武術(shù)文化作文(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的武術(shù)文化作文，歡迎大家分享。
武術(shù)文化作文1
周五下午第一節(jié)課后，同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。
我報(bào)的是武術(shù)興趣班，因?yàn)槲湫g(shù)是中國的驕傲，學(xué)習(xí)武術(shù)還可以強(qiáng)身健體，陶冶身心。
今天下午，教練教我們武術(shù)操。
學(xué)習(xí)武術(shù)可不是一件容易的事，但它又是那么的簡單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動作：眼神。做眼神動作時(shí)，頭要來回?cái)[動，眼睛也要隨著轉(zhuǎn)，練好后可以眼觀六路，耳聽八方。第二個(gè)動作：手部練習(xí)�！耙�、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手。”這些復(fù)雜的動作讓我眼花繚亂，學(xué)了上一個(gè)動作，忘了下一個(gè)動作。第三個(gè)動作：弓步練習(xí)。“一，爛手弓步?jīng)_拳，二，收回，三，爛手弓步?jīng)_拳，四，收回，五，立掌，六，立掌�！蔽覀兏叹毜目谔柭曌觯珔s跟不上教練的步伐。
學(xué)武術(shù)可真有趣！
武術(shù)文化作文2
我國是一個(gè)歷史悠久的國家，傳統(tǒng)文化有許許多多，如：武術(shù)、書法、剪紙、戲劇等等�？傊�，異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)。而這其中，我最愛武術(shù)。
我六歲時(shí)，媽媽為了讓我鍛煉身體和意志，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人，他精神矍鑠，身姿輕盈，聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會按時(shí)到達(dá)場地，先壓腿，再翻跟頭、練基本功，最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴(yán)厲又和藹，在練功上，老教練總是一絲不茍，我們犯錯時(shí)，他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們，認(rèn)真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季，不管嚴(yán)寒酷暑，小朋友大多都能堅(jiān)持下來，慢慢地我學(xué)會了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等，還學(xué)會了幾套刀法。那一年的春節(jié)，我們還被邀請參加了河南省人民會堂舉辦的一次文藝演出。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí)，全場響起了熱烈的掌聲，那一刻，所有的辛苦仿佛都得到了回報(bào)。至今，我的抽屜里還珍藏著那本精美的榮譽(yù)證書。
幾年過去了，我還時(shí)常回憶起老教練和一起練武術(shù)的小伙伴們，耳畔還仿佛回響著練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……
武術(shù)文化作文3
“啪……哈……嘩……，加油！加油！……”一場精彩的武術(shù)比賽，正在南通師范第二附屬小學(xué)體育館內(nèi)緊張地進(jìn)行著……。場內(nèi)的氣氛猶如今天的天氣一樣火熱。
其中最精彩的`要數(shù)猴拳啦，這個(gè)人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著，一會兒像偷到桃子一樣得意，一會兒像在山中嬉戲，一會兒像和伙伴們打鬧著，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣啊！
比賽進(jìn)行了整整一個(gè)上午，下午兩點(diǎn)多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快地轉(zhuǎn)動著，只聽到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲，十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我，我成了全場的焦點(diǎn)。表演結(jié)束了，我向裁判再次敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。 比賽結(jié)果出來了，我得了銀牌，我的心激動得要跳出來！我暗下決心：明年一定要拿金牌！
武術(shù)文化作文4
假期里媽媽給我報(bào)了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者，身穿白色練功服，滿臉嚴(yán)肅，讓人望而生畏。
教師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，要堅(jiān)持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。
剛開始練武術(shù)，以為很簡單，上課老是開小差，教練講的話我一句也沒聽進(jìn)去，結(jié)果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的動作不得要領(lǐng)，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們在操場上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我強(qiáng)忍著淚水練習(xí)。教練說：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志，你們一定要堅(jiān)持�！�
是呀在生活當(dāng)中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會戰(zhàn)勝！
武術(shù)文化作文5
一年一度的中國鄭州少林武術(shù)節(jié)又在河南的省會——鄭州舉行了，這次是塔溝武術(shù)學(xué)院為我們送上精彩表演。
武術(shù)節(jié)終于在10月26日開幕了。首先映入眼簾的是幾個(gè)身穿白衣的少林大俠被吊在空中做動作，讓人心驚膽跳，忽然，一條巨龍從臺下奔騰而來，瘋狂地舞蹈著并跳躍，讓人一見就生慕之心，又是一個(gè)穿著白衣的大俠在獨(dú)自表演單人武功。單是前三項(xiàng)，便讓人心服口服，真不愧是中國少林弟子。接睛的節(jié)目更讓人牽腸掛肚了。從兩邊一下蹦上十來名少林子弟，一半著白衣，一半著黑衣，真刀真槍地打了起來，真像《少林寺傳奇》中少林弟子打惡霸。而且，這些節(jié)目中，還加有變化無窮的五顏六色的燈，讓人感到這些蒙上了一層神秘莫測的紗。
最讓我感興趣的是十三棍棍僧救唐王。叛賊禿鷹想謀權(quán)篡位，便刺殺唐王李世民，十三棍僧剛好路過，便與禿鷹展開戰(zhàn)斗，最終禿鷹寡不敵眾，被十三棍僧殺死了。
武術(shù)節(jié)的節(jié)目真是又刺激，又好玩，又美麗，讓人著迷，讓人陶醉。即讓人大飽眼福，又展示了我們中華民族少林的威武，決對讓外國的人們大吃一驚。
武術(shù)文化作文6
我是個(gè)愛武術(shù)的小孩，因?yàn)槲湫g(shù)才愛上了功夫巨星，比如，成龍、李連杰等。
我愛看功夫片，每次在看電視時(shí)都學(xué)著片中的武打動作，慢慢地，我學(xué)會了一點(diǎn)皮毛。有時(shí)我還會因?yàn)槲湫g(shù)而瘋狂！不信你看，有一次我在路上走，邊走邊想著電視劇里的武打情節(jié)。突然碰到了一棵樹，我也沒看清面前的事物就來了一個(gè)“雙龍出海”，雙手一擊，“��！我的手！”我在心里暗暗叫疼。
“你看這小孩用拳頭打樹都不疼，看來很有武術(shù)天賦呀！”在旁的大人說，“是呀，是呀！”聽到這句話我又忘記了疼，心中樂開了花。
我是一個(gè)武術(shù)迷。我房間里的墻壁上全都貼滿了關(guān)于武術(shù)的海報(bào)；空閑時(shí)，我就編創(chuàng)著武術(shù)招式，并把招數(shù)全都畫在專門的本子上，還配有文字解說呢！
怎么樣？你有空來跟我較量較量吧！不過習(xí)武重在武德，重在健身，所以可以切磋，可不能斗狠哦！
在我心里有個(gè)愿望，希望有一天我能做一個(gè)文武雙全的人，做一個(gè)讓大家都尊敬的大師。
武術(shù)文化作文7
世界上，人人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好是可以保護(hù)自身的，那就是武術(shù)。
有一次，我在家里練武術(shù)，突然爸爸走過來說：“有本事你和我比一下！”我想都不想地說：“就跟你比，誰怕誰！”我和爸爸商定的規(guī)則是誰倒下就算誰輸。
這時(shí)爸爸掌推過來，我機(jī)靈閃過，我這時(shí)也還了一掌。爸爸一看，心中暗暗得意，把我的一掌推開，猛地一拳打過來了，我便馬上向后退了幾步。幸虧沒有倒，要不然我就輸了，我們倆又打了一會兒，結(jié)果姜還是老的辣，我輸了。
我馬上下了決心，一定要練好武術(shù)，超越爸爸！從此我拜爸爸為師，每天堅(jiān)持跟他學(xué)幾招，沒有幾天就跟他學(xué)了很多招。
因?yàn)榘V迷于武術(shù)，有時(shí)上課了也在腦中演練那些招式，學(xué)習(xí)分了心，我終于自嘗苦果了，有一次，語文測驗(yàn)只考了77分，一回家，爸爸就問：“語文考了多少分？”我說：“77分�！卑职竹R上把媽媽叫來一起賞了我一頓“九陰白骨爪”和“降龍十八掌，”我的身上雖痛，心里卻樂滋滋的，因?yàn)榘职趾蛬寢層肿屛椅虺隽藘蓚�(gè)“必殺技”。對于武術(shù)，我近似于癡迷了。
武術(shù)，讓我的身體更強(qiáng)健了，不過我也知道不能再因這愛好荒廢了學(xué)習(xí)，只能在學(xué)習(xí)之余用來放松放松，強(qiáng)身健體！
武術(shù)文化作文8
這幾周，體育教師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育教師經(jīng)常給我們說：“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度，不要像軟麻花一樣。”我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，體育教師又說：“必須要練好武術(shù)操，因?yàn)檫@是要比賽的。”同學(xué)們一聽就更加努力了，不光認(rèn)真的看教師的動作，還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光�！�
經(jīng)過這幾周的練習(xí)，我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了，現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運(yùn)動。每個(gè)八拍的動作各不相同，所以要牢記每個(gè)動作在哪個(gè)八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說：“表現(xiàn)的很好，很有力度。”
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
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