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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-03 13:45:02 五年級(jí)作文 我要投稿

        [合集]五年級(jí)的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        [合集]五年級(jí)的作文5篇

        五年級(jí)的作文 篇1

         我們家有一個(gè)上下鋪,媽媽每次叫我們不要玩上下鋪的木板,我和弟弟卻把這些話當(dāng)做耳邊風(fēng)。

          在暑假的某一天,我和弟弟又在踢那塊木板,我還問弟弟說:“你會(huì)這樣嗎?”

          弟弟不甘示弱的說:“當(dāng)然會(huì)啦!”

          媽媽聽見了,正想來阻止的時(shí)候,弟弟已伸長(zhǎng)腳用力一踢,一根棍子“砰!”的一聲,打在我的額頭上。我感覺到痛,又感覺有一種液體流出,我還以為是被打到流出的汗!我試著用手按著流出來的液體,不要讓它再流出來;可是它卻不聽使喚,不論我怎么壓,還是一直流出來。

          媽媽來了,罵弟弟萬一把姐姐打得流血了怎么辦?接著,媽媽的視線一轉(zhuǎn),看見我的臉,大叫著說:“!真的'流血了!痹静豢薜奈遥恢趺吹,也害怕得哭了出來。經(jīng)過媽媽安慰之后,總算不哭了。不過那次受傷的疤痕,到現(xiàn)在都還在呢!

          經(jīng)過這次血的教訓(xùn)之后,我才體會(huì)到“不聽老人言,吃虧在眼前”的意思,下次我再也不敢頑皮了。

        五年級(jí)的作文 篇2

          魚兒有大海的陪伴,花兒有雨露的滋潤(rùn),可我獨(dú)自倘詳在碧綠的草地上,又是誰在與我同行呢?

          有你的地方,到處充滿了歡樂,充滿了知識(shí)。你那明亮的雙眸,似兩汪透明如水的清泉,清香飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩,洋溢著青春的活力。

          校園中,處處瞥見你的蹤影,每次遇見你,都會(huì)看見你那信心十足的微笑,多么迷人,多么震撼,你還記得嗎?你站在講臺(tái)上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻教會(huì)了我許多做人的道理。夜晚時(shí),常?匆娔戕k公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí),我們都能看見你那深深的黑眼圈。

          校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時(shí)真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起,我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂?粗隳俏⑿,好甜好甜。

          可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會(huì)一輩子生活在一起,時(shí)間將我們沖散,讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發(fā)出悅耳清脆的聲音,你卻對(duì)我們說了一個(gè)驚人的消息--__你要走了,那時(shí),我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的`到嗎?我親愛的語文老師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位老師,你的職責(zé)就是教育學(xué)生。

          此后,為了紀(jì)念我們?cè)哌^的歲月,在離別后的幾天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。

          語文老師,每當(dāng)想起你時(shí),你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn),多么模糊。

          我們雖然在一起相處時(shí)間不長(zhǎng),但是,你在我的身邊的這些日子,我不會(huì)忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……

        五年級(jí)的作文 篇3

          我有這樣一個(gè)家,家里既溫馨又舒適,冬暖夏涼,空氣中經(jīng)常飄著一股香味。家旁邊還有一叢叢盛開的鮮花……

          想必你已經(jīng)猜到我的家是什么了吧。沒錯(cuò),就是蜂巢!而我,就是蜂巢中的一只小蜜蜂。

          我們蜜蜂有很多種類,讓我給你介紹一下我的家庭成員吧。我們家庭成員大體分為三種:工蜂、雄峰和蜂王。

          我就是一只工蜂。我們的職責(zé)是就是采花蜜,回來之后再釀成蜂蜜,哺育我們的弟弟妹妹們。此外,我們還承擔(dān)著保護(hù)蜂巢的重任,并及時(shí)修補(bǔ)好破損的地方。每一個(gè)白天,我們都飛到蜂巢外面,接受陽光的照射,把自己曬得暖暖活活的,到了晚上,我們就開始釋放體內(nèi)的熱量來保持蜂巢的溫度,讓弟弟妹妹健康成長(zhǎng)。

          雄峰就和我們不一樣了。他們“蜂高馬大”,基本上不干活,只負(fù)責(zé)跟蜂后交尾。當(dāng)然了,一旦交尾完畢,他也就“蜂”命嗚呼了。

          接下來,我就要介紹蜂王了。她是我們所有蜜蜂共同的母后。母后一般住在家的最深處,每天都要跟雄峰交尾,一天能產(chǎn)出許許多多的卵。

          當(dāng)家里的兄弟姐妹太多,蜂巢住不下時(shí),母后就會(huì)生出一只雌蜂,我們每天都用蜂王漿喂養(yǎng)她,直到她長(zhǎng)大。這時(shí),母后就會(huì)讓她帶領(lǐng)一部分兄弟姐妹離開現(xiàn)在的'家,去外面另立門戶。

          在我們這幾個(gè)家里,無論是工蜂還是雄峰,我們都齊心協(xié)力輔佐母后,讓我們的家不斷壯大。這就是我的家,是我溫馨的家園!

        五年級(jí)的作文 篇4

          每到歲末,丹陽的各大商場(chǎng)都會(huì)搞各種各樣的促銷活動(dòng),“滿就送”、“滿就減”等等,似乎都很便宜。讓很多人為其所惑,瘋狂購(gòu)物。我媽媽早就看中一件衣服,趁著打折拉著我直奔最有誘惑力的商場(chǎng)——華地百貨。但她心儀的東西的價(jià)錢剛好與夠得上“滿就送”的錢數(shù)差一點(diǎn)。于是,她又艱難地穿梭在人群中。終于湊夠了錢,她又得擠到收銀臺(tái)排“800米長(zhǎng)龍”。歷時(shí)240分鐘,她終于疲憊而歸;氐郊液,媽媽就躺倒在沙發(fā)上。我不禁想:這樣做值得嗎?讓我來幫她算一算。

          先算一算打折情況。瘋狂促銷的“華地百貨”,打出的“滿400送300”。相當(dāng)于打幾折呢?400÷(300+400)≈57%,就是打五七折!吧虡I(yè)廣場(chǎng)”的“滿300送240”。相當(dāng)于300÷(300+240)≈55%,就是打五五折。

          比較一下可以發(fā)現(xiàn):丹陽的商場(chǎng)打折都是八九不離十?磥砦覌屵x擇華地不是最低折扣的。

          再來看看購(gòu)買的商品。許多商品的價(jià)格往往不到400元的整數(shù)倍,或比400元整數(shù)倍多出許多,不足的不能參加活動(dòng),但多出來的又不能“減”或“送”了,這樣就迫使消費(fèi)者為了湊錢不斷購(gòu)買,增加商家的營(yíng)業(yè)額。比如我媽看中那件衣服,價(jià)格是1089元,若就這樣買下,她能得到600元的券,再用600元去買些別的用品,這些商品相當(dāng)于打六折1089÷(1089+600)≈64%。我媽當(dāng)然不甘心,為湊1200元還要111元,哪有那么好的事,一件商品正好111元也是中意的`,同時(shí)又要計(jì)算著贈(zèng)券如何使用。最后她選中了一條圍巾235元,用贈(zèng)券給老爸買了一件1080元的衣服,最后我媽一共花了1089+235+1080-900=1504元,得到的商品總價(jià)是1089+235+1080=2404元,所有商品相當(dāng)于打六三折不到一點(diǎn),1504÷2404≈63%。我把結(jié)果告訴我媽,這個(gè)折扣并不是她預(yù)想的那么優(yōu)惠,而且我還沒計(jì)算花去的那么多時(shí)間和精力,及對(duì)匆忙買下的圍巾和老爸衣服的滿意度。

          其實(shí)商場(chǎng)是不會(huì)算錯(cuò)的,不管他們用哪種令人眼花繚亂的促銷手段,實(shí)質(zhì)上商品是打了個(gè)六、七折。不要為之所惑啊!

        五年級(jí)的作文 篇5

          往事就像早晨的露珠,有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光,有一些則被初升的太陽蒸發(fā)了。在我12年的人生軌跡中,我捕捉到一個(gè)聲音:鄒可涵,你真的很棒!

          記得20xx年的夏季,我剛滿5歲多一點(diǎn)。酷暑難耐,父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧,十分羨慕。就纏著父母給我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)時(shí)父母以及教練都說我年齡還小,身體也比較瘦弱,希望我過一年再學(xué)。最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡,給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我每天堅(jiān)持跟著教練一步一步的學(xué)習(xí)游泳。

          最讓我難忘的是最后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降,天上烏云密布,風(fēng)呼呼的刮著,眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池里一個(gè)人都沒有。這是我最后一堂游泳課啊,我還沒有學(xué)會(huì)。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐,我可不能半途而廢,一定要堅(jiān)持學(xué)完最后一堂課。我跳入水中,便感到渾身發(fā)麻,顫栗不止。我堅(jiān)持著,一個(gè)來回接著一個(gè)來回。最后,我丟掉了背上的背漂,手里的浮板,終于學(xué)會(huì)了游泳。等我上岸,媽媽向我沖了過來,緊緊的抱著顫抖不止的.我,眼眶里包滿淚水,看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說:兒子你真棒。教練對(duì)我豎起了大拇指:鄒可涵,你是我教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布:我學(xué)會(huì)游泳了!我向世界宣布:我是最棒的!

          正是靠著我學(xué)習(xí)游泳的那股干勁,一年級(jí)到五年級(jí)年年都是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;正是靠著這股干勁,20xx年我成功地考取了成都名!啥技蜗橥鈬(guó)語學(xué)校六年級(jí)的銜接班。

          在這高手云集的名校,在我拿到第一次的月考成績(jī)時(shí),我受刺激了,挫折讓眼淚涌上眼眶。我的心情一下從巔峰跌到了低谷。周末回到家里,母親鼓勵(lì)我:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,只要你通過這次考試認(rèn)真總結(jié),彌補(bǔ)不足,我相信你一定能追上去的。你難道忘記了,你游泳是怎么學(xué)會(huì)的嗎?你記住了,我兒子——你是最棒的。努力,加油我的兒子!

          對(duì),母親說的對(duì),我是最棒的。挫折之后,我要冷靜的面對(duì)挫折,不懈努力一步一步地走向成功。到我成功時(shí),我就能夠像在游泳館時(shí)那樣大聲的宣布:“其實(shí),我真的很棒!”

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