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      2. 武術的作文

        時間:2021-07-14 17:48:30 武術 我要投稿

        【薦】武術的作文

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的武術的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】武術的作文

        武術的作文1

          今天,我們開始比賽武術操了。我們既興奮又緊張。我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾。

          輪到我們班比賽了,我們精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,來到比賽臺。我們聽著節(jié)拍,認真地做著每一個動作。

          比賽結束了,我們坐在板凳上等待結果,我很緊張。當裁判宣布結果時,我們班得了二等獎,我們歡呼雀躍,興奮極了!

        武術的作文2

          今天,武術隊老師到我們班上來,問我們誰想參加武術隊?

          我們班很多男同學都想參加武術隊。我在一年級的時候曾經在武術隊里訓練過,我也向陳老師表示了想參加武術隊的愿望。最后,在陳老師的推薦下,武術老師選了丁大舟、張知意和我三個人。

          到了武術隊以后,我要好好練習,不辜負老師對我的期望。

          不過,由于我上學期參加了男童合唱團,至少要一年以后才能離開去別的社團,我只好不去武術隊了。

          真遺憾!

        武術的作文3

          今天下午第二節(jié)是體育課,剛做完眼保健操,我就開始準備小跑。沒想到周老師說出了一句意想不到的話:今天要學武術操。

          我們一開始愣住了,很久才回過神來。第一節(jié)是拳,它是最簡單的。先握緊拳頭,手心朝上,兩只腳自然分開,打出的時候要用力。這時,手心是朝下的。有的人打出去的時候喊出了“哈”的一聲,非常有力,感覺很威風。

          這節(jié)課是我上剡山小學以來最愛的一節(jié)課。

        武術的作文4

          今天武術隊教練又教了我們一些新招式,是馬步沖拳和虛步沖拳。先把兩手握拳放在腰間,然后右拳仍放腰間,左手豎掌沖向前,第三步是左手握拳放腰間,右手沖拳出擊,第四步是左拳和右腿同時出擊。

          如此反復拳腿輪流出擊,最后右手在腰間,左手沖拳向前歇步收手結束。教練說我的歇步姿勢比較規(guī)范,我很高興。但是今天的套路還不太熟練,還要多練幾次才行,所謂“拳不離手”就是這個道理。

        武術的作文5

          今天,我第一次學習了武術的基本手法和步伐,里面有:沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步,它也是最難的步子之一,它的重心在后腿上,前腿掂,后腿蹲,前手呈推掌狀,后手是鷹鉤掌,身體向前,這就是虛步。

          這次武術學習讓我又累又快樂!

        武術的作文6

          今年放暑假放了五十多天,為了讓這個暑假過得有意義,我選擇了去學中華武術。

          昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術,教練的'動作有模有樣,威風凜凜,而同學們的動作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!

          今天,我正式地去學習武術,我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個很累,但是我覺得我一定能行!

          我們還學了一套少林出擊拳,教練做動作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點也沒有力氣。

          教練還教了我們一段話:“壯我體格,強我膽魄,堅我意志,揚我精神,忠義為本,自強不息!”

          我一定要好好學習武術!

        武術的作文7

          前天,錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們,我自己選擇了學武術,可爸爸他們不想讓我學,要求我學樂器,在我一再要求下,他們同意我先報名。

          今天早上,爸爸送我到學校報了名。老師開始給我們講學武術的目的,學武術是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學武術,蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃。

          我想做任何事只要刻苦、努力,特別是學習,那么一定會有收獲。

        武術的作文8

          周三的武術課上,除了雙節(jié)棍和基本功外,又新加了一個新武器—匕首。我們都非常喜歡這節(jié)課。

          起初,教練沒教我們匕首怎么用,而是給我們講解了匕首的構造和拿法。我們熟悉了之后,教練開始教我們簡單的分解動作,我們學起來很快,也覺得很威風。最近,教練又給我們增加了一些高難度的動作,但是因為有的動作,比如豎叉,一部分同學做不了,教練就把這個動作給取消了。

          有了匕首我們都高興,但是沒有熟練的基本功,也不能更好的展示匕首的威風。

        武術的作文9

          在我6歲那年,媽媽給我報了武術班。

          剛來的時候,我不怎么害怕,因為教練只拿棒子嚇唬我們,但不真的打我們。我學的很快,沒到中級班,我就會了前空翻,后空翻,頭頂翻之類的高難度動作。我非常高興。

          但是,我到了高中學武術的階段,就沒那么容易了,應為我們要學習拳套路,非常難,還非常累。我們連錯了,教練就打我們一棍,還得從練,非常艱難。我就不喜歡武術了。

          有一天,我走在去學武術的道路上,忽然,一個奇怪的念頭進入我的大腦,它調皮的說;葛殿佳,你為什么要去武道館? 你不是最討厭武術么。對呀。

          這件事媽媽知道了,就跟我講武術的好處,我再也不討厭無數了

        武術的作文10

          武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然,簾幕慢慢拉開,臺前小桌上供奉著一尊達摩相,兩旁是雕龍的紅燭,后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

          一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃,她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍,她的發(fā),她的身,她的意,她劍上的劍穗,用她斗轉的步法,精妙的不時傳來的劍身抖抖聲,游龍飛鳳,白鹿躍空,舞出廠古典的懷念。

          太極劍落君子劍,君子劍破長虹出。一招接一招,一式踏一式,一氣接一氣,一態(tài)尋一態(tài)。

          看了劍的表演,使可知中華武術之精,之美,之絕,之幻,之悠了。一華武術,意貫千秋,直沖四海。

          它是藝術的高標,它,是美的雅號,它是中華的驕傲。

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