武術(shù)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的武術(shù)作文8篇,歡迎大家分享。
武術(shù)作文 篇1
去年,李老師教我們語(yǔ)文。下課了,門口進(jìn)來(lái)一位女老師,剪著齊耳短發(fā),她說(shuō):“學(xué)校要在你們班選幾名同學(xué)參加武術(shù)隊(duì),哪一個(gè)先坐好就選哪一個(gè)!
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),內(nèi)心非常激動(dòng),趕緊跑到位置上坐好,一雙大眼睛緊緊盯住老師,期望老師能選上我。幸運(yùn)得是,李老師選中了我,我興高采烈地走上講臺(tái),報(bào)上姓名。老師登記好,我就上位了,心里美滋滋的。
第一天我?guī)舷矚g喝的飲料,就跟著其他被選中的同學(xué)一蹦一跳地向塑膠田徑場(chǎng)走去。站好后,老師要我們把手舉得高高的,再放在地上翻一個(gè)空手筋斗。開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張。胡老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,只要認(rèn)真沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。俗話說(shuō),世上無(wú)難事只怕有心人。”我定下心來(lái),把手放在地上,用腿一轉(zhuǎn),就翻過(guò)去了。漸漸地,我越來(lái)越放松,也練得越來(lái)越好。胡老師表?yè)P(yáng)了我,認(rèn)為我翻得好,所以把我安排在第一列做領(lǐng)頭。我非常興奮,每一次都站得筆直的,就像一棵小青松,斗霜傲雪。
一年過(guò)去了,老師讓我們參加高郵市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。因此,每天放學(xué)我們都要留幾十分鐘練習(xí)新的動(dòng)作。每一天結(jié)束,當(dāng)我回到教室整理書(shū)包時(shí),教室里一個(gè)人都沒(méi)有,就我一個(gè)人,孤零零的。
兩個(gè)月后,正式表演,我們到了體育場(chǎng),那里人山人海。老師忙上忙下,跑前跑后,有的幫助我們化妝,有的幫助我們列隊(duì),有的幫助我們強(qiáng)化動(dòng)作。這時(shí)我才知道,其實(shí)老師也很勞累,但她們始終堅(jiān)持,沒(méi)有退縮,就像一柄撐開(kāi)的大傘,為我們頂住炎炎烈日的暴曬。
表演結(jié)束,全場(chǎng)觀眾都使勁地拍手。我忽然明白:雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦,但我們都得到了一個(gè)最好的禮物,那就是陣陣?yán)坐Q般的“掌聲”。
武術(shù)作文 篇2
我家有一個(gè)小小武術(shù)迷,他對(duì)武術(shù)的喜愛(ài)呀,可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他呀,就是我的弟弟——鄧銘玉。
銘玉長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋。兩個(gè)眼睛很小,像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上,一笑起來(lái)就像沒(méi)有了眼睛似的,因?yàn)檠,他的眼睛都變成一個(gè)月牙兒了!十分靈敏的鼻子,長(zhǎng)著一個(gè)好吃的嘴巴,一口潔白的牙齒。十分可愛(ài)!
我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的武術(shù)迷。他時(shí)常會(huì)打著自己的獨(dú)門“貓拳”、“無(wú)敵霹靂腳”在家里像蛇一樣地穿過(guò)來(lái),梭過(guò)去,廚房是他的最好練習(xí)場(chǎng)地。弟弟經(jīng)常在廚房里面,頭上頂著個(gè)塑料碗或者塑料盤子。不過(guò),沒(méi)有幾次超過(guò)了1分鐘的。弟弟有的時(shí)候又用筷子、炒菜的鏟子,當(dāng)做古代的冷兵器;芜^(guò)來(lái)晃過(guò)去,還哼著歌兒:“清風(fēng)劍在手,雙刀就看走。只要行家一出手,就知道有沒(méi)有!”晃得外婆直擔(dān)心,這要是傷著弟弟了怎么辦。
弟弟最愛(ài)看武俠劇。只要弟弟一有時(shí)間便坐在沙發(fā)上,手握遙控器。若看到精彩的時(shí)候,弟弟也開(kāi)始全打腳踢起了。一會(huì)兒來(lái)個(gè)“吸功大法”,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話,弟弟開(kāi)心地在沙發(fā)上面打滾,仿佛一切功勞都是屬于他的。如若好漢輸了的話,弟弟便嘟起小嘴巴,小小的拳頭不住地錘沙發(fā)。不過(guò),過(guò)一會(huì)了就高興了。
弟弟最喜愛(ài)的東西是我昨天送他的雙節(jié)棍。這不,昨天才送他的雙節(jié)棍,今天就成了他的最愛(ài)。整天抱著他,嘴里還哼著周杰倫的雙節(jié)棍:“最喜愛(ài)雙節(jié)棍
柔中帶剛兒……快使用雙節(jié)棍,霍霍哈嘿,快使用雙節(jié)棍,忍者無(wú)敵,快使用雙節(jié)棍,霍霍哈嘿,快使用雙節(jié)棍,忍者無(wú)敵,哈!”那個(gè)喜歡啊,到了就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都不放手。
家有武術(shù)迷,你家有這樣的一個(gè)可愛(ài)的武術(shù)迷嗎?
武術(shù)作文 篇3
說(shuō)起武字,你知道習(xí)武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習(xí)武德最高境界是什么嗎?武-------止戈也, 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是習(xí)武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱,很愛(ài)感冒,三天兩頭就發(fā)燒。為了增強(qiáng)免疫力.爸爸就讓我學(xué)武術(shù),那時(shí)我才六歲。經(jīng)過(guò)四年多的訓(xùn)練,我的身體好起來(lái)了,體力也好多了。
我羨慕李小龍,成龍,李連杰,歷史人物我最羨慕霍元甲,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí),都會(huì)熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。
記得看那些欺負(fù)中國(guó)人的電影時(shí),那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起咱們中國(guó)人,任意的欺負(fù)侮辱中國(guó)人,看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣,他們還寫(xiě)上這樣的牌子"中國(guó)人和豬不能入內(nèi)"來(lái)侮辱我們中國(guó)人,就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來(lái)一腳把那塊牌子踢破,然后用中國(guó)功夫把那些討厭的洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地,這時(shí)候覺(jué)得真痛快.記得看電影<<霍元甲>>時(shí),日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn),在比武擂臺(tái)賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地,全場(chǎng)一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海,真為咱中國(guó)人出氣。
武術(shù),你讓我為了你如癡如醉,你讓我豪情萬(wàn)丈。雖然現(xiàn)在我還不能真正理解武術(shù)的含義,但我相信以后一定會(huì)明白武術(shù)的真正含義,長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)武術(shù)英雄,像李小龍,成龍,李連杰,霍元甲那樣用武術(shù)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn) .
武術(shù)作文 篇4
武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。千百年前,華夏民族的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目。我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)武術(shù)的呢?或許是在年幼“抓鬮”時(shí),或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。
沒(méi)有這方而的記憶。有的,只是老屋存放的幾根1米長(zhǎng)的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍,F(xiàn)在,我已無(wú)法理解他們存在的意義,然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí),就似乎在觸摸自己的生命,自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。
也許我注定要和武術(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前,我還在農(nóng)村放牛,我便發(fā)現(xiàn),我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細(xì)紋,與它相連的,還有我的心。因此心思與幻想,還有靈魂深處的執(zhí)著,不斷地從我的內(nèi)心,經(jīng)手上的肉骨,帶動(dòng)它們?cè)诳罩辛粝铝艘坏烙忠坏烙辛Φ挠『邸鼈兌际菍儆谖业纳木條。
初中時(shí)填報(bào)第二課堂,我猶豫了許久,在表格一欄填上了“武術(shù)”。當(dāng)我告訴父母,父母說(shuō):“自己選擇的路就不要后悔!笔堑,盡管在這條路上,每一步都是那么的艱辛,但是我勇敢地走了過(guò)來(lái),用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌!
于是,就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對(duì)打,我在操場(chǎng)雙刀飛舞的刀法,還有一柱擎天的劍術(shù),甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑,它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng),奇妙無(wú)窮——盡管在訓(xùn)練時(shí)不可避免會(huì)擦傷手,弄破皮,甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒(méi)有放棄,清晨6點(diǎn),晨曦中有我們的身影;傍晚6點(diǎn),晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦,不怕累,只要一人不言放棄,這個(gè)集體就不會(huì)放棄。付出的終究會(huì)有收獲,最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法(南拳、長(zhǎng)拳)在體藝科技節(jié)的開(kāi)幕式上嶄露頭角,得以展示,表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛(ài)武術(shù)隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人,那種感情,強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛(ài)武術(shù)隊(duì),并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn),為了它流汗,為了它而高興,為了它而悲傷。我們的情感可以說(shuō)已經(jīng)被武術(shù)隊(duì)束縛了。這聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。
我愛(ài)武術(shù),只因我和它有緣分,武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí),我沒(méi)有垂下頭,因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情;當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我沒(méi)被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……我感覺(jué)到自己與武術(shù)密不可分。我承認(rèn),我不能想象,也不敢想象在沒(méi)有了武術(shù)的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的興趣,但它也是我生命的一部分。
在我眼里,武術(shù),它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍,既然它和我有緣分,就讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)……
專家點(diǎn)評(píng):
本文是一篇介紹“我學(xué)武術(shù)”的作文。作者運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫(xiě),讓人感覺(jué)到“武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲,是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想,飛的更高,更遠(yuǎn)”一句,發(fā)人深思。
武術(shù)作文 篇5
輕輕推開(kāi)那扇充滿著濃濃武術(shù)氣息的場(chǎng)地玻璃門,任兩小時(shí)的疲累在紅陽(yáng)西斜的晚風(fēng)中蕭颯。殘陽(yáng)的余光斜鋪在這片美麗的新城大地,一切高高矮矮的樓房和大大小小的街道都被耀得通紅。通過(guò)那排樓頂上的落地玻璃欄桿,看見(jiàn)那鋪著金光的綠草上,小孩、大人們來(lái)到這里閑逛;波光粼粼的湖面在一望無(wú)際的起伏的草坪盡頭映著熾烈的陽(yáng)光,在湖上晃蕩。夾雜著落葉氣息的秋風(fēng),夾著我滿是汗的褲子,讓這身武袍隨風(fēng)和著兩小時(shí)的疲累任意蕭颯。
我學(xué)武術(shù)的時(shí)間并不長(zhǎng),但我卻深深地愛(ài)上了它。我初學(xué)武術(shù)的那個(gè)夏天,我還覺(jué)得武術(shù)是件枯燥的事。那時(shí),我在班上是最高的,但我每次踢腿時(shí)都身不由己,要不就是沒(méi)踢高,要不就是腰彎了…在這闊大的場(chǎng)地里,每處無(wú)不灑著我的汗水。雖然經(jīng)過(guò)一次次在課上和在家里的訓(xùn)練,我踢得越來(lái)越好,但教練還說(shuō)我韌帶太差,該多練…后來(lái)一次打里合腿,我看著前幾個(gè)小個(gè)子的同學(xué)都踢得有板有眼,也努力地想著該則么做。輪到我,我盲目地做了個(gè)預(yù)備式,眼前和腦中卻一片空白,只覺(jué)得右腿跟一陣火辣辣的疼痛刺著全身。我用盡蠻力將右腿一踢,“完了!是剛才壓腿時(shí)拉傷了…”我剛想打下去卻發(fā)現(xiàn)腿踢得太低,腰也彎了。勉強(qiáng)晃晃悠悠地落地,就聽(tīng)見(jiàn)教練急迫的喊聲:“你什么時(shí)候才能不彎腰…”我慌亂地瞄了一眼教練那張讓人瑟瑟發(fā)抖的大板臉,告訴自己:“怎么能就這樣呢?難道一個(gè)人的極限是無(wú)法超越的嗎?難道比我踢得好的同學(xué)不是靠自己的努力嗎?”我定下神志,邁開(kāi)一步,又起右腳用力往頭頂上一踢,馬上咬著牙定住后被和下腿,再把全身的力氣都給了右腿。我朝左腿用力一劈,“轟”的一聲打得我左腿直發(fā)疼。看著教練欣慰的神情,我笑了:“武術(shù)就是這樣,要用盡全力去超越每一個(gè)半掩著門的極限。當(dāng)超越了它,自身的意志也就完全不同了!
從此,我深深地愛(ài)上了武術(shù)。
后來(lái)我因?yàn)樵诨A(chǔ)班中表現(xiàn)出色,被調(diào)到了提高班。那里的同學(xué)都是學(xué)了好幾年的,功夫都很扎實(shí)。每次的基本功訓(xùn)練我都能跟得上,但我還是要流比其他同學(xué)更多的汗。下課時(shí)我匆匆忙忙地喝一點(diǎn)兒水,就不顧疲勞地向?qū)W長(zhǎng)師兄們請(qǐng)教自己不會(huì)的拳術(shù)。讓我沒(méi)想到的是,他們個(gè)個(gè)人品都很好。我想到了爸爸的話:“武術(shù),學(xué)得好了一個(gè)人的品德也就高尚了。”一次,江浩天不顧疲倦地教我小洪拳,我打到最難的地方時(shí)突然感到不想學(xué)了:學(xué)不學(xué)簡(jiǎn)直沒(méi)什么區(qū)別!我一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上,一會(huì)兒抱怨武術(shù)枯燥無(wú)味,一會(huì)兒又抱怨它太難學(xué)…最后,我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭出來(lái)。
這時(shí),我回想著教練打拳的樣子,越想越覺(jué)得他好像是在和另一個(gè)人比武。我收回眼淚站起來(lái),再打一打拳,我終于發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)每一個(gè)動(dòng)作都有其玄機(jī)所在,就像攻防一樣,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳繡腿。于是,我叫上江浩天,在他的指導(dǎo)下把小洪拳學(xué)完了。以后每次下課,我都勤奮地去補(bǔ)拳術(shù),因?yàn)槲抑,只有勤奮才能打開(kāi)玄機(jī)之門。
再后來(lái),我學(xué)劍了,這相對(duì)于和我同一批入學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)得是多么得快。〗叹氁部湮覍W(xué)得認(rèn)真、努力。在這種種的夸耀和進(jìn)步下,我的小尾巴就越來(lái)越想翹起來(lái)了。每次我都在同學(xué)面前炫耀拓展的功夫,卻沒(méi)想到,他們是曾經(jīng)教過(guò)我的引路人!直到那一次,教練讓我們復(fù)習(xí)很早之前學(xué)過(guò)的拳術(shù),我怔了一下,腦子里什么也想不起來(lái)了。我只是跟著其他同學(xué)比劃了一下,也沒(méi)想起來(lái)那是什么時(shí)候?qū)W的.。教練看我打得不太自然,就讓我單獨(dú)打一遍。我滿臉通紅,全身像卡住了的機(jī)器一樣怎么也動(dòng)不了。我沒(méi)有正視教練,結(jié)結(jié)巴巴地吐出了兩個(gè)字:“忘…了…”教練沒(méi)有發(fā)火,他只對(duì)我說(shuō):“武術(shù)不是這樣學(xué)的!”西下的斜陽(yáng)映紅了教練的臉,我只見(jiàn)他的眉毛在燃燒。我真對(duì)不起教練一顆勞累的心。
我推開(kāi)門,讓兩個(gè)小時(shí)的疲累隨風(fēng)蕭颯。此時(shí),紅色的陽(yáng)光下我的心在默默燃燒,晚風(fēng)卻清醒著我的頭腦。武術(shù)之路是漫長(zhǎng)的,路上有很多的極限等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),從興趣到勤奮,而后最重要的,就是謙遜和持之以恒。不能剛一掌握點(diǎn)小技巧就不得了,這說(shuō)明武術(shù)還沒(méi)學(xué)到家。學(xué)習(xí)武術(shù),不僅是身體上的磨煉,更是人品和心靈的磨礪。在這漫長(zhǎng)的路上,只有勤奮、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身養(yǎng)性,到達(dá)勝利的彼岸。
我愛(ài)武術(shù),它使我的生命更充實(shí)!
武術(shù)作文 篇6
今天,我們?cè)趯W(xué)校,學(xué)習(xí)了一種武術(shù)操,這種武術(shù)操含金量很高,因?yàn)槲覀冞@回的期中考試就要考這個(gè),而且分值也很高,足足有15分呢!要想,這15分都多少名次了?大概也要有個(gè)一兩百名了!不過(guò),這次,我們學(xué)的并不是小學(xué)時(shí)學(xué)的長(zhǎng)拳一段,我們這次學(xué)習(xí)的是長(zhǎng)拳二段,從昨天下午開(kāi)始,我們就開(kāi)始學(xué)了。
下午,第三節(jié)課下課鈴一響,我們班的全體同學(xué),就早早的到了操場(chǎng)上,等待著老師開(kāi)始教武術(shù)操。首先,就是不管什么武術(shù)都要的開(kāi)頭——起勢(shì)。先是雙手抱拳,頭迅速的向左擺動(dòng),雙臂張開(kāi),向上踢腿。再接下來(lái),就是弓步看拳,擺出射箭的樣子,再轉(zhuǎn)身,一只手在前面收著,另外一只手直直的向前面打,另外一條腿要抬起,不過(guò),要記住是呈90度的直角!
躍步劈掌,兩腿跳起,先出右邊的腿,再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處,一手伸出;馬步架沖拳,兩腿為馬步,頭向左擺,一手出拳直線打出,一只手直伸出來(lái)(向上);提膝亮掌,一腳向上抬,一手五指尖并攏,向后面擺,一手向上抬!
……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,直到練到第二小節(jié)的最后一個(gè)動(dòng)作——收勢(shì)。我們的武術(shù)操就結(jié)束了。
武術(shù),不管是什么樣的,都要有氣勢(shì),不僅僅要做得熟練,更重要的是:要連貫,要到位,還要有精氣神。這樣,才能取得高分,甚至滿分!
武術(shù)作文 篇7
武術(shù),是我國(guó)之國(guó)粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù),愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作,愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習(xí),沒(méi)有偷懶的時(shí)間。
有一天,我漫無(wú)目的地散步,不一會(huì)兒,來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳,一會(huì)兒馬步架打,一會(huì)兒掀步蓋掌,每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,精神飽滿,毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺(jué),我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。
我回到家,想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道!芭,知道了!蔽液鋈蝗鐗(mèng)初醒,無(wú)言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問(wèn),“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽,您別瞎說(shuō),我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)!”我無(wú)可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說(shuō):“你干什么?”我說(shuō):“我沒(méi)做什么!眿寢屝覟(zāi)樂(lè)禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準(zhǔn)備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語(yǔ)道:“有什么好笑的,不就是準(zhǔn)備打拳了嗎?”
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢(mèng),在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中,我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè),給了我自信,還給了我堅(jiān)定的信念。!我愛(ài)武術(shù)!
今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽,同學(xué)們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng),我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫(xiě)著一排橫幅,就是“高新一小二年級(jí)陽(yáng)光體育團(tuán)體操大賽”。
聽(tīng)著楊老師一聲令下,比賽開(kāi)始了!我看著其他班級(jí),做得都非常整齊,我心想:我們班級(jí)一定要做得更整齊,動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)!
聽(tīng)到楊老師喊著:“二年級(jí)(10)班準(zhǔn)備!”的聲音,老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后,我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí),我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào):“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱霸!”得到了評(píng)委的贊揚(yáng)。等劉怡君喊完:“向右轉(zhuǎn)!”武術(shù)操的音樂(lè)逐漸響起。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操,等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后,我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。
比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有取得名次,但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力。
武術(shù)作文 篇8
這個(gè)暑假我跟著媽媽到了昆明來(lái)旅游,偶然有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的太極拳一等獎(jiǎng),就連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因?yàn)槲覍?duì)武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習(xí)武術(shù),因此在昆明多住了好幾天。
第一天我懷著激動(dòng)地心情,早早地起床等師父,師父來(lái)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個(gè)穿掌:雙手畫(huà)一個(gè)圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過(guò);再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫(huà)一個(gè)圓,雙手展開(kāi)字母O這個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得很威風(fēng)。這一天的練習(xí)結(jié)束后,晚上我就全身酸痛,但是我的興趣依在。
后面的幾天我的興趣越來(lái)越濃厚,我又跟著師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O瘢虼宋易鲞@個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應(yīng)手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學(xué)好。
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