是需要維護的,退一步海闊天空,太計較的人會失去朋友!我覺得,這個夏令營讓我明白了這一件事情就夠了!

        夏令營的作文 篇2

          今年暑假,我第一次離開爸爸媽媽,參加了夏令營活動。我覺得這次夏令營特別有趣,特別難忘。

          我們先去了清溪古鎮(zhèn),看到了很多古代的建筑,房屋上有許多精美的雕塑,展示了古代的風土人情。我們還看見了古老的水車,只要用力一推,水車轉動,水就被抽上來了?粗囅褴囕喴粯泳従彽剞D動,發(fā)出吱呀吱呀的響聲,伴隨著潺潺的流水聲,我仿佛聽見外婆在哼唱著動聽的歌謠……

          后來,我們還游覽了唐家河自然保護區(qū)。這里有許多猴子,它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒,還有像金元寶一樣的小耳朵,可愛極了!你瞧,還有一只小猴子,正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀,讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時光……

          啊!這次夏令營多么有趣呀!雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但是我們見到了很多美景,學會了獨立,學會了與小伙伴和睦相處。我們每個人都很開心。

          魯稚點評:

          驪遐寫得很生動,特別善于抓住重點,帶入感情:寫古鎮(zhèn)的風土人情重點放在水車上,還聯(lián)想到外婆,景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上,又聯(lián)想到爸爸媽媽,溫馨動人。

        夏令營的作文 篇3

          為了豐富我的暑假生活,媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天,我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽!

          首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊,分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊,其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則:

          1、那個隊傳遞氣球快,那個隊就獲勝。

          2、在氣球傳遞過程中,不能用手觸摸氣球,如果用手視為違規(guī),要重新傳遞。

          3、氣球不能落地,落地后也必須重新傳遞。

          迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的小技巧:要用牙齒緊緊地咬住吸管,并保持吸管向上,以防止氣球掉落。

          講完,老師拿來兩個藍色的氣球,又分給我們每人一根飲品吸管,并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的一聲停下,熱火朝天的比賽開始了。

          因為我們漢堡隊沒有排好隊伍,個頭七高八低,影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方,沒能保持吸管始終向上,氣球幾次落地,輸?shù)袅说谝粓霰荣。失敗乃成功之母,我們大家沒有一蹶不振,而是總結經驗吸取教訓。重新調整了隊伍,個高的在后面,個矮的在前面,以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地,沒能獲勝。

          第三輪我們隊團結一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣,最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽

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