五年級的作文必備4篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我們小學生，除了學習，還有屬于自己的業(yè)余生活。有的人喜歡養(yǎng)花，有的人喜歡爬山，還有的人喜歡逛街……我的業(yè)余生活也豐富多彩：看書、上網、打羽毛球等，都是我的.愛好呢！
看書是我的最愛。剛學會說話，就迫不及待地讓媽媽帶我去書店買卡通書給我看。在家時，我總是捧著新書，翻了一遍又一遍。當媽媽拿走書喂我吃飯時，我會連飯也不吃，嚎啕大哭，直到媽媽把書還給我為止。因此，我經常一邊看書一邊吃飯。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。記得有一次，我和媽媽爭論“0是不是自然數”這個問題，我翻開數學書，給媽媽看了之后她才恍然大悟：“唉！我真是落后了，原來0是最小的自然數�！币恢钡浆F在，我任然保持著愛看書的習慣，有時候甚至還廢寢忘食。
我愛看書學習，查電腦也是一種好方法。每當我遇到絆腳石時，就會請教電腦這個專家，為我鋪平學習的道路；每當我孤單寂寞時，我會在電腦上跟朋友聊天，尋找友誼的花朵；每當我煩惱、生氣時，我會請電腦專家“講”笑話給我聽，讓我把煩惱拋到九霄云外，去尋找歡樂的蹤影……總之，電腦帶給了我色彩斑斕的生活。
我的業(yè)余生活真是豐富多彩。
五年級的作文 篇2
今天，我沿著春姑娘的腳步來到惠陽平潭四季綠科技示范園尋找春天的足跡。
在桃花園里，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇斗艷地開著。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風一吹，衣裳隨風飄揚。還時不時聞到桃花散發(fā)出來的清香，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地采蜜。桃樹下的小草也探出腦袋，來看看這美麗的'春天。
在培育基地里，春姑娘把基地裝飾的五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風一拂，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，還招來了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡直是一幅活生生的動感畫。
在四季綠飯?zhí)美铮乙舱业搅舜汗媚锪粝碌淖阚E，瞧！那柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長發(fā)吧！春風一來，春姑娘甩動著長長的頭發(fā)。仿佛在說：“春天來啦！春天來啦！”
春天真是無處不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......啊！春天真是一個多姿多彩的世界。
五年級的作文 篇3
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說有笑地聊天時，無意間瞟到了路邊一個不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒有多少垃圾，可周圍卻屯了不少。女孩看見了，立刻跑過去，將垃圾桶周圍的垃圾重新裝進垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫下“文明只差一步”幾個醒目大字，并貼在了垃圾桶側面。
其實這只是漫畫家吳孝三的'漫畫作品。但在現實生活中，這樣的事例并不少見�，F在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時只在隔著兩三米的地方扔進去，有時沒扔進去也就不再理會了。而道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習慣，為綠化城市做出貢獻。
五年級的作文 篇4
我有一個小天地，在這個小天地里我可以做自己想做的事，做自己覺得開心的事。在這個小天地里傷心時可以大哭沒人知道，開心時可以大笑也沒人知道，這個小天地是哪里呢?這不是別處就是我自己的房間。
我的小天地有我從小到大的所有玩具，也有我用壞了的每一支鋼筆。記得有一支我最喜歡的筆，是藍色的，媽媽在三年級送我的生日禮物。這個筆有一個故事，我一直舍不得用它。
有一次，我請了我的一個好朋友到我的小天地來玩。我們倆在我的小天地里一起說一起笑，一起想象，一起畫畫，一起唱歌一起跳舞玩的很開心。我們倆共同做了自己喜歡做的事，我來唱歌，她來跳舞，還看了我的小天地里的每一樣東西。我們玩的很開心，我還把她送回了家�；貋砗笪掖驋吡朔块g突然發(fā)現自己最心愛的鋼筆不見了，后來我才知道是被那個朋友拿走了。我心里是失望有很吃驚，默默下定決心再也不和她做朋友了，從那以后我再也沒和她說過一句話，就像陌生人一樣。她也發(fā)現我不再理她了。就在一個星期五的.下午，她很自責地把那支鋼筆還給了我，她還給那支鋼筆裝飾了漂亮的花紋。她問我：“我們還是好朋友嗎?”我說：“當然了，我們還是最好的朋友!”我非常激動!從這以后我更加喜愛這支鋼筆，也更喜愛我的小天地，并且和她約定成為永遠的好朋友。
不管別的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因為在這里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以鬧，干什么都可以。我喜歡我的小天地，不，我愛我的小天地!
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