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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-29 11:12:09 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文(薦)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級(jí)作文(薦)

        五年級(jí)作文1

          我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),她就處在秦嶺南簏大山深處——大熊貓的故鄉(xiāng)佛坪縣。這里的景色是那樣美,如果你去這兒,你便會(huì)沉醉于此,我雖生活在這兒,卻深深地迷戀著她。

          這里的山,是那樣的雄偉,峰巒疊嶂,險(xiǎn)峻挺拔,巍峨挺立,新奇秀麗…… 。你站在那堅(jiān)硬的水泥路上觀賞它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的視覺一種有被按摩的感受,你已經(jīng)被它深深迷醉了,有一種像是走進(jìn)了仙境一般的感覺。山上的.樹木郁郁蔥蔥,到處都是一片綠色的海洋,山坡上的野花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,把我的家鄉(xiāng)裝扮得美麗極了!

          這里的河,它綠的地方多綠呀,你都不可能看清楚它到底有多深,如果你想要下去試一試它的深淺,一定會(huì)把你嚇個(gè)半死,為什么呢?不是因?yàn)樗,其?shí)水一點(diǎn)兒也不深,而是綠色的水下有一群魚,一下子游上你的腿,嚇著了你,你們說這水綠嗎?這水,那么靈動(dòng)清麗,令人神往遐思。

          這里水倒映著山,山環(huán)繞著水,真是太美了。山巍峨,水秀美;水是永恒的翠綠,山則色彩絢爛。山庇護(hù)起水,水滋潤(rùn)了山。 當(dāng)夕陽西下時(shí),灼熱的太陽染紅了青青的山、綠綠的水……

          。∵@巍峨的山和著清澈的小河組合成了我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

        五年級(jí)作文2

          奶奶家有一只可愛的小白兔,它的名字叫做白白。

          所以取這個(gè)名字是因?yàn)椋核椎每蓯郏有,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴像個(gè)絨球,眼睛是紅紅的`。如果我們把它捧在手里它就會(huì)很溫順,用手撫摸它的身子的時(shí)候,我感覺毛絨絨的,很舒服,捧時(shí)間長(zhǎng)了,它就會(huì)在我們的手上裝睡,時(shí)間久了,你不注意,它就會(huì)掙開你的手逃走,它非常愛吃青菜、芹菜和胡蘿卜。

          有一次我把白白放了出來,結(jié)果白白逃了出去,我和哥哥跑去追,我們跑得很快,它就逃得快,我們跑得慢,它也逃得慢,我們花了多少力氣,都追不上。后來,我想了個(gè)辦法,去路邊拔一些青綠色的草,我一蹲下來,它就來到我的身邊,哥哥趁機(jī)把它的腳抓了起來,放進(jìn)了籠子。從此以后,我只能在外面看著它,用青菜、蘿卜喂喂它。

          有一天,奶奶把白白殺了,是因?yàn)榘装滋珪?huì)大便了,也很會(huì)吃,沒時(shí)間喂她,我們要讀書、奶奶又要上班,殺了以后,我和哥哥很不高興,因?yàn),白白也是我們的朋友,我日日夜夜都想念它?/p>

        五年級(jí)作文3

          星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧,他們玩得多高興!可是,小樹卻被皮筋拉得來回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說:“小朋友,快把 皮筋解開吧!我的身體快拉斷了!边@時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來,對(duì)他們說:“快停下!快停下!小朋友,小樹和你們一樣還在長(zhǎng)身體,如果亂搖動(dòng),它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠?huì)死的.!

          聽了哥哥的話,丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說:“哥哥,我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了。”哥哥聽了,笑著說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個(gè)小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹扶直,用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字:“請(qǐng)愛護(hù)小樹!”

          看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌,他們開心地笑了。

        五年級(jí)作文4

          怎么那么熱鬧?告訴你,我們班級(jí)今天表演才藝。幾乎每個(gè)同學(xué)都有幽默細(xì)胞,就比如說吧,有一次音樂老師組織我們?nèi)嚅_展才藝展示。

          事情就這樣開始了,底下沒有一位同學(xué)是認(rèn)真聽著上面同學(xué)的表演,我捂著耳朵,眉頭緊鎖,好不容易班級(jí)安靜了一點(diǎn),就聽到周圍的大笑聲。在主持人的報(bào)目中我聽到了主持人說:“下面有請(qǐng)單壬和蘭方舟表演相聲!蔽遗d高采烈地走向舞臺(tái),在大家熱烈的掌聲中,我們的相聲開始了。我們說著相聲臉上露出了會(huì)心的微笑。不知是我們的相聲說得搞笑,還是我們表演搞笑,全班人都哈哈大笑,有的.捧著肚子,彎下腰,有的從椅子上笑到了地上,有的笑在地上打滾,還有的微微一笑,沒有太大的動(dòng)靜。隨后,又是一陣哈哈大笑,原來是我們班的小干同學(xué)把音樂書卷成了一個(gè)“打狗棒”說到:“小姚,你們笑什么,有什么好笑的,真是!

          我想大家那么喜歡我們演的相聲,還哈哈大笑,為什么他們不喜歡其它節(jié)目,就喜歡我們的這個(gè)節(jié)目呢?哦,我知道,大家一定喜歡搞笑的節(jié)目,其它節(jié)目太無聊了。

          有時(shí),我們的校園生活也是需要?dú)g樂的。

        五年級(jí)作文5

          每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年,而同童年中的事隨著時(shí)光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨日才發(fā)生過。

          那時(shí)我家養(yǎng)了一只烏龜,我看見烏龜和我一樣一個(gè)頭,兩只眼,兩只胳膊,為什么他就能游,我就不能呢?難道我還比但是小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的`邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個(gè)包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進(jìn)了醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生說;“沒事,休息幾天就好了!笨晌疫惦記這那件事,那天我看見醫(yī)院有個(gè)很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛游了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然后頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命!币粋(gè)護(hù)士發(fā)現(xiàn)了我,把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護(hù)士阿姨說;“你還想再去天堂旅游。 蔽椅闹钢斡境卣f:“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟著他們小起來。

          童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有很多完美的回憶。

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