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      2. 中國武術作文

        時間:2022-03-08 20:54:28 武術 我要投稿

        有關中國武術作文集合8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中國武術作文8篇,希望對大家有所幫助。

        有關中國武術作文集合8篇

        中國武術作文 篇1

          武術是中國特有的傳統文化。提到武術,大多數人都會激動萬分,武術的一招一式,都蘊含著古人的聰明才智,和自然界的奇妙變化。但大家又對武術的起源發展,樣式門派了解多少呢?現在我們便去看看吧

          武術的起源

          武術的起源有不同的解釋:

          1、起源于戰斗的需要,但是根具史料的記載

          武術雖然部分來自軍事需要,但絕大部分還是來自于民間的私斗。

          2、起源于原始社會:在原始社會,獸多人少,自然環境十分惡劣。在與自然進行斗爭的過程中,人們產生了拳打腳踢、指抓掌擊、跳躍翻滾等初級攻防手段,后來又學會了制造和使用石制或木制的工具作為武器,產生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能

          武術的發展

          原始社會末期,部落戰爭頻繁發生,促進了武術的發展。

          先秦時期,各國諸侯都非常重視培養和訓練將士們的搏擊技術,劍術得到發展。漢代,帶有搏擊性質的“角抵”已有廣泛基礎,還發明了鐵兵器,出現了編排起來的攻防連續套路。到了晉代,練武活動已有“口訣要術”,武術初見雛形。

          武術的種類

          武術有拳術和器械術兩類。

          拳術:

          拳術有太極拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

          器械:

          機械有長兵器大刀、槍、棍等,短兵器有刀、劍、鉤等,軟兵器有九節鞭、三節棍等。

          拳術:太極拳

          太極是中國哲學的重要觀念之一,它是與“道”相同的宇宙本原。北宋理學家周敦頤從道士陳摶繼承太極圖,用來解釋宇宙的生成規律,他認為太極的運動產生陽,太極的靜為陰。

          從天人合一說,人心就是天心,所以人心就是太極,以人的意念活動為中心,以陰陽為基礎,編排的拳術稱太極拳。

          太極拳的一動一靜、一虛一實、一開一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一剛都體現了在意念傳統下的陰陽運動。

          太極拳訓練的目的就是意念與形體的統一,達到意念活動的高級狀態。在訓練時每一個動作都要求與意念相合,意念守著形體動作,不能分神,久而久之,意念就達到十分靈動的程度。

          這種形神合一的訓練使人處于精神高度專一于自身活動的程度,客觀上起到了放松精神、緩解精神壓力、頭腦靈活、開發智力的作用。

          太極拳的下蹲動作使身體積聚力量、富力強身。身形要求周身中正,有利于氣血的通暢和氣質的提高,久之,使人有好的氣質、美的體魄。

          武術的門派

          武術有很多門派如:

          少林派 、武當派、峨眉派 、岳門派、趙門派、

          杜門派等等。

          少林派

          少林寺坐落于河南省嵩山,嵩山由兩座群山組成,東為太室山, 西為少室山,各擁三十六峰,峰峰有名,少林寺就是在竹林茂密 的少室山五乳峰下,故名“少林”。

          少林寺創建于北魏孝文帝太和十九年(公元四九五年)。當時, 天竺僧人跋陀由西域跋涉兒來,得到虔信佛學的孝文帝的禮敬。 跋陀見嵩山很象一朵蓮花,便有意在“花”中立寺,孝文帝遂在 少室山建造少林寺供養跋陀。后來又過了三十余年,南天竺僧人 菩提達摩來到少林寺,廣羅弟子,傳授禪宗,成為中國佛教禪宗 的開山祖師。

          少林武技,名顯于世,始于隋末。當時少林寺有十三武僧,應秦 王李世民之邀,出山參加了討平王世充的戰役,他們憑著超群的 技藝,活擒王世充的侄兒王仁則,逼降王世充。勝利后論功行賞 ,除曇宗一人受封大將軍外,其余十二人不愿受封,回歸少林, 但均獲賜紫羅袈裟,另賜少林寺大量的田地、銀兩,并賜“立僧 兵”、“酒肉”等“榮寵”!自此少林寺遂以武聞名于世。

          在我們小組的帶領下,大家多少都了解中國武術了吧?但這還只是中國武術的一點皮毛而已,中國武術的精華還需要大家的探索才能發現!

        中國武術作文 篇2

          武術是中華傳統文化不可缺少的一部分,是中華民族傳統文化的一個縮影,它承載著中華傳統文化的巨大形態,,根植于我國傳統文化的沃土中,在中華歷史上綿延數千年,它扎根于我國的民族文化之中,是以技擊為核心,武為外形,講究形神兼備,內外雙修的一種以防身、健身、修身為目的的融合多種表現形式的幾乎純個人的一種傳統修煉行為。中華武術不僅具有豐富的內容體系,完整的鍛煉系統,獨特的健身方法,神奇的攻防效果,更浸透了中國傳統文化和價值觀等諸多社會文化形態的影響,中華民族獨特的思維方式、行為方式,以及審美觀、健身觀、教育觀、人生觀、宇宙觀等都在中華武術中有所反映。?已成為我國特有傳統文化,中華武術已成為中國的一種特色。?

          中華武術包括武術套路、摔跤和散打,是我國傳統的體育項目,內容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動作按照一定規律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢練習。它基于人類生存競爭的攻擊自衛本能,首先在原始巫術中獲得最初的載體,后來并附在狩獵、戰爭、祭祀以及個人尋仇、宗族械斗、保鏢護院和突發應急中獲得長足發展,最后還進一步通過禮儀民俗、樂舞百戲、手搏角抵、露臺爭交、騎射相撲、、文學作品等等多種領域分別多向展開。中華武術是中華民族寶貴的文化遺產。

          中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征,是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶,除了儒家文化這個核心內容外,還包含有其他文化形態,如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統一是中國傳統文化的最高價值原則;“中庸”,既是思想方法、原則,又是修養境界。注重人的內在修養,輕視對外在客觀規律的探究,是中國傳統文化的一個重要價值指向。而“自強不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現。“中國傳統文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強的人文品格和道德標準,不僅對中國的經濟和社會發展發揮著巨大影響,也為中國人的世界觀和行為方式的形成奠定了基礎。它的影響一直延續至今。

        中國武術作文 篇3

          上星期三,我們上了有史以來的第一堂武術課,可有趣了!

          上課鈴一響,我們大家就爭先恐后地沖出教室,迅速排好隊伍,走向體育館。只見一位不胖不瘦、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們。他不緊不慢地站起來,表情嚴肅,不怒而威,剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來。

          “今天,我們是第一次上課。”老師面帶微笑大聲地說!斑@不是廢話嗎?”我聽到有人小聲嘀咕!拔倚拯S,你們可以叫我黃老師,也可以叫我黃教練!辈焕⑹橇曃渲耍f話干脆利落,絕不拖泥帶水。

          “你們要知道,武術中,那個腳啊,有三個基本步:弓步、扎步和馬步!蔽乙宦,樂了,“看來武術還挺簡單的嘛!薄笆紫,我們來學弓步。你們跟我一起做,腿彎曲的角度是90度左右。對,現在換左腳,好,身體再下壓一點,好,別動!”教練走到隊伍中,一個一個檢查,動作做得不標準的他就手把手地教。幸虧我剛才聽得認真,順利通過驗收。

          接著,我們就學習扎步了。我們在教練的`指點下,先蹲下去,再把左腳伸出去,然后收左腳伸右腳。就這樣,左右腳交替伸收。隨著我們動作越來越熟練,教練的口令也叫得越來越快,幾分鐘下來,我們就開始累得哭爹叫娘了,有幾個頑皮點的,干脆一屁股坐到地上不肯起來了。

          最簡單的要算馬步了,因為以前學的體操里就有這個動作。我們三兩下就ok了,教練還伸出大拇指夸我們聰明呢。

          最后,教練還教了我們幾個動作,前幾個動作我還是做得挺順利的,到第六個動作時,我被難住了:兩臂伸展、微微傾斜、但一定要保持180度角,同時還得抬起一只腳,另一只腳原地不動。我試了好幾遍,不是手不到位就是腳站立不穩,有一次還差點摔大跟頭,保持不了平衡啊!這時我才明白“看著容易做來難”這句話的真正含義。

          這節武術課真讓人難忘啊!

        中國武術作文 篇4

          一個十分喜歡武術的人,“武之魂”就像一個深深的泥坑一樣把我陷在了里面,使我無法自拔。我佩服李小龍;我佩服霍元甲;我佩服那些所有習武精神之人。當我看到他們那驚人的武打動作和精彩的武術表演時,我不禁連連叫好。記得當初看《李小龍傳奇》的時候,我真為他而感到驕傲和自豪。

          李小龍喜歡武拳弄棒。認為只有是拳便都能打斗,因此從小就開始跟父親學習太極拳。經歷了許多挫折后,李小龍終于‘問世’了。從那以后不僅沒有被人欺負過,還和那些武術高手挑戰,挑戰之后探索和研究武術之最高境界。李小龍曾經說過‘敵不動,我不動。敵欲動,我先動!苍S這就是他的武術思想吧。后來李小龍精神和他的截拳道轟動了整個美國。使外國人真正了解了中國功夫!度~問》大家都看過吧。日本人侵占了我們的領土,他們就像一只只餓狼襲擊我們。日本人還設擂臺向中國人挑釁。在比武中,葉師傅用詠春拳狠狠地將日本人打倒在地,全場一片歡呼。

          打仗了中國人的志氣,總算為咱中國人出了一口氣。那個時代過去了,但是我愛武術,武術的精神和傳統流傳了下來。我想他們之所以個個武藝絕頂,是因為他們的字典里有的是愛國倆個字,他們的字典里沒有放棄,只有堅持,堅持,再堅持。他們的精神啟發了我。每天我都會去學校前面的小樹林。在小樹林里有一個我自制的沙袋,我每天都要練一、二十分鐘,還有幾個小招式。一開始我感覺練拳十分的痛,可我一直堅持了下來,結果日子一長我感覺身體越來越健康了。而且遇到突發事件的時候,還能發揮作用。練武即能強身健體,又能防身。練武真好。

        中國武術作文 篇5

          我的爸爸是一位武術家,每次看他在舞臺上那帥氣的雙截棍表演、腳踩鋼刀的時候,我就不禁心想:我也想學武術啊,那么帥氣、那么瀟灑。那還是我很小的時候,我不知道爸爸是看到了我羨慕的眼神還是怎么了,一天,爸爸決定教我武術了。爸爸說:“每天早上你得6點鐘準時起來,我們要從家里跑到外面學棍術,我會讓媽媽叫你起來的,等你學會棍術以后,我再教你更高級的武術。”

          每天早上六點鐘,媽媽都會準時叫我起床。剛開始兩個星期,我都能堅持起床,和爸爸一起去鍛煉?捎幸惶欤鞖馔蛔,狂風卷著樹枝打得窗戶沙沙響,我就不愿出門了。當媽媽叫我起床時,我裝著沒聽見。不一會兒,爸爸大踏步走了過來,語重心長地對我說:“兒子,練功可不能三天打魚兩天曬網,必須持之以恒,只有堅持才能成功。練武術講究‘冬練三九,夏練三伏》’,如果你連這點苦頭都吃不了,那你將一事無成!甭犃税职值脑,我想了想,對爸爸堅定地說:“我會堅持下去的,不過你要監督我!睆拇艘院螅绎L雨無阻地開始了每天的練功生活。除了基本功,我的棍術也越來越好。

          “六一兒童節”到了,學校舉行了文藝匯演。我和爸爸有一個雙人棍術表演的節目。還記得,當我們表演結束,臺下的很多小朋友要求我們再來一段,把整個演出推向了高潮。這時的我心里別提有多美了!同時我也下定決心,武術我一定要練下去。

          武術,我愛你!爸爸,我也愛你!

        中國武術作文 篇6

          中國武術是我的最愛,它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著我。上學路上我比畫著,吃飯之前我比畫著,睡覺之前我仍然比畫著,最想做的事情就是練武術。

          我敬慕成龍,敬慕徐克,敬慕李小龍,敬慕黃飛鴻,敬慕李連杰,敬慕所有會武術的人,每當我看見他們帥氣而精彩的武打時,全身都會熱血沸騰。

          一家人看電視時,只要屏幕上有武打片,誰也別想從我手中奪過搖控器,我會如癡如醉的沉醉在影片中,有時甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下,特別是精彩的幾招,一有空就找個空地耍弄耍弄。鄰居小弟來我家玩兒,我非要他拜我為師,傳授他武術,過一把師傅的癮。

          記得在看《霍元甲》電視連續劇時,英國大力士奧比音在上海登廣告,辱中國人為“東亞病夫”,設下擂臺向中國人挑戰;粼讘讶酥吧虾1任,在比武擂臺賽中,他用迷宗拳將奧比音打癱在地,全場一片沸騰;粼孜渌嚦霰,又執仗正義,抱著為國雪恥,振奮民族的強烈愿望,用精湛的武藝打敗外國洋力士,為中華民族爭得了榮光,令國人揚眉吐氣,歡欣鼓舞!坝形涔φ婧茫渌嚫叱姘簟!我不由自主地說著。

          去年,我們鎮上開設了武術學習班,聽到這個消息后,我高興得手舞足蹈,不管父母是否同意我去學習武術,我來個“先斬后奏”,用自己平時積攢的零花錢跑去報了名。武術班開課時,我學得比誰都認真,課上沒有學會的動作,課后就留下來虛心向教練請教,在眾多的學員當中,我可是最積極求教的。即使我無法成為像李小龍、成龍、李連杰等精通中國武術的名人,但我也仍然不會放棄對武術的愛,最起碼,多練武術能強身健體,使我成為體魄健壯的人。

          武術神奇的力量支撐著我對美好生活追求的意念。當我受委曲時,我沒有垂下頭,是武術給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,是武術給我的力量;當我面對失敗時,我沒有氣餒,是武術給我信心。

          中國武術是我的最愛,在今后的成長道路上,我會像愛武。

        中國武術作文 篇7

          武術大師,你聽了會以為是我的爸爸,其實不是,是我家養的金魚。金魚?你肯定奇怪,欲知詳情,請容我細細道來。

          第一招:鐵頭功 我家養了兩條金魚。一天,我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水,受不了,身體動來動去。我趕緊用另一支手去固定金魚,不讓它亂動。但在我固定它之前,它一個魚躍,魚頭撞到了我,我被“鐵頭功”擊倒在地。

          第二招:如來神掌

          被“鐵頭功”擊中之后,我仍然把其中一條金魚用手托起來,金魚的身體仍然動來動去,我還是用另一支手去固定金魚,不讓它亂動。但是,這一次,我沒被“鐵頭功”擊中,中了“如來神掌”。金魚一個魚躍,尾巴正好打中了我,我再次倒地。

          第三招:六脈神劍 經過前兩次教訓,我決定報復它們。我拿了一支筷子,拼命往金魚刺,金魚也可能意識到有生命危險,拼命逃走。眼看就要刺到了,金魚一個轉身,“六脈神劍”直向我飛來,打中我臉。就這樣,我與金魚的三次交手均以失敗告終。

          第四招:乾坤大挪移

          三次交手,三次失敗,這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個有彈性的球,找金魚復仇。我瞄準金魚,一球飛過去。球正好打中金魚,但又反彈回來,正中我臉!扒ご笈惨!”我應聲倒地。

          受到四次教訓,我再也不復仇了。

        中國武術作文 篇8

          說起武字,你知道習武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習武德最高境界是什么嗎?武止戈也, 每個人都有自己的愛好,我的愛好就是習武。我小時候體質特別弱,很愛感冒,三天兩頭就發燒。為了增強免疫力。爸爸就讓我學武術,那時我才六歲。經過四年多的訓練,我的身體好起來了,體力也好多了。

          我羨慕李小龍,成龍,李連杰,歷史人物我最羨慕霍元甲,羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時,都會熱血沸騰。是他們的武術使我豪情萬丈。

          記得看那些欺負中國人的電影時,那些洋鬼子一個個瞧不起咱們中國人,任意的欺負侮辱中國人,看到這些情景時心中真是很憋氣,他們還寫上這樣的牌子"中國人和豬不能入內"來侮辱我們中國人,就在這個時候由李小龍扮演的成真跳起來一腳把那塊牌子踢破,然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個個打倒在地,這時候覺得真痛快。記得看電影《霍元甲》時,日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。

          武術,你讓我為了你如癡如醉,你讓我豪情萬丈。雖然現在我還不能真正理解武術的含義,但我相信以后一定會明白武術的真正含義,長大以后我要做一個武術英雄,像李小龍,成龍,李連杰,霍元甲那樣用武術為社會做出自己的貢獻 。

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