五年級(jí)作文【集合8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
媽媽！天、天、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：明、明、明天會(huì)下雨�！薄皶�(huì)下雨有什么奇怪的？”“不是，是下零食雨！”‘你個(gè)饞嘴貓，天天想著吃零食你想瘋了吧，再想再想，你遲早會(huì)被零食變成豬，以后你過(guò)生日，別人就會(huì)說(shuō)：豬，你生日快樂(lè)�！薄安恍拍憧础０装搴谧謱�(xiě)著呢！”“我才不看呢”’哼，愛(ài)看不看�！�
當(dāng)晚上10點(diǎn)時(shí)，我還在想著這事，雖然這不符合常理。但，我要一探究竟。
第二天，我一大早就起來(lái)了，我要看看今天會(huì)不會(huì)下零食雨？我懷著激動(dòng)的心情出門(mén)。不料，一個(gè)圓錐形的東西從天而降，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆的站在那兒。要不是有個(gè)人來(lái)拉了我一下，恐怕我的腦袋要開(kāi)花了不成。
我在人群中尋找媽媽，終于在人群中找到了媽媽，媽媽正在一鍋一鍋的'往家里端。我和媽媽一邊接一邊挑好吃的。
不一會(huì)，雨停了。我和媽媽滿載而歸。我們本想要再去拿一些零食，沒(méi)想那些零食，零食被那些人都搶光了。
我和媽媽在家里數(shù)了一下有幾百個(gè)零食。媽媽說(shuō)：“這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)、還有這個(gè)。都不能吃�！薄癘N！”我大聲呼喊著……
五年級(jí)作文 篇2
李媽媽的女兒在海外工作，已經(jīng)幾年沒(méi)回家過(guò)年了。臘月二十九，女兒突然打電話來(lái)，說(shuō)自己明天回家，希望李媽媽上午九點(diǎn)半到火車(chē)站等她。她乘坐的列車(chē)號(hào)是K-527。
第二天一大早，李媽媽便到了火車(chē)站，她眼睛只望著火車(chē)進(jìn)站的方向，盼望著早點(diǎn)見(jiàn)到歸來(lái)的女兒。女兒是胖了，還是瘦了。還是長(zhǎng)胖點(diǎn)好，就她那小身板，真怕哪天一陣風(fēng)就把她吹跑了呢。
九點(diǎn)剛過(guò)，李媽媽就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。想到馬上就要見(jiàn)到女兒，一絲微笑爬上李媽媽的臉頰�？墒�，九點(diǎn)半了，李媽媽還沒(méi)有見(jiàn)到K-527次列車(chē)到來(lái)，女兒就更沒(méi)有看到了。還是再等等吧，列車(chē)晚點(diǎn)是常有的事。
十點(diǎn)到了，李媽媽再也沉不住氣了。她站起來(lái)，開(kāi)始不停地走過(guò)來(lái)走過(guò)去�！敖駜菏钦Φ腵了，等這么久，晚點(diǎn)？會(huì)不會(huì)……”李媽媽立刻連忙捂住嘴巴，連聲說(shuō)：“呸呸呸，怎么會(huì)呢！”一股不安的情緒掠過(guò)李媽媽的心頭。
不行，我得再打個(gè)電話。想到這兒，李媽媽拿起電話，撥打了女兒的號(hào)碼。什么？關(guān)機(jī)。李媽媽很著急，在站臺(tái)上不停地來(lái)回踱步，臉上開(kāi)始有汗珠冒出。
李媽媽搓著自己的衣襟，心里油煎般難受。她決定去車(chē)站值班室打聽(tīng)情況。
“K-527次列車(chē)即將到站，請(qǐng)上車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備！”就在這時(shí)，站臺(tái)廣播及時(shí)響起。李媽媽不由得長(zhǎng)吁一口氣，踮起腳尖望向火車(chē)進(jìn)站的方向。
門(mén)開(kāi)了，李媽媽急切地尋找著女兒的身影。突然，李媽媽的目光和女兒的目光相遇了。
“媽！”女兒以百米沖刺的速度沖到李媽媽面前，緊緊地?fù)肀е顙寢尅?/p>
李媽媽看著朝思暮想的女兒，淚水爬上了她的眼眶。
五年級(jí)作文 篇3
十五年后，我成了科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)用處很大的機(jī)器人，機(jī)器人能打掃垃圾，城市就不會(huì)弄得很臟，不會(huì)有很多垃圾的`煩惱。
機(jī)器人很會(huì)做陀螺，這個(gè)陀螺永遠(yuǎn)不會(huì)壞，不會(huì)倒下，一天可以轉(zhuǎn)很久，小朋友就可以玩得很開(kāi)心了。
機(jī)器人能讓地球沒(méi)有地心引力，小朋友就可以飛到天空玩，等小朋友玩好了，機(jī)器人再把地心引力放回來(lái)，然后小朋友就可以回到地面。如果還想飛到空中玩，機(jī)器人再把地心引力給弄掉，小朋友又可以到天上去玩了，要是沒(méi)有地心引力的話，我就可以像小鳥(niǎo)一樣在天上玩一輩子。
機(jī)器人可以讓不好的天氣變成好的天氣，這樣每天就都是艷陽(yáng)天和多云天，這樣每天就可以上學(xué)，出去玩都放心了。
五年級(jí)作文 篇4
星期一的下午，同學(xué)們懶洋洋的走上了操場(chǎng)，可謂是無(wú)精打采地做著課間操。
正在這時(shí)，發(fā)生了一件奇怪的事。大概是跳躍運(yùn)動(dòng)的那一節(jié)操吧，我正三心二意的跳躍著，突然發(fā)現(xiàn)唐校長(zhǎng)正站在我們班面前，指指劃劃的，似乎還在說(shuō)這些什么。“唐校長(zhǎng)在干什么？”我好生奇怪，恨不得成為唐校長(zhǎng)的知心朋友，了解她心中的想法�！半y不成老師是在批評(píng)我們班？”隨著時(shí)間的推移，我心中的問(wèn)號(hào)也就越來(lái)越多�！罢驹诖┘t衣服前面的'那個(gè)女孩出來(lái)！”唐校長(zhǎng)面帶一絲嚴(yán)厲，大聲說(shuō)道�！按┘t衣服的是丁恬凝，那唐校長(zhǎng)說(shuō)的是黃恬恬！”果然，黃恬恬遲疑了一會(huì)兒，緩緩地從隊(duì)伍中走了出去�！斑@不可能！黃恬恬不會(huì)違反規(guī)定的！這不可能！”看著黃恬恬的背影，我心中像打翻了五味瓶一樣，有不解，有不平，有難過(guò)，有……
此時(shí)的黃恬恬依然在做操，她的動(dòng)作雖然算不上優(yōu)美，可也不至于被抓呀！我一邊做操，一邊看黃恬恬做操，心想：“這不公平！為什么要抓黃恬恬？她那么乖巧，為什么要抓她？”想著，想著，一滴眼淚流了出來(lái)，我努力克制住自己，不讓自己去看黃恬恬。可是，我怎么也忍不住，目光總是會(huì)觸碰黃恬恬那一雙清澈的眸子。一瞬間，我竟有一些恨黃恬恬了，恨她為我們班“抹黑”，恨她……“哎，黃恬恬呀，黃恬恬，你究竟做了什么？為什么唐校長(zhǎng)要抓你？……”此時(shí)此刻，我有一肚子的問(wèn)題想要詢問(wèn)黃恬恬，因?yàn)樗吘故俏业呐笥崖铮?/p>
終于，體育大課間結(jié)束了，我急忙回過(guò)頭去，生怕會(huì)再次見(jiàn)到黃恬恬那一張無(wú)辜的臉龐。我深知，此時(shí)的黃恬恬是需要好朋友的幫助的，可我也是力不從心呀！上課了，我望著前面那一張空座位，腦海中浮現(xiàn)出黃恬恬到處找分的情景，心想：“黃恬恬呀，祝你好運(yùn)。真希望你能將分找回來(lái)，重新做那個(gè)愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的你！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤后的場(chǎng)面是不好收拾的，所以大家盡量不要犯錯(cuò)誤噢！
五年級(jí)作文 篇5
友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。
——題記
寒風(fēng)颯颯，凌霜斗雪。漫天飛舞的雪花吹滿了校園。綠植在靜靜地呼吸著。臘梅在墻角悄無(wú)聲息地含苞待放。
遠(yuǎn)處，等我放學(xué)的媽媽正在向我溫柔地招手“小米，你……還好吧！”
我頓了頓，“啪！”眼淚像斷了線的珠子，順著臉頰緩緩滑落。記憶又被拉回到了課堂……
自習(xí)課上，同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)。“刷刷刷”一眨眼，我就寫(xiě)的差不多了。一抬頭，只見(jiàn)李曉依伸長(zhǎng)脖子正在偷瞄我的作業(yè)，猶如一只餓壞了的貓?jiān)诙⒅埵�。我趕緊合起本子，防止她再看。她生氣地瞪了我一眼，似乎在責(zé)怪我�！翱词裁纯�，自己寫(xiě)去！”我不高興的說(shuō)道。她生氣了，用力一甩筆，輕蔑地看了我一眼。我的書(shū)上現(xiàn)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的墨跡……
翌日清晨，空氣格外的冰冷，我一邊跺著腳一邊哈氣來(lái)暖手。忽然，遠(yuǎn)處一個(gè)黑影沖我奔來(lái)。曉依！是曉依！
“對(duì)不起，我……”曉依喘著氣，鼻頭凍的通紅，面露羞愧喃喃低語(yǔ)道。“沒(méi)關(guān)系，那道題到學(xué)校我跟你講，好嗎？“好！”曉依的臉上泛出燦爛的笑容。
雪越來(lái)越大了，飄飄灑灑地飛舞著，冬日的校園顯得格外的'恬靜美麗，一切都在過(guò)濾，一切都在升華，我的心靈也在凈化，變得純潔而美好。
友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。
在人生的歲月長(zhǎng)河中難免有崎嶇和坎坷，但是只要我們能樂(lè)觀向上地積極看待，并且樂(lè)于幫助他人，就能從中獲得相處的真諦！
五年級(jí)作文 篇6
每一束陽(yáng)光都是非常溫暖的，也是正義，光明的。將它抱進(jìn)心里是暖暖的。每次看到陽(yáng)光，我都會(huì)不由自主的想起那位平凡的大哥哥。
那天，陽(yáng)光明媚我們一家人出去游玩，在張工山寨的一個(gè)湖邊，有許多的游樂(lè)項(xiàng)目。我看到了湖面有許多小木樁，每隔一米擺一個(gè)，最后組成的是S型的一條水上小路供人過(guò)湖游玩�？蓛蓚�(cè)都沒(méi)有手扶，我心中還是有點(diǎn)害怕，于是壯著膽子，慢慢的居然走過(guò)去了一次。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要人保持平衡，慢點(diǎn)走就能安全過(guò)樁。就這樣我在這玩高興了，走了2次，在走第三次時(shí)，我快到湖對(duì)面了，這時(shí)一個(gè)小弟弟迎面而來(lái)，把我撞進(jìn)了湖里。掉到湖里，我害怕極了，拼命掙扎，可是越掙扎就越往下沉，我看見(jiàn)木樁上還有些人在走動(dòng)，可是沒(méi)人搭救我。我恐懼極了，就在這時(shí)一只溫暖的手抓住了我，一把把我拉了起來(lái)。我看見(jiàn)一位笑容滿面的大哥哥，他對(duì)我說(shuō)，冷嗎？看我全身濕透了，他趕緊脫下自己的衣服，給我披上，就在大哥哥給我披上衣服的那一霎那，我看見(jiàn)一束陽(yáng)光射著他，他全身變得金燦燦的`，這時(shí)的他是一束溫暖的陽(yáng)光。
他用他那溫暖的大手牽著我，邊詢問(wèn)著我。我告訴他我的家人在哪，我們一起找到了我的父母，他拉著我走到父母面前，父母看到我這狼狽的樣子，立馬緊張的問(wèn)我，怎么回事，有受傷嗎？有嗆水嗎？暈嗎？冷……問(wèn)東問(wèn)西一大串問(wèn)題，可是我不想回答，我只想告訴父母向大哥哥說(shuō)聲謝謝。可一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)大哥哥已默默的離開(kāi)了，也沒(méi)留下個(gè)姓名，電話……這時(shí)，那束陽(yáng)光照著我身上，跑進(jìn)了我心里，溫暖極了！
這位大哥哥和那溫暖的陽(yáng)光，不正好相似嗎？如今，我要再次去那游玩了，不知那里還有那天那么溫暖的陽(yáng)光嗎？
五年級(jí)作文 篇7
晚飯過(guò)后，爸爸在網(wǎng)上下象棋，媽媽和我閑著沒(méi)事便拿出《圖畫(huà)捉迷藏》的書(shū)來(lái)玩。
我們選的那頁(yè)是：沖上浪尖。這幅圖上畫(huà)的是一個(gè)鱷魚(yú)寶寶和一只海龜寶寶在海上沖浪。我想這兩個(gè)“寶寶”真勇敢啊，想沖上浪尖。畫(huà)中要找的東西都放在書(shū)頁(yè)的頂上和右側(cè)邊上，要找的東西有：戒指、皇冠、一塊西瓜、鉛筆、手套等。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們來(lái)比賽，看誰(shuí)找得又快又多，好嗎？”媽媽笑著回答：“行啊�！�
比賽開(kāi)始了，我很快在畫(huà)中找到了鉛筆、手套和胡蘿卜等，它們分別藏在鱷魚(yú)寶寶的沖浪板上、天上的云朵中和海龜寶寶的沖浪板上……我想這次我贏定了，我用余光看到媽媽也找到了很多，當(dāng)時(shí)高興的心情被焦急所代替，于是我靜下心來(lái)更認(rèn)真的找起來(lái)。那些隱藏在海中的勺子、戒指、煎雞蛋，還有胡蘿卜，雖然都被畫(huà)成了海水，不過(guò)還是被我的火眼睛睛一個(gè)一個(gè)地找出來(lái)了。最后只有帽子沒(méi)找著了，我和媽媽都開(kāi)始找帽子。我從畫(huà)的上面認(rèn)真往下看，又從下面往上看，可就是沒(méi)找著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)心的.說(shuō)：“帽子在這里！”我一看，原來(lái)帽子被畫(huà)成了云朵，藏在里面很難被發(fā)現(xiàn)，難怪我沒(méi)看到。要找的東西都找完了，分別數(shù)了數(shù)，我和媽媽找的竟然一樣多，我想：要是開(kāi)始我不驕傲，認(rèn)真找的話，也許會(huì)比媽媽找得多一些。下次我一定要吸取教訓(xùn)，再也不驕傲了。
圖畫(huà)捉迷藏不但好玩，還可以讓好動(dòng)的孩子安靜下來(lái)，讓缺乏耐心的孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還能提高孩子的注意力、想象力、記憶力和反映能力。
五年級(jí)作文 篇8
我的爺爺快七十歲了，但他卻是一個(gè)好學(xué)的老人。只要有什么新鮮好玩的事物出現(xiàn)，他一定會(huì)想辦法去學(xué)！什么qq、微信他是手到擒來(lái)。
這不，看到滿大街跑的都是汽車(chē)，爺爺?shù)男挠职W了，晚飯過(guò)后，他鄭重其事的向大家宣布：明天去報(bào)名學(xué)開(kāi)車(chē)！“這么大年紀(jì)了，折騰什么��！”奶奶當(dāng)即表示堅(jiān)持反對(duì)。爸爸和媽媽也勸道：“爸，學(xué)車(chē)很累人的！您需要去哪兒，我們送你不就得了？”可看到爺爺毅然決然的態(tài)度，我們知道，就算有八匹大馬也阻止不了爺爺學(xué)車(chē)的決心了。
說(shuō)干就干，報(bào)好名的當(dāng)天，爺爺就戴上了老花鏡，啃起了《駕考理論》。只見(jiàn)他時(shí)而眉頭緊皺，冥思苦想，時(shí)而面露喜色，拿筆在書(shū)劃上幾筆，看著他全神貫注的樣子，我還真不忍心去打擾他。就這樣，茶余飯后，爺爺把平常下棋溜鳥(niǎo)的時(shí)間都花在了看書(shū)上。然后又讓爸爸教他如何上網(wǎng)做模擬考試，每次模擬考試得到高分，都會(huì)興奮地喊大家去看他的成績(jī)，瞧他得意的.神情，就是一個(gè)頑皮的孩子一樣。幾日過(guò)后，爺爺在大家的期待中踏上了考場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，爺爺以98分的優(yōu)異成績(jī)順利的通過(guò)了第一關(guān)。
接下來(lái)，是更讓人揪心的上車(chē)練習(xí)了！和其他學(xué)員不一樣的是，爺爺上車(chē)之前已經(jīng)在家好好地做一番功課了：先是上網(wǎng)找到上車(chē)的教學(xué)視頻，拿個(gè)筆記本邊看邊記要點(diǎn)，有不懂的再向爸爸“拜師取經(jīng)”，用他老人家的話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭！”所以他開(kāi)始跟著教練上車(chē)練習(xí)的時(shí)候，他已經(jīng)不像其他新學(xué)員一樣手忙腳亂了。接下來(lái)的日子里，爺爺上午去駕校跟教練學(xué)，下午就拉著爸爸去人少車(chē)少的路邊練習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。盡管他的手上都磨出了泡，但是卻沒(méi)見(jiàn)他喊過(guò)一聲累。平常刁蠻任性的我這時(shí)也毫不猶豫地當(dāng)起了“乖乖女”——每天晚飯后替爺爺捶背放松。
去路考那天，全家人都有點(diǎn)擔(dān)心，可爺爺卻朝我們自信地?fù)]了揮手，然后留給我們一個(gè)矯健的背影……兩天過(guò)后，當(dāng)我放學(xué)回家，一跨進(jìn)門(mén)就看到滿面春風(fēng)的爺爺，他正在眉飛色舞地向奶奶講他這兩天考試的故事，我知道，可喜可賀，爺爺拿到了他心儀已久的駕照本了！
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅！”年近古稀的爺爺，用他的樂(lè)觀和好學(xué)演繹了自己精彩的人生。我真自豪！
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