五年級作文[通用8篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級作文 篇1
童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時捉蝴蝶。
每當課余時，我總會帶著瓶子去家門口捉蝴蝶。我家門前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因為這樣，每年春天總會吸引來許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時一定非常享受�？伤f萬沒有想到，危險正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關在了我的手中。正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時，雙手不由自主地開了一條縫，蝴蝶乘機逃脫。“不用擔心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續(xù)搜尋目標，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家�！皨寢�，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高興地說。“你還是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的�！�
媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道，動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，我們應該善待它們，有了它們，我們的生活才會變得更美好。它們會為我們�?生活增添一道亮麗的風景線！”聽完媽媽的一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了�？粗鼈兏唢w的樣子，我感到很自豪！
小朋友們，你們一定要動物，讓它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏硪坏榔恋娘L景喲！
五年級作文 篇2
如果上帝給我一個愿望，我希望能永遠記住，第一次接過還在不斷啼哭的我時，那張蒼老的臉上的表情。我想，那應該是比見到任何事物都還要強烈的喜悅。聽媽媽說，那個人每次到醫(yī)院來看我，都會憨憨地笑著，笨拙而又小心地抱起熟睡的我。
不一會又放回床上，輕輕地，怕把我吵醒了。聽外婆說，那個人教會我走路，一開始是攙著我慢慢走，后來便是讓我一個人走，他在另一處等著。每次我習慣性地想爬過去的時候，他便大步走過來，再次把我拉起來。一次一次地，我跌跌撞撞撲到他滿面的笑靨里。
我是個女孩，奶奶那邊的人，從骨子里便刻著女孩不如男孩的觀念。那個人便讓我騎在他肩上，馱著我到處走，總說著：“你們懂啥？女娃最好！就算你們求我，我也不把孩子送出去！哼！”那個人便是我外公。我是他最疼的孫女。外公說我從小便愛笑，肯定是遺傳我媽媽的性格。那時，還很小的我抬起頭說：“那媽媽不是遺傳你的嗎？”他咯咯笑著，用長滿胡茬的側臉蹭著我的額頭。上學前那天，外公來看我，要我好好讀書，我努力點點頭。過了不到一年，外公生病住院了。
我拿著成績單去看他。他立刻笑成花，揉著我的頭發(fā)，說：“真是聰明，你爸媽把你生得多好�！蔽覔u著頭說：“不是的，不是的。”他突然一陣猛咳，我的'后半句話沒來得及說出來。此后，不論是我比賽拿獎還是成績有進步，他總是說那同樣的一句話。而我想要說的話就那么一直哽在喉頭，不大不小的，真難受。
外公直到去世，也沒有聽到我沒有說完的話。他說我成績好，我想說那全是因為有你一直在激勵我；他說我有毅力，我想說那全是因為有你一直對我說不要放棄；他說我真努力，我想說那全是因為有你一直在為了我而努力著……我想，我的世界總有一天會綻放出美麗的花，因為有你一直在默默地、默默地給予我甘甜的露水。
五年級作文 篇3
馬上就要期末考試了，對作為學生的兔子來說，這一定是最令人興奮的時候。然而，學校離兔子們的住處有“千里之遙”，中途還要翻過大的山坡——那里經(jīng)常會有狐貍出沒。狐貍知道小白兔要考試，一定守候在那里。雖然美好，但也十分危險。
大部分兔子早在幾天前就已經(jīng)摸清了道路，可以繞過山坡，躲過虎視眈眈的狐貍。然而有一只兔子不同。
看著其他的小白兔正在日夜艱苦復習，它不屑一顧的想著：“你們可真是的'，離考試還有好幾天嘛！干嘛那么用功？”它整天吃了睡睡了吃，好不快活！時間一天一天消逝，卻還是無動于衷�！胺凑械氖菚r間！“它這樣想著。
不經(jīng)意間，它看了看日歷，猛地發(fā)現(xiàn)原來明天就開考了！頓時小白兔腦子里一片空白，雖然有時間，但是只有一天了！它趕緊復習，一遍一遍寫，一遍一遍看。窗外，一些小白兔正在踢著足球。它看到后面紅耳赤，更加廢寢忘食的學習，結果竟然在桌子上睡著了……
當一束強烈陽光照耀大地時，它才醒來。揉開惺忪的睡眼，它準備了一下，馬不停蹄地往學校趕。飛跑到山坡時，一只體型碩大的狐貍守候在那里，顯出貪婪的神情。小白兔嚇得腿都軟了，立刻連滾帶爬下了山坡。
這時剛好一只兔子，從南邊一蹦一跳過來，小白兔看見，馬上喊：“請問，走哪條道才能翻越山坡啊？”小白兔不想丟面子，所以這樣問道“啊，你從南邊繞個彎就能繞過去！”那只兔子說。
還沒說謝謝，小白兔一下子回到家里，去找指南針——原來它連哪是南哪是北都分不清！
把家里翻箱倒柜后，卻沒有發(fā)現(xiàn)指南針的蹤影。它急的滿頭大汗，都要哭了。它不經(jīng)意間瞟了一眼日歷，突然，一下子呆坐在地上！原來，明天才考試！它看錯了！
不論做什么事都不能拖泥帶水，懶懶散散，晚做不如早做。 晚做不如早做
五年級作文 篇4
時間過得真快，又到了星期天，媽媽買了我愛吃的蓮藕煮湯喝。
藕，長得很普通，一節(jié)節(jié)連在一起，表皮是淺褐色的，輕輕刮去
薄薄的表皮，便露出它粗大潤玉白的身體。
喝著香噴噴的藕湯，微微還帶點甜味。品嘗著一塊塊藕，輕輕咬開，藕斷了絲還連在一起，我想這就是藕斷絲連來由吧！它營養(yǎng)豐富，不亞于葷食。它除了可以燉湯，還可以生吃、炒吃、鹵著吃，也可以做我最愛吃的藕夾。除了這些還可做成一些藕粉、干藕片……它還具有清熱、涼血、止血、健脾開胃、生津止渴的藥用功效。
我不僅喜歡吃藕，還喜歡它的品格。它的外表沒有茄子、白菜、黃瓜、西紅柿那樣顏色亮麗，也不像石榴、蘋果那樣神氣十足地掛在枝頭，使人一見就生了愛慕之心。它只是在厚厚的污泥下生長著，可它又出污泥而不染。它樸實無華不講自己的`外表，只是默默無聞地奉獻著自己。人要像蓮藕一樣，做一個不追求外表形式的美，而做一個對社會有用的實實在在的人。
我喜歡吃藕，更喜歡它的品格。
五年級作文 篇5
“耶，我猜對了！我猜對了！”這歡快的聲音是從哪兒傳來的呢？讓我告訴你吧！今天在作文課上，老師和我們玩了一個益智游戲——猜謎語。
猜謎語游戲開始了，老師用粉筆在黑板上寫了一個謎語：十二點。老師又清了清嗓子，說：“誰能猜對這個謎語？”只見羅宇靈舉起了手，可過了一會兒，又放了下去，大概對自己的答案不太肯定吧。過了一會兒，羅宇靈又胸有成竹地舉起手，可是螳螂捕蟬——黃雀在后，陳錦濱提前舉起了手。只見他迫不及待地說：“是‘斗’�！贝鸢副徽J可了，我心想：這個都學過了，我怎么會忘了呢？許多同學也垂頭喪氣的。這時，老師開口了：“同學們，還有很多謎語等著你們呢！不要灰心�！蔽覀兟犃�，精神十足。
老師又在黑板上寫了謎語：八十八。八十八？這個數(shù)字怎么才可以變成一個字呢？只見康成一馬當先，信心十足地說：“是‘米’字�！崩蠋熣f：“答對了�！笨党山o我們解釋了一番：米字上面有一個倒八，下面有一個八，中間一個十呀。我們恍然大悟。黑板上又出現(xiàn)了一個謎語：一家十一口。我看了心想：難不成是田？不可能，田只有十口��！只見張宏鑫興奮的舉起手，說：“老師，是‘田’字！”老師聽了說：“恭喜你�！睆埡牿温犃�，高興得手舞足蹈。可是，老師話鋒一轉：“答錯了�！睆埡牿蜗駪�(zhàn)敗的小公雞一樣，垂頭喪氣地坐下來。過了一會兒，張鈺煊舉起了小手，其他人也接二連三地舉起小手，好像一片森林。老師請張鈺煊說，她說：“是‘吉’字�！薄按饘α�！”老師高興得說。
老師接著又說出了最難的字謎：去掉左邊是樹，去掉右邊是樹，去掉中間還是樹。我們百思不得其解，突然，一位同學說：“是‘樹’�！苯又�，很多同學都都被“感染”了�？捎瓉淼膮s是一句話：“答錯了。”同學們冥思苦想，有的抓耳撓腮，想像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的'直愣愣地盯著天花板，像要把它看穿似的；有的不斷地在紙上寫著……我們只好求老師說出答案。在我們再三反問之下，老師開了金口：“‘彬’�！北�，怎么可能是彬，在老師的解釋下，我們明白了：原來彬字去掉左邊是杉，去掉右邊是林，去掉中間還是杉。我們茅塞頓開，游戲繼續(xù)進行著……
正當我們玩的正開心的時候，下課鈴聲打破了歡樂。這次作文課雖然結束了，但給我留下了深刻的印象。
五年級作文 篇6
10月17日，天空格外晴朗，溫暖的陽光撫摸著大地，我們懷著激動的心情再次來到南沙游玩。
“哦耶！秋游嘍！”我們要去秋游了，大家歡呼雀躍。一到學校，大家就唧唧喳喳地說話了�！薄翱次�?guī)Я耸裁春猛娴臇|東！”“看我的！我的！”“哇！你還帶了這個啊！”
一路上有說有笑，牽著小妹妹小弟弟們的手，仿佛又回到了一年級。
差不多走了一個小時，總算到達了今天的目的地沙雕故鄉(xiāng)——南沙。南沙三面環(huán)山，環(huán)境十分幽雅，面朝美麗的大海，可聽海潮之樂。沙雕群地處南沙的沙灘上，廣場內(nèi)有大小不同、形狀各異、出自國際上不同沙雕名家之手的沙雕作品。
來到了南沙的大門口，集好隊，便一個個進去了，隨著道路直走，一處處優(yōu)美的風景映入眼簾，不禁拿出相機拍了幾張作為留戀。河里的金魚們搖曳著它們那柔軟的小尾巴，婀娜多姿。往右邊的小河里看，幾條小魚正在嬉戲玩耍，不亦樂乎。接下來，我們便去參觀具有超高藝術的沙雕。
這里，有各式各樣的沙雕�？傊灰氲玫降�，這里都應有盡有，這便是被喻為將沙子變成金的沙雕藝術。
我們看完精美的沙雕作品，也參與了自己親手雕沙雕的活動。我們小組之前有充分的準備，所以雕刻起來得心應手，很快，我們不緊不慢的`刻完了腦袋、眼睛、鼻子，順利收工。
我們動手過后，應該讓我們飽餐一頓了！攤好桌布，放好書包，準備動手把零食一包一包地解決掉，很快，一小組的零食都被每一個人吃到肚子里去了。一天的游玩在歡笑聲中結束了。 這次我們在南沙不僅感受到了沙雕的魅力，還讓我們領略到了朱家尖大海的美麗。
南沙真是一個名不虛傳的海上樂園。
五年級作文 篇7
我們是同班同學，大一的時候，班里舉辦了一個天使活動。抽簽決定你是誰的天使，不過這個天使是匿名的。他成了我的天使。后天經(jīng)過聊天，我知道了他的真實身份。于是，我們就經(jīng)常聊天，雖然他已經(jīng)有女朋友了，但是我們真的聊得很頻繁，幾乎每天都上。他對我也挺好的，天使會買吃的給你，圣誕節(jié)還有禮物，生病的時候也挺關心我的。
這種日子持續(xù)了1年多。大二第二個學期，因為他有做兼職，所以我說要請我吃飯，其實我是說笑的，但是他說沒問題，還記住了。過了一段時間，他說要請我吃飯，但是我不敢跟他出去，畢竟他有女朋友，我也怕本人說閑話。那晚，他叫我出去，我拒絕了。然后他說他說過要請我吃飯，所以特意跟人換班。那天他等了我，我還是不想去，我知道他生氣了。后來，我覺得就當是普通朋友吃個飯，他叫我別跟人說，我也沒想太多就跟他出去了。那天，我們?nèi)コ燥�，他點了好多東西。我們還去逛商場，他買了一袋零食給我。
這件事我室友知道了，她問我跟他的關系是不是太近了，你們是不是搞曖昧啊。我也覺得有點不好，于是過了幾天，在室友的鼓舞下，我問他我們是不是走得太近了，你有女朋友了我們這樣到底是什么意思。他說他自己也不知道，之后，我們兩個幾天沒聊天。過了幾天，他又來找我了，居然像沒發(fā)生什么事一樣，又像以前那樣聊天。那晚，他說要出去散步，我承認我對他還是有感覺的，我就答應跟他出去了。
見到面，（平時我們都是網(wǎng)上聊的，班里的人覺得我們根本就沒交集的那種）我們還是有點尷尬的。聊了幾句，他說，讓他牽20秒的手。我開頭嚇到了也一直拒絕他，但是后來就那樣讓他牽著。我們牽著手走，走去地鐵站又走回來，其實我那時的心情是挺開心的。隔了一晚，我們又出去了。我們說起了他的女朋友，我說我覺得我很傻然后就沒說話了。他說他對他女朋友的感覺變了，他會解決的，但是想考試后，那時快考試了�？熳呋貋淼�.時候，我們兩個被班里一個同學發(fā)現(xiàn)了說你們兩個一起啊？本來想晚點解決，現(xiàn)在不得不馬上解決了。那晚，他去跟他女朋友說分手�？此⒉孟裾頉]睡。隔天下午，室友叫我看微博。我看到他發(fā)的一條微博，他說他以前現(xiàn)在以后愛的都是他女朋友，他對不起她。我那晚就很傷心，哭得變聲。那晚，我叫他出來說清楚。他說他發(fā)那條微博只是想他女朋友搭理他，他還是偏向我這邊，他說他沒想到那條微博會那么傷我的心。我哭著走了。隔天，他發(fā)了條很長的短信說他真的很喜歡我。。那條微博也刪了。我說我不想再管他們的事了，不想插入了。過了幾天，他又發(fā)微博了，向他女朋友道歉的，說以后不會有這種事了以后聽他女朋友的。
從此，我們就沒再聯(lián)系了。我把他的手機，qq微博都刪了。
這段時間，我還是會去看他和他女朋友的微博的。
三個月后，他發(fā)來短信話想見我，我說我沒空。他說他在那條路等我，我知道他在等，但我還是沒去。第二晚，他又發(fā)來了說等我。那時我正在外面趕不回去。我想直接跟他說清楚算了，叫他打過來，他說想見我。我說那算了。他說就不讓他見下嗎。我說我不想見他，這是最后一遍你別再發(fā)過來了。他說他了解了。晚上還發(fā)了qq說你個傻瓜。過了幾天，我知道他帶她女朋友去見他媽媽了。
寫了這么多，是因為這件事很困擾我。他這樣對我，但是我就是放不下，好像他再來找我我就原諒他了。我怕我會這樣子。初戀吧，所以有些坎坷。我覺得我在感情上真的又傻又天真。似乎有點幼稚有點無聊，但是我真的挺煩的。有沒有這方面的過來人，希望幫我分析下。
五年級作文 篇8
我家花園里有許多桂花樹。
夏末秋初時，花園里飄著濃濃的香味，這是什么原因呢？哈哈，因為桂花長出來了。
桂花樹高3—4米，差不多是一層半樓房的高度。桂花樹有根、莖、葉，它是常綠植物，需要陽光、水、空氣和泥土。樹葉大約有4—5厘米長，是橢圓形的。桂花是一串一串的，花瓣大約有3—4毫米長，顏色有黃的、橙的。桂花又小又輕，風一吹，它們就會掉落下來，我用手掂一下桂花，一點感覺都沒有。桂花很香，老遠就能聞到它的.香味，站在附近，就滿鼻子都是桂花香了。遠看桂花樹的時候，滿樹的桂花就像無數(shù)只金燦燦的眼睛在看著我。
小朋友，桂花雖美，但你要管好你的手，每一個生命都是寶貴的。
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