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      2. 武術作文

        時間:2022-02-08 17:10:29 武術 我要投稿

        【推薦】武術作文集錦10篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的武術作文10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】武術作文集錦10篇

        武術作文 篇1

          在我心中,我最愛武術,它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著我。

          我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會武術的人,每當我看見他們帥氣而精彩的武打時,都會熱血沸騰。

          看電視時,只要屏幕上有武打片,那誰也別想從我手中奪過搖控器,我會如癡如醉的沉醉在影片中,有時甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會說:“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現在仍記憶猶新。想當初,鄰居小弟來我家玩,我非要他拜我為師,授他武術,過一把師傅的癮。

          我愛武術,中國功夫讓我豪情萬丈。

          記得看《霍元甲》時,日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”

          設擂臺向中國人挑戰,在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開了上海;魩煾稻傻奈渌,為咱中國人爭了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說著。

          這學期當學校領導宣布要組建武術隊時,我是第一個蹦起來的;當老師來挑選武術隊隊員時,我的手是舉得最直最高的;當武術班開課時我是比誰都認真的;當我沒有學會那個動作時,我是最積極求教的;當我沒事干時,最想干的就是練武術。

          我愛武術,武術的力量是很神奇的。當我受委曲時,我沒有垂下頭,那是武術給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術給我的力量……

          “不經歷風雨,怎么見彩虹”我會努力的,在今后的道路上,我會像愛武術一樣去對待每一件事。

        武術作文 篇2

          像往常一樣,下午五點半準時到達武術班。我的武術課已經堅持了五年了,那是在幼兒園的時候開始上的,這也是堅持最久的課外班了。我為什么能堅持這么久呢?那是因為我從小酷愛武術,想我成為像成龍一樣的武術天才。雖然現在我還算不上天才,但是我一直在堅持并努力著。我要教大家一個公式:天才=天賦+努力。

          這節課上,我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻!因為前空翻這個動作比較帥,所以我加強了對他的研究,才取得了這樣的成果!我發現,前空翻對彈跳高度以及手的帶動要求都比較高,而且手腿的配合要好,這樣才能翻過去。做的不好的是后空翻,因為它對甩腿和彈跳高度要求比較高,而我彈跳高度可以,就是甩腿不到位,稍微一大意,就可能扭到脖子,所以我應該在甩腿方面提高,盡量把甩腿速度提快。

          武術主要作用是強身健體,鍛煉身體的協調能力和平衡能力,會讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦,但是我從未向痛苦低頭,加油!

        武術作文 篇3

          早晨,明媚的陽光罩在我的臉蛋上,我打著呼嚕還在床上靜靜地睡,突然,叮鈴鈴的鈴聲打破了夏日的寧靜,我揉揉朦朧的眼睛,輕輕地站起來,打開笨重的大門,眼前是我的好朋友方振,朱曄,高峰和洪浩,他們的樣子是那么的急切,讓我也害怕起來。

          朱曄立馬說:“我發現方針家有一個大漩渦,那一定是一個大冒險,以前我們去過乒乓世界,去過寵物世界,去過未來世界,還去過恐龍世界,這次不知道是什么世界了,走!吳浩,我們去那個世界冒險吧!勝利女神會想你微笑的!”我們像得了神經病似的往前跑,因為我們相信只有多多挑戰艱難的道路,那么,活得也有些意義,我們到了方振家,飛快的跳進了漩渦中,突然發出一種聲音:“正在前往————武術世界。”

          我們都特別興奮,想:“呵呵,我最喜歡武術的了,說不定還可以在那兒學習幾招絕世武術。”我們發現前方有一道光,于是有加快速度向前邁進,我們越來越接近那道光芒了,心中也越來越激動了,他們相信王者只有一個。

        武術作文 篇4

          星期三的下午天氣格外的好,二年級的全體同學來到Cao場上進行年級武術Cao比賽,來到Cao場上我心里就緊張極了,因為主席臺上都坐著評委,臺下一排排整齊地凳子上已經坐好了穿戴整潔的學生,很多的老師和家長站在旁邊,我們排著整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。

          不一會兒,比賽開始了,每個班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會成功。!”突然,主席臺上的老師喊道:“請二年級十班準備上場!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術稱霸!”來到主席臺前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂的響起,我們做起了武術Cao,同學們做著整齊的動作,一會兒抱拳,一會兒踢腿,一會兒蹲馬步,一個個做的像模像樣,做完Cao之后我們回到了座位。

          雖然這次比賽我們沒得上名次,但是我們都盡力了,武術Cao的重要性就是強身健體,相信在幾位老師的精心帶領下,我們二十班的明天會更好!

        武術作文 篇5

          我愛跆拳道,是它給了我強大的力量,是它使我領悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。

          跆拳道是朝鮮民族的傳統武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結合了中國拳術及日本空手道等技術,融匯成一種獨特的朝鮮拳術。從字面上看,“跆”意為踩、踏、踢;“道”指哲學態度、生活方式、以及道理、道德,跆拳道特別強調人格培養與精神修煉密切相關的“道”?梢杂谩岸Y義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始,爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的,起初我也是什么也不懂,認為就是一些腿法而已,很簡單。我的啟蒙教練是張敏,他長的很帥,動作做得特好看,可是,誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格;但是,在下課時他卻變了一個人似的,跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道,首先就要拉松韌帶,這樣就可以保證踢腿的高度和力度,拉韌帶簡直是太簡單了,連教練都說我是個練跆拳道的料呢!我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢,做腿法表演等等都要以行禮開始,以行禮結束。同學之間相互交流,比如踢靶,實戰等等也要從行禮開始,以行禮為結束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始,以禮終”的良好習慣和行為,是個人修養,武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。

          我愛跆拳道!

        武術作文 篇6

          前天,錢老師將興趣小組告家長書發給我們,我自己選擇了學武術,可爸爸他們不想讓我學,要求我學樂器,在我一再要求下,他們同意我先報名。

          今天早上,爸爸送我到學校報了名。老師開始給我們講學武術的目的,學武術是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學武術,蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。

          我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學習,那么一定會有收獲。

        武術作文 篇7

          這天基本上同學都按時到校練武術,只有極個別人遲到。開始練時,我們都很散漫,有氣無力的。老師便叫我們一個一個動作練,有時要把手舉起來,這時有人做不到位的話,大家都要糟殃?善腥俗霾坏轿,大家的手都只有高高地舉在頭上,時不時搖晃一下,手臂累得又酸又痛。

          還有就是要把隊伍跑成圓形,我們最多只能跑成橢圓形,而且,有些地方疏有些地方密,很不好看。不過李老師給我們出了個主意:跑的時候每人都順勢往前跑一半步,另外,“頭”跑的快一點,追上另一隊。我們試了試,有點效果,但還是時疏時密,李老師就叫我們一遍遍練,我們開始還是跑不出圓,還是有些像橢圓,還有時疏,有時密。不過還是一遍比一遍好,慢慢地,我們跑出了圓,時而疏時而密的'習慣也有所成效。不過還不能達到很好的效果,沒關系,熟能生巧,一遍遍練,總會好起來的,我相信這一點。事后,我們又去買刀,可就是找不到賣刀人。

          做一件真辛苦,正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。

        武術作文 篇8

          今天,我學武術的心愿終于實現了。下午5點多我換上剛做好的練功服和新買的練功鞋,不停地催媽媽帶我去上武術課。

          媽媽帶我來到廣場的時候,武術課已經開始了。我和教練打了個招呼就趕緊站在最后一排和大家一起練功。以前看別人練武總覺得很簡單,哪知道一招一式動作做到位很不容易啊!教練不厭其煩地糾正著每一個人的不規范的動作。不一會我的頭發都濕了,我的腳尖也開始疼了,我忍著,繼續做好教練教的每一個動作,一招一式學的可認真了。

          汗水把我的衣服也弄濕了。下課了,媽媽給我買了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶,然后和大家聊了一會,互相詢問對方的姓名和愛好。玩了一會兒又上課了,大家進行速度訓練。我和一位姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落,我就像箭一樣沖了出去,我先跑到終點。然后是男孩子和男孩子比。時間過得真快,一會老師就宣布訓練結束了,我還有些不想走呢。

          今天是我第一天練武,雖然辛苦,但我還會堅持下去的。吃苦流汗我都不怕,只要有恒心,我一定能學到真本領。博友們,你們說我說的多不對,為我加油吧!

        武術作文 篇9

          據說,我生下來勁就經一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開始學習武術了,那天,我媽正在睡覺,突然肚子巨烈疼痛,原來呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫院,就有專醫迎接我。

          我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。

          我剛會說話,就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術,每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術班。

          我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學習就這樣,我不知不覺的就學會了。

          我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練,就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就,可以說小有建樹,呵呵有點老王賣瓜的味道了!經過刻苦訓練確實練就了不省真本領,也強壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

          說這些都臺下話,真正的比賽是我在五剛進坐近兩小時的飛機到廣州,為的就是參加全國青少年宮武術大賽,那時我的九根手指都受了傷,經過簡易包扎就上場了,F在想起來,當時真是男子漢,中國的武術精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績,通過這幾年的鍛練學習,從中明白了一個道理:中華魂——武術是不可磨滅的。它讓我學會了堅強,鑄就了堅忍不拔的意志,養成積極樂觀向上的生活習慣,促進了學習的進一步提高,心中的精神支柱。

        武術作文 篇10

          我有一個會武術的好朋友,他叫廖恩澤。

          有一次,我去看我的好朋友上武術課,我看到我的好朋友在那里左一拳右一腳的做準備活動。

          武術班的小朋友們開始上課了,他們在不停的翻跟斗,別的同學一會就倒下了,可是對廖恩澤來說好像很輕松。過了一會兒,老師叫他們踢一塊很薄的板子,他們都踢中了,第二次,老師把板子搖來揺去,廖恩澤的同學很久才能踢到,但他專注的看著板子,抓準每一次踢的機會,直接踢過去,板子立刻被踢斷了。

          課間休息了,我問廖恩澤:“你的武術這么好,你是怎么做到的?”他回答:“平時多練,熟能生巧!

          休息結束了,武術班的小朋友開始做游戲了,老師讓他們玩“摔跤”,我的好朋友廖恩澤一個一個地把同學們摔到地上。

          廖恩澤的武術真是太好了,我要向他學習!

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