小學(xué)五年級(jí)作文

[精]小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　這一年，我常常憂傷；這一年，我常常讓自己迷失在人的海洋；這一年，我常常燃起希望，可是夢(mèng)不曾遠(yuǎn)航；這一年，我常常感受人情冷暖；這一年……悄悄結(jié)束。直到看見了圣誕老人的紅鞋子，才恍然知道，走過 ！

　　回首總是漠然，站交接的地方，我用一顆平淡的心看著這一程。淚水，歡笑，失去與得到，一切都是那樣的讓人感到平靜。難道？成長(zhǎng)真的就是在無(wú)知的過程完成了嗎？下一次，再失去還會(huì)有暫時(shí)的墮落嗎？心真的就不會(huì)再次迷失了嗎？

　　當(dāng)所有的努力都要注定了要失去，當(dāng)過份的執(zhí)著演變成了固執(zhí)，當(dāng)希望在夢(mèng)的世界崩潰。我的人生失去了陽(yáng)光，我選擇了放縱，所有的失望注定換不回那顆死去的心，墮落成了我唯一的'歸宿。一次次，一回回，打擊總是蜂擁而至，無(wú)法面對(duì)，失去的不甘；無(wú)法面對(duì)，世態(tài)的淡涼……活著，只不過是行尸走肉，一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷，猶如火中的鳳凰，經(jīng)歷了絕望才有重生的希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷，只不過是成長(zhǎng)的一個(gè)試練。而我，一直無(wú)法面對(duì)的卻是自己的理想。隨著風(fēng)，我大笑，笑自己一直以來(lái)的無(wú)知與軟弱，活著。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　馮浩凱，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩！

　　在學(xué)校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。每當(dāng)飯后，你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雪，在洗碗池旁總能出現(xiàn)你的身影。校長(zhǎng)、老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，但是你從不驕傲，反而更加賣力的為大家服務(wù)。

　　每當(dāng)星期一的時(shí)候，你總是早早來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚把校園的樹葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清潔、干凈的校園環(huán)境，讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開始一周的學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，你又是一名優(yōu)秀的演員。你給大家表演的'相聲、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，贏得了大家陣陣掌聲。在朗誦比賽時(shí)，你入情入境，更是道出了祖國(guó)的雄偉壯麗，贊出了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……

　　馮浩凱，我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩，我更要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我和媽媽一起回老家，見奶奶和爺爺不在家，媽媽就叫我去地里叫他們回家吃飯，奶奶看見我來(lái)了，就迎面走了過來(lái)說(shuō)：“你咋來(lái)了？”我說(shuō)：“媽媽叫我來(lái)叫你們回家吃飯呢�！薄昂绵希�走著。”奶奶一邊走一邊叫爺爺回家。

　　我們回到家，媽媽已經(jīng)做好飯?jiān)陂T口等我們呢，媽媽見我們回來(lái)了就熱情的迎接我們回歸。在吃飯的時(shí)候爺爺說(shuō)：“吃完飯，我們還要下地干活�！眿寢屨f(shuō)：“我跟你們一塊去吧�！薄靶�。”奶奶說(shuō)，我說(shuō)：“我也要去。”奶奶說(shuō)：“你去干啥�！蔽艺f(shuō)：“我去幫忙呀�！眿寢屨f(shuō)：“叫他去吧，讓他也體驗(yàn)一下�！蔽乙簿透�著喊了一聲‘耶’。

　　吃完飯我們就下地了，到了地方爺爺叫我拿著抓鉤把地底下的花生拋出來(lái)和表面上的花生撿到籃子里，這就是我的.任務(wù)，我一得知我的任務(wù)就馬上行動(dòng)起來(lái)，干勁十足，一會(huì)兒就覺得無(wú)聊了，一會(huì)兒去媽媽那看看，一會(huì)兒去奶奶那看看，一會(huì)兒又去爺爺那看看，一會(huì)兒又去喝喝水，或者拿著抓鉤東一拋西一拋，一會(huì)兒又抓一只西瓜蟲玩玩，才開始繼續(xù)干活， 一直忙到了晚上才回家，在路上我很熱就讓媽媽買了一個(gè)冰糕吃。我們就高高興興的回家了，吃完飯，我們就回家了。

　　回到家已經(jīng)很晚了，我們就洗洗睡了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起我的弟弟，我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣，一雙圓溜溜的眼睛，不停地眨著，像要發(fā)功似的。頭大大的，硬硬的，當(dāng)然，那可是遺傳他爸爸的`。但是，他有時(shí)候乖巧，有時(shí)候調(diào)皮。他是在我兩個(gè)弟弟中是我頭最大的。

　　平時(shí)，弟弟挺聰明的，可常常為了一些小事跟我吵架，還敢去告狀。這不，今天中午又吵得我挨了一頓罵。

　　當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地寫作業(yè)。弟弟閑著沒事干，瞧了瞧我的鉛筆盒，又瞅了瞅我的傻樣，睜著大眼睛沖了過來(lái)，順手拿起我的鉛筆盒，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，就已經(jīng)“啪”的一聲，把我的鉛筆盒摔在地上，自己還在那得意地笑。我整個(gè)人發(fā)瘋一樣，猛地從凳子上跳起來(lái)，氣憤地向弟弟走去。弟弟見情況不妙，趕忙向廚房跑去。我停了下來(lái)，只好去收拾那被摔得稀巴爛的鉛筆盒。

　　這時(shí)，他媽媽回來(lái)了。弟弟轉(zhuǎn)身就去告狀，“媽媽，姐姐打我。”奇怪了，我連碰也沒碰一下就打了，真是一件怪事。他媽媽走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么又打弟弟了，應(yīng)該讓一讓嘛�！蔽疫B忙說(shuō)明原因，可已晚了。媽媽又開始訓(xùn)了�！耙院蟛荒茉俅虻艿芰�，你們兩個(gè)是世上最好的朋友怎么能……”長(zhǎng)長(zhǎng)一大段話，聽得我都不耐煩了，眼睛瞟了瞟弟弟，他還在幸災(zāi)樂禍地一旁聽著，一邊還津津有味地吃著葡萄呢！

　　你們說(shuō)，有這樣的一個(gè)弟弟，氣人不氣人？

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