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      2. 武術(shù)作文

        時間:2021-03-07 14:59:45 武術(shù) 我要投稿

        武術(shù)作文合集十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文10篇,希望對大家有所幫助。

        武術(shù)作文合集十篇

        武術(shù)作文 篇1

          今天下午最后一節(jié)課,我和任逸格以及涂晨初一起來到我們學(xué)校的體育中心,開始我們的武術(shù)隊訓(xùn)練。到那之后,總共也只有12個人,江老師簡單的整理了一下隊伍,就開始了訓(xùn)練。這是第一次我們訓(xùn)練,老師花了一會兒時間來講解課堂常規(guī),隨后就復(fù)習(xí)起了武術(shù)操。在第一二節(jié)中,是由任逸格和另外一個小朋友領(lǐng)操,接著,我就當(dāng)起了領(lǐng)操員,心里感覺特別好,榮耀感很強!做完之后,老師讓我歸隊,并給我們糾正了一下錯誤:首先是馬步,在做馬步之前,我們要先量一下距離,三個腳的長度就是對馬步最合適的位置,然后蹲的時候大腿面要與小腿呈現(xiàn)垂直,腰立起來,雙腳腳尖朝前,這樣子,一個標準的馬步就做好啦!接著是弓步,一個腳向前跨一步,大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài),后腿蹬直,小后跟不能離地,這樣子就好啦!然后,我們玩了一個用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的,結(jié)果有一次在跑的時候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子,就此敗下陣來!

          訓(xùn)練結(jié)束了,下次我們要在和今天同樣的時間來到這里,進行訓(xùn)練。而我對這個練習(xí)的興趣,也逐漸增加!

        武術(shù)作文 篇2

          這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。

          體育老師經(jīng)常給我們說:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌個都認真的學(xué)習(xí),體育老師又說:“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的!蓖瑢W(xué)們一聽更加努力了,不光認真的看老師的動作,還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!

          經(jīng)過這幾周的練習(xí),我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說:“表現(xiàn)的很好,很有力度!

          同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

        武術(shù)作文 篇3

          最近我們要為了準備英華20年慶,六年級就要練武術(shù)操。而我就是其中的一員。

          我們一開始練武術(shù)操的時候,特別苦,特別累,但是所有人都能堅持下來,我為什么不能呢?

          于是,我們每天進行“魔鬼”訓(xùn)練——每一個動作都要做到位,而且要堅持很久很久,要讓老師一個個檢查,誰一旦不合格,誰就會被淘汰,我們都不想被淘汰,都想認真做,可是總是會出現(xiàn)很多很多的錯誤,例如,手該直的不直,手該有力的沒力度……等等。老師都會一個一個的教我們,我們苗老師也說過:楊老師本來是個體育老師,可現(xiàn)在卻講的這么好,我們再不好好做,對得起老師嗎?于是我們都很努力的再練,老師也時常為我們將一些笑話來讓我們笑笑。

          現(xiàn)在離演出已經(jīng)不遠了,我們已經(jīng)把動作學(xué)完了,正在排隊形,我們也排練了好幾次。

          通過學(xué)這個武術(shù)操,我知道了堅持就是勝利,也許你堅持一小步就會成功。你堅持的時間越長,給你的匯報就會越多。

        武術(shù)作文 篇4

          這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經(jīng)獲得過國家級的太極拳一等獎,就連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習(xí)武術(shù),因此在昆明多住了好幾天。

          第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,就開始了一天的學(xué)習(xí)。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開字母O這個動作我覺得很威風(fēng)。這一天的練習(xí)結(jié)束后,晚上我就全身酸痛,但是我的興趣依在。

          后面的幾天我的興趣越來越濃厚,我又跟著師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O瘢虼宋易鲞@個動作時很得心應(yīng)手。

          這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學(xué)好。

        武術(shù)作文 篇5

          我愛武術(shù),武術(shù)像一塊大大的`磁鐵一樣深深地吸引著我,經(jīng)過千千萬萬的風(fēng)雨它還是那么吸著我不放。

          我羨慕成龍、羨慕李連杰、羨慕少林寺里的武僧,也羨慕全世界會武術(shù)的人們。

          其實,在一年級的時我對武術(shù)一點兒也不感興趣,只是到了二年級一些同學(xué)見我比他們矮小,常常欺負我,捉弄我,甚至拿我來取樂,我膽小不敢告訴老師,也不能反擊。一次,在看電視時,我看到了一部電影叫“少林寺”。那里的人都會武功里面也有一個小女孩子,雖然小,可也不受其它的高大的人們欺負。于是我想:電影中那個女孩子不受欺負,是因為她會武術(shù),為什么我也不去學(xué)呢?不一會兒,我就跟著電視里的正在武打的人們學(xué)起來。不久,我竟然也學(xué)會了一招半式的。一次,那幾個同學(xué)正準備要欺負我,還沒碰著我身兒,我便用掃堂腿把他們給打翻了,他的眼中露出了恨恨的眼神,而我卻很興奮,真的不敢相信自己,竟將那么高大強壯的同學(xué)打翻了。從那以后,我一有時間便看一下電視中有沒有功夫片,一看見,我便跟著學(xué)。幾個月過去,什么蛇拳、三段長拳、國際規(guī)定拳我都會了。我的下一個目標就是朝天蹬與鯉魚打挺。可惜好景不長,我偷學(xué)武術(shù)這件事兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了,從此,媽媽不再讓我練武,只要讓她看見,那傳說中的河?xùn)|獅子吼就免不了了,可大人不讓我學(xué),我就偏偏要學(xué),這就是我的性格。

          唉,真是不巧,又被老媽發(fā)現(xiàn)了,河?xùn)|獅子吼不說,最不好的是不能看電視啦!唉,最后老媽還說:“練武干嘛?沒出息!現(xiàn)在是什么年代呀,想生存就得靠腦袋、學(xué)問,想練武是吧,那就得文武雙全。”我想老媽說得也有道理。

          過了一段時間,期末考試了,我考得還不錯,媽媽終于金口一開:“唉,去練武吧。說不定,武術(shù)還可以激勵你,讓你考得更好呢!”就這樣,我歡歡喜喜地踏上了我的第一所“練武學(xué)堂”,那里我親切的叫長輩為師父,叫比我早來的為師兄。師父教的那些我全提前懂了,還由于長期煅練,現(xiàn)在跑六百米的操場跑上十圈,小菜一碟喲!一些比我還早來的都不得不心服口服地叫我一聲“師姐”,那時呀,心里那個甜、那個爽,比剛吃了個甜甜的冰淇淋還開心快樂。

          練武是苦,可師父卻常常說:從苦中找甜,從酸中找美,從辣中找樂,那些在河邊打太極拳的老者們難道不是這樣的嗎?他們邊打太極拳,邊談著家常便飯,練武同樣先吃苦,踏踏實實,一點不假,清清白白,最終換來的總是無比的甜,人的一生也是這樣,最重要的四字便是:清、白、真、誠。

          師父說的每一句話,每一句教導(dǎo)都永遠地留在了我的心中,每上一節(jié)課,都讓我懂得做人的道理,給我小小的心田下了一場春雨,讓我“開了花,發(fā)了芽!蔽湫g(shù)也永遠地留在了我的心中,永久不忘。

          我要像李小龍那樣的將中國武術(shù)傳遍世界,我愛你,武術(shù)!

        武術(shù)作文 篇6

          今天,我早早的就來到了學(xué)校,因為今天又領(lǐng)導(dǎo)來了,我們要表演武術(shù)操,我們都穿上白色的T恤衫,和黑色的褲子,才開始我們指定的位置集合了,練了一個星期,我終于等到這個時候了!在看齊的時候,我們可整了好一會兒。

          我們左左右有的來晃動,可是還是看不齊,過了好一會兒才弄好了,老師又讓我們演練一遍,可是演練晚了我們又亂了,所以又整了一遍。

          領(lǐng)導(dǎo)來了,我們向右轉(zhuǎn),敬禮、鼓掌,這一切做完了以后,我們就開始做武術(shù)操了,在座的時候,我看見領(lǐng)導(dǎo)在我們前面走過,在這一霎那間,我就感覺心里有一種說不出緊張,這一點時間終于過去了,我的心里一下子就放松下來,表演結(jié)束了。過了一會兒,我們就會教室了。

          這一次做武術(shù)操,我覺得很緊張,不過也很有趣,從今天開始,我們又要像往常一樣在校園內(nèi)做操了!

        武術(shù)作文 篇7

          我愛武術(shù),因為我從小就立志要成為一名軍人,我知道成為一名軍人也要有一個好的身體,所以我一定要學(xué)會武術(shù)成為一名軍人,保衛(wèi)我們的祖國,為國家做貢獻。

          我從幼兒園開始就學(xué)武術(shù)了,我覺得學(xué)武術(shù)可以強身健體,加強我的耐力和肌肉發(fā)達程度

          我媽媽說:你不好好學(xué)習(xí)學(xué)武術(shù)干什么?我說:學(xué)武術(shù)可以強身健體。

          媽媽沒有再說話了。

          我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽,得到了一個書包。

          不要小看了這一個書包,因為這是我第一個用自己的努力得到的獎品,所以我就把它當(dāng)成我的一個起點。

          我為了把武術(shù)學(xué)得更好,就自己加強了練武的困難性,每當(dāng)我練得滿頭大汗的時候,連胳膊都抬不起來的時候,我自己在心里說:我一定要練好武術(shù),當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士。

          到現(xiàn)在我還一直在練,永遠不停,練到老,學(xué)到老。

          好了,如過全說完的話就要到明天了。

        武術(shù)作文 篇8

          徐豪本來可以和許多小朋友一樣過著無憂無慮、幸?鞓返耐,可是當(dāng)他在讀二年級的時候,一件不幸的事發(fā)生了,因為車禍爸爸突然死去。媽媽聽到這個消息后,又突然瘋了,從此后媽媽就成了精神病患者。爸爸死了,媽媽瘋了,徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外,還要照顧媽媽,料理家務(wù)。就這樣,兩年過去了,家里連吃飯的錢也快沒了,更談不上交學(xué)費了。徐豪只好含著眼淚退學(xué)了。每天晚上沒人的時候,徐豪都要躲在被窩里偷偷地痛哭一場,卻沒有人安慰他。這時的徐豪才九歲呀!

          徐豪準備當(dāng)小乞丐來賺錢,他要把這個家撐下去。雖然當(dāng)小乞丐一天也討不了幾個錢。好歹還是能養(yǎng)活媽媽和自己的,徐豪也感到滿足了。但是有一天,來了一位老大爺,他一邊拿出十元錢給徐豪,一邊語重心長地對他說:“小朋友,你小小年紀為什么要當(dāng)乞丐呀,你應(yīng)該學(xué)點自己喜歡的東西,長大了才會有出息呀!毙旌罌]說什么,但他兩眼角早已流下了“金豆豆”。老大爺走了,但老大爺最后那句話卻老在徐豪的腦子里一遍又一遍地重復(fù)著。“對呀,我喜歡武術(shù),我去學(xué)武術(shù),”徐豪想。

          這天早晨,徐豪路過公園門口,發(fā)現(xiàn)公園里有個老師,帶著幾個孩子在練武術(shù),他們的動作真標準,姿勢也很優(yōu)美,徐豪想:要是我能練出這么棒的功夫就好了。但他知道公園里學(xué)武術(shù)是要錢的,全他哪有錢呢?徐豪為自己的想法感到興奮。

          從此,他每天一早就跟著這些人偷偷地學(xué),而且回來之后他更是拼命地苦練。三個月下來徐豪的武功竟比那些正式的小學(xué)員都好了。但是他偷學(xué)武功的事也被老師發(fā)現(xiàn)了,其實,這位老師就是少體校的武術(shù)教練,他看徐豪這么認真的練武術(shù),就過來問他:“你想學(xué)武術(shù)?”徐豪低下了頭,不好意思地說:“我沒錢交學(xué)費。”“你家住哪兒?你爸爸媽媽呢?”,老師關(guān)切地問。徐豪的眼睛濕潤了,他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了,抬起頭望著天空半天,然后用手輕輕地撫摸著徐豪的頭,深情地說:“跟我走吧,孩子!

          從此,少體校多了一名武術(shù)新星。

        武術(shù)作文 篇9

          為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會實踐隊在東山小學(xué)支教期間,為當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展了第二課堂——武術(shù)課。

          武術(shù)課將要開始時,武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!

          上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習(xí),同學(xué)們有的就有點累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學(xué)們放松的時候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!

          這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個鍛煉身體的好機會!

        武術(shù)作文 篇10

          10月29日上午,我們學(xué)校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來到了學(xué)校,等著集合準備出發(fā)。

          在路上,秋天鮮果飄香,讓我感到秋高氣爽,就像站在大海邊一樣的涼爽,一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動著路邊的小草,小草好像笑嘻嘻的在說:“小朋友們,恭喜你們,現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動都要注意了,還有比賽的時候不要緊張,最后祝賀你們拿到好名次!”

          我愜意地靠在車座上,放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學(xué)校。比賽開始了,我是第一個上場的選手,我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮,裁判說:“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍,退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽,選手們的表現(xiàn)都很好,不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當(dāng)裁判公布上一輪比賽分數(shù)的時候,我的心情又回到上場比賽時的緊張中,知道自己拿到8.07分的時候我才松了一口氣……

          經(jīng)過了這次武術(shù)比賽,我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體,而且能到大場合去比賽,為學(xué)校爭光,真不錯!

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