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      2. 夏令營(yíng)作文

        時(shí)間:2021-02-28 10:04:02 夏令營(yíng) 我要投稿

        夏令營(yíng)作文6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        夏令營(yíng)作文6篇

        夏令營(yíng)作文 篇1

          今天夏天,我參加了我第二次夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng),我們來(lái)了壩上草原。

          這是我第一次來(lái)到壩上草原。8月的北京酷暑難耐,可草原上白云朵朵,涼爽宜人。在草原上我們看到了大詩(shī)人劉禹錫說(shuō)的:“東邊日頭西邊雨”。只不過我們這里“西邊日頭東邊雨”。雨后我們還看到兩道一高一低的雙彩虹,當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次看到雙彩虹。

          在夏令營(yíng)里,好多事情都要自己做。我們要自己洗衣服、放水洗澡、收拾房間,吃飯也要自己盛;但是我們帶了一些零花錢,可以買自己喜歡的零食,是不是很好呀?而且,也沒有爸爸媽媽在耳邊念“緊箍咒”了呢。

          在夏令營(yíng)里,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。比如怎么樣凈化水、和大家一起學(xué)習(xí)爬樹、在大草原上學(xué)騎馬。我還認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的小伙伴和教官:有兩次夏令營(yíng)都遇到的愛笑的張愷心、溫暖的馮雨彤哥哥、強(qiáng)壯的“桌子”教官、會(huì)開車玩漂移的修峰教官等等。他們讓我的夏令營(yíng)生活變得更加多姿多彩。

          媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,男孩子就得走出家門!蔽艺J(rèn)為參加夏令營(yíng)可以讓自己變得更加獨(dú)立,離開了爸爸媽媽身邊,我們也可以過的很好。我相信:勇于嘗試,沒有什么是我們做不到的!

        夏令營(yíng)作文 篇2

          XX年7月12日 星期六 晴

          我迫不及待地來(lái)到香河園少年之家,我貼好了我早已準(zhǔn)備的暈車貼,坐上了舒適的大巴,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了懷柔生存島。

          我們分了各自的房間,我很慶幸——我校的老師和我們女生在一個(gè)房間,而后,帶隊(duì)老師選出了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng),我們舉行了盛大的開營(yíng)儀式后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,美味的飯菜使我們食欲大開,享用后,我們回到了宿舍午休。

          2:30我們集合,開始了豐富多彩的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是讓人興奮的自己開機(jī)動(dòng)車,我有點(diǎn)兒興奮,又有點(diǎn)兒害怕,興奮的是我能自己開機(jī)動(dòng)車?yán)!害怕——我怕機(jī)動(dòng)車開不好,旁邊的教練說(shuō)我。心里想個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,我沖進(jìn)了車?yán),張老師給我照了相后,教練踩了油門,第一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我不知所措,教練幫我轉(zhuǎn)了彎,第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我心里忐忑不安,我轉(zhuǎn)彎沒成功,第三個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我更加緊張,沒轉(zhuǎn)徹底,最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我吸取了前三次的經(jīng)驗(yàn),我終于成功了!心里像吃了蜜糖似的,好甜好甜。

          我們依依不舍地離開了,開始開火車,對(duì)方拉繩子拉得非常快,我應(yīng)接不暇,一個(gè)來(lái)回下來(lái),我的胳膊酸疼。

          我們接下來(lái)“賽龍舟”,因?yàn)楸荣惷筷?duì)九人,我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)沒上場(chǎng)。我們刻苦練習(xí),腳勾環(huán),手拽繩,黃天楊喊:“左右左右。”我們一開始感覺特別別扭,老停下來(lái),一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào),張老師和李老師在一旁給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過努力,越來(lái)越好,取得了很多進(jìn)步,比賽是一個(gè)來(lái)回,回來(lái)時(shí)要唱歌,那個(gè)沒上場(chǎng)的同學(xué)幫黃天楊喊左右,我們?nèi)〉昧说谝,這是我們團(tuán)結(jié)的作用,我們的手很疼很疼,可我們還是很高興,只要有付出就有回報(bào)。

          我們?cè)缫佯嚹c轆轆,餓狼似的撲向了飯菜,開始狼吞虎咽,經(jīng)過一番斗爭(zhēng),我們滿意地回了宿舍。

          我們又去聽了講座——陶藝,我知道了陶瓷的四大特點(diǎn):白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磐。我回到了宿舍,這一天雖辛苦,但有收獲,有回報(bào),有樂趣。

        夏令營(yíng)作文 篇3

          夏令營(yíng)—綠色學(xué)校那天,因?yàn)橐ハ牧顮I(yíng),我非常高興。

          早上我拿好行李,乘上去綠色學(xué)!牧顮I(yíng)的汽車,一路上車廂里歡聲笑語(yǔ),大家都急切地盼望著早點(diǎn)到達(dá)目的地。“到了,到了!”隨著一陣歡呼聲,車子停了下來(lái),大家排著隊(duì)急急忙忙地走進(jìn)了綠色學(xué)校,展現(xiàn)在我眼前的是一幢幢漂亮的教學(xué)樓。老師帶我們參觀學(xué)校,有教室、有寢室、有食堂,還有訓(xùn)練場(chǎng)等等,還給我們介紹了夏令營(yíng)活動(dòng)的項(xiàng)目和紀(jì)律呢。我在綠色學(xué)校度過了非常難忘的三天,這三天的生活是豐富多彩的。我們玩了“破冰”、“一舟當(dāng)先”、“看電影”、“田園采摘”、“消防演習(xí)”、“陶藝制作”……其中,篝火晚會(huì)尤其讓我記憶猶心。那是夏令營(yíng)的第二天晚上,吃過晚飯,天邊的云彩一遍血紅,映得綠色學(xué)校紅彤彤的。老師帶我們到空地上,圍成一圈坐下來(lái),中間放著一大堆早已準(zhǔn)備好的干樹枝,老師讓我們從十開始倒數(shù),當(dāng)我們數(shù)到一的時(shí)候,老師點(diǎn)燃了篝火,黑暗的夜空被照得如同白晝,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)唱歌,那悠揚(yáng)的歌聲在夜空中久久回蕩,有的同學(xué)在跳舞,那優(yōu)美的舞姿令我們陶醉,還有同學(xué)在講笑話,逗得大家笑彎了腰……那篝火燃燒得非常旺盛,火焰時(shí)而跳動(dòng),時(shí)而隨著微風(fēng)飄舞,不知是那篝火的熱浪還是興高采烈的活動(dòng)讓我的臉都紅了,汗水汗?jié)窳宋业囊路蠹覛g快得如同篝火一樣熱烈、活躍。時(shí)間不知不覺地過去了,愉快的篝火晚會(huì)結(jié)束了。

          那天晚上我在夢(mèng)里還在篝火晚會(huì)呢。雖然只有三天的夏令營(yíng),但是讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體。綠色學(xué)校我愛你!

        夏令營(yíng)作文 篇4

          今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。

          我們到達(dá)目的地后,就開始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過,看著別的同學(xué)都在爬,我覺得應(yīng)該不難吧,于是,調(diào)整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)?梢坏脚罆r(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應(yīng)的凹穴,我還沒爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開了手,讓那里的工作人員放我下來(lái)。

          第二個(gè)玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕犧牲,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來(lái),不過,我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震,火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。

          生存訓(xùn)練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。

        夏令營(yíng)作文 篇5

          大家上午好!在這春意盎然、充滿勃勃生機(jī)的美好日子里,伴著一路春*,一路歡笑,一路期盼,我們啟緒小學(xué)、駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來(lái)到了九龍湖素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在這令人興奮地開營(yíng)儀式上,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表三所學(xué)校的全體師生向?qū)嵺`活動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、展示大家才華的機(jī)會(huì)!在接下來(lái)的兩天里,我們?nèi)w營(yíng)員就在你們的指導(dǎo)下進(jìn)行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)了!我相信這對(duì)于我們每一個(gè)營(yíng)員來(lái)說(shuō)將是激動(dòng)人心而又將終身難忘的! “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),是貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑,這不但會(huì)開闊我們的視野,陶冶我們的情操,還會(huì)磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的才干!

          我還要強(qiáng)調(diào)的是,來(lái)實(shí)踐基地的機(jī)會(huì)一定要珍惜,因?yàn),五年才能迎?lái)兩天的實(shí)踐生活。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)意義重大,希望同學(xué)們珍惜這次機(jī)會(huì),讓實(shí)踐活動(dòng)變成積累知識(shí)、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習(xí)慣的舞臺(tái),為同學(xué)們以后的成長(zhǎng)奠定基矗

          聯(lián)合國(guó)教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。在這里,我們不但要學(xué)會(huì)自理自立,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,還要在集體活動(dòng)和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神!積極參加一切實(shí)踐活動(dòng),聽從老師的指導(dǎo),按要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù);同時(shí)注意安全,不攀高爬低,不擅自離開團(tuán)隊(duì),有事和身體不適要及時(shí)給班主任請(qǐng)假和匯報(bào),遵守基地的規(guī)章制度和(小學(xué)生行為規(guī)范)晚上會(huì)比較興奮話多了幾句也比較正常,但任何事情都有個(gè)度,不能出格,要遵從老師們的管理(不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個(gè)營(yíng)員都必須做到的。(因?yàn)槲覀兪侨鶎W(xué)校集體生活,在活動(dòng)中難免有誤會(huì)或不愉快,此時(shí)就看我們的.個(gè)人的品格和素養(yǎng),是相互謙讓,和為貴,還是斤斤計(jì)較得寸進(jìn)尺。古人說(shuō),退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這里也是讓我們的個(gè)人修養(yǎng)得到鍛煉和提升的一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,誰(shuí)如果挑釁和帶頭鬧事,那將立即遣送回家進(jìn)行教育和反思。)

          在體驗(yàn)中收獲, 在鍛煉中成長(zhǎng),在活動(dòng)中享受成功的喜悅!這是我對(duì)大家的期望!我相信,在帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師和基地老師的通力合作下,在我們?nèi)w營(yíng)員的共同努力下,我們的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)圓滿成功!

          謝謝大家!

        夏令營(yíng)作文 篇6

          陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。今天二十二中的暑假兒童夏令營(yíng)開始了,這個(gè)夏令營(yíng)主要是以培養(yǎng)小學(xué)生的物理、化學(xué)興趣知識(shí)為主,F(xiàn)在我給大家講講我們夏令營(yíng)的故事吧!

          夏令營(yíng)的第一天,我起得很早,然后飛快地吃完早飯,和爸爸媽媽坐上汽車向二十二中開去。到了二十二中,我一下子跑到操場(chǎng)上等待夏令營(yíng)的老師到來(lái)。

          老師姍姍來(lái)遲,但他卻告訴了我們一個(gè)好消息:“今天上午的任務(wù)是做航模飛!”然后老師把做航模的材料放在桌上,小朋友們爭(zhēng)先恐后地去拿,我費(fèi)了九牛二虎之力,總算搶到了一架綠色航模的材料。等大家都拿到航模材料后就開始組裝,我在老師和爸爸的幫助下完成了航模飛機(jī)的組裝。然后我們拿著各自的航模飛機(jī)跑到二十二中的操場(chǎng)上,準(zhǔn)備放飛我們的飛機(jī),小朋友們想比比誰(shuí)的飛機(jī)飛的高,結(jié)果我在爸爸的指點(diǎn)下掌握了飛機(jī)飛行的技巧,我的飛機(jī)在眾多飛機(jī)中脫穎而出,飛得又高又遠(yuǎn)。

          通過早上的飛機(jī)航模制作,我體會(huì)到了手工制作的樂趣,也感受到了老師和小伙伴們的熱情,我希望這個(gè)夏令營(yíng)能帶給我更多的驚喜和歡樂!

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