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        時間:2021-03-02 18:19:56 武術(shù) 我要投稿

        【實用】武術(shù)作文匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的武術(shù)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】武術(shù)作文匯編九篇

        武術(shù)作文 篇1

          在我心目中,我最愛武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。

          我羨慕成龍,李連杰,黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。

          當我看見他們帥氣的武打時,都會熱血沸騰。

          我愛武術(shù),中國功夫讓我豪情萬丈。

          記得看霍元甲時,日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。

          設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn),在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。

          當這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊時,我是第一個跳起來的,因為,終于到了我大顯身手的好機會了。

          在武術(shù)隊里我是隊長,因為我練得是最好的。

          我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了,因為我武術(shù)練得好,認識我的人就多,但是主要是能防身,因為你只要會武術(shù),而且練得好,就能行,就沒人敢欺負你,練武術(shù)真好呀!武術(shù),你讓我為了你如醉如癡,你讓我豪情萬丈。

          中國悠悠五千年傳承下來的武術(shù),是經(jīng)歷了多少日月的積累啊!

          我愛武術(shù),因為它為我積累了不少的人氣。

          我愛武術(shù),更因為它那獨特的內(nèi)涵。

          我愛武術(shù),最重要的是因為,它那獨特的歷史,使我著迷,使我留戀.......

        武術(shù)作文 篇2

          偉大的功夫大師李小龍曾經(jīng)說過:“以無法為有法,以無限為有限。”這就告訴我們,在習(xí)武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進,發(fā)揮自己最大的潛能。當然,這不僅僅是學(xué)武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學(xué)思想。

          第三,武術(shù),同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化?傆X得,讀書,才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。其實不然,否則,那么多的武學(xué)宗師,哪里來的修養(yǎng)呢?

          其實,當今的社會之所以疏遠了武術(shù),主要原因有二

          第一:學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆;

          第二:耽誤孩子學(xué)習(xí)的時間,并且沒有什么意義。

          我覺得,這是因為我們國家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。

          古人有句話,習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂,還談什么習(xí)武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術(shù),之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖,是因為我們中國的武術(shù),不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學(xué),融入了哲學(xué)的思想,不僅在習(xí)武的同時能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動,強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,沒有我們中國武學(xué)的內(nèi)涵。

          但是,我們也不能排斥外國武術(shù)。因為,我們中國人講究的是:揚長避短。

          無論是多么簡單、多么沒有內(nèi)涵的東西,總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

          說到底,我自己就是個武術(shù)愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術(shù),而是我覺得,我應(yīng)該耿正的說出武術(shù)的本來含義,讓現(xiàn)在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術(shù)。

        武術(shù)作文 篇3

          今天早上我有幸上臺做了一回武術(shù)操的領(lǐng)操員,我很開心。難得上臺當然會有點緊張,不過在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我上臺動起來后很快就適應(yīng)了這個環(huán)境,并且順利的完成了武術(shù)操的全部動作。我很珍惜也很享受這個過程,同時也提醒我自己在平時要更加努力地練習(xí)才能在臺上有更好的表現(xiàn)。

          我覺得武術(shù)和舞蹈有很多相似的地方。武術(shù)動作相比舞蹈少了一份柔美,卻多了一份瀟灑霸氣,即便沒有音樂節(jié)奏,看那武者隨手揮舞幾下也是相當爽心悅目的。以前每回看到精彩的武術(shù)表演,我都會忍不住發(fā)出深深地贊嘆,心里羨慕地很。聽媽媽說,武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。練習(xí)武術(shù)既能鍛煉身體素質(zhì),又能增強體魄心智,還能提高品格修養(yǎng),也是中華民族不可缺少的文化傳承?梢哉f,武術(shù)不僅是一種運動,也是一門藝術(shù)。武術(shù)中的很多招式也在表達人民對于“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓”的行為動作的追求和向往。我覺得做為小學(xué)生的我,也只有擁有健康的體魄,良好的行為姿態(tài)才能有更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去,才能更有力的承擔(dān)我將來遠大的夢想。

          所以,我想一直練下去,為了更好的明天。我愛生活,我愛練武術(shù)!

        武術(shù)作文 篇4

          為了豐富小學(xué)生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會實踐隊在東山小學(xué)支教期間,為當?shù)匦W(xué)生開展了第二課堂——武術(shù)課。

          武術(shù)課將要開始時,武術(shù)老師帶領(lǐng)著學(xué)武術(shù)的小學(xué)生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!

          上課了,謝老師和楊老師先讓同學(xué)們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學(xué)們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學(xué)都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習(xí),同學(xué)們有的就有點累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學(xué)們放松的時候,楊洋老師為同學(xué)們表演了一套“五步拳”,贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學(xué)們的求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的'起式和一、二招。盡管有些姿勢同學(xué)們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!

          這節(jié)課不僅讓同學(xué)們走近武術(shù),更讓同學(xué)們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個鍛煉身體的好機會!

        武術(shù)作文 篇5

          武術(shù),是從我二年級開始學(xué)的,剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術(shù)隊強身。那時,我根本不懂,只知道似乎很有趣、很好玩,直到我開始學(xué)時,才知道有多辛苦、多困難,幾乎每天都練習(xí)的很累。

          學(xué)了一陣子后,我終于領(lǐng)悟到其中的訣竅,武術(shù)!真的能用在生活上,尤其是能提升我們的敏銳度,躲避席卷而來的受傷之災(zāi),我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術(shù)的奧妙,更希望能進一步的去了解和鉆研。

          從剛學(xué)武術(shù)到現(xiàn)在,回憶如電光石火般一樣轟然而至,過去的努力都是值得的,因為有了過去的磨練,使得現(xiàn)在打起武術(shù)來熟能生巧、輕而易舉,最重要的是要學(xué)習(xí)武術(shù)的精神,修身養(yǎng)性、心平氣和,還要待人寬柔,這才是學(xué)武術(shù)的真正意義,所以我要身體力行,時時警惕自己,朝這個方向去努力。

          未來,我希望我能將武術(shù)和課業(yè)同時并行,除了繼續(xù)磨練武術(shù)外,課業(yè)也要更精進,長大之后,我要以這一身好功夫、好頭腦,去幫助需要的人,讓他們也得到快樂與關(guān)懷。

        武術(shù)作文 篇6

          今天,我們進行了武術(shù)操比賽,我感到收獲很大。比賽前,我坐在凳子上,仔細觀看了別班同學(xué)的精彩比賽,我看到他們做操很有力量,很認真,聲音很大,震耳欲聾。我心想:他們都那么認真那么投入,我們也不能落后。于是我想著動作,哪塊該喊,哪塊不該喊,在心里都過一遍,真是“時間入流!鞭D(zhuǎn)眼就到我們了,我們準備上場,我的心怦怦亂跳,老師讓我們起立去候場區(qū)等候,直到音樂響起的那一刻,突然有一種力量在對我說,一定行的,加油。于是,我認認真真的開始做操,剛開始,我還是有點忐忑不安,節(jié)奏有點跟不上,可是越做我越認真越投入,最后我全是信心的跳到音樂停止。比賽結(jié)束了,我仿佛還在比賽,全繃緊,我想:終于比完了,真期待是第幾名,但畢竟友誼第一,比賽第二。這次的比賽真是非常精彩,讓我不盡學(xué)會了武術(shù)操,還鍛煉了身體,更重要的是讓我們知道團結(jié)才是勝利。

        武術(shù)作文 篇7

          這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。

          體育老師經(jīng)常給我們說:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌個都認真的學(xué)習(xí),體育老師又說:“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的!蓖瑢W(xué)們一聽更加努力了,不光認真的看老師的動作,還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光。”

          經(jīng)過這幾周的練習(xí),我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說:“表現(xiàn)的很好,很有力度!

          同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

        武術(shù)作文 篇8

          我對武術(shù)的認識,源于我對成龍電影的熱愛,從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的電影,喜歡他的武打設(shè)計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術(shù)。

          直到初二的時候我才真正的學(xué)起了武術(shù),當時是因為樓下的妹妹在學(xué)武術(shù),我也吵吵的要學(xué),所以我媽就給我報了名。當時我們教練給出的條件就是免費先學(xué)幾天看能不能吃苦,能堅持下來的再交錢。我爸媽一直認定我是個吃不了苦的人,說不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛武術(shù),我一定要堅持下來。

          我們的教練是個女人,以前曾經(jīng)在少林寺的武術(shù)學(xué)校學(xué)過武術(shù),由于耍武術(shù)腰部受傷所以就回家了,自己開了一間小的武術(shù)學(xué)校。當時我剛?cè)サ臅r候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個練的好的,先教了我一套簡單的套路,蓮花拳(為什么我現(xiàn)在還記得這套拳的名字,好神奇),說我過了才能跟大家一起練,當時我很拼命的練。

          由于練武術(shù)需要身體的柔韌度,但當時我也屬于年齡偏大的學(xué)員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個被她按完的人都要做地上半天才能緩過來。

          劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結(jié)束我的武術(shù)生涯,我都沒練成。每次練橫叉的時候我都覺得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會在旁邊說,看看誰是長江大橋= =。

          后來蓮花拳過了,大家都為我鼓掌說我練的好,我當時很高興,終于能和大家一起練了。后來又學(xué)了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規(guī)定拳。這套其實很帥滴素,而且很長,動作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實)。這套拳真的很長很長,我記得我們學(xué)了好久。當時是平時周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時候每天下午都去。學(xué)完這套拳的時候,正好趕上暑假,我們就離開了我們教練家的院子,去了附近的一個小學(xué)校的操場上練。當時操場上有一個類似演講臺似的高臺。我們就沒三個人一隊,上去按個耍國家規(guī)定拳。= =當時真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著。

          每次穿上我那耍武術(shù)的褲子,真的感覺特好,哈哈,后來由于長時間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術(shù)的褲子也破了。后來又做了條黑的,但是沒派上用場,我就結(jié)束了我的武術(shù)生涯。

          在我的武術(shù)生涯中唯一學(xué)習(xí)的兵器是刀。當時我爸媽陪我去買刀的時候,我真的高興的不得了。后來學(xué)習(xí)了刀法,哈哈真的好帥,不過容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時練刀的時候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著我神馬時候才能也練劍吖,可惜到最后都沒練成。= =遺憾吖遺憾吖,不過內(nèi)把刀,倒是一直都在我家掛著呢。

        武術(shù)作文 篇9

          費盡千辛萬苦,終于進入了學(xué)校武術(shù)隊。老師宣布之后,不一會兒,我們來到了室內(nèi)體育館,開始了第一堂武術(shù)訓(xùn)練。

          秦教練與我們剛一認識,就說了一大堆關(guān)于武德的訓(xùn)話,看他說了那么多,要是我總結(jié)的話,那就是這樣的十六個字:尊師重道、禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。

          接下來,教練主要帶我們復(fù)習(xí)了基本功、少年五步拳;竟χ饕牵汗、馬步、膝步等,每個動作都要練5分鐘或10分鐘。一時間,大家叫苦不迭,但每個人都是小聲地議論,怕大聲了會被教練訓(xùn)斥。

          尤其是練習(xí)馬步時,教練還要求我們雙腳內(nèi)扣,雙膝外張。我偷偷觀察了其他同學(xué),有的咬著牙,有的鼓著腮幫子,有的捶捶腿……猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)馮老師正在盯著我,我們立馬嚇得規(guī)規(guī)矩矩地做起了動作。

          下課了,我練得腰酸背痛。聽說,下節(jié)課要練單飛腳,這對于我們這些剛接觸武術(shù)的“小豆包”來說,是多么艱難啊。

          一直知道中國武術(shù)博大精深,這回終于知道厲害了?磥,我還真得要好好學(xué)習(xí)一番才是。

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