五年級的作文[經(jīng)典6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在鄉(xiāng)下的外婆家門口,有一片南瓜地,南瓜地里長著許許多多的南瓜。
南瓜生命力非常強(qiáng),在烈日炎炎的夏天,南瓜依然頂著太陽頑強(qiáng)的生長著。
南瓜葉很像一把小扇子,有大又有小。南瓜藤完完曲曲的,這樣可愛的南瓜可不是外婆栽的哦,而是不小心掉下去的幾粒南瓜子自己長出來的。
南瓜開的花是黃色的,顯得很艷麗,那花開得像喇叭,里面包著一些小小的、黃黃的'、嫩嫩的花蕊。
有一次,我很媽媽經(jīng)過這片南瓜地去釣魚,我們深一腳淺一腳的踩在南瓜地上,踩碎了南瓜葉,踩扁了南瓜藤,我以為這些南瓜藤會枯萎。沒想到第二天早上起來,南瓜還是像哈密瓜那樣黃,南瓜葉還是那么精神。
南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜餅,還可以煮南瓜湯,南瓜還可以降血壓呢。
你們想知道這片南瓜地有多美嗎?那就過來看看吧!
五年級的作文 篇2
“加油、加油!”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng),而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下,他把足球扔得老高,可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了,他的動作時(shí)那樣敏捷,那樣輕巧,一個(gè)假動作,讓對手踢了個(gè)空,這時(shí),他用他的`“火焰球”把球踢進(jìn)了球們,觀眾們頓時(shí)沸騰起來,歡呼起來,第一局,我們勝利了!
第二局開始了。只見隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過來,我們的守門員梁道烜力挽狂瀾,可無濟(jì)于事,這一次我們失敗了,當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙,仍不放棄!凹佑!加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。
第三局開始了!現(xiàn)在是一比一平了,我們決定一起上,連守門員也上來了,前面他們死守,我用了個(gè)帶球過人,可還是被他們的球員反踢了過去,這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來,我和蘇孫昊一直傳球,迷惑對方,然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去,對方的守門員來了個(gè)措手不及,第三局我們贏了,觀眾把嗓子喊啞了,手拍麻了,足球場是一片沸騰!
這一次我們贏了,但我們不能驕傲,因?yàn)檫有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈,再接再厲!
五年級的作文 篇3
從前,有那么一位長的特丑的巫婆,她衣衫襤褸,一顆眼睛大,一顆眼睛小,像一個(gè)乞丐。即使她長的特丑,但是人們非常愛戴他,因?yàn)樗幸活w善良的心,常常為別人著想。
一天,她騎著飛天掃把去大海邊玩耍。在路上,許多人向她問好:“巫婆,你好呀!”“你也好呀!”巫婆也向她們問好。接近大海邊的時(shí)候,巫婆看到了一位小男孩在騎自行車,那位男孩是從印度來的,他根本不認(rèn)識那位巫婆。當(dāng)那位印度小男孩向上望的時(shí)候,忽然,自行車壓倒的`一塊尖尖的玻璃,輪胎爆胎了。眼看小男孩就要從自行車上摔下來了,這時(shí),巫婆趕緊使用出魔法——時(shí)光倒流,小男孩這才躲過了剛才的危險(xiǎn)。小男孩沒有對巫婆說謝謝,反而是說嚇?biāo)牢伊。巫婆用隱身法來到小男孩對小男孩說下次騎車要小心一點(diǎn),不要一心二用!
過了一會兒,巫婆來到了大海邊,她一抬頭就望見了一只海鷗從天上落了下來,巫婆連忙架著飛天掃把去救那只掉落的海鷗,然后就把那只海鷗帶到了獸醫(yī)那里救援。
就這樣,巫婆開開心心地度過了美好的一天。明天會發(fā)生什么,誰也不知道……
五年級的作文 篇4
今天是最高興的一天,早上我早早來到學(xué)校,可是,大家居然都快來齊了,我好驚訝。
7:30我們來到操場上,這次我們坐在靠校門口,今天艷陽高照是個(gè)好天氣,運(yùn)動會開始了,首先是開幕式,在操場上站著不動大汗已經(jīng)出現(xiàn)到了臉上身體各個(gè)部位。
走方隊(duì)的同學(xué)更是出盡了力氣,升旗臺上,校長,副校長,領(lǐng)導(dǎo),看著每一個(gè)同學(xué),口號是響亮的。項(xiàng)目開始了,我們坐在那里大吃大喝,愉快極了,等了一個(gè)多小時(shí)男女100米上了,我們班的啦啦隊(duì)撕心裂肺的給運(yùn)動員喊加油,大家信心十足,給我們班贏得了好成績,一個(gè)上午我們坐在外面,火辣辣的太陽頂在我們的頭上,終于中午我們都回家了,準(zhǔn)備好下午的.200米。
下午我精神煥發(fā),在我要比賽的時(shí)候,聽到一個(gè)好消息——語文老師回來了,我更是興奮不已,輪到我了,我的心里既是高興,又是忐忑不安,比賽場上運(yùn)動員們揮灑的汗水灑在操場上,這一天我雖然跑的不夠好,但重在參與,即使太差又怎樣,我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。
五年級的作文 篇5
噢,夏天,它悠悠地來了。它舉起那支大畫筆,給一切抹上了明亮的色彩。特別是鄉(xiāng)村,它的美令我陶醉,令我癡迷,令我難忘!我愛它,愛夏天的鄉(xiāng)村!
我搖著一把小竹扇,站到鄉(xiāng)下奶奶家的門口。我用手在額前搭了個(gè)涼棚,往天空望去。這是真正的夏日的天空!天空純凈、寧靜而悠遠(yuǎn),由頭頂?shù)牡{(lán)慢慢幻化為天際的淡白。幾朵棉絮般的云兒正在天上旅行,一輪邊緣金黃、耀眼的太陽正高高掛在上面,散射出它溫暖的、金色的光茫,賦予大地一派生機(jī)!與天際相連的是一排排綠樹,它的綠,似乎能滴出綠水來,與它相連的天,也會被染成綠色。那綠色讓人看了神清氣爽。一陣涼爽的風(fēng)輕輕拂來,葉子“沙拉沙拉”地奏起了獨(dú)特的樂曲,伴著小鳥興奮而快樂的“嘰啾”聲,形成了一首美妙的自然交響樂。
不遠(yuǎn)處是一大片已長成深綠色的稻田了。那稻,有的已結(jié)出一穗穗綠色的稻穗兒。風(fēng)兒吹來,田野像波浪此起彼伏的綠海,還帶著淡淡的稻香。幾個(gè)滑稽的稻草人站在田中。幾個(gè)農(nóng)民,戴著草帽,披著條白毛巾,把鋤頭立在田埂上,正在用毛巾擦汗。那汗一定很多很多,不然,為什么陽光照到他們的手臂上還閃閃發(fā)亮呢?他們笑嘻嘻地望著長勢正旺的稻子,仿佛看到了豐收的畫面……
稻田的一邊,是一幢幢青瓦老房。青青的瓦,青青的磚,五彩的淡色壁畫彌漫著古老的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有種神圣的、不可侵犯的感覺。
瓦房前大多都有幾棵長得郁蔥蔥的老樹。幾個(gè)老爺爺正坐在屋前老樹底下,蹺著二郎腿,坐在一張小木桌前悠閑地聊天。喝著自家的米酒,吃著用嫩青椒炒的田螺,情不自禁地說:“這日子真好咧!”空氣中,飄著一絲絲濃郁的、醉到心底的酒香。
幾個(gè)老嫗正圍在一塊兒聊天,不時(shí)望望在屋旁草地上玩兒的孩子。那草地柔軟極了,還開著朵朵小花呢!孩子們玩得正歡呢!男孩們正在摔跤。喲,那個(gè)大男孩兒抓住對方的`單褂兒,伸腳一別,“嘿!”他一下一揪,對方便被他干凈利落地摔在了地上。“好耶!”眾男孩歡呼。小姑娘就文靜多了,坐在一塊兒看書,跳格子、編小東西。
嘿,荷塘!那荷葉的莖粗而壯,還附著一顆顆大田螺。荷葉的面圓、寬而大,呈深綠色,淺綠的經(jīng)絡(luò)散漫地延伸著,像一把小姑娘的綠油傘。荷葉上長著一層絨毛毛,幾顆晶瑩的露珠在上面翻滾著,嬉戲著,在陽光的照耀下,折射出五彩的光芒,好像一顆顆透明的珍珠。荷花開了,有的已嫣然綻放,花蕊兒淡黃淡黃的,花瓣兒尖部是粉紅色,越往下越淡,直至乳白色;有的只綻開了一點(diǎn)兒,但依然能聞到淡淡的花香;有的像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露開臉蛋兒,一直是個(gè)花苞。那些花兒,亭亭玉立在荷塘中,好像一個(gè)個(gè)美麗、清純的少女。一節(jié)節(jié)白胖胖的藕正躲在荷塘的濕泥里睡大覺呢!“嗒!”喲,什么在響?是一條銀色的小魚兒調(diào)皮地躍出水面吶!看它們在荷葉陰底歡快地游,自己也好像置身于那陰涼的水中。不過,一些調(diào)皮的小孩兒有時(shí)會偷偷地下荷塘玩兒?茨瞧扇~輕輕浮在水面上,你可要小心了。說不定會冒出一個(gè)黑色的蓬蓬頭,躍出水面“呀”地叫一聲,嚇你一大跳!
呀,夏天的鄉(xiāng)村多美!
我愛夏天的鄉(xiāng)村,愛它美麗的景,愛它濃濃的人情味兒!
五年級的作文 篇6
特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本,在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個(gè)格言是“今日事,今日畢!庇浀靡粋(gè)星期五,好不容易從老師的嘮叨中逃出來,剛剛回到家里,就聽見樓上有人枉喊:“朱夢薇,快點(diǎn)下來玩滑板!”這時(shí),我想:在教室里坐了半天,應(yīng)該下去活動活動了。于是,我拿起滑板,準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板,坐在床上的爸爸不樂意了。
一臉嚴(yán)肅地問我:“周末的作業(yè)寫完了沒有?”“沒有,我先下去玩會,反正星期六,星期天的時(shí)間還多呢!”我滿不在乎地說!安恍,必須今天寫完,你這么大了,還老想著玩!”爸爸的'話說得非常果斷,一點(diǎn)商量的余地都沒有!翱墒俏以诮淌易税胩,怎么還不讓我出去活動活動?”我急了,對爸爸大吼起來!拔艺f不行就不行!‘今日事,今日畢’今天能完成的事,為什么要拖到明天?”爸爸發(fā)起了脾氣,眼睛瞪得像燈泡一樣,看上去能把我吃掉似的!斑不快去!”在爸爸的訓(xùn)斥下,我只好不情愿地放下了滑板,氣憤地白了爸爸一眼,拿起書包氣沖沖地走進(jìn)書房。
我一邊寫作業(yè)了,一邊想:這真是一個(gè)超級壞老爸!好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)!竟然一會都不讓我休息,真是一個(gè)超級壞的老爸!我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè),一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了,我急匆匆地收拾好書包,跑下樓去,可是我下樓了,才發(fā)現(xiàn),太陽已經(jīng)落山了,小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣,爸爸怎么這樣。】墒堑搅撕髢商,我玩得非?鞓,因?yàn)椴粸樽鳂I(yè)操心了,所以心里非常輕松,這時(shí),我知道了,原來爸爸是為了我好!從此,“今日事,今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中,在我貪玩的時(shí)候,它提醒我,別忘了自己的任務(wù),在我偷懶的時(shí)候,警告我,它成了我的一位特殊的朋友!
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