五年級作文常用[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級作文 篇1
今天，我和媽媽、叔叔阿姨們一起去金山施泉葡萄園采葡萄。
到了葡萄園后，那邊的伯伯先給我們嘗了各種各樣的葡萄，我覺得“火焰無核”最甜最好吃，我真的'迫不及待想去摘了�，F(xiàn)在我們可以采葡萄了。我們一人拿了一個籃子和一把剪刀，來到了葡萄棚，采的是“玫瑰香”。我像“偵查兵”一樣在尋找著最好的葡萄。啊！終于被我逮到了，它看起來又大又紅，還紅潤光亮。于是，我拿起剪刀“咔嚓”一剪，這串最好好的葡萄就歸我了，哈哈！接著我們又來到了“金手指”的棚，我還像剛剛一樣當(dāng)“偵查兵”，可是棚里的葡萄都非常好，它們金燦燦的，看起來像小香蕉呢！我就隨便剪了兩串�？上в捎跁r間關(guān)系，還沒來得及采我的至愛“火焰無核”，我們便離開了葡萄園。此刻，雖然已經(jīng)熱得汗流浹背了，但我還是很開心。
回家以后，吹著空調(diào)，吃著自己摘的葡萄，那股甜流進我心窩里，覺得無比滿足！
五年級作文 篇2
掙錢容易嗎？這可能是家長經(jīng)常問孩子的一句話。小朋友們，你們認(rèn)為掙錢容易嗎？為了體驗掙錢的辛苦，我決定自己去掙錢。瞧，機會來了！
為了讓我們體驗生活，我們劍橋英語學(xué)校在這周星期六要舉辦“跳蚤市場”。我這人呢，喜歡接受有挑戰(zhàn)的事情，一聽說要開展這次活動，我回家立即給媽媽說我要參加這次活動。我媽這人呢也是那種對挺“哥們”的人，立馬就同意了，并幫我出謀劃策——想應(yīng)該拿什么去賣才能吸引顧客、應(yīng)該怎樣吆喝等等。
好不容易終于盼到星期六了。我早早的起了床，邀上我的同學(xué)兼營好友到了學(xué)校舉辦的跳蚤市場。
把攤擺好后，放眼一看，嗬，市場上的家長和孩子還真不少，看來我今天肯定能狠賺一筆了！瞧，一位家長領(lǐng)著一位留著櫻桃小丸子發(fā)型的小妹妹過來了。哈哈，小丸子迷，我一看有主意了�！靶∶妹茫愫闷羻�，比櫻桃小丸子還要好看，我想你肯定喜歡這本《櫻桃小丸子》吧�！惫唬谛∶妹玫膹娏乙笙�，一本《櫻桃小丸子》成功賣出，5元錢到手了，呵呵，看來掙錢也不難嘛。但事情并沒我想的簡單，這不，麻煩來了。至上本書賣出后，站了近一個小時，腳都站麻了，沒再賣出任何東西，只有幾位家長光臨“本店”，可不是嫌價格太高，就是嫌書內(nèi)容不好看，反正就是不滿意。咋辦，再這樣下去，活動就結(jié)束了喲，于是我狠狠心，趕緊降價，并大聲吆喝：1元1本，清倉大甩賣了！快來買呀，走過路過，千萬不要錯過呀！我這么一喊，一群家長帶著孩子過來了，其中就有一位“暴買戶”把我所有的《我們愛科學(xué)》全買走了。我在心里暗暗竊喜：有了這位家長的'好開頭，不怕賣不出去了！果然，又有許多家長來光顧“本店”了。
一下午站下來，我四肢發(fā)麻，口干舌燥，人直想往地上躺，可業(yè)績并不理想，含成本在內(nèi)，營業(yè)額為35元，唉，這掙錢也太難了吧！掙錢有沒有容易點的呢？晚上，媽媽拿了一份小學(xué)4年級的奧數(shù)試卷給我做，并說只要我能得80分以上就給我50元。呵呵，不到1小時我輕松搞定，50元收進囊中。比起下午的掙錢方式，這種就輕松多了。掙錢究竟容不容易，這真值得我們思考！
五年級作文 篇3
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！庇猴L(fēng)，踏著春雨，春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終于來了！”
看啊！
春姑娘拿著她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把小草染綠了；她有一只藍色的筆，把天空染藍了。春風(fēng)輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤小草，彈一曲優(yōu)美的樂章。春鬧桃林，鬧紅了一樹的桃花，桃花嬌羞的展開了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無暇，惹人喜愛，春天，多么多姿多彩！
聽��！
“嘰嘰喳喳”，小鳥從南方歸來，贊頌著美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動著生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤物細(xì)無聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢鄉(xiāng)，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草�！班ооА保鞘侨f物生長的聲音啊，人們聽了快樂啊，這定是一個好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞��！
那么香！
甚至帶著甜味，春風(fēng)帶著花香，輕輕地吹過；那么清新！
春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽著鳥鳴，貪婪的呼吸這少之又少的`清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽得到它的美妙動聽，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點，那么令人喜愛。我不禁向春天問候：你好！
五年級作文 篇4
以前都是爸爸媽媽給我買禮物，我收到的禮物有好多，有機場的手表、沙漠的綠松石、還有各地的小吃。每次我收到禮物的時候都很開心，尤其是有一年生日，我收到了一套粉紅色的晚禮服，真是太讓人興奮了。
今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽去旅行，出發(fā)時我準(zhǔn)備了100元錢，準(zhǔn)備給家人買一份精美的.禮物。要知道這一百元錢可是我積攢了很久的零用錢哦。
第一天，我們?nèi)テ妨烁＝琛F觀音和苦甘露，還有東方美仁。說起飲茶，我爸爸可是此中高手，傳說中的“茶迷”。每天回家，都要品一品茶，這可是他一天中最享受的時候啊！我真想給爸爸買一盒鐵觀音呢。又聽說，苦甘露對咽喉炎有明顯的療效，特別適合教師飲用�？墒钱�(dāng)報價錢時只能放棄。在旅館門口，我發(fā)現(xiàn)了一樣價錢適中的禮物——香煙。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽亿s緊用25塊錢買了一包，這就是爸爸的禮物。
第二天，在逛街的時候，我們來到了一家商店，婆婆覺得店里面的紅娘魚味道不錯。我想婆婆喜歡吃得東西，奶奶一定也會喜歡，老年人的口味應(yīng)該都差不多了。于是，我就給奶奶買了一包紅娘魚，又聽說桂圓對孕婦很好，就給剛懷孕的蓮丹阿姨買了一包。
到機場時才發(fā)現(xiàn)我居然沒有給媽媽買禮物，可惜太晚了，我只好給媽媽打了電話，幸好她說：“你就是我最好的禮物�！边@時候我靈機一動，在火車站書攤上買了一本《幽默故事》，準(zhǔn)備每天給她講一個笑話。
晚上到家后，我先把香煙送給爸爸，再把笑話送給媽媽。我的爸爸那個激動呀，每天都把香煙放在口袋里，逢人就拿出來炫耀，還一直舍不得抽呢。媽媽說，每天一個笑話可以長生不老呢。接著我把紅娘魚和桂圓送給了奶奶和蓮丹阿姨，她們直夸我長大了，能合理用錢。
以前，我一直認(rèn)為收禮物是一件快樂的事情，現(xiàn)在我懂得了送禮物更是一件快樂的事情。這就叫：贈人玫瑰，手有余香。
五年級作文 篇5
世界上狗的種類有很多，例如：拉布拉多犬、荼杯犬、哈士奇、哈巴狗等等。狗的品種不一樣，體形也不一樣，一般狗的體重不超過70斤重，身長大約有40至50厘米，要是大一點的狗，身長大約有60多厘米呢！
狗的品種不同，毛的顏色也不一樣，黃色毛的狗有一個俗名叫“流浪狗”，比較喜歡四處游蕩；白色毛的是屬于乖巧型的'；黑色屬于兇猛型的。狗的四肢很發(fā)達，比人類跑得快。有些狗的腳很長很細(xì)，有些狗的腳又粗又短，可是跑的速度照樣很快。狗的五官長的和人一樣端正，有眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，還有大腦。有些狗長得很兇猛，讓人很難接近，有些狗長得可愛極了，很平易近人。
狗的習(xí)性很多，例如：護主、貪吃、貪玩等等，就拿貪吃這個習(xí)性來說吧！狗狗是動物界中，最貪吃的動物，它們吃的和人有四分之一的相同率，它們大多是吃骨頭、魚、肉和狗糧�？墒撬鼈儚膩矶疾怀砸稽c水果蔬菜。要是它們吃東西的時候，人類最好不要靠近它，如果它在吃東西，你卻站在它的旁邊，它會發(fā)出一種“哼哼”聲，好像在說：“不要打擾我吃東西，閃開、閃開�！币锹牭竭@種聲音，一定要遠離它們。
聽了我的介紹，你是不是也覺得狗很有趣呢？
五年級作文 篇6
人們都說黟縣大周山的石林怪石嶙峋、千姿百態(tài)、氣勢宏偉，非常壯觀。黃金周那一個禮拜，我終于有機會來到西遞大周山石林一探究竟。
這一天，天空雖然陰沉沉的，但我的心情格外開朗。我隨爸爸駕車來到了大周山石林入口，剛下車，我就被這一座石林震驚了！遠看大周山，一個個石頭千奇百怪，一片銀灰色。可它并不單調(diào)，因為山上已經(jīng)有了一些游客，他們穿著鮮艷的衣服，像為大周山石林繡上了一朵朵艷麗的大花。
我們邁著歡快的步伐向大周山走去，剛來到大周山腳下，我們就看見了一大一小兩個池。大池圓圓的，像天上掉下來的太陽，叫日池。小池彎彎的，像天上掉下來的半個月亮，叫月池。這一大一小兩個池的池水都清如明鏡，藍天、白云、石林和游客的影子全部倒影在池面上，就像一幅天然靈動的山水畫一般美。
我繞過日月池，再向前走了一段路就看見了一個小石洞，我好奇地往里邊一鉆，只見里邊的'石壁上滿是青苔。我發(fā)現(xiàn)這兒的石洞貫穿整個大周山，每個石洞都相互連接，就像一個小迷宮一樣。
走出石洞，我已經(jīng)踏在石林彎彎的小徑上了。兩邊高高的怪石就像泰山壓頂一般把小徑擠得只容一個人行走。穿梭在石林之間，我有一種別樣的壓抑感。抬起頭，我看見一棵小松樹從石頭縫里長出來，不由得驚嘆不已：這棵松樹竟有如此強的生命力，在沒有土壤的縫隙中也能茁壯成長，太不可思議了！
站在最高的石頭上看對面的石頭，只見有的石頭像大鵬展翅，有的石頭像蝴蝶翩翩起舞，還有的像齊天大圣在向遠處眺望，個個姿態(tài)不一。
大自然真的是鬼斧神工，竟能把大周山的石林雕刻得如此壯觀，太令我驚嘆了。我愛大周山，更希望大周山石林能被好好地保護下來，讓它成為咱們黟縣的又一道美麗風(fēng)景。
五年級作文 篇7
氣候變暖、環(huán)境惡化、能源緊缺……人類告急，地球告急！ 就拿水來說吧，水是生命之源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是一切之本�？缮钪芯陀性S多人對水的珍貴置若罔聞，甚至錯誤地認(rèn)為——水是取之不盡、用之不竭，對水資源盲目地開發(fā)、肆意污染。于是生活污水、工業(yè)廢水浩浩蕩蕩、肆無忌憚地排進了原本清澈的河流，致使水生物大量死亡、水質(zhì)嚴(yán)重被污染。要知道我國還有許多偏遠山區(qū)吃不上干凈的水，嚴(yán)重缺水的城市有近三百座之多呢。不能讓“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”成為事實，這是覺醒的人類從心底里發(fā)出的呼喚！他們把每年的3月22日定為“世界水日”，呼吁地球村民們珍惜每一滴水。
再說土地，不少詩人曾把她譽為“母親”。的確，這位偉大的母親為我們提供了大量的生活物資，可如今人類卻深深地傷害了她——大片的耕地被占用，大量的“工業(yè)三廢”在污染，特別是“白色污染”，給了土地媽媽最無情的'打擊；還有那些花花綠綠的塑料包裝袋、塑料快餐具，堆在地上嘛，隨風(fēng)四處“游蕩”；埋在地里嘛，莊稼不扎根……這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品不僅難于分解處理，且遇熱還會釋放出有害物質(zhì)，造成嚴(yán)重的污染。
警鐘已經(jīng)敲響！我們不可到了某一天設(shè)立“世界人類日”，為人類自己祭奠。所以我們要牢記教訓(xùn)，堅信“只有守住綠水青山，才能得到金山銀山”！可喜的是：在我們是身邊有節(jié)能意識的人越來越多了，許多公眾場所也非常醒目地寫著——“植樹造林，功在千秋”、“但存方寸地，留與子孫耕”、“保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家……” 只有我們行動起來，珍惜呵護所有，分享無盡感激，以愛相宜，喚醒美麗，才能讓和諧的“天空藍”持續(xù)刷屏！
五年級作文 篇8
從西天取經(jīng)歸來后，師徒四人一馬都需要找工作，從而養(yǎng)活自己。
唐僧在一個小學(xué)當(dāng)班主任，工作得心應(yīng)手，十分快樂，家境也漸漸富裕起來了。時不時在假期出去游山玩水，還會在微信里曬一曬呢！
再說八戒，人家取經(jīng)歸來，在香港做起來美食評論家，竟也小有名氣。經(jīng)常去地中海呀，塞班島之類的地方度假，日子過得好不愜意！
剩下沙僧和白龍馬，沙僧開發(fā)流沙河產(chǎn)業(yè)，可富裕了，光別墅就有十幾套，房子都能建到月球上呢！再看白龍馬，人家的爸爸是西海龍王，根本就是富二代加官二代，現(xiàn)在已經(jīng)成了西海產(chǎn)業(yè)的合法繼承人了！
而找不到工作的，卻偏偏是那個無所不能的齊天大圣，那個弼馬溫，那個斗戰(zhàn)神佛——孫悟空！
孫大圣也想學(xué)沙僧，便回去開發(fā)花果山產(chǎn)業(yè)了。誰知他來晚了一步，人類已經(jīng)把花果山建成了一座工廠，專門研究花果山的猴子和桃子�？磥砘ü揭呀�(jīng)被開發(fā)了。
既然自己開發(fā)不行，那就學(xué)師傅，給別人打工好了。他去學(xué)校應(yīng)聘，人家一看到他的樣子就連連擺手，說：“謝謝，請回去，別嚇著孩子們了。”看來打工也不是一條出路�。�
就在他為找工作而苦惱時，一陣哭聲引起了他的注意。悟空隨著哭聲到了一個巷子里，找到了正在哭的`一個嬰兒。他靈機一動，想：我可以開一個孤兒院�。」聝捍蠖嗳狈Π踩�，我在，他們一定就不害怕了吧。說干就干，大圣建了一座房子，把自己找到的孤兒安置在里邊，他每天都像照顧自己的孩子一樣地照顧他們，日子終于好過了，有閑錢了，富裕了！
英雄永遠不會沒有用武之地，關(guān)鍵是要把路選對呀！
五年級作文 篇9
我們的數(shù)學(xué)老師有這樣一個分?jǐn)?shù)制：班里的所有同學(xué)分為6一個小組，每一個同學(xué)的表現(xiàn)都會加分或扣分，最后計算每組的總分，前幾名有獎勵，后幾名要罰做作業(yè)。
對于這樣的分?jǐn)?shù)制，老師開始只是用班里的座位來分組，后來因為不公平，于是又重新分組，老師也是費盡了心思，保證每一個組公平。但這次，是使用組長自行選人，是輪流來的，也算公平。但有些小組長選的都是自己的好朋友，導(dǎo)致它們組每星期都是第名。
很多同學(xué)也因為這分?jǐn)?shù)制而不斷地加快作業(yè)速度，數(shù)學(xué)老師的番苦心也起了作用。但，凡事有利有弊，語文老師發(fā)現(xiàn)，班里的.同學(xué)爭分奪秒，作業(yè)速度是加快了不少，但正確率有所降低，并且不少同學(xué)都將大部分心思放在了數(shù)學(xué)上，語文作業(yè)也經(jīng)常無法按時完成。我也覺得，雖然這樣的分?jǐn)?shù)制能夠很好的激勵同學(xué)們，讓大家努力學(xué)習(xí)，但速度太快，不講究質(zhì)量，也是很不好的件事，比作業(yè)速度慢要差多了。
并且，這樣的分?jǐn)?shù)制也影響了同學(xué)們之間的感情。因為競爭太激烈，當(dāng)遇到抄襲現(xiàn)象時，數(shù)學(xué)老師說：“舉報有獎，對方組扣幾分，舉報的組就加幾分�！庇谑�，就有很多的同學(xué)舉報，但有沒有證據(jù)，就經(jīng)常吵架。而為此事，數(shù)學(xué)老師說，每一個教作業(yè)和舉報的人都要有自己的證人。可這又怎樣呢？很多時候為了加分，這些證人都是毫無正義，誠信可言的。而且老師在上課時都不允許教作業(yè)這種情況，只能去問老師。而老師比較嚴(yán)厲，所以很多同學(xué)為此退縮，于是就托啊，托啊，不交作業(yè)。
不僅如此，連組內(nèi)都會發(fā)生些狀況，導(dǎo)致同學(xué)們的友誼越來越淺。我親眼所見，位組長大聲對位組員說：“你，學(xué)習(xí)也不錯的，怎么不來教教她們，��？就知道在那邊玩！”而且還 用手指抵著她的額頭，幾乎把她給弄蒙了。如此來，同學(xué)們出去玩的時間也就少了。而且還 有組長把組員全都叫來，一個一個訓(xùn)斥：“你，待待待（三一個不合格），怎么考的你！”“還 有你，良良良，差點點就到優(yōu)了！”……
我認(rèn)為，這樣的分?jǐn)?shù)制雖然督促了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但我覺得弊大于利。這樣的爭分奪秒是我不贊同的。我明白，這是老師的片苦心，我也知道老師是為了我們好，但是我覺得，我們不能這樣因為分?jǐn)?shù)制而變得這樣的浮躁（用老師的話說），我們應(yīng)該心平氣和的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)，并不能代表切。就算被罰做作業(yè)又怎樣，做了作業(yè)是對自己好。這樣的分?jǐn)?shù)制仍然要繼續(xù)改善才好，只有這樣，我們才能真正為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
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