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      2. 武術(shù)作文

        時(shí)間:2022-02-08 17:10:29 武術(shù) 我要投稿

        【推薦】武術(shù)作文集錦10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的武術(shù)作文10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】武術(shù)作文集錦10篇

        武術(shù)作文 篇1

          在我心中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊強(qiáng)大的磁鐵深深地吸引著我。

          我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會(huì)武術(shù)的人,每當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。

          看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器,我會(huì)如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì)說(shuō):“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初,鄰居小弟來(lái)我家玩,我非要他拜我為師,授他武術(shù),過(guò)一把師傅的癮。

          我愛(ài)武術(shù),中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

          記得看《霍元甲》時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”

          設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開(kāi)了上海�;魩煾稻傻奈渌�,為咱中國(guó)人爭(zhēng)了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說(shuō)著。

          這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊(duì)時(shí),我是第一個(gè)蹦起來(lái)的;當(dāng)老師來(lái)挑選武術(shù)隊(duì)隊(duì)員時(shí),我的手是舉得最直最高的;當(dāng)武術(shù)班開(kāi)課時(shí)我是比誰(shuí)都認(rèn)真的;當(dāng)我沒(méi)有學(xué)會(huì)那個(gè)動(dòng)作時(shí),我是最積極求教的;當(dāng)我沒(méi)事干時(shí),最想干的就是練武術(shù)。

          我愛(ài)武術(shù),武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,那是武術(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì)努力的,在今后的道路上,我會(huì)像愛(ài)武術(shù)一樣去對(duì)待每一件事。

        武術(shù)作文 篇2

          像往常一樣,下午五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)武術(shù)班。我的武術(shù)課已經(jīng)堅(jiān)持了五年了,那是在幼兒園的時(shí)候開(kāi)始上的,這也是堅(jiān)持最久的課外班了。我為什么能堅(jiān)持這么久呢?那是因?yàn)槲覐男】釔?ài)武術(shù),想我成為像成龍一樣的武術(shù)天才。雖然現(xiàn)在我還算不上天才,但是我一直在堅(jiān)持并努力著。我要教大家一個(gè)公式:天才=天賦+努力。

          這節(jié)課上,我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻!因?yàn)榍翱辗@個(gè)動(dòng)作比較帥,所以我加強(qiáng)了對(duì)他的研究,才取得了這樣的成果!我發(fā)現(xiàn),前空翻對(duì)彈跳高度以及手的帶動(dòng)要求都比較高,而且手腿的配合要好,這樣才能翻過(guò)去。做的不好的是后空翻,因?yàn)樗鼘?duì)甩腿和彈跳高度要求比較高,而我彈跳高度可以,就是甩腿不到位,稍微一大意,就可能扭到脖子,所以我應(yīng)該在甩腿方面提高,盡量把甩腿速度提快。

          武術(shù)主要作用是強(qiáng)身健體,鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,會(huì)讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦,但是我從未向痛苦低頭,加油!

        武術(shù)作文 篇3

          早晨,明媚的陽(yáng)光罩在我的臉蛋上,我打著呼嚕還在床上靜靜地睡,突然,叮鈴鈴的鈴聲打破了夏日的寧?kù)o,我揉揉朦朧的眼睛,輕輕地站起來(lái),打開(kāi)笨重的大門(mén),眼前是我的好朋友方振,朱曄,高峰和洪浩,他們的樣子是那么的急切,讓我也害怕起來(lái)。

          朱曄立馬說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)方針家有一個(gè)大漩渦,那一定是一個(gè)大冒險(xiǎn),以前我們?nèi)ミ^(guò)乒乓世界,去過(guò)寵物世界,去過(guò)未來(lái)世界,還去過(guò)恐龍世界,這次不知道是什么世界了,走!吳浩,我們?nèi)ツ莻€(gè)世界冒險(xiǎn)吧!勝利女神會(huì)想你微笑的!”我們像得了神經(jīng)病似的往前跑,因?yàn)槲覀兿嘈胖挥卸喽嗵魬?zhàn)艱難的道路,那么,活得也有些意義,我們到了方振家,飛快的跳進(jìn)了漩渦中,突然發(fā)出一種聲音:“正在前往————武術(shù)世界�!�

          我們都特別興奮,想:“呵呵,我最喜歡武術(shù)的了,說(shuō)不定還可以在那兒學(xué)習(xí)幾招絕世武術(shù)�!蔽覀儼l(fā)現(xiàn)前方有一道光,于是有加快速度向前邁進(jìn),我們?cè)絹?lái)越接近那道光芒了,心中也越來(lái)越激動(dòng)了,他們相信王者只有一個(gè)。

        武術(shù)作文 篇4

          星期三的下午天氣格外的好,二年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到Cao場(chǎng)上進(jìn)行年級(jí)武術(shù)Cao比賽,來(lái)到Cao場(chǎng)上我心里就緊張極了,因?yàn)橹飨_(tái)上都坐著評(píng)委,臺(tái)下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生,很多的老師和家長(zhǎng)站在旁邊,我們排著整齊的隊(duì)伍走到我們班的座位上坐好。

          不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會(huì)成功�。�!”突然,主席臺(tái)上的老師喊道:“請(qǐng)二年級(jí)十班準(zhǔn)備上場(chǎng)!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽(tīng)著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào):“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸!”來(lái)到主席臺(tái)前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂(lè)的響起,我們做起了武術(shù)Cao,同學(xué)們做著整齊的動(dòng)作,一會(huì)兒抱拳,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒蹲馬步,一個(gè)個(gè)做的像模像樣,做完Cao之后我們回到了座位。

          雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)Cao的重要性就是強(qiáng)身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會(huì)更好!

        武術(shù)作文 篇5

          我愛(ài)跆拳道,是它給了我強(qiáng)大的力量,是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實(shí)的基本功和自身百折不撓的精神。

          跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競(jìng)技和娛樂(lè)項(xiàng)目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國(guó)拳術(shù)及日本空手道等技術(shù),融匯成一種獨(dú)特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看,“跆”意為踩、踏、踢;“道”指哲學(xué)態(tài)度、生活方式、以及道理、道德,跆拳道特別強(qiáng)調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個(gè)字來(lái)概括。剛開(kāi)始,爸爸媽媽希望我有一個(gè)強(qiáng)健的體魄并在我的要求下給我報(bào)的跆拳道班的,起初我也是什么也不懂,認(rèn)為就是一些腿法而已,很簡(jiǎn)單。我的啟蒙教練是張敏,他長(zhǎng)的很帥,動(dòng)作做得特好看,可是,誰(shuí)知道在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候就對(duì)我要求特別的嚴(yán)格;但是,在下課時(shí)他卻變了一個(gè)人似的,跟我們談笑風(fēng)生起來(lái)。要學(xué)好跆拳道,首先就要拉松韌帶,這樣就可以保證踢腿的高度和力度,拉韌帶簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了,連教練都說(shuō)我是個(gè)練跆拳道的料呢!我在做動(dòng)作前和做動(dòng)作后要行禮。比如我們打品勢(shì),做腿法表演等等都要以行禮開(kāi)始,以行禮結(jié)束。同學(xué)之間相互交流,比如踢靶,實(shí)戰(zhàn)等等也要從行禮開(kāi)始,以行禮為結(jié)束。在整個(gè)跆拳道訓(xùn)練中充分貫徹“以禮始,以禮終”的良好習(xí)慣和行為,是個(gè)人修養(yǎng),武道境界提高的必須條件。除了品勢(shì)以外那就是我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)了。因?yàn)樗以鴺s獲20xx年全國(guó)大眾跆拳道錦標(biāo)賽暨第六屆世界跆拳道品勢(shì)竟技錦標(biāo)賽選拔賽第三名的好成績(jī)。

          我愛(ài)跆拳道!

        武術(shù)作文 篇6

          前天,錢(qián)老師將興趣小組告家長(zhǎng)書(shū)發(fā)給我們,我自己選擇了學(xué)武術(shù),可爸爸他們不想讓我學(xué),要求我學(xué)樂(lè)器,在我一再要求下,他們同意我先報(bào)名。

          今天早上,爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名。老師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。老師帶我們操場(chǎng)上集合開(kāi)始排隊(duì)學(xué)武術(shù),蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。

          我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學(xué)習(xí),那么一定會(huì)有收獲。

        武術(shù)作文 篇7

          這天基本上同學(xué)都按時(shí)到校練武術(shù),只有極個(gè)別人遲到。開(kāi)始練時(shí),我們都很散漫,有氣無(wú)力的。老師便叫我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練,有時(shí)要把手舉起來(lái),這時(shí)有人做不到位的話,大家都要糟殃�?善腥俗霾坏轿�,大家的手都只有高高地舉在頭上,時(shí)不時(shí)搖晃一下,手臂累得又酸又痛。

          還有就是要把隊(duì)伍跑成圓形,我們最多只能跑成橢圓形,而且,有些地方疏有些地方密,很不好看。不過(guò)李老師給我們出了個(gè)主意:跑的時(shí)候每人都順勢(shì)往前跑一半步,另外,“頭”跑的快一點(diǎn),追上另一隊(duì)。我們?cè)嚵嗽嚕悬c(diǎn)效果,但還是時(shí)疏時(shí)密,李老師就叫我們一遍遍練,我們開(kāi)始還是跑不出圓,還是有些像橢圓,還有時(shí)疏,有時(shí)密。不過(guò)還是一遍比一遍好,慢慢地,我們跑出了圓,時(shí)而疏時(shí)而密的'習(xí)慣也有所成效。不過(guò)還不能達(dá)到很好的效果,沒(méi)關(guān)系,熟能生巧,一遍遍練,總會(huì)好起來(lái)的,我相信這一點(diǎn)。事后,我們又去買(mǎi)刀,可就是找不到賣(mài)刀人。

          做一件真辛苦,正所謂:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

        武術(shù)作文 篇8

          今天,我學(xué)武術(shù)的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。下午5點(diǎn)多我換上剛做好的練功服和新買(mǎi)的練功鞋,不停地催媽媽帶我去上武術(shù)課。

          媽媽帶我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,武術(shù)課已經(jīng)開(kāi)始了。我和教練打了個(gè)招呼就趕緊站在最后一排和大家一起練功。以前看別人練武總覺(jué)得很簡(jiǎn)單,哪知道一招一式動(dòng)作做到位很不容易��!教練不厭其煩地糾正著每一個(gè)人的不規(guī)范的動(dòng)作。不一會(huì)我的頭發(fā)都濕了,我的腳尖也開(kāi)始疼了,我忍著,繼續(xù)做好教練教的每一個(gè)動(dòng)作,一招一式學(xué)的可認(rèn)真了。

          汗水把我的衣服也弄濕了。下課了,媽媽給我買(mǎi)了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶,然后和大家聊了一會(huì),互相詢(xún)問(wèn)對(duì)方的姓名和愛(ài)好。玩了一會(huì)兒又上課了,大家進(jìn)行速度訓(xùn)練。我和一位姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落,我就像箭一樣沖了出去,我先跑到終點(diǎn)。然后是男孩子和男孩子比。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)老師就宣布訓(xùn)練結(jié)束了,我還有些不想走呢。

          今天是我第一天練武,雖然辛苦,但我還會(huì)堅(jiān)持下去的。吃苦流汗我都不怕,只要有恒心,我一定能學(xué)到真本領(lǐng)。博友們,你們說(shuō)我說(shuō)的多不對(duì),為我加油吧!

        武術(shù)作文 篇9

          據(jù)說(shuō),我生下來(lái)勁就經(jīng)一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)了,那天,我媽正在睡覺(jué),突然肚子巨烈疼痛,原來(lái)呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫(yī)院,就有專(zhuān)醫(yī)迎接我。

          我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。

          我剛會(huì)說(shuō)話,就和爸爸媽媽強(qiáng)烈要求要去學(xué)武術(shù),每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請(qǐng)求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。

          我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學(xué)習(xí)就這樣,我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì)了。

          我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓(xùn)練,就翻跟頭一項(xiàng)有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項(xiàng)基本功訓(xùn)練上都取得了不少的成就,可以說(shuō)小有建樹(shù),呵呵有點(diǎn)老王賣(mài)瓜的味道了!經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng),也強(qiáng)壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

          說(shuō)這些都臺(tái)下話,真正的比賽是我在五剛進(jìn)坐近兩小時(shí)的飛機(jī)到廣州,為的就是參加全國(guó)青少年宮武術(shù)大賽,那時(shí)我的九根手指都受了傷,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了�,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)真是男子漢,中國(guó)的武術(shù)精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項(xiàng)第二的驕人成績(jī),通過(guò)這幾年的鍛練學(xué)習(xí),從中明白了一個(gè)道理:中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),鑄就了堅(jiān)忍不拔的意志,養(yǎng)成積極樂(lè)觀向上的生活習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高,心中的精神支柱。

        武術(shù)作文 篇10

          我有一個(gè)會(huì)武術(shù)的好朋友,他叫廖恩澤。

          有一次,我去看我的好朋友上武術(shù)課,我看到我的好朋友在那里左一拳右一腳的做準(zhǔn)備活動(dòng)。

          武術(shù)班的小朋友們開(kāi)始上課了,他們?cè)诓煌5姆�,別的同學(xué)一會(huì)就倒下了,可是對(duì)廖恩澤來(lái)說(shuō)好像很輕松。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫他們踢一塊很薄的板子,他們都踢中了,第二次,老師把板子搖來(lái)?yè)e去,廖恩澤的同學(xué)很久才能踢到,但他專(zhuān)注的看著板子,抓準(zhǔn)每一次踢的機(jī)會(huì),直接踢過(guò)去,板子立刻被踢斷了。

          課間休息了,我問(wèn)廖恩澤:“你的武術(shù)這么好,你是怎么做到的?”他回答:“平時(shí)多練,熟能生巧�!�

          休息結(jié)束了,武術(shù)班的小朋友開(kāi)始做游戲了,老師讓他們玩“摔跤”,我的好朋友廖恩澤一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)們摔到地上。

          廖恩澤的武術(shù)真是太好了,我要向他學(xué)習(xí)!

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            武術(shù)作文 篇1

              在我心中,我最?lèi)?ài)武術(shù),它像一塊強(qiáng)大的磁鐵深深地吸引著我。

              我羨慕成龍,羨慕徐克,羨慕李小龍,羨慕黃飛鴻,羨慕李連杰,羨慕所有會(huì)武術(shù)的人,每當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣而精彩的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。

              看電視時(shí),只要屏幕上有武打片,那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器,我會(huì)如癡如醉的沉醉在影片中,有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子,再玩上幾招,比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì)說(shuō):“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招,我現(xiàn)在仍記憶猶新。想當(dāng)初,鄰居小弟來(lái)我家玩,我非要他拜我為師,授他武術(shù),過(guò)一把師傅的癮。

              我愛(ài)武術(shù),中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。

              記得看《霍元甲》時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”

              設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷宗拳將東洋人打癱在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士不得不灰溜溜的離開(kāi)了上海�;魩煾稻傻奈渌�,為咱中國(guó)人爭(zhēng)了口氣“有武功真好,武藝高超真棒”!我不由自主的說(shuō)著。

              這學(xué)期當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布要組建武術(shù)隊(duì)時(shí),我是第一個(gè)蹦起來(lái)的;當(dāng)老師來(lái)挑選武術(shù)隊(duì)隊(duì)員時(shí),我的手是舉得最直最高的;當(dāng)武術(shù)班開(kāi)課時(shí)我是比誰(shuí)都認(rèn)真的;當(dāng)我沒(méi)有學(xué)會(huì)那個(gè)動(dòng)作時(shí),我是最積極求教的;當(dāng)我沒(méi)事干時(shí),最想干的就是練武術(shù)。

              我愛(ài)武術(shù),武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,那是武術(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……

              “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì)努力的,在今后的道路上,我會(huì)像愛(ài)武術(shù)一樣去對(duì)待每一件事。

            武術(shù)作文 篇2

              像往常一樣,下午五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)武術(shù)班。我的武術(shù)課已經(jīng)堅(jiān)持了五年了,那是在幼兒園的時(shí)候開(kāi)始上的,這也是堅(jiān)持最久的課外班了。我為什么能堅(jiān)持這么久呢?那是因?yàn)槲覐男】釔?ài)武術(shù),想我成為像成龍一樣的武術(shù)天才。雖然現(xiàn)在我還算不上天才,但是我一直在堅(jiān)持并努力著。我要教大家一個(gè)公式:天才=天賦+努力。

              這節(jié)課上,我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻!因?yàn)榍翱辗@個(gè)動(dòng)作比較帥,所以我加強(qiáng)了對(duì)他的研究,才取得了這樣的成果!我發(fā)現(xiàn),前空翻對(duì)彈跳高度以及手的帶動(dòng)要求都比較高,而且手腿的配合要好,這樣才能翻過(guò)去。做的不好的是后空翻,因?yàn)樗鼘?duì)甩腿和彈跳高度要求比較高,而我彈跳高度可以,就是甩腿不到位,稍微一大意,就可能扭到脖子,所以我應(yīng)該在甩腿方面提高,盡量把甩腿速度提快。

              武術(shù)主要作用是強(qiáng)身健體,鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,會(huì)讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦,但是我從未向痛苦低頭,加油!

            武術(shù)作文 篇3

              早晨,明媚的陽(yáng)光罩在我的臉蛋上,我打著呼嚕還在床上靜靜地睡,突然,叮鈴鈴的鈴聲打破了夏日的寧?kù)o,我揉揉朦朧的眼睛,輕輕地站起來(lái),打開(kāi)笨重的大門(mén),眼前是我的好朋友方振,朱曄,高峰和洪浩,他們的樣子是那么的急切,讓我也害怕起來(lái)。

              朱曄立馬說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)方針家有一個(gè)大漩渦,那一定是一個(gè)大冒險(xiǎn),以前我們?nèi)ミ^(guò)乒乓世界,去過(guò)寵物世界,去過(guò)未來(lái)世界,還去過(guò)恐龍世界,這次不知道是什么世界了,走!吳浩,我們?nèi)ツ莻€(gè)世界冒險(xiǎn)吧!勝利女神會(huì)想你微笑的!”我們像得了神經(jīng)病似的往前跑,因?yàn)槲覀兿嘈胖挥卸喽嗵魬?zhàn)艱難的道路,那么,活得也有些意義,我們到了方振家,飛快的跳進(jìn)了漩渦中,突然發(fā)出一種聲音:“正在前往————武術(shù)世界�!�

              我們都特別興奮,想:“呵呵,我最喜歡武術(shù)的了,說(shuō)不定還可以在那兒學(xué)習(xí)幾招絕世武術(shù)�!蔽覀儼l(fā)現(xiàn)前方有一道光,于是有加快速度向前邁進(jìn),我們?cè)絹?lái)越接近那道光芒了,心中也越來(lái)越激動(dòng)了,他們相信王者只有一個(gè)。

            武術(shù)作文 篇4

              星期三的下午天氣格外的好,二年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到Cao場(chǎng)上進(jìn)行年級(jí)武術(shù)Cao比賽,來(lái)到Cao場(chǎng)上我心里就緊張極了,因?yàn)橹飨_(tái)上都坐著評(píng)委,臺(tái)下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生,很多的老師和家長(zhǎng)站在旁邊,我們排著整齊的隊(duì)伍走到我們班的座位上坐好。

              不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會(huì)成功�。�!”突然,主席臺(tái)上的老師喊道:“請(qǐng)二年級(jí)十班準(zhǔn)備上場(chǎng)!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽(tīng)著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào):“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸!”來(lái)到主席臺(tái)前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂(lè)的響起,我們做起了武術(shù)Cao,同學(xué)們做著整齊的動(dòng)作,一會(huì)兒抱拳,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒蹲馬步,一個(gè)個(gè)做的像模像樣,做完Cao之后我們回到了座位。

              雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)Cao的重要性就是強(qiáng)身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會(huì)更好!

            武術(shù)作文 篇5

              我愛(ài)跆拳道,是它給了我強(qiáng)大的力量,是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實(shí)的基本功和自身百折不撓的精神。

              跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競(jìng)技和娛樂(lè)項(xiàng)目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國(guó)拳術(shù)及日本空手道等技術(shù),融匯成一種獨(dú)特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看,“跆”意為踩、踏、踢;“道”指哲學(xué)態(tài)度、生活方式、以及道理、道德,跆拳道特別強(qiáng)調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個(gè)字來(lái)概括。剛開(kāi)始,爸爸媽媽希望我有一個(gè)強(qiáng)健的體魄并在我的要求下給我報(bào)的跆拳道班的,起初我也是什么也不懂,認(rèn)為就是一些腿法而已,很簡(jiǎn)單。我的啟蒙教練是張敏,他長(zhǎng)的很帥,動(dòng)作做得特好看,可是,誰(shuí)知道在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候就對(duì)我要求特別的嚴(yán)格;但是,在下課時(shí)他卻變了一個(gè)人似的,跟我們談笑風(fēng)生起來(lái)。要學(xué)好跆拳道,首先就要拉松韌帶,這樣就可以保證踢腿的高度和力度,拉韌帶簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了,連教練都說(shuō)我是個(gè)練跆拳道的料呢!我在做動(dòng)作前和做動(dòng)作后要行禮。比如我們打品勢(shì),做腿法表演等等都要以行禮開(kāi)始,以行禮結(jié)束。同學(xué)之間相互交流,比如踢靶,實(shí)戰(zhàn)等等也要從行禮開(kāi)始,以行禮為結(jié)束。在整個(gè)跆拳道訓(xùn)練中充分貫徹“以禮始,以禮終”的良好習(xí)慣和行為,是個(gè)人修養(yǎng),武道境界提高的必須條件。除了品勢(shì)以外那就是我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)了。因?yàn)樗以鴺s獲20xx年全國(guó)大眾跆拳道錦標(biāo)賽暨第六屆世界跆拳道品勢(shì)竟技錦標(biāo)賽選拔賽第三名的好成績(jī)。

              我愛(ài)跆拳道!

            武術(shù)作文 篇6

              前天,錢(qián)老師將興趣小組告家長(zhǎng)書(shū)發(fā)給我們,我自己選擇了學(xué)武術(shù),可爸爸他們不想讓我學(xué),要求我學(xué)樂(lè)器,在我一再要求下,他們同意我先報(bào)名。

              今天早上,爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名。老師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。老師帶我們操場(chǎng)上集合開(kāi)始排隊(duì)學(xué)武術(shù),蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。

              我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學(xué)習(xí),那么一定會(huì)有收獲。

            武術(shù)作文 篇7

              這天基本上同學(xué)都按時(shí)到校練武術(shù),只有極個(gè)別人遲到。開(kāi)始練時(shí),我們都很散漫,有氣無(wú)力的。老師便叫我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練,有時(shí)要把手舉起來(lái),這時(shí)有人做不到位的話,大家都要糟殃�?善腥俗霾坏轿�,大家的手都只有高高地舉在頭上,時(shí)不時(shí)搖晃一下,手臂累得又酸又痛。

              還有就是要把隊(duì)伍跑成圓形,我們最多只能跑成橢圓形,而且,有些地方疏有些地方密,很不好看。不過(guò)李老師給我們出了個(gè)主意:跑的時(shí)候每人都順勢(shì)往前跑一半步,另外,“頭”跑的快一點(diǎn),追上另一隊(duì)。我們?cè)嚵嗽嚕悬c(diǎn)效果,但還是時(shí)疏時(shí)密,李老師就叫我們一遍遍練,我們開(kāi)始還是跑不出圓,還是有些像橢圓,還有時(shí)疏,有時(shí)密。不過(guò)還是一遍比一遍好,慢慢地,我們跑出了圓,時(shí)而疏時(shí)而密的'習(xí)慣也有所成效。不過(guò)還不能達(dá)到很好的效果,沒(méi)關(guān)系,熟能生巧,一遍遍練,總會(huì)好起來(lái)的,我相信這一點(diǎn)。事后,我們又去買(mǎi)刀,可就是找不到賣(mài)刀人。

              做一件真辛苦,正所謂:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

            武術(shù)作文 篇8

              今天,我學(xué)武術(shù)的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。下午5點(diǎn)多我換上剛做好的練功服和新買(mǎi)的練功鞋,不停地催媽媽帶我去上武術(shù)課。

              媽媽帶我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,武術(shù)課已經(jīng)開(kāi)始了。我和教練打了個(gè)招呼就趕緊站在最后一排和大家一起練功。以前看別人練武總覺(jué)得很簡(jiǎn)單,哪知道一招一式動(dòng)作做到位很不容易��!教練不厭其煩地糾正著每一個(gè)人的不規(guī)范的動(dòng)作。不一會(huì)我的頭發(fā)都濕了,我的腳尖也開(kāi)始疼了,我忍著,繼續(xù)做好教練教的每一個(gè)動(dòng)作,一招一式學(xué)的可認(rèn)真了。

              汗水把我的衣服也弄濕了。下課了,媽媽給我買(mǎi)了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶,然后和大家聊了一會(huì),互相詢(xún)問(wèn)對(duì)方的姓名和愛(ài)好。玩了一會(huì)兒又上課了,大家進(jìn)行速度訓(xùn)練。我和一位姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落,我就像箭一樣沖了出去,我先跑到終點(diǎn)。然后是男孩子和男孩子比。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)老師就宣布訓(xùn)練結(jié)束了,我還有些不想走呢。

              今天是我第一天練武,雖然辛苦,但我還會(huì)堅(jiān)持下去的。吃苦流汗我都不怕,只要有恒心,我一定能學(xué)到真本領(lǐng)。博友們,你們說(shuō)我說(shuō)的多不對(duì),為我加油吧!

            武術(shù)作文 篇9

              據(jù)說(shuō),我生下來(lái)勁就經(jīng)一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)了,那天,我媽正在睡覺(jué),突然肚子巨烈疼痛,原來(lái)呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫(yī)院,就有專(zhuān)醫(yī)迎接我。

              我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。

              我剛會(huì)說(shuō)話,就和爸爸媽媽強(qiáng)烈要求要去學(xué)武術(shù),每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請(qǐng)求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。

              我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學(xué)習(xí)就這樣,我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì)了。

              我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓(xùn)練,就翻跟頭一項(xiàng)有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項(xiàng)基本功訓(xùn)練上都取得了不少的成就,可以說(shuō)小有建樹(shù),呵呵有點(diǎn)老王賣(mài)瓜的味道了!經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng),也強(qiáng)壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

              說(shuō)這些都臺(tái)下話,真正的比賽是我在五剛進(jìn)坐近兩小時(shí)的飛機(jī)到廣州,為的就是參加全國(guó)青少年宮武術(shù)大賽,那時(shí)我的九根手指都受了傷,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了�,F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)真是男子漢,中國(guó)的武術(shù)精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項(xiàng)第二的驕人成績(jī),通過(guò)這幾年的鍛練學(xué)習(xí),從中明白了一個(gè)道理:中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),鑄就了堅(jiān)忍不拔的意志,養(yǎng)成積極樂(lè)觀向上的生活習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高,心中的精神支柱。

            武術(shù)作文 篇10

              我有一個(gè)會(huì)武術(shù)的好朋友,他叫廖恩澤。

              有一次,我去看我的好朋友上武術(shù)課,我看到我的好朋友在那里左一拳右一腳的做準(zhǔn)備活動(dòng)。

              武術(shù)班的小朋友們開(kāi)始上課了,他們?cè)诓煌5姆�,別的同學(xué)一會(huì)就倒下了,可是對(duì)廖恩澤來(lái)說(shuō)好像很輕松。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫他們踢一塊很薄的板子,他們都踢中了,第二次,老師把板子搖來(lái)?yè)e去,廖恩澤的同學(xué)很久才能踢到,但他專(zhuān)注的看著板子,抓準(zhǔn)每一次踢的機(jī)會(huì),直接踢過(guò)去,板子立刻被踢斷了。

              課間休息了,我問(wèn)廖恩澤:“你的武術(shù)這么好,你是怎么做到的?”他回答:“平時(shí)多練,熟能生巧�!�

              休息結(jié)束了,武術(shù)班的小朋友開(kāi)始做游戲了,老師讓他們玩“摔跤”,我的好朋友廖恩澤一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)們摔到地上。

              廖恩澤的武術(shù)真是太好了,我要向他學(xué)習(xí)!